出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了豐富的信息發(fā)現(xiàn)這篇五四運(yùn)動精神講座心得體會是一個很好的主題。有了反思，我們就會有很多新看法，不少人在讀書后都會撰寫心得體會。心得體會可以讓我們更加勇敢地面對自己的不足和缺陷。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
五四運(yùn)動精神講座心得體會 篇1
今年迎來了五四運(yùn)動____周年，習(xí)近平同志在五四運(yùn)動的發(fā)源地北京大學(xué)發(fā)表了題為《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》的重要的講話。習(xí)近平同志指出，當(dāng)代大學(xué)生是可愛、自信、可貴、可為的。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)在歷史。青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念，在當(dāng)代中國，我們的民族、我們的國家應(yīng)該堅守什么樣的核心價值?確立反映全國各族人民共同認(rèn)同的價值觀，關(guān)乎國家的前途命運(yùn)，關(guān)乎人民的幸福安康。
黨的十八大報告明確提出“三個倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公平、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。
三個倡導(dǎo)分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段社會個主體的社會主義核心價值觀。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國社會主義初級階段的奮斗目標(biāo);自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是社會各界公民應(yīng)當(dāng)樹立的基本價值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會主義直至追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。
中華文明源遠(yuǎn)流長，有其獨(dú)特的價值體系，我們提倡和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，必須從中吸取養(yǎng)分，否則就不會有生命力和影響力。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處于價值觀形成和確立時期，轉(zhuǎn)好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。
這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩下的扣子都會扣錯，所以作為當(dāng)代大學(xué)生，必須要自覺踐行社會主義核心價值觀。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要志存高遠(yuǎn)。遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念是青年攻堅克難、走向成功的重要支柱。
中華民族的共同理想就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
我們要自覺把個人理想追求融入到推進(jìn)中國夢實現(xiàn)的進(jìn)程中，堅定理想信念，認(rèn)清前進(jìn)方向，增強(qiáng)在黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。
腳踏實地，努力學(xué)好專業(yè)知識，增強(qiáng)自身的素質(zhì)，為社會主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力。我們要敢于擔(dān)當(dāng)和勇于創(chuàng)新。
大學(xué)生是社會主義改革的生力軍和主力軍，社會主義改革處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，我們青年要勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)，樹立攻堅克難的信念和勇氣，在挑戰(zhàn)面前不退縮，在困難面前用開拓，以青年特有的朝氣和銳氣為改革注入新鮮血液。
青年是最富活力、創(chuàng)造力的群體，我們還要發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐。
我們還要勤于學(xué)習(xí)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。
知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。
青年時期是人生中的學(xué)習(xí)時光，我們要始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做首要任務(wù)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒，我們在日常的學(xué)習(xí)中要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)的知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要學(xué)好專業(yè)知識，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界。
五月是繽紛的時節(jié)，青春是激揚(yáng)的歲月。
“五四”精神承載了新的內(nèi)涵和歷史使命，我們青年要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，堅定理想信念，把握機(jī)遇，銳意進(jìn)取，腳踏實地，攻堅克難，從自身做起，用青年個人夢的涓涓細(xì)流匯聚成實現(xiàn)“中國夢”的偉大洪流!
