沒有規(guī)劃的人生，就像沒有軌道的火車，是無法前行的。當(dāng)我們面臨各種各樣的項目建設(shè)，方案是梳理自己的事業(yè)，方案其實就是在活動或者工作開展之前進(jìn)行的策劃。你收集和整理了多少方案呢？經(jīng)過出國留學(xué)網(wǎng)編輯精心整理，推出幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案，請收藏好，以便下次再讀！
    幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案【篇1】
    一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒?。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。
    一、活動主題
    我參與 我快樂
    二、活動目標(biāo)
    使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。
    三、活動內(nèi)容與時間安排
    1、盼“六一”（x月xx日——x月xx日）
    2、迎“六一”（x月xx日——x月xx日）
    3、慶“六一”（x月x日）
    4、送“六一”（x月x日——x月xx日）隨天氣變化可改動
    四、活動過程
    （一）盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等。
    各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
    （二）迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
    各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交　流。
    中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。
    大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。
    根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。
    和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。
    （三）慶“六一”
    上午：親子活動（7：30——10：00）
    1、地點：各班活動室
    2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭 活動的道具由各班準(zhǔn)備。
    3、各班活動內(nèi)容：
    小班：
    1、班主任致辭
    2、合唱《六一真快樂》 戲曲演唱
    3、親子游戲：
    我和媽媽來比賽（看誰會洗手）穿鞋、脫鞋比賽（盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒）袋鼠媽媽真可愛（用布袋母子跳）中班：
    1、老師致辭
    2、打擊樂
    3、親子游戲；
    我和媽媽來比賽：（洗手絹）小馬運糧：（和家長一塊參加）雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。（沙包不能掉下來，否則重回起點。）原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。
    大班：
    1、教師致辭
    2、合唱：歌曲《慶祝六一》 親子才藝展示
    3、親子游戲：
    夾彈珠（在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝）你來拋，我來接（幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝）集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒（男女不限）為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排（幼兒站成一排），家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球（孩子夾沙包），從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝（途中不能用手碰球，否則視為失?。?。
    下午：（安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流）2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。
    活動準(zhǔn)備：答題（活動第二階段時與各班邀請函一塊）提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。
    幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案【篇2】
    1．提供孩子們展示才藝的舞臺，滿足他們表演的欲望。
    2．感受六一的快樂，表達(dá)愉快的情緒。
    3．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
    4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
    5月25日5月28日下午15:4516:15
    1．小舞臺搭建在升旗臺前，規(guī)格5米x3米負(fù)責(zé)人：丁志強
    2．音響、話筒負(fù)責(zé)人：丁志強
    3．橫幅：迎六一童星小舞臺負(fù)責(zé)人：蔣勇
    4．海報負(fù)責(zé)人：姜雪、何雅麗
    5．舞臺布置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負(fù)責(zé)人：何雅麗、姜雪、馬金娜
    6．小獎狀若干負(fù)責(zé)人：馬金娜
    7．節(jié)目安排及節(jié)目單負(fù)責(zé)人：馬金娜
    一、各班節(jié)目預(yù)報名時間：5月15日下班之前完成。
    二、根據(jù)節(jié)目要求，班級教師先進(jìn)行節(jié)目審核，時間：5月19日5月20日，每班最多選送2個節(jié)目。
    三、每班提供2張報名表，寫清楚表演內(nèi)容，時間：5月21日。
    四、收集參演節(jié)目，并且根據(jù)節(jié)目類型及幼兒年齡段進(jìn)行時間和順序的安排，時間：5月21日。
    五、六一小舞臺節(jié)目表演。5月25日負(fù)責(zé)人：馬金娜；5月26日負(fù)責(zé)人：姜雪，5月27日負(fù)責(zé)人：何雅麗，5月28日負(fù)責(zé)人：馬金娜。由大班幼兒主持，負(fù)責(zé)教師進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)，同時負(fù)責(zé)播放音樂。
    六、參演幼兒人手頒發(fā)一張小獎狀。
    幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案【篇3】
    活動主題：共同參與·積極體驗·快樂成長
    活動形式：六一快樂周 系列活動
    活動時間：x月x日——x月x日
    設(shè)計思路：
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將
    “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
    活動目標(biāo)：
    通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
    活動準(zhǔn)備：
    1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)
    2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
    3. 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
    4.以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。
    活動過程：
    一、 活動倡議
    目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
    時間：20xx年x月x日---20xx年x月x日
    對象：全園教師、全體幼兒和家長
    辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
    二、 系列活動
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進(jìn)行。
    a. “曬曬我的笑臉”主題活動
    對象：中大班幼兒
    內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
    b. “秀秀我的畫作”主題活動
    對象：全體幼兒
    內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
    小班、中班選取x幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取x幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
    c. “玩玩我的游戲”
    對象：全體幼兒園
    準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
    內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
    幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案【篇4】
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。
    一、活動目的
    1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
