感言是指對一些活動或者事情有感而發(fā)表的文章，感言其實(shí)就是因?yàn)槟承┦虑閮?nèi)心有所感觸而抒發(fā)于外的言論，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的感言呢？基于網(wǎng)友的需要，出國留學(xué)網(wǎng)的編輯整理了上網(wǎng)課的心得體會，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！
    上網(wǎng)課的心得體會【篇1】
    根據(jù)教育局要求，按照學(xué)校延時開學(xué)教學(xué)工作方案，堅持教師線上指導(dǎo)與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展了有序的線上教學(xué)工作。
    一、線上教學(xué)活動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展以來，家長反饋名師直播課堂效果較好，但與此同時也反映部分學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)卡頓或沒有網(wǎng)絡(luò)影響觀看。我們及時調(diào)整策略，把電視臺的同步課堂和大象新聞?wù)n堂推薦給同學(xué)們，學(xué)習(xí)之后再通過釘釘直播針對重點(diǎn)知識進(jìn)行在線輔導(dǎo)，保證學(xué)生是真正的能夠掌握知識。在孩子們觀看直播的同時，作為老師也認(rèn)真聽課做筆記，以便于釘釘直播時更加有效有針對性為同學(xué)們解決聽直播課留下的疑問或者無法消化的內(nèi)容，最大限度減少疫情給教育教學(xué)帶來的影響。
    二.作業(yè)布置與批改
    作業(yè)主要采用優(yōu)教信使發(fā)布，分為線上、線下和預(yù)習(xí)作業(yè)。學(xué)生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)會自動批改或者一一批改，但作為老師，會對學(xué)生的作業(yè)及時總結(jié)反饋，并進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，書面作業(yè)及可能的一一點(diǎn)評。雖然是隔空教學(xué)，但是作為老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生、一絲不茍地批改作業(yè)。
    三、改進(jìn)措施
    雖然教師們盡心盡力做了很多工作，但難免還是會出現(xiàn)一些問題。教學(xué)過程中出現(xiàn)個別家長對線上教學(xué)不重視，不能夠按時上課，學(xué)生不能按時完成作業(yè)。作為老師加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解，從而重視學(xué)生的`學(xué)習(xí)!另外，電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時間較長會影響孩子視力，所以盡可能減少電子作業(yè)加強(qiáng)書面作業(yè)。為避免刷屏和減輕家長的負(fù)擔(dān)，進(jìn)行抽查，批改作業(yè)。
    停課不停學(xué)，隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力，縱使病毒再猖獗，我們依然能夠創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式，為我們的孩子創(chuàng)造更好的明天!
    上網(wǎng)課的心得體會【篇2】
    疫情不斷肆虐，為了安全，全上海實(shí)行了網(wǎng)課學(xué)習(xí)，目前已經(jīng)成為我們主要的學(xué)習(xí)方式。
    一開始，由于和傳統(tǒng)的線下授課有極大差異，因此我們都十分不習(xí)慣這種線上學(xué)習(xí)方式。但是漸漸地，我們開始適應(yīng)這種方法來學(xué)習(xí)，甚至發(fā)現(xiàn)了許多相比較于線下課程更勝一籌的優(yōu)點(diǎn)。
    網(wǎng)課學(xué)習(xí)雖然不是面對面的“您講我聽”，但是并不缺乏互動性。課上老師和學(xué)生的問答依舊流暢無阻，老師給予的獎杯也會促使學(xué)生們更加增強(qiáng)了積極性。同時，網(wǎng)課更加避免了學(xué)生開小差的情況，有時，我甚至眼神一刻不敢離開屏幕，一心一意地聆聽老師所講的知識點(diǎn)，生怕漏掉一個關(guān)鍵按，仔仔細(xì)細(xì)、全神貫注地記筆記，因?yàn)橛袝r可能發(fā)一會呆就完全跟不上了節(jié)奏快的網(wǎng)課進(jìn)度。老師隨時能夠點(diǎn)同學(xué)上臺回答，也可以開啟視頻墻，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    同時，下課時身邊雖然缺少了同伴的打趣和歡笑，但是也使我自己能夠全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不會收到外界的任何影響。這使我能一心一意地進(jìn)步，也有足夠的時間去分析問題了。
    網(wǎng)課的許多功能也為我們的學(xué)習(xí)生涯帶來了大大的便利。平時，可能因?yàn)樯眢w等特殊原因無法上課，而事后也沒有時間去好好補(bǔ)全進(jìn)度差距，導(dǎo)致我可能在后續(xù)課程跟不上進(jìn)度。而網(wǎng)課上，如果有同學(xué)因特殊原因無法聽課，老師可以開啟錄課，讓同學(xué)反復(fù)觀看，同時也可以給對于部分知識點(diǎn)不熟練的同學(xué)去反復(fù)琢磨。
    即使是網(wǎng)課，我的每一天依舊如從前一樣充實(shí)，網(wǎng)課沒有我想象中那么的枯燥乏味。在這個特殊時期，我們更要積極互動于網(wǎng)絡(luò)課堂，認(rèn)真對待網(wǎng)課的每一分每一秒，嚴(yán)于律己，搶做黑馬，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
    學(xué)習(xí)是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期，我們更要不斷完善自己那就用實(shí)際行動證明自己的奮斗，用最后的成績證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬！
    上網(wǎng)課的心得體會【篇3】