五四運(yùn)動精神講座心得體會 篇2
青春是什么呢?有人說，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿;
又有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國獨(dú)立、富強(qiáng)，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊中譜寫下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運(yùn)動被記入史冊，但它展現(xiàn)的不僅是一個事件，還展現(xiàn)出了一種精神，一種為名族安危著想，為祖國的獨(dú)立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛國精神的體現(xiàn)。
對于新世紀(jì)的我們來說，理所應(yīng)當(dāng)將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么?，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，對各方面的文化知識達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我們必須要努力學(xué)習(xí)，對各方面的文化知識達(dá)到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識，尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會需要的人才是一個復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。我們必須保持陽剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無陽剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結(jié)合，使自己擁有一個良好的精神面貌。毛主席曾對青年人這樣說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。”青年人是朝氣蓬勃的，正如初升的太陽，我們學(xué)習(xí)多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)盡職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能談得上在未來能為祖國添磚加瓦，為祖國的進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個口號，還必須付諸在行動中。如果只說不干，為祖國做出奉獻(xiàn)也就只是空談。
青春，一個充滿著個性與張揚(yáng)的時代;
青春是仲夏的驕陽激情四射;
青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣!作為當(dāng)代青年，我們一定要勇力潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。
五四運(yùn)動精神講座心得體會 篇3
為紀(jì)念建團(tuán)90周年，大力弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”的五四精神，在團(tuán)員中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，醫(yī)院團(tuán)支部聯(lián)合北xx、xx、xx三家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于4月13日下午舉行“紀(jì)念建團(tuán)90周年”團(tuán)課學(xué)習(xí)活動。此次活動邀請了團(tuán)區(qū)委青工部部長xx前來主講，來自四家單位的50余名團(tuán)員青年參加了本次的團(tuán)課集中學(xué)習(xí)。
會上，xx部長向團(tuán)員們介紹了xx區(qū)共青團(tuán)工作的概況，并分享了他在團(tuán)的工作崗位上的一些特殊經(jīng)歷和寶貴的工作經(jīng)驗，他幽默的談吐和親和的態(tài)度很快拉近了與團(tuán)員間的距離。他談到目前職業(yè)青年中普遍存在生活壓力大、情感困惑多、人際交往難的三大問題，并通過互動與團(tuán)員們共同探討了影響人行為的三大因素——情感、信仰和利益在生活工作中的作用，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年將個人價值觀與社會價值觀有機(jī)統(tǒng)一起來，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。并指出在新時期團(tuán)的工作中要注重青年人才的培養(yǎng)、把握好當(dāng)前先進(jìn)的元素，通過豐富載體、拓展內(nèi)涵，為團(tuán)員青年們搭建一個交流展示的平臺，一體化的推進(jìn)團(tuán)的工作。一個個貼近現(xiàn)實的話題引起了在座團(tuán)員青年的強(qiáng)烈共鳴，一個多小時的團(tuán)課在熱烈的掌聲中圓滿落幕。
團(tuán)課心得五四精神 [篇2]
團(tuán)課目的：愛國主義是五四精神的泉源，民-主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民-主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑， 開展五四精神主題團(tuán)課，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到誠實，進(jìn)步，積極，自由，平等，創(chuàng)造，美，善，和平，相愛互助，勞動而愉快的精神，共創(chuàng)和-諧班級。
團(tuán)課時間：2015年4月16日
團(tuán)課地點(diǎn)：逸夫樓201
團(tuán)課主持人：12廣電班團(tuán)支書
團(tuán)課方式：室內(nèi)，現(xiàn)場講解PPT
團(tuán)課對象：12廣電班全體同學(xué)
團(tuán)課流程：這次主題團(tuán)課介紹了五四運(yùn)動，將PPT分為四個部分，各是：共青團(tuán)的足跡、五四精神、優(yōu)秀青年事跡和班級的五四精神四大版塊針對各自板塊的主題，介紹了五四運(yùn)動，何為五四精神，通過簡短的五四運(yùn)動視頻讓同學(xué)們對五四精神有了更深刻的了解，以及對同學(xué)進(jìn)行適時的提問，，帶領(lǐng)他們展開對文明禮儀的各種思考和總結(jié)，讓同學(xué)們真正學(xué)習(xí)五四精神，在團(tuán)課的最后還讓同學(xué)們在班級紀(jì)念冊上簽字銘記同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，共同創(chuàng)造和-諧班級。 團(tuán)課效果：
