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    班干部競(jìng)選演講稿初中【篇1】
    老師們，同學(xué)們：
    大家好！
    經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，很高興能夠站在講臺(tái)上參與競(jìng)選班干部，我希望通過演講展現(xiàn)自己，同時(shí)向老師同學(xué)們證明自己。
    我有過多年的班干部經(jīng)歷，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我就開始擔(dān)任班干部，三級(jí)的時(shí)候我擔(dān)任的是班長(zhǎng)，四年級(jí)的時(shí)候是課代表，五年級(jí)的時(shí)候是副班長(zhǎng)，六年級(jí)的時(shí)候我是擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我對(duì)班干部的職責(zé)非常清楚，也知道我的任務(wù)是什么，作為班干部，要配合老師的工作，幫助老師下發(fā)或者完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助同學(xué)們，解決一些日常問題，管理班級(jí)，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)等等。這些事情我都涉獵過，也都擔(dān)任過，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是優(yōu)異，不會(huì)因?yàn)閾?dān)任班干部造成成績(jī)下滑。
    來到初中與大家在一起上課學(xué)習(xí)，我非常高興，我想擔(dān)任我班的班干部是想讓我們班變得更好，在學(xué)習(xí)上我成績(jī)優(yōu)異，可以幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的很多困難，在生活上同學(xué)有任何困難都可以向我求助，我會(huì)盡力幫助大家，也會(huì)向老師求助。
    來到初中我們都想能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠?qū)W有所成，能夠安心的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲夜芾戆嗉?jí)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過多年的磨礪我相信我一定能夠管理好我們的班級(jí)。我們初中有好幾個(gè)班，我希望我能夠帶領(lǐng)我們班級(jí)，戰(zhàn)勝其他班級(jí)，成為整個(gè)初中的最優(yōu)秀的班級(jí)，為大家謀福利。
    相信大家和我相處了一段時(shí)間都對(duì)我有了一定的了解，我不是一個(gè)愛發(fā)脾氣的人，與大家相處也非常融洽，我會(huì)與同學(xué)們相處，也會(huì)調(diào)節(jié)大家的矛盾，我在這里并不是說大話，因?yàn)槲以诟?jìng)選的時(shí)候說的再好聽，如果做不到，豈不是讓自己難看嗎，再加上我也明白一個(gè)班干部所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，也知道班干部要為同學(xué)們做什么。
    如果我能競(jìng)選上班干部我首先會(huì)配合好老師把我們班管理的井井有條，會(huì)為班級(jí)列出明確的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，作老師和同學(xué)們之間的橋梁，傳達(dá)老師和同學(xué)們的想法，同學(xué)們有任何想法我都會(huì)把大家的想法匯報(bào)給老師。做好與老師的溝通，我會(huì)設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，為大家考慮，絕不會(huì)利用自己的權(quán)利以權(quán)謀私，我對(duì)待同學(xué)一定做到公平公正，絕不會(huì)因?yàn)楹湍莻€(gè)同學(xué)玩的好，從而照顧他。我會(huì)盡自己最他的努力去做好我的每一個(gè)任務(wù)，服務(wù)好同學(xué)，服務(wù)好老師。
    我愿意與大家一起成長(zhǎng)一起見證班級(jí)的發(fā)展，我們共同努力把班級(jí)打造成一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，成為我們?cè)趯W(xué)校的第二個(gè)家。
    謝謝大家！
    班干部競(jìng)選演講稿初中【篇2】
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    這一天，我站在這里，和所有的老師、精英們一起競(jìng)選班長(zhǎng)，只有一個(gè)目的：一切為了大家！我可能不是班長(zhǎng)的最佳人選，但我相信只要我努力，一定能比他們做得更好！
    我堅(jiān)信，以我新的、杰出的“官方思想”，以我的勇氣和能力，以我與你們同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演說一定會(huì)為我?guī)硐乱淮尉吐氀菡f。
    雖然我在小學(xué)時(shí)曾多次參加過大隊(duì)，但我還是很干凈的，沒有“官樣”或“官樣”；較少的是對(duì)個(gè)人憂慮的恐懼，更多的是行動(dòng)的勇氣。
    如果我成為班長(zhǎng)，我絕不讓“長(zhǎng)”這個(gè)詞成為假名。班長(zhǎng)應(yīng)該是教師和學(xué)生之間的橋梁，能夠向教師和學(xué)生提出合理的建議，將教師的困難傳達(dá)給學(xué)生。我保證在任何時(shí)候、任何情況下，第一件事就是“想學(xué)生所想，為學(xué)生所憂慮”。當(dāng)老師和學(xué)生之間有矛盾時(shí)，我必須明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。個(gè)性就是當(dāng)老師的說法或做法不正確時(shí)，我敢為學(xué)生爭(zhēng)取合法權(quán)益而努力。既然是花，我就開放；因?yàn)樗菢洌乙蔀橹?；因?yàn)樗且粋€(gè)顯示器，我將是一個(gè)優(yōu)秀的航海家！
    如果我是班長(zhǎng)，我一定是最民主的班長(zhǎng)。日常工作應(yīng)該由班委員會(huì)的群眾來決定，而不是由我說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”投票。如果我的同學(xué)不信任我，他們可以隨時(shí)提出“不信任案”并彈劾我。
    謝謝大家！
    班干部競(jìng)選演講稿初中【篇3】
    親愛的老師、同學(xué)們：
    大家好！
    今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
    我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
    如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
    同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的！
    謝謝大家！
    班干部競(jìng)選演講稿初中【篇4】
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的上風(fēng)和基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這類內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
    拿破侖有句：不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。我以為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相干。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。
    班
    班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于我自以為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每一個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。
    我由于擔(dān)負(fù)過班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正由于這個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺官架子看不慣，和不來，因此，我的是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任什么時(shí)候候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。
    或許，在我說出這番豪言壯語(yǔ)后，有些人會(huì)暗自失笑：他怎樣這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信!固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
    我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì)，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!