    3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
    二、活動時間
    xx年x月x日下午。
    三、活動地點
    幼兒園音樂舞蹈教室。
    四、活動準(zhǔn)備
    1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室)。
    2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排。
    3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品。
    4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作。
    5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
    五、活動形式
    每班出x個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。
    幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案【篇5】
    “六一兒童節(jié)”是幼兒最隆重的一個節(jié)日，也是最令小朋友興奮的節(jié)日。既然是小朋友的節(jié)日，就該讓小朋友們輕松自在的過。為了使小朋友更愉快、更貼心地度過這一節(jié)日，我們幼兒園特策劃此活動方案。
    一、預(yù)期目標(biāo)
    親子教育是最有效的教育方法之一。今年我園打算設(shè)計一場親子活動。通過這場活動，讓孩子更深一層感受父母的關(guān)愛，讓孩子與父母達(dá)成更進(jìn)一步的默契。
    在活動過程中讓父母和孩子一同展示自己的才華，享受合作成功的喜悅。從另一個層面講，也對孩子及父母再一次感受體驗環(huán)保的意義，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展，進(jìn)而擴(kuò)大影響，以取得更好的社會認(rèn)可度。
    二、主題詞
    “我們有顆快樂的心”
    三、準(zhǔn)備工作
    1.張貼宣傳標(biāo)語；
    2.合理分配及編制活動小組；
    3.海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎狀、獎品等。
    四、活動內(nèi)容
    1、家長、孩子同步走；
    2、空中傳球；
    3、寶寶在哪里；
    4、網(wǎng)小魚
    五、活動程序
    1、家長、孩子同步走
    場地：幼兒操活動場。
    步驟：每五對母子作為一個小組，孩子在前，母親在后。用兩個小繩子分別系住母子的左腳和右腳，中間相隔一米。教師喊“預(yù)備-----開始走”“一二一，一二一……”母子同時前進(jìn)?？茨囊粚δ缸禹樌竭_(dá)終點。
    規(guī)則：一為左腿，二為右腿；邁錯腿者判出列；行走過程中，摔倒者出列。
    2、空中傳球
    場地：操場
    道具：海洋球、籃子若干。
    步驟：三個家庭為一組，三組同時進(jìn)行比賽。畫兩條互相平行的線，中間相隔三米。寶寶和家長分別站在兩條線上，父親（或母親）拿籃子，孩子拿海洋球。
    游戲開始，幼兒拋球，家長手持籃子接球，每組十個小球，接著一個加兩分；掉地上一個球扣一分。十個球拋、接完后，總分高者勝。
    3、寶寶在哪里
    道具：黑色布條若干。
    步驟：用布條將家長的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個圓圈，把家長圍在中間?；顒娱_始，老師拍手三下，孩子們邊唱歌，邊轉(zhuǎn)動。一首兒歌唱完，老師拍手一下，孩子立定，讓家長根據(jù)剛才孩子的聲音找到自己的孩子。
    在尋找過程中，大家都不能發(fā)出聲音。有發(fā)聲示意者算違規(guī)。每抓到一人算一次，直至找到自己寶寶，次數(shù)越多，記分越多。最后，記分最少者為勝。
    4、網(wǎng)小魚
    玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚，在大圈內(nèi)活動，不準(zhǔn)沖出圈。爸爸媽媽唱“網(wǎng)小魚、網(wǎng)小魚，網(wǎng)到一條小金魚”被抓到的寶寶作為小金魚，加入爸媽的組織，再去捉其他的小魚。
    規(guī)則：小魚能從網(wǎng)孔（兩人之間）溜走，但不能從大圈中沖出。
    勝負(fù)：最后一條被捕到的小魚是勝利者。
    六、頒獎
    活動全部結(jié)束后，將每項活動中的取勝者匯總，頒發(fā)獎狀和獎品；對參賽的所有成員贈送小禮品。
    七、獲獎感言，拍照合影。
    幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案【篇6】
    快樂成長放飛夢想幼兒園慶六一活動策劃方案
    活動主題：共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想
    活動形式：六一快樂周系列活動
    活動時間：5月27日（周一）5月31日（周五）
    活動地點：幼兒園
    設(shè)計思路：
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將以活動結(jié)果為中心變?yōu)檫^程與結(jié)果并重，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
    系列活動內(nèi)容與時間安排：
    一、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）
    二、我運動我健康我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）
    三、幼兒個人才藝表演（周三上午）（先班級選拔，后全園形式開展）
    四、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）
    五、美食大分享（周五上午）(以班級形式開展)
    六、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）
    注：如遇天氣變化，時間另作調(diào)整。
    幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案【篇7】
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。
    一、活動目的
    通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
    二、活動準(zhǔn)備
    1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
    2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目
    3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由xx老師負(fù)責(zé)5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由園長負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位，由xx負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
    三、文藝匯演流程
    1、介紹來賓;
    2、鳴炮宣布活動開始;
    3、領(lǐng)導(dǎo)講話;
    4、園長致辭;
    5、家長代表講話;
    6、觀看幼兒文藝表演;
    7、文藝匯演結(jié)束。
    幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案【篇8】
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。
    一、活動目的：
    1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
    3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
    二、活動時間：
    20xx年5月x日下午3：00。
    三、活動地點：
    幼兒園音樂舞蹈教室。
    四、活動準(zhǔn)備：
    1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室)。
    2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排。
    3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品。
    4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作。
    5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
    五、活動形式：
    每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。
    六、幾點要求：
    1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
    2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
    3、5月x日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊。下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
    3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月x日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
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