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        大學生自強之星事跡材料模板9篇

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            大學生自強之星事跡材料模板【篇1】
            我是xx職業(yè)技術學院生物工程系xx級生物制藥1班的,在過去的一年多的大學時光里,我時刻牢記“嚴謹、求是、敬業(yè)、奉獻”的校訓,刻苦學習,努力奮斗,堅持實踐創(chuàng)新,積極參加校內(nèi)活動,尊敬老師,團結同學,注重自身素養(yǎng)和能力的提升?,F(xiàn)將自己的家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方面、社會實踐等情況匯報如下:
            我來自xx省的一個偏遠的農(nóng)村家庭,家中共有六口人。由于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展落后,經(jīng)濟收入主要以務農(nóng)收入為主,由于父母常年勞累,身體均都患有嚴重的關節(jié)炎,常年以吃藥來解決疼痛,每年都要花費大量醫(yī)藥費,家中又有姐妹倆上學,所以家庭經(jīng)濟很是困難。面對這樣的情況,上高中時我一度要求退學,外出掙錢來減輕家庭負擔,但父母堅決不同意,說再苦再累也要供我們姐們上學,因為飽經(jīng)風雨的他們知道只有“知識改變命運”,為了不辜負父母的希望,因此我決定繼續(xù)上學,于是,就在我高中畢業(yè)之前的最后一學期做了一次重大抉擇:參加高考!經(jīng)過半年的努力,我終于學有所獲,于當年順利拿到了xx職業(yè)技術學院的錄取通知書,在我的人生道路上走出了正確而又重要的一步。但是,面對高額的學費,面對家中的經(jīng)濟情況,我猶豫了。然而,此時家人給了我莫大的支持,于是我決心靠自己的努力來完成學業(yè)。當從學校致新生的一封信中得知可以通過國家助學貸款上大學時,我抱著試試看的心理,背著書包和幾百元錢。只身一人到學校報到我來到新生接待處時,接待處的老師、同學熱情地接待了我,當他們要為我辦理入學手續(xù)時,我難為的說出家庭經(jīng)濟困難交不了學費,大家對我卻是更加關懷,并告訴我可以通過“綠色通道”貸款上大學,而且及時為我辦理了入學手續(xù),讓我有幸成為了xx職業(yè)技術學院的一名學生。到現(xiàn)在,我依然記得那些親切的面孔,始終在心底深處感激著他們。
            在學校老師的幫助下,我順利地辦理了國家助學貸款,因為家中根本無力承擔姐妹二人的昂貴的學費,僅能提供一小部分生活費,所以我決定利用課余時間做兼職來賺取少量的生活費,并且在剛開學一個月的時候我就參加了學院的勤工助學崗位工作。一方面鍛煉自己,提高自己;另一方面減輕家庭負擔。真的非常感謝學院給我的勤工助學機會。在大二開學時,我又申請了助學貸款,于今年姐姐要參加考研,家中負擔再次加重,同今年6月份,年邁的爺爺患了尿結石,做了手術又用去一大筆開銷,讓家中又添新債。
            首先我要感謝國家,是黨和政府的正確領導和不懈努力,為我們創(chuàng)造了今天這樣一個充滿機會的時代。在這個時代里,我們有充足的學習資源、成長途徑和奮斗空間!其次我要感謝的是我的母校和父母,母校給予了我一個無比寬廣的舞臺,并不斷激勵著我把想法變?yōu)楝F(xiàn)實;父母是我的堅強后盾,每當我意志消沉時,想想為了給我創(chuàng)造一個較好的生活學習環(huán)境而仍在奮斗的他們,自己就充滿了力量。在思想方面,志存高遠、積極進取。我積極向黨組織靠攏,追求進步,我熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以黨員的標準嚴格要求自己,平時堅持黨的理論的學習,關注一些社會問題,并且與同學一起探討學習,積極向一些先進人物學習,不斷豐富自己的理論知識,提高自己的思想覺悟。由此,得到了校領導的認可,在大一第一學期被評為入黨積極分子,大二成為培養(yǎng)對象,爭取為預備黨員。因此,我時刻要求自己保持一顆感恩的心,遇到挫折不抱怨,遇到困難更努力,要求自己堅持國家利益,努力促進學校發(fā)展,自立自強,不斷減輕父母生活壓力!要永懷感恩之心,感恩社會、感恩親人、感恩曾經(jīng)幫助過我的每一個人。一直以來我把這種感恩化作對陌生人、困難者的幫助上,因為我知道在社會的角落中還有很多殘疾、孤寡、貧困的同胞被人遺忘與冷漠,他們渴望關愛、需要被關注。雖然我還只是學生,沒有財富,但我愿用自己微不足道的力量握起她們的手,哪怕一個眼神、一句問候、一個心愿,傳遞屬于我的那份愛!
