不同階段,不一樣的歷練,估計大家寫檢討書的次數(shù)都不少吧。檢討書是我們有犯錯行為后使用的日常應(yīng)用文體。你在網(wǎng)絡(luò)上有看到什么類型的檢討書范文呢?為此,出國留學(xué)網(wǎng)編輯花時間整理了沒去考試的檢討書怎么寫,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
沒去考試的檢討書怎么寫 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx班的xxx,這次給您寫上這么一份檢討書,完全是出于我自己的想法。之前才經(jīng)過了期末考試,作為您的學(xué)生,數(shù)學(xué)也作為我最為拿手的科目之一,但是我卻在這次的考試中失手了……
數(shù)學(xué)是我引以為豪的科目,也是以往我能拿出的最高分的試卷。作為考試的參加者,我知道其他同學(xué)說的“這次考試太難、題目沒見過……”之類的其實都不過是安慰的借口罷了,這次的考試題目的類型其實您都有在上課的時候講過,全部都是我們學(xué)過的題目??!可是為什么我會在考試后才拿出這么點分呢?雖然知道分數(shù)時讓我感到驚訝,但是其實不用思考我也是知道的問題的所在,畢竟是自己的學(xué)習,我又怎么能連自己錯在那里都不知道呢?
但是一開始我還是有些不甘心,可當我自己真正的開始反思自己的錯誤后,我才知道,我這次輸?shù)钠鋵嵅⒉辉?。這個學(xué)期的學(xué)習我做出了太多的改變,可是我卻沒能好好的去對自己的學(xué)習做好計劃,也沒能好好的在感到不對的時候做出改正。直到后來,變成了這樣一個進退兩難的局面,到了現(xiàn)在,變成了數(shù)學(xué)和其他科目都考不好的局面。
在這學(xué)期剛開學(xué)的時候,我想到自己上學(xué)期的英語成績實在是過于不理想,這也導(dǎo)致我放假在家被家長說了不少。為了讓這學(xué)期我的英語能有所提高,我不得不多分一些時間到英語上面去。但是,我卻忘了好好的去規(guī)劃英語的學(xué)習。每次英語考試或者默寫,我都只能逮著前面的課來臨陣磨槍。雖然順利的通過了英語的小測驗,但是卻因為是臨陣磨槍也沒能記下什么知識,還把之前的課程搞得千瘡百孔,導(dǎo)致缺少的時間到處東拆西補。
尤其是數(shù)學(xué),我自持數(shù)學(xué)成績比較好,就常用數(shù)學(xué)課的時間去填補其他的空缺,卻沒想到,我最擅長的數(shù)學(xué),也被我給搞砸了!
現(xiàn)在回過頭來,實在是悔恨不已。本來穩(wěn)固的成績也被自己學(xué)崩。這都是我沒能好好的制定學(xué)習計劃,只想著“多花一點時間就能補上。”這種錯誤的思想所導(dǎo)致的?,F(xiàn)在我已經(jīng)徹底嘗到了這樣沒計劃的苦果。但我還想要好好的重新再努力一次!這次我會好好的規(guī)劃自己的學(xué)習計劃,嚴格的按照計劃去執(zhí)行!希望我能努力的將這次的錯誤好好的補上,并改善自己的成績。在這次的努力上,我希望能有老師的監(jiān)督,希望老師能對我做出指點,謝謝。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒去考試的檢討書怎么寫 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在今天的xx考試上,我與xx同學(xué)因為私下用紙條傳遞答案,違反了考試的規(guī)定,還擾亂了考場的紀律!對于此事,我感到萬分的慚愧和抱歉!
作為您的學(xué)生,我也非常的了解自己在此次行為上的錯誤!私傳紙條不僅僅是對考場紀律的違反,更是對考試的公平的欺騙,是對我們自己,對父母和老師的欺騙!就算我們最后也沒能被發(fā)現(xiàn)又如何,就算我們憑借舞弊拿下了高分數(shù)又能如何?考試的意義本就是一次對自我的測驗,成績也就不過是一串數(shù)字!但是,如果是通過作弊來前進,這串數(shù)字就更無意義了!
真的很抱歉,正是在這次的錯誤之后,我才反省到了自己的這些錯誤,在此之前,我甚至都沒能好好的認識自己的問題,對這樣的錯誤,也總是不去管理,不去改正。但如今,通過老師您的教導(dǎo)我才明白。這樣毫無意義的手段,不過是短暫的自欺欺人罷了。
作為一名學(xué)生,我在過去的時間里目光總是太過短淺。沒有認識到自己學(xué)習的最終目的是什么。這不僅導(dǎo)致我在學(xué)習的旅途中漫無目的,甚至在前進的時候,也沒有動力。這是是我過去最大的失誤!但是,此次通過檢討和認識,我漸漸明白了自己未來的道路,也明白了,如今的自己,是多么的糟糕!