當(dāng)代大學(xué)生首先要繼承五四先賢的愛國精神。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民-主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。通過本次五四精神主題團(tuán)課，讓同學(xué)們了解到五四精神是中國復(fù)興的力量源泉，學(xué)習(xí)五四精神的愛國精神，做一位進(jìn)步青年，勇于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)。通過簡短的視頻讓同學(xué)們體會當(dāng)時五四運(yùn)動的氣息，做一位奮斗的青年，同時，讓同學(xué)們了解到我們是一個優(yōu)秀的班集體，樹立班級榮譽(yù)感，甘于奉獻(xiàn)，為班級榮譽(yù)而奮斗。最后讓同學(xué)們在活動紀(jì)念冊上簽字讓同學(xué)們感受的班級的歸屬感，團(tuán)結(jié)友愛。
團(tuán)支書感悟：
通過學(xué)習(xí)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民-主、科學(xué)的五四精神，同學(xué)們能做一個愛國，勤奮的少年，熱愛班集體，為班級榮譽(yù)共同奮斗，為自己身為12廣電班而自豪。
團(tuán)課心得五四精神 [篇3]
活動時間：2015.4.27
活動地點(diǎn)：2B408
參與人員：旅英1031全體同學(xué)
為大力弘揚(yáng)“五·四”精神，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛國熱情， 5月4日晚，我們班舉行了“閃亮 青春”紀(jì)念五四主題團(tuán)課活動。我們班全體團(tuán)員參加了此項活動。
團(tuán)課在《光榮啊,中國共青團(tuán)》團(tuán)歌聲中拉開序幕，首先，班長余鵬同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫了入團(tuán)誓詞，通過資料展示、朗誦等形式講述了團(tuán)的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，為全體團(tuán)員展開了一幅精彩的中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的光榮畫卷。
隨后，團(tuán)支書總結(jié)了入學(xué)以來外語系的志愿者活動，并就如何做一名合格的共青團(tuán)員與大家進(jìn)行了深入的探討和交流。同學(xué)們一致認(rèn)為青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量，而共青團(tuán)則是這一隊伍的先鋒組織，昭示著國家的未來和民族的希望。作為這個優(yōu)秀組織的成員，要時刻牢記誓言，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在各個方面要起到先鋒模范的作用。
我們班的各位同學(xué)進(jìn)行了各自的發(fā)言。其中王金花同學(xué)用樸實的語言、感人的事跡、和自己重歸課堂學(xué)習(xí)的心得體會，希望同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于探索和創(chuàng)新，在以后的工作中講奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流。同
學(xué)們被王金花的發(fā)言深深的感動并報以熱烈的掌聲，同時也牢牢記住了王金花同學(xué)的寶貴建議。最后，全體同學(xué)獻(xiàn)上了一首充滿激-情的詩歌朗誦《青春贊歌》。
團(tuán)支書對此次活動進(jìn)行了深刻總結(jié)，希望全班同學(xué)們樹立執(zhí)著的信念、養(yǎng)成優(yōu)良的品德、學(xué)習(xí)豐富的知識、鍛煉過硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，珍惜大學(xué)的寶貴時光，從現(xiàn)在做起，從小事做起，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，成為一名優(yōu)秀的時代青年。
本次團(tuán)課深化了同學(xué)們對 “五四”精神的認(rèn)識和理解，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽鎳鴱?qiáng)盛而奮斗的責(zé)任感和使命感，堅定了廣大同學(xué)為中華崛起奉獻(xiàn)青春和智慧的信念，團(tuán)員們紛紛表示今后一定會更加刻苦學(xué)習(xí)，扎實工作，爭做一名對國家和社會有用的人才
五四運(yùn)動精神講座心得體會 篇4
《五四精神·傳承有我》觀后感心得體會1
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候!!
《五四精神·傳承有我》觀后感心得體會2
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我們回首過去，是誰在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國家民族尊嚴(yán)的大旗?是誰在天安門廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮?是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊!當(dāng)他們走在大街時，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時的中國已搖搖欲墮，如果沒有青年的那一腔熱情，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國會變得怎樣。
他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué)，具有著強(qiáng)烈的愛國精神。
光陰流逝，時代變遷，作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運(yùn)動中的青年學(xué)生一樣。
雖然，震驚中外的五四運(yùn)動已過去了__周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了，__年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠(yuǎn)激勵著我們青少年，乃至所有的中國人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動不變的口號與靈魂。
她不僅是當(dāng)時學(xué)生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
五四運(yùn)動精神講座心得體會 篇5
五四精神是五四運(yùn)動創(chuàng)造的寶貴精神財富。新時代的今天，我們更要將五四精神傳承下去，心無旁騖地將五四精神內(nèi)化為中華民族偉大復(fù)興的動力源，外化于新時代的偉大夢想、偉大事業(yè)、偉大工程、偉大斗爭的實踐中去。
103年前爆發(fā)的五四運(yùn)動開啟了中國成功故事的開端。今天，我們重溫五四精神，依然能感受到那段激情燃燒的歲月，依然能體會到那種奮勇前進(jìn)的力量，依然認(rèn)為百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神永不過時，依然覺得救亡圖存、振興中華的愛國主義精神永不過時。作為新時代的青年人，秉承五四精神，激發(fā)愛國情懷、涵養(yǎng)政治定力、內(nèi)生奮斗動力、牢記使命擔(dān)當(dāng)，彰顯青春本色!