    請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每位同學(xué)的舉止和平常行為，做到德。
    我的演講完畢，謝謝大家!
    班干部競(jìng)選演講稿初中【篇5】
    親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首--班長(zhǎng)。我深信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才華，憑著我與大家同船共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼囊欢ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
    我從沒有擔(dān)負(fù)過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正由于從未在官場(chǎng)混過，一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗(yàn)，對(duì)擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的公道建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任什么時(shí)候候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定是非分明，勇于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
    班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的整體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能委曲求全。最后，由于本人平時(shí)與大家相處和諧，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班，最廣泛地征責(zé)備體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每一個(gè)實(shí)施進(jìn)程進(jìn)行全程監(jiān)視，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我預(yù)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
    1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，進(jìn)步效力;
    2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，完全解決飲水難的題目;
    3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，進(jìn)步其利用率，初步解決讀書難題目;
    4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的互訪，溝通情感，加深相互了解;
    5，在得到學(xué)校和班主任同意的條件下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀態(tài)的參觀訪問活動(dòng);
    6，利用勤工儉學(xué)的收進(jìn)買三臺(tái)處理電腦，建立電腦愛好小組;
    7，在班組報(bào)廊中開辟新視野欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;
    8，建立班級(jí)代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
    9，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。
    我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過全民表決。假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出不信任案，對(duì)我進(jìn)行***。你們放心，***我不會(huì)像***克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信仰無(wú)過就是功的信條，恰恰相反，我以為一個(gè)班長(zhǎng)無(wú)功就是過。假設(shè)有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說明我已夠壞的了，我會(huì)立即引咎辭職。
    班干部競(jìng)選演講稿初中【篇6】
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    冬去春將來，新學(xué)期開始，我們又要一起度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。今天，我又一次站在這個(gè)舞臺(tái)上接受大家的考驗(yàn)，對(duì)我來說又是一次艱巨的挑戰(zhàn)。
    不管成與敗，豪氣依舊在。在成長(zhǎng)的道路上，我能夠每學(xué)期都自信地站在這里，每一次經(jīng)歷同學(xué)們嚴(yán)格的挑選，已經(jīng)成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富。正是你們的嚴(yán)格要求，才促使我不斷地進(jìn)步，在人生路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。望望自己走過的路，一行行腳印 讓我擁有美好的記憶?？纯醋约呵懊娴奶?，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)讓我信心倍增。因?yàn)?，一路上有同學(xué)們的真心支持，有老師的殷殷希望，有家長(zhǎng)的無(wú)限愛心，我總是滿懷著感恩之心面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
    我是一個(gè)快樂的女孩，性格開朗活潑，微笑面對(duì)生活是我的座右銘。在擔(dān)任班干部的過程中，我深深地體會(huì)到為大家服務(wù)的幸福，因?yàn)榈玫侥銈兊恼J(rèn)可是我非?？鞓返氖虑?，在服務(wù)大家的時(shí)光里我也得到了成長(zhǎng)自我的機(jī)會(huì)。可以說，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服好務(wù)，是我學(xué)習(xí)生活中一件快樂而幸福的事情。真心的'付出也得到了真誠(chéng)的回報(bào)，同學(xué)們的支持與幫助讓我在集體中快樂成長(zhǎng)。
    初一是初中生活的重要階段，雖 然學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我依然不減為班級(jí)服務(wù)的熱情。同學(xué)們，把你神圣的一票一定要投給熱心班級(jí)工作的人，相信自己雪亮的眼睛找到你信賴的人吧！
    你給我一份信任，我將還給你一片赤誠(chéng)；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽(yáng)光，我將還你一個(gè)春天！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    班干部競(jìng)選演講稿初中【篇7】
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家下午好！
    我是初一（2）的xxx，我是一個(gè)充滿自信的女孩子。此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我感到無(wú)比榮幸，因?yàn)槲夷軌蛘驹谶@個(gè)講臺(tái)上成為班干部競(jìng)選人之一。在榮譽(yù)面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。我平時(shí)認(rèn)真好學(xué)，成績(jī)優(yōu)良，是老師的好幫手、爸爸媽媽放心的好女兒。