我知道,在未來的道路上,知識的累積是必不可少的!但如今我憑借這樣虛假的手段,不僅僅想欺騙別人,更想欺騙自己!但事實到頭來,什么都不會得到!現(xiàn)在再回顧一下自己的反省,我突然認識到這些問題,老師您很早之前就已經(jīng)和我們說過了,很早之前您就是這么教導(dǎo)我們的!但是,其他的同學(xué)都找到了自己的前進的方向,知道了自己的`目標和責任,唯獨我沒有前進,甚至還在這次的錯誤中還拉上了xx同學(xué)一起,犯下了這樣嚴重的錯誤。
此外,在反思中,我還認識到,自己在這樣的作弊下,帶來的并不僅僅是我一個熱你的損失,而是在考場中努力的眾多同學(xué)們!他們刻苦努力,希望自己能在學(xué)習中有所進步。但是,我去利用作弊,讓大家對成績的真實性起了猜疑。這不僅僅在考場上影響了大家的考試,還白費了大家的準備。
我真的很抱歉,通過此次的反省,我也才明白,自己怎樣的錯誤下錯誤!未來,一定會努力的改正自己,望老師能原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒去考試的檢討書怎么寫 篇3
您好!
這一次xx的成績已經(jīng)出來了,在成績單上可以看到我的排名下滑了很多,雖然我和老師您一樣對此都感到了驚訝,但是我對于這個情況其實已經(jīng)有過預(yù)料了,因為在考試的時候我就感覺的不太好,所以寫起題目來也是比較信心的。追究我這次考試失利的原因,我覺得是自己的狀態(tài)出現(xiàn)了很大的問題,為了更好地解決這個問題,我覺得好好地調(diào)整一下自己的生活和學(xué)習狀態(tài),就讓這一切先從這封檢討開始吧。
在這次考試之前,老師就已經(jīng)在為我們準備復(fù)習工作了,班上的大多數(shù)同學(xué)們也都在為本次考試做著準備,不是在復(fù)習以前學(xué)習過的知識就是在做著練習題,只希望能在本次考試中考一個能令自己感到滿意的成績,可我就沒有做好這一方賣的工作了,我不僅沒有把重心放在自己的學(xué)業(yè)上,反而把心思放在了和學(xué)習沒有關(guān)系的事情上,例如手機、電腦游戲上,這也令得我最近一段時間的學(xué)習積極性都下降了不少,弄的我上課都沒有太多的心思認真聽課了,這和自己以往的表現(xiàn)完全不同。直到考試前幾天,我才意識到了自己的局面是多么的不妙,我自知憑自己目前的狀態(tài)是肯定考不好的,所以我也只能“臨時抱佛腳”了,趁著考試的前兩天做一些復(fù)習題,可這依然遠遠達不到要求。
等到了考試的時候,我發(fā)現(xiàn)考試的題目其實也不是很難,但是我就是有點寫不出答案來,而且在寫那些比較基礎(chǔ)的題目時,我都不敢確定自己一定能作對,這都是由于我做題目太少了。一門門的科目考完之后,我看著其他同學(xué)都在有說有笑的對著答案,可我在聽了幾句之后就走開了,因為我發(fā)現(xiàn)自己的答案和別人相差十分多,所以我也隱隱意識到了自己怕是要考砸了。沒過多久,咱們這一次考試的成績也就出來了,我也不出意料的考砸了,但是我覺得這次考試雖然沒有考好,但是它至少讓我意識到了自己到底在哪里出現(xiàn)了問題,所以我還有機會去調(diào)整自己?,F(xiàn)在,我只想好好地利用空閑的時間把自己增進丟掉的東西都給找補回來,不然的話我都沒有什么臉面去面對老師和家長了,我一定要在以后的日子里把自己的學(xué)習給弄好,爭取早日成為咱們初xx班的優(yōu)秀學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
沒去考試的檢討書怎么寫 篇4
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1 平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應(yīng)該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己??纯聪胍裁?,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學(xué)習數(shù)學(xué)。那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習。
新知識的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習效率,尋求正確的學(xué)習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習,課后要及時復(fù)習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習中要進行整理和歸納總結(jié),把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習題為準,反復(fù)練習打好基礎(chǔ),再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。
沒去考試的檢討書怎么寫 篇5
尊敬的化學(xué)老師:
您好!
您的諄諄教導(dǎo),您的和藹面龐,您的不辭辛勞,再面對本人的化學(xué)期末考試不及格,常規(guī)選擇題當中10道選擇題目就只有一題是對的(還是蒙的),解答題差不多可以說是全軍覆沒,我的心中現(xiàn)在一股非常強烈愧疚之感,造成我在接受您批評之時內(nèi)心陷入到痛苦的糾結(jié)當中,淚水不禁的就在眼眶當中打滾。
面對36分如此的慘不忍睹的分數(shù)。我對著蒼天、對著大地吶喊“我對不起您,我有愧于您”面對這樣的一個結(jié)果,我真的不知應(yīng)該如何說好。我想到了您第一天為上課之時和我們講過的話:“化學(xué)也是非常重要的,不學(xué)化學(xué)一定自吃敗果”。的確如此的啊,如今我已嘗到了敗果的滋味。
您的全心全意,您的盡職盡責,您在深夜當中不辭辛勞的為我們批改化學(xué),準備次日的教案,您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象,“我錯了,我對不起您?!?BR> 我知道如今已經(jīng)考的非常差,我不論再多說什么也都是徒勞的,自己的“能言會道”在現(xiàn)在也顯得“沒有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過在今后的學(xué)習當中不斷的認真努力,踏踏實實的提高我的政治成績,才是一份最棒的檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒去考試的檢討書怎么寫 篇6
尊敬的xx老師:
時光飛逝,一學(xué)期一次的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!贝_實,我總結(jié)了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習,好好學(xué)習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。
6、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習的,學(xué)習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總€人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習,相互學(xué)習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
7、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
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