重溫五四精神，激發(fā)愛國情懷。
巴黎和會上，中國外交的失敗直接引發(fā)了中國民眾的不滿。面對民族陷入危機(jī)時刻，1919年5月4日，青年學(xué)生作為先鋒隊，通過示威游行來表達(dá)愛國情懷，喚醒了國民普遍的愛國情懷，一場徹底反帝反封建的愛國運(yùn)動席卷全國。重溫五四運(yùn)動史實，愛國情懷油然而生，也越發(fā)深思新時代如何踐行愛國情懷。愛國情懷不是僅僅停留在情感層面，而是具體的、實踐的。中國青年的愛國情懷表現(xiàn)為個人的理想追求與國家的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，展現(xiàn)為志存高遠(yuǎn)、腳踏實地、努力求知，體現(xiàn)為在平凡的崗位中做出非凡的貢獻(xiàn)。重溫五四精神，激發(fā)愛國情懷，也必將凝聚實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的磅礴力量。
重溫五四精神，涵養(yǎng)政治定力。
經(jīng)歷五四運(yùn)動的洗禮，中國青年堅定地選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這對于社會思潮多元化的當(dāng)今時代依然有重要的指導(dǎo)作用。社會思想越是多元化，越需要確定主導(dǎo)。這個主導(dǎo)就是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，一心聽黨話，堅決跟黨走。當(dāng)代青年以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為行動指南，增強(qiáng)政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，不斷涵養(yǎng)政治定力，始終與黨同心、與人民同行。倘若青年政治立場不穩(wěn)，政治定力不強(qiáng)，政治思想不堅定，很容易在各種誘惑中迷失方向、迷失自我。重溫五四精神，涵養(yǎng)政治定力，必將升華政治自覺，鑄造青春本色。
重溫五四精神，內(nèi)生奮斗動力。
在五四運(yùn)動歷史舞臺上的先進(jìn)知識分子青年，所展現(xiàn)出的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，歷經(jīng)百年沉淀、百年傳承，依然感染著、激勵著一代代廣大愛國青年。習(xí)近平總書記曾說，“我衷心希望每一個青年都成為社會主義建設(shè)者和接班人，不辱時代使命，不負(fù)人民期望”。要想做到不辱時代使命，不負(fù)人民期望，唯有不懈努力奮斗。站在新的歷史起點(diǎn)上的新青年，重溫五四精神，定然會再次燃起青春之火，內(nèi)生奮斗之志。新時代的偉大實踐中，無論是脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，還是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都需要青年作為生力軍和突擊隊。以青春的名義，以奮斗的號角，踐行五四精神，讓青春年華在為實現(xiàn)國家的繁榮昌盛、民族的偉大復(fù)興中而絢麗多彩。
重溫五四精神，牢記使命擔(dān)當(dāng)。
青春建功新時代，風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時。當(dāng)下，“兩個一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)入歷史交匯期，決勝全面建成小康社會，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。這正是我們這一代青年的歷史使命和時代擔(dān)當(dāng)。重溫五四精神，呼喚青年使命感。我們青年當(dāng)以使命為底色，將青春熱血轉(zhuǎn)化為奮發(fā)有為的姿態(tài)，轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新的干勁，擔(dān)當(dāng)起時代賦予的責(zé)任，肩負(fù)起時代賦予的重任。重溫五四精神，呼喚青年擔(dān)當(dāng)作為。我們青年當(dāng)以擔(dān)當(dāng)作為本色，彰顯青春活力，敢闖敢干，逢山開路，遇水架橋，勇挑重?fù)?dān)，務(wù)實求真，甘于奉獻(xiàn)，展現(xiàn)新時代五四精神。重溫五四精神，汲取前行的力量，不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，使之成為激勵人民奮勇前進(jìn)的精神力量。
昂首致遠(yuǎn)，戮力前行。五四精神是新時代青年秉承初心、牢記使命、砥礪奮進(jìn)的精神標(biāo)桿，更是壯懷激越、勇毅自信、創(chuàng)新前行的精神指引。“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也。”新時代，新青年，重溫五四精神，發(fā)揚(yáng)青春本色，以優(yōu)異的成績敬獻(xiàn)建團(tuán)100周年華誕!