    微風(fēng)輕起，撥動我的心弦，在記憶的湖中激起陣陣漣漪。2020年對每個人而言都是特殊的一年。因?yàn)橐咔?，我們在家隔離，只能通過網(wǎng)絡(luò)來相見。而疫情期間，為了不落下課程進(jìn)度，我們也開始了網(wǎng)課……
    初次見面——新奇
    第一次的網(wǎng)課，對我來說非常新奇，按照老師的教授與步驟、安裝程序、怎樣操作、如何發(fā)言、攝像頭怎樣打開……這些都是問題。俗話說：“萬事開頭難”，在老師的指導(dǎo)下，在父母的幫助中，經(jīng)過無數(shù)次的調(diào)試和訓(xùn)練，我終于和老師、同學(xué)們來了一次久違的“線上見面”，許多個“第一次”，都使上網(wǎng)課非常新奇與有趣。
    沒有老師監(jiān)管——懈怠
    網(wǎng)課后一段時間，最初的新鮮感過去，剩下的只有倦怠與疲憊，長時間地對著電腦屏幕，眼睛逐漸出現(xiàn)視力下降等現(xiàn)象，坐姿不端正也使我的頸部、腰部等身體部位出現(xiàn)酸痛無力等現(xiàn)象。于是，早讀時間被我擅自取消，變?yōu)樵黾有菹r間的所謂借口；上課能關(guān)閉攝像頭就不會開啟；老師點(diǎn)名回答問題假裝不在線。上課同學(xué)們在認(rèn)真聽講而我在睡夢中與周公相會……就這樣，一日又一日，我變得懈怠起來。
    為了中考努力——堅持
    疫情期間，本就不是放松休息的假期，而是彎道超車的賽場！看著屏幕建奮筆疾書的同學(xué)們，我一下子筆直了身體，低頭開始思索剩下網(wǎng)課時間的計劃。仔細(xì)算算，中考只剩一年零兩個月，這觸手可及的距離，使我壓力倍增。從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒，不再虛度光陰。為了老師與父母的期望，為了在中考一戰(zhàn)中取得令自己滿意的成績，為了將來更加美好的人生，堅持不懈，就從現(xiàn)在做起！
    “少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”，我們新一代的少年，要把握現(xiàn)在，把握自己的人生，為建設(shè)更美好的中國的努力奮斗！
    上網(wǎng)課的心得體會【篇4】
    疫情宅家快樂學(xué)，春暖花開再相見
    庚子伊始，沒能打開傳統(tǒng)的劇本。一位不速之客的到來，讓年味悄無聲息，一串串?dāng)?shù)字，降低了城市的溫度，磕絆了春天的腳步。我們沒能如期地在學(xué)校相遇在教室學(xué)習(xí)，但這并沒有停止我們學(xué)習(xí)的腳步。網(wǎng)絡(luò)在線課堂順理成章成為了疫情下學(xué)習(xí)方式的主流。
    經(jīng)過了這一個多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我感觸頗深。大家在網(wǎng)絡(luò)上交流起來很方便，沒有時間和空間的限制。還有我認(rèn)為非常好的一點(diǎn)就是如若哪些地方?jīng)]有聽懂，可以觀看回放加深對內(nèi)容的理解。老師們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，很照顧我們的上課感受，會時常問大家能不能聽清，語速可不可以，屏幕清不清楚等等。對于我自己來說，有的時候我的自控力不夠高，不能做到百分百專注，老師也會用各種各樣的教學(xué)方式來激發(fā)我們的興趣，提高課堂的互動，及時進(jìn)行課上提問，每天督促我們打卡和完成作業(yè)，全方面的對我們進(jìn)行輔導(dǎo)和監(jiān)督。
    其次，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率不比學(xué)校，十分考驗(yàn)我們的自律性和自主學(xué)習(xí)能力，需要大家的自覺。因?yàn)槔蠋煵荒軐?shí)時監(jiān)控每個學(xué)生的狀態(tài)，而且在使用電子產(chǎn)品的同時也有很多其它的誘惑，這對我們來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。如果能克服住這些誘惑，將收獲更高更強(qiáng)的自制力。
    居家隔離的日子，也讓我們深切感受到健康和自由的重要性。我們應(yīng)該珍惜這段隔離的時間，惜時勤勉，上好網(wǎng)課，每天進(jìn)步一點(diǎn)。延遲開學(xué)這段意外的時光，我們也可以靜下心來提升自己，感悟人生，認(rèn)真體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，相信這意義不凡的日子將來會成為我們一段獨(dú)特的回憶。希望疫情早日結(jié)束，待春日暖陽高照時，我們九中校園再相聚!
    律與勤
    隨著這次突然的新冠病毒大爆發(fā)，身為學(xué)生的我們也只能呆在家里使用線上上課的方法學(xué)習(xí)。在家上網(wǎng)課避免了與其他人的接觸防止傳染，同時也不會拉下功課。但是網(wǎng)課畢竟是老師和同學(xué)都隔著一個屏幕上課，老師也無法及時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同學(xué)們也可以趁機(jī)偷懶，學(xué)習(xí)效率大大不如在學(xué)校。但作為高一國際班的學(xué)生，面臨著IGCSE的國際大型考試是萬萬不可松懈的。在家里上課的誘惑太多了，可以邊吃飯邊上課，可以邊玩手機(jī)邊上課，甚至還可以躺在暖和的被窩里聽課……但是我們要清楚的明白，現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容是為我們將來的考試和后期課程所打下的基礎(chǔ)，我們必須要向在學(xué)校那樣打起百倍精神。有的時候會覺得自己不學(xué)習(xí)，可能其他同學(xué)也不學(xué)習(xí)。隔著屏幕的我們怎能知道別人不在努力呢?可能本來你們之間的差距只有一小截，但別人在家里按照老師的規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)上課，并且網(wǎng)課并不是上三五天，一個月的網(wǎng)課足以拉大你和別人的差距。
    在這個特殊的時刻，即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c(diǎn)點(diǎn)前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們，此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，切不可偷懶!
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