    我是個(gè)多才多藝的女孩，我的興趣愛好很廣泛，如：畫素描、看書、看電視、上網(wǎng)等。我擅長(zhǎng)畫素描。在今后的日子里，我將努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人，幫助在學(xué)習(xí)或生活上有困難的同學(xué)。并且，我會(huì)為班級(jí)出好每一期的黑板報(bào)。其次，我會(huì)盡到數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)。在此，我衷心感謝老師同學(xué)對(duì)我的信任。
    假如我當(dāng)上了班干部，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的`整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了班干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來感染同學(xué)們。我還記得戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
    最后，我希望大家能支持我，投我一票，相信我，沒錯(cuò)的，謝謝大家。
    班干部競(jìng)選演講稿初中【篇8】
    老師們，同學(xué)們：
    大家好！
    這天我是來競(jìng)選班干部的，我競(jìng)選的目標(biāo)是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。
    我來競(jìng)選不是由于學(xué)習(xí)個(gè)性好，個(gè)性出眾，而是由于我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有許多長(zhǎng)處，好比：熱情好客，樂于助人，勇敢，老實(shí)……，但，人無(wú)完人，我也出缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正，這次競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑對(duì)我來說是一次難得的鍛煉的好機(jī)會(huì)，我會(huì)不中斷發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
    如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會(huì)力爭(zhēng)做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課用心聽講，課后當(dāng)真完成功課，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無(wú)論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時(shí)向老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)狀況。
    如果我競(jìng)選不上，就說明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)間隔，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭(zhēng)取下次選上，請(qǐng)大家相信我！
    班干部競(jìng)選演講稿初中【篇9】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！我叫紀(jì)森林，是三年級(jí)二班的路隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員，也是一位積極樂觀、有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
    首先，感謝大家對(duì)我的支持，也感謝學(xué)校為我提供這次機(jī)會(huì)。
    記得卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)"。今天，我滿懷信心的站在這里，榮幸的參與這次競(jìng)選。我認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢(shì)：
    一、思想端正，品德優(yōu)良。
    作為金海岸小學(xué)的一名學(xué)生，我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學(xué)校和班集體，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅敢于吃苦，還樂于助人，是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴。
    二、熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛。
    課堂上，我專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，課下按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為"金牌少年"。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)，在"春風(fēng)伴我讀好書"活動(dòng)中，榮獲讀書"手抄報(bào)"一等獎(jiǎng)；在古詩(shī)文誦讀考級(jí)活動(dòng)中，榮獲一級(jí)證書；在"魅力金海岸，才藝好少年"百生秀評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為"數(shù)棋小名士"。我喜歡讀書，還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語(yǔ)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，開闊了視野，提高了自身素質(zhì)。
    三、具有一定的組織管理能力。
    作為一名班干部，我始終嚴(yán)格要求自己，一心為班級(jí)著想，在同學(xué)中樹立了很高的威信。
    尤其值得一提的是，作為三二班北隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)，我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)助老師管理好路隊(duì)。在管理中，難免會(huì)遇到各種困難，我曾郁悶過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次地說服自己，要堅(jiān)持，不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，我不甘心。
    今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，管理路隊(duì)已是輕車熟路，得心應(yīng)手。自三年級(jí)以來，孫老師很少去送我們北隊(duì)，北隊(duì)在我的帶領(lǐng)下一直安全、有序。為此，孫老師在給我的《素質(zhì)考察報(bào)告》中這樣寫道："沒想到，你如此小小的身軀卻能爆發(fā)出如此巨大的能量，你是老師的得力小助手，能替老師獨(dú)擋一面了！
    不過，成績(jī)代表過去，未來的路還很長(zhǎng)，在今后，我將加倍努力，讓我們?nèi)嘣谖磥淼娜兆永锔弦粚訕牵?BR>    既然是花，我就要開放；
    既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；
    既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
    請(qǐng)您投給我神圣的一票吧！
    謝謝大家！
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