五四運(yùn)動精神講座心得體會 篇6
_寄語新時代青年強(qiáng)調(diào)，“新時代中國青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊?！?中國共產(chǎn)黨自成立以來就把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍和突擊隊，始終領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持青年在參與國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉大奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值和遠(yuǎn)大理想，無論是在風(fēng)雨如磐的革命歲月、還是在如火如荼的建設(shè)時期、還是在波瀾壯闊的改革年代都一以貫之。
一代青年有一代青年的精神坐標(biāo)、一代青年有一代青年的歷史際遇、一代青年有一代青年的使命任務(wù)。面對突如其來的X疫情，新時代中國青年在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高揚(yáng)愛國主義旗幟、激發(fā)愛國主義熱情、展現(xiàn)愛國主義情懷，在與全國人民一起取得抗擊疫情的階段性成果后又全力投入到復(fù)工復(fù)產(chǎn)、推動經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)有序發(fā)展和實現(xiàn)決勝全面建成小康社會的生動實踐。
_指出：“當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一”。新時代中國青年要從我們黨探索社會主義歷史發(fā)展和偉大實踐中，認(rèn)識和把握人類社會發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識和把握_社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和_社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
新時代中國青年傳承五四精神要高揚(yáng)愛國主義旗幟，堅定不移跟黨走社會主義道路，要清楚認(rèn)識、深刻懂得、透徹理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國”的道理，學(xué)_、知黨情、聽黨話、跟黨走
要堅持以新時代社會主義思想為指導(dǎo)，把自己的理想同祖國的前途緊密相聯(lián)、把自己的成長與民族的命運(yùn)緊密相聯(lián)、把個人對幸福的追求融入為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的偉大實踐，使自己的理想、事業(yè)、幸福與國家前途、人民幸福、民族命運(yùn)同心同向、同向同行、同行同力，讓自己的青春在為祖國、為人民、為民族的奮斗中煥發(fā)出絢麗燦爛的青春光彩。
五四運(yùn)動精神講座心得體會 篇7
20__年5月4日，是五四運(yùn)動__周年紀(jì)念日。當(dāng)天上午，中共中央、國家主席、中央軍委主席來到北京大學(xué)考察，并做了關(guān)于“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”的重要講話。
在講話開始后不久，習(xí)引用了李大釗的《創(chuàng)造青春之中華》中“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”這句話，充分揭示了青年的成長進(jìn)步對社會、民族和國家發(fā)展的重要意義。同時，在這句話中，我們還能夠看出對廣大青年通過自身的不斷學(xué)習(xí)、鍛煉，積累豐富的知識和熟練的技能，從而帶動中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的殷切期望。
接著習(xí)回顧了五四運(yùn)動的歷史，提到“廣大的青年對五四運(yùn)動的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品格、豐富的知識，過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史的重任?！边@是對當(dāng)代青年的號召，號召我們要自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取，要勇于面對困難迎難而上，要學(xué)會腳踏實地，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
接下來習(xí)講到了確立和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀對整個社會、民族和國家的重要性，并提出了當(dāng)代中國應(yīng)該堅持的核心價值觀，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價值要求。從這24個字中，我們可以看出當(dāng)代中國想要建設(shè)什么樣的國家，建設(shè)什么樣的社會，培育什么樣的公民。
接著，習(xí)回顧了中華民族從古至今的歷史進(jìn)程。在我們民族五千年的歷史中，我們創(chuàng)造過領(lǐng)先世界的成就，也經(jīng)歷過落后挨打的苦難。然而，強(qiáng)大之時，我們沒有恃強(qiáng)凌弱，而是堅持睦鄰友好、共同繁榮;弱小之時，我們也從未放棄自救，而是艱苦奮斗、和平崛起!在中國這樣偉大的文明發(fā)展歷史的背后，是中華民族獨(dú)特的核心價值體系的支撐與指引。習(xí)近平總書記的講話直接點(diǎn)明了中國人民、中華文明的“根”!
接下來習(xí)提出了對廣大青年的要求——勤學(xué)、修德、明辨、篤實。
學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，大學(xué)，有名師指路，有同學(xué)幫助，有最適合學(xué)習(xí)的環(huán)境與條件，此時不學(xué)更待何時?人生在世，修德為本。做事先做人，沒有良好的德行，怎么可能為民族和國家兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)呢?現(xiàn)代社會越發(fā)變得多樣、復(fù)雜，只有練就“火眼金睛”的明辨能力，才能在紛繁復(fù)雜的世界中保持一顆清醒、向上的心。光有學(xué)問、道德、和分辨力還不夠，青年要實現(xiàn)理想，必須要有腳踏實地的精神。“萬丈高樓平地起”，沒有“定力”和“毅力”，就不可能迎難而上，攀上人生的巔峰。
最后，習(xí)向高校、教師、各級黨委和政府以及青年學(xué)生都提出了要求和期望。我們這一代是實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)的見證者和創(chuàng)造者，因此，我們更應(yīng)該踏實奮斗，堅持進(jìn)取，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生!