            大學生自強之星事跡材料模板【篇2】
            自強不息,青春不熄,小田用實際行動詮釋了這句話。當大家還對大學生活懵懂無措時,小田就已經(jīng)認真規(guī)劃了自己的大學生活。
            大一下學期是小田最忙碌的時期,她是青年志愿者服務總隊和院學生會成員,還擔任班級紀律委員,多重身份并沒有讓小田荒廢學業(yè)。她每天堅持早起,空閑時間就在圖書館和自習室高效率學習。她將學習、工作時間最大化合理支配,不僅校園生活豐富多彩,學業(yè)更是不落人后,大一取得全班第二名的好成績,并憑借此成績由護理學專業(yè)順利轉至助產(chǎn)學專業(yè)?;貞浧鹉嵌谓?jīng)歷,小田說:“我們不是通過節(jié)省時間來獲得我們想過的生活,而是先要規(guī)劃想要的生活,時間自然而然就節(jié)省出來了?!?BR>    學習和社團工作之外,小田也曾多次在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績。據(jù)小田透露,上大學之前,她從未接觸過專業(yè)的跳繩訓練。加入校(院)跳繩俱樂部時間晚,為不耽誤搭檔時間,小田在訓練時不斷向老師和學長學姐們虛心請教,回到宿舍自己反復觀看網(wǎng)上視頻,慢速播放,一個動作一個動作的練,半年的時間,幾乎沒落下任何一次訓練。每日重復訓練的日子枯燥而辛苦,有幾個和小田同一時間加入跳繩俱樂部的成員隨著時間推移選擇了退出,小田卻堅持了下來。在跳繩比賽中取得好成績是順理成章、水到渠成的結果。所有成功,都來自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都來自平凡的奮斗和堅持。
            大學生自強之星事跡材料模板【篇3】
            哈佛校訓有說到:學習并不是人生的全部,但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話,我們還能做什么呢?所以作為一名學生,當然要以學習為重。踏入大學校門的那刻起,她便設立了學習目標,她希望在畢業(yè)時,回首四年,在學業(yè)上有一定的建樹,能夠充分利用校內(nèi)資源,豐富自己的學識涵養(yǎng)。有了老師的指導、自己的努力,獲校一等、二等獎學金各一次,學院學習之星榮譽稱號,順利通過英語四、六級,省計算機一、二級,在課余時間還積極參加文化素質拓展比賽,拓寬自己的視野。先后參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文字基本功大賽,xx年外研社杯英語演講比賽,校學子講壇活動等,獲得xx外研社杯英語演講大賽(xx師范大學賽區(qū))二等獎等,為了培養(yǎng)自己的科研探究能力,參加了大學生科技立項,獲得校立項,目前正處于結題階段。學習是一種能力,考試是一種檢測手段,分數(shù)一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學生活不留遺憾,重視學習是極其必要的。時常有很多人問她:你是怎么權衡好學習與工作的關系的?其實這個問題很簡單,把握學習的自覺性,注意學習的方法,提高學習的效率,多向師長請教,多去總結自己的經(jīng)驗,將之內(nèi)化成為體系,這就是她的學習之道。
            上文中所提到的她,便是xx師范大學地理科學學院xx級的陳麗娟,一個以:自尊、自立、自強、自信,過生活的來自xx高山小縣城的女生。
            我們知道大學是我們?nèi)松猛镜囊徊糠?,期間要經(jīng)歷的風景實在數(shù)不勝數(shù),有些景致會在我們駐足時向我們招手,此時,我們應該清楚的知道一個人的精力有限的可憐,定要知道自己最想要的是什么,要如何才能夠將之實現(xiàn),決定了方法之后,定要付出實際行動,否則就像是群落中的一個尾隨者,別人到哪里,你便跟到哪里,毫無生氣,何來精彩?
            趁年輕就該放手一搏,一路謹記思考與實踐并重,自立自強,因為生命不息,就應奮斗不止!