“五四”重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、語重心長、情真意切，深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關(guān)系，指明了當(dāng)代青年肩負(fù)的歷史責(zé)任、成長道路，并對全國廣大青年提出了殷切期望，為當(dāng)代青年健康成長、投身實現(xiàn)“中國夢”偉大實踐指明了方向。作為青年人，我們要深入學(xué)習(xí)、深刻把握講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到中央對我們的希望和要求上來，為實現(xiàn)中國夢、青春夢而努力學(xué)習(xí)、奮斗。
具體來說，我認(rèn)為，必須做到以下幾點(diǎn)：
第一，用夢想把國家與個人聯(lián)系起來，以中國夢激勵青春夢。夢想是人類獨(dú)有的精神追求。每個人的一生都是為實現(xiàn)夢想而不斷奮斗的過程。沒有夢想的民族，是沒有未來的民族;沒有夢想的人生，是黯淡無光的人生。青春是人一輩子最美好、最具激情和創(chuàng)造力的年華，青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是社會中最有朝氣、最富有夢想的群體之一。但在當(dāng)代中國，由于拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思潮的入侵，部分大學(xué)生產(chǎn)生了一些消極思想，造成他們理想彷徨，失去了追求夢想的信心和為夢想而奮斗的動力。習(xí)近平總書記的講話必將激勵大學(xué)生重拾遠(yuǎn)大理想，勇于追夢，勤于圓夢。作為新時代的大學(xué)生，我們必須把理想信念建立在對歷史規(guī)律和科學(xué)理論的正確認(rèn)識上，建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上，以中國夢激勵青春夢，把每個青年的夢想融入到國家的夢想之中,融入到祖國和民族的發(fā)展之中,勇敢地肩負(fù)起時代賦予的光榮使命。
第二，用奮斗把夢想與現(xiàn)實聯(lián)系起來，努力提升實現(xiàn)夢想的能力。一個人有夢想并不難，難的是實現(xiàn)夢想。沒有知識，沒有技能，夢想只能是幻想。而知識與技能都是靠奮斗得來的，奮斗是夢想與現(xiàn)實間的橋梁。所以，在講話中殷切希望廣大青年要練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，錘煉高尚品格，才能肩負(fù)起時代賦予的重任。作為學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為主要的任務(wù)，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，增強(qiáng)知識更新的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷提高適應(yīng)時代發(fā)展要求的能力。當(dāng)今中國，最需要人才也是最鍛煉人才的崗位大都在基層。我們青年人要成就事業(yè)，心浮氣躁是不行的。只有深入基層、深入群眾、深入西部、深入農(nóng)村、深入一線，堅持腳踏實地，堅持吃苦耐勞，堅持學(xué)以致用，將書本知識與基層經(jīng)驗結(jié)合起來，將扎實的學(xué)問和豐富的閱歷結(jié)合起來，將理論學(xué)習(xí)與實踐探索結(jié)合起來，才能為自己鋪就一條通往成功的康莊大道。
第三，用創(chuàng)新把現(xiàn)實與未來聯(lián)系起來，努力提升自身乃至國家的創(chuàng)新能力。我們尊重傳統(tǒng)，但并不能拘泥于傳統(tǒng)的桎梏中。從古至今，中國乃至世界的所有重大進(jìn)步，無一不是在充分吸收傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，勇敢打破前人定下的固有模式，闖出了一條新路而實現(xiàn)的。如果有人問，世界發(fā)展歷史展現(xiàn)出來的最重要的規(guī)律和傳統(tǒng)是什么?我認(rèn)為，就是創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。中國人民將馬克思主義理論與中國實際相結(jié)合，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新，引領(lǐng)中國革命和建設(shè)不斷從勝利走向勝利，不就是用創(chuàng)新聯(lián)系現(xiàn)實和未來的最好證明嗎?青年大學(xué)生應(yīng)該是社會中最富活力、最富創(chuàng)造力的群體，擔(dān)負(fù)著國家的未來。因此，我們應(yīng)該有敢為天下先的勇氣，有繼往開來，開拓創(chuàng)新的雄心壯志，有逢山開路、遇河架橋的堅定意志。我們每個青年人的創(chuàng)新匯聚起來就是整個國家不斷發(fā)展的強(qiáng)大動力。
總而言之，對社會主義核心價值觀的闡述，讓人耳目一新，啟迪智慧。他對于我們青年人，特別是青年大學(xué)生的教導(dǎo)與期望如醍醐灌頂，催人奮進(jìn)。我決定，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實，真正把核心價值觀的要求內(nèi)化于心、外化于行，把個人夢融入中國夢中，刻苦學(xué)習(xí)、踏實工作、開拓創(chuàng)新，為國家建設(shè)和民族復(fù)興奉獻(xiàn)青春、建功立業(yè)!
五四運(yùn)動精神講座心得體會 篇8
五四運(yùn)動是一場偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動拉開了中國進(jìn)入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為此，我們應(yīng)銘記它帶給我們的偉大意義。
按照文旅學(xué)院的談判和部署，我們班本次組織了一次“五四運(yùn)動精神專題活動”。在此次專題學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都很積極，反響不錯。大家都積極參與，熱情度較高。并且每人都對此發(fā)表自己的言論，態(tài)度積極樂觀。
從五四運(yùn)動至今，已有100年的歷史。中國在此期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，遭到了種種困難，并度過了樣樣難關(guān)，在這漫長的九十周年里，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多么不容易的事??！我們應(yīng)贊揚(yáng)、歌頌他們所帶給我們的五四運(yùn)動，給予我們的五四愛國精神。讓同學(xué)們也學(xué)習(xí)這種精神，繼承并發(fā)揚(yáng)五四愛國運(yùn)動精神。
銘記五四愛國運(yùn)動，銘記五四愛國精神。作為學(xué)生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學(xué)習(xí)五四愛國運(yùn)動精神，讓它融入我們的身邊，時刻牢記，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。弘揚(yáng)中華文化，傳遞中國能量，展現(xiàn)中國風(fēng)采，讓我們敢于拼搏，敢于闖蕩，作為新時代青年，從我做起。正所謂少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年盛，則國盛。
發(fā)揚(yáng)五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生具有重大意義。在當(dāng)今，當(dāng)代的大學(xué)生沒有面臨過國家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離著社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，所以更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)五四運(yùn)動精神，增強(qiáng)“四個意識”，追求美好幸福生活，努力實現(xiàn)兩個100年的奮斗目標(biāo)。只有切實增強(qiáng)政治意識，提高政治敏銳性，才不會迷失方向。
讓我們一起加油吧。
五四運(yùn)動精神講座心得體會 篇9
我爭當(dāng)愛國青年，心系國家、心系民族、心系人民。這是我的家鄉(xiāng)，在實現(xiàn)夢想的路途上不管多遠(yuǎn)，想到家鄉(xiāng)就會想起自己的初心。作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我希望能用我力所能及的知識去培育好祖國的下一代，為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗終身。熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)的土地上，實現(xiàn)自己的人生價值，貢獻(xiàn)自己的一份青春力量!
做勵志青年，立鴻鵠志，培養(yǎng)奮斗精神。因為幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的教育工作者，熱愛教育工作，甘于吃苦，積極奉獻(xiàn)、辛勤培育、謹(jǐn)言慎行都是教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)要求。作為學(xué)校的一名學(xué)生干部，我在實踐工作中磨練和提升自己的工作能力，培養(yǎng)自己的奮斗精神。
做求真青年，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)還是立足于學(xué)習(xí)，作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，平時我主動鍛煉自己，求真學(xué)問。學(xué)校舉辦的各種演講、知識競賽、朗誦比賽，我都會爭取去現(xiàn)場聽講，參與，練真本領(lǐng)!
做力行青年，知行合一，做實干家。作為新時代青年，我們肩負(fù)歷史使命，要自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運(yùn)自覺地聯(lián)系在一起，將個人理想與學(xué)習(xí)工作統(tǒng)一到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中去，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中實現(xiàn)自我的人生價值!
小編精心推薦
心得體會范文 | 心得體會怎么寫 | 心得體會格式