            大學生自強之星事跡材料模板【篇4】
            初入大學,XXX也曾對一切充滿好奇與向往。加入學生社團,鍛煉自己,發(fā)揮自己的特長。作為大一新生,在社團中只能做基礎性的工作,卻讓XXX了解了社團文化與運營規(guī)律。在團隊合作中,摸索與人相處的技巧。XXX對待專業(yè)學習認真細致,他深知,大一打好理論基礎,在以后的學習生活中才能得心應手。上好每一堂課、記好每一個知識點,注意知識之間的聯(lián)系,在XXX看來,都是最基礎、最常規(guī)的學習方式。良好的學習習慣,為他以后參加專業(yè)賽事打下了堅實的基礎。
            大二時,XXX開始接觸省級和國家級學科競賽。從專業(yè)競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽再到基礎學科競賽,都可以看到他的身影。夜以繼日的奮斗,換來了滿意的答卷。主持山東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目省級立項,獲得第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽國家金獎、山東省金獎。
            XXX認為,在參賽過程中,了解了公司的運轉模式,商業(yè)企劃書的撰寫規(guī)范;參加大創(chuàng)項目,使他充分認識到社會科學的嚴謹,從選題、設計調(diào)查問卷到報告撰寫都要求一絲不茍;參加基礎學科競賽,讓他懂得了自己在英語、數(shù)學等學科上的不足以及自己未來的學習目標。
            大學生自強之星事跡材料模板【篇5】
            阿恩克其上大學之前最大的愿望就是走出大山,上大學后最大的愿望就是反哺家鄉(xiāng)。他出生在偏遠山村貧困家庭,身為家中長子,背后有5個年幼的弟弟,從小就暗下決心:必須走出大山。
            誰知拿到中學錄取通知書時,伴隨而來的是母親去世的消息。帶著母親的遺愿和父親的期望,他成功考取南京航空航天大學,成為鄉(xiāng)里第一個雙一流高校大學生,實現(xiàn)了走出大山的夢想。
            “走出去,是為了更好地回來”。離開家鄉(xiāng)求學后,阿恩克其從未忘記自己的初心。為了幫助更多孩子追逐夢想,夏天,他創(chuàng)建“一心彝意”支教團隊。經(jīng)過無數(shù)個日夜地反復策劃和培訓,團隊成員們自掏腰包買下往返車票,一同前往大涼山。自此,涼山里多了14位老師。兩年來,團隊完成先后三次總共100余天的支教。
            今年是脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年。阿恩克其的家鄉(xiāng)是“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū),也是當時全國僅有的52個未摘帽貧困縣之一,由于對外信息閉塞,家鄉(xiāng)的優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品滯銷嚴重。
            ,阿恩克其發(fā)起農(nóng)產(chǎn)品“代言人”計劃,幫助農(nóng)戶把當?shù)氐目嗍w、青花椒,推銷給高校食堂和企事業(yè)單位達成訂購協(xié)議,成交額達數(shù)十萬元。他還帶領團隊在校園中組織“來自大涼山的禮物”暖心義賣活動,獲得全校師生大力支持,為學生籌款兩萬余元。
            受新冠肺炎疫情影響,家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品滯銷嚴重,他帶領團隊開啟線上直播帶貨。團隊為當?shù)剞r(nóng)戶提供直播培訓線上課程,讓農(nóng)民成為自己農(nóng)產(chǎn)品的代言人。
            一路走來,從一名受助者變成了助人者,他說:“未來我會帶領更多孩子走出大山,激勵更多青年扛起時代重任,用實際行動與偉大祖國同向同行,成為名副其實的‘強國一代’!”
            大學生自強之星事跡材料模板【篇6】
            劉騰遠同學自幼雙耳失聰,但他從未自暴自棄,依靠人工耳蝸一路“闖關”。,他以優(yōu)異的成績考入同濟。大學期間,劉騰遠在各門課程、各種競賽和創(chuàng)新活動中屢創(chuàng)佳績,逐漸成為了身邊同學的榜樣。他曾獲上海市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市優(yōu)秀共青團員、“感動同濟”十大人物、研究生數(shù)學建模國家二等獎、美國大學生數(shù)學建模M獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市銀獎等榮譽和獎項。
            平和地接納,不屈地奮斗,堅定地前行。在今年上半年,他積極投身學校的疫情防控工作,勇做先鋒、爭當表率,做校園的“健康守護人”,為學校疫情防控工作貢獻青春力量。他始終相信,路雖遠行則可至,事雖難做則可成,時光不負有心人。
            大學生自強之星事跡材料模板【篇7】
            在抗疫一線“火線入黨”
            雖然過去了大半年,但在武漢抗疫的那段時光依然讓余漢明記憶猶新。
            余漢明是北京航空航天大學學生,作為一名土生土長的武漢人,他在新冠肺炎疫情暴發(fā)后選擇留在武漢。全市小區(qū)開始封控后,他看到身邊不少年邁的空巢老人無法及時得到照顧,便想著為他們做些事情。
            2月23日,武漢市啟動實施“志愿服務關愛行動”,全市范圍專項招募志愿者。余漢明和父母商量想要報名參加。剛開始時,父母有很大顧慮。后來,他反復向父母保證,一定會保護好自己,父母最終同意了。
            2月27日,余漢明正式上崗,成為社區(qū)的一名志愿者?!爸驹刚叩墓ぷ鲀?nèi)容說起來簡單,干起來復雜?!庇酀h明說,每天晚上9點前,他要整理好小區(qū)里居民們第二天要購買的物資清單,確定第二天的采購路線。第二天早上8點半開始在小區(qū)門口值守,10點開始采購。
            居民對物資要求紛亂不一,品牌、口味、數(shù)量都有不同需求。余漢明一一整理,走訪多家超市,盡自己所能滿足社區(qū)居民需求。起初,從8點到17點就能完成所有工作。隨著社區(qū)隔離時間增加、居民需求增多,余漢明幾乎每天要從早8點工作到23點。
            “防疫志愿活動對我來說,是人生中獨一無二的經(jīng)歷。”他表示,最大收獲是看到廣大黨員沖鋒在一線,“黨員”這個群體成為自己最大的向往。3月5日,余漢明在志愿期間遞交入黨申請書。經(jīng)上級黨組織批準,4月1日成為北京航空航天大學首個疫情期間“火線入黨”的大學生。
            4月8日武漢解封后,余漢明加入學校“青春抗疫,與國同航”疫情防控先進事跡學生宣講團,用朋輩激勵的方式共同上好疫情防控這場愛國主義大課。
            大學生自強之星事跡材料模板【篇8】
            曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話:生是為了體驗人性的美好,活是為了創(chuàng)造人生的精彩!
            因為老師同學們的信任,偶然間,她與團學結緣,前后十年,如今的她已然愛上了團學事業(yè)。初、高中的團學工作與大學相差甚大,主要是協(xié)助團委做好日常團學工作,與班長共同組織好班級的事務。來到大學后,從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她,更好的詮釋著學生干部做學生工作為了更好的服務與引領同學的目的。
            承載著老師同學們的信任,三年來,從年級到學院,雖然處在不同的位置上,但始終如一的堅守著自己“為人謙虛謹慎,做事認真負責”的處事原則,協(xié)助校、院、年級及院內(nèi)各支部做好各項工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門關系,積極參加班級、年級、學院、學校集體活動,為同年級、低年級學子答疑解惑。
            在午夜時分,時常加班加點;不被理解時,默默流淚;曾被同學戲謔說是:你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收獲的是那份感動,那群與她共同奮斗,始終支持、信任、關心著她的人,讓她再次充滿能量,勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標桿引領作用,正因如此,令她始終保持一顆執(zhí)著之心;正因為如此,讓她有了不斷學習、總結、積累的機會;正因為如此,她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷,她的大學生生活有了這份“料”才完美,她以自己的實際行給予身邊人正能量。
            那曾經(jīng)的偶然成了必然。
            大學生自強之星事跡材料模板【篇9】
            戰(zhàn)勝血癌的青春“斗士”
            宋琦永遠忘不了18歲那場特殊的“成人禮”。
            11月,宋琦的18歲生日剛剛過去一個月,一紙診斷書打破了他原本平靜的生活。正值高三的他被確診為急性B淋巴細胞白血病——血癌。宋琦開始了一段漫長的“戰(zhàn)役”——化療、放療、移植、排異、感染……面對病魔,難忍的疼痛他要忍,難熬的日子他要熬。“這仗,我打贏了!”2月,當宋琦歡笑伴著淚水地說出這句話時,他終于重返校園,成為一名不屈的“斗士”。20,宋琦以優(yōu)異的成績考入東北大學?!胺膊荒軞缥业?,必將使我強大?!彼午鶓{借心中的“斗士”精神,戰(zhàn)勝了病魔,并成為一名大學生,他想要幫助更多人。
            “經(jīng)歷過艱難困苦,才更能體會被愛的感動與力量。”宋琦被愛呵護,也為愛堅守。時至今日,宋琦也從未斷過與“小白”病友們之間的聯(lián)絡。在病友的微信群里,他一直是主治大夫的“小助理”,主動分享自己的移植經(jīng)歷,用自己的抗“白”故事鼓勵病友勇敢面對一切。
            5年來,宋琦成為數(shù)十名“小白”病友的“私人專家”和“心理醫(yī)生”,他積極熱情地回應每一次咨詢與求助。微信、電話、語音聊天……宋琦用溫暖、鼓舞著更多的病友,成為他們配合治療的動力和源泉。
            在宋琦的手機上,依舊保存著這樣幾條微信:“你是急淋B患者的偶像,你的經(jīng)歷給了我繼續(xù)面對挑戰(zhàn)的勇氣,祝福你!”“為你驕傲,抗‘白’隊伍中的佼佼者,你是我的福星!”
            宋琦還將自己曾經(jīng)獲得的關懷與關愛,通過一次又一次的志愿服務,加倍回報給社會,已累計志愿時長240個小時。
            “青春是用來奮斗的,無奮斗不青春,我要用奮斗回報社會、奉獻祖國?!泵嫦蛭磥恚午錆M信心。