現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的選擇人數(shù)也是很多的，今天出國(guó)留學(xué)小編就給大家介紹國(guó)際學(xué)生如何利用校內(nèi)資源，增強(qiáng)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，歡迎點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。接下來(lái)就讓出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來(lái)為大家介紹下！
    國(guó)際學(xué)生如何利用校內(nèi)資源，增強(qiáng)就業(yè)優(yōu)勢(shì)？
    留學(xué)不是目的，就業(yè)才是硬道理！很多同學(xué)選擇去加拿大留學(xué)都是以其就業(yè)和移民為首要考慮， 那么想要在畢業(yè)后順利就業(yè)并移民，申請(qǐng)人需要在申請(qǐng)?jiān)盒Ｖ熬涂紤]到相應(yīng)專業(yè)的就業(yè)前景以及市場(chǎng)需求。
    因此對(duì)于眾多留學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是剛踏進(jìn)大學(xué)校園的新生，抑或是正在大學(xué)校園學(xué)習(xí)和即將畢業(yè)的學(xué)習(xí)，職業(yè)發(fā)展永遠(yuǎn)都是一個(gè)熱門(mén)討論的話題。想要在讀書(shū)期間提前進(jìn)入狀態(tài)和角色？除了學(xué)業(yè)外，如何在大學(xué)求學(xué)期間不斷的提高自己的綜合素質(zhì)和求職技能？這些都是很多學(xué)生需要思考和準(zhǔn)備的問(wèn)題，同時(shí)也是很大加拿大大學(xué)院校為學(xué)生提供的資源和幫助，國(guó)際學(xué)生如何在就讀期間充分利用校內(nèi)資源，增強(qiáng)資深就業(yè)求職優(yōu)勢(shì)？
    實(shí)踐的力量 Experiential Learning
    Experiential learning是一個(gè)通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
    以渥太華大學(xué)為例，渥太華大學(xué)采用參與式的方法制定了機(jī)構(gòu)能力框架，將來(lái)自所有院系的教師、服務(wù)人員以及學(xué)生代表一起致力于完善這些能力的概念與架構(gòu)。目的是將學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái)，幫助和支持渥大的學(xué)子在校園的實(shí)踐中獲得更好的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)為所有學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)成果的發(fā)展建立一個(gè)共同的詞匯，以便幫助學(xué)生更好地了解他們?cè)谡麄€(gè)學(xué)術(shù)生涯中可以獲得的能力。
    一站式求職輔導(dǎo)Career Corner
    每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃都是獨(dú)一無(wú)二的，幾乎加拿大的大學(xué)院校都會(huì)設(shè)置求職輔導(dǎo)，致力于提高學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生創(chuàng)造更加光明的未來(lái)。
    以渥太華大學(xué)為例，渥大致力于幫助學(xué)生創(chuàng)造光明的未來(lái)。Career Corner（職業(yè)角）就像一個(gè)一站式商店，在校園提供信息和資源的一站式服務(wù)，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展的信息和資源，其中包括：職業(yè)發(fā)展咨詢信息咨詢，志愿者機(jī)會(huì)，工作/學(xué)習(xí)（勤工儉學(xué)）項(xiàng)目以及我們熟知的co-op項(xiàng)目。
    職業(yè)發(fā)展咨詢信息咨詢
    職業(yè)發(fā)展咨詢信息咨詢包括：
    職業(yè)咨詢
    職業(yè)心理測(cè)試
    ＂ What Can I do with my Studies？＂ 工具
    簡(jiǎn)歷、求職信和研究生院申請(qǐng)審閱
    LinkedIn資料審閱
    模擬面試
    求職策略會(huì)議
    項(xiàng)目和研究生院探索
    職業(yè)介紹會(huì)
    求職研討會(huì)
    職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
    志愿者機(jī)會(huì) Volunteer
    很多加拿大院校在學(xué)生就讀期間會(huì)給學(xué)生提供機(jī)會(huì)眾多，門(mén)類豐富的志愿者服務(wù)機(jī)會(huì)選擇。不要小看志愿者機(jī)會(huì)，它們可以幫助你拓展社交圈，熟悉各種工作場(chǎng)景和語(yǔ)言以及建立自信。
    在渥太華大學(xué)，每年都會(huì)有數(shù)以千計(jì)的渥太華大學(xué)學(xué)生和上百個(gè)社團(tuán)組織的志愿者機(jī)會(huì)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)生可以通過(guò)uoZone在線上的Community Engagement Navigator來(lái)選擇工作場(chǎng)所。每年校內(nèi)外基本上都有500個(gè)以上合作的社區(qū)在招募學(xué)生。
    為什么選擇參與志愿者活動(dòng)：
    為你熱衷的社區(qū)項(xiàng)目或社會(huì)問(wèn)題做出貢獻(xiàn)
    提高你的技能并應(yīng)用你在課堂上所學(xué)到的知識(shí)
    與在你所學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)人和組織建立聯(lián)系
    在專業(yè)環(huán)境中練習(xí)法語(yǔ)或英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言
    用具體的經(jīng)驗(yàn)建立你的簡(jiǎn)歷，這將使你大放異彩！
    參加自愿者活動(dòng)經(jīng)歷的學(xué)生一般也會(huì)獲得由所在院校提供的記錄你在校園和社區(qū)的志愿者記錄，包括志愿者時(shí)長(zhǎng)和跟蹤記錄你參與過(guò)的校內(nèi)外志愿者活動(dòng)。這些都會(huì)高光你求職的領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗(yàn)，提高研究生申請(qǐng)實(shí)力以及幫助你申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。
    校內(nèi)工作 On-Campus Work
    加拿大很多大學(xué)院校也會(huì)為學(xué)生提供眾多的校內(nèi)工作機(jī)會(huì)選擇。
    在渥太華大學(xué)，目前院系和服務(wù)部門(mén)有超過(guò)1700個(gè)職位可供選擇?！癢ork-study”的指導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的課程安排，幫助配合學(xué)生的計(jì)劃以完成相應(yīng)的工作。一般來(lái)說(shuō)，在學(xué)年內(nèi)會(huì)提供兼職職位，在夏季學(xué)生可以有全職工作機(jī)會(huì)供選擇。
    一般來(lái)說(shuō)，校內(nèi)工作主要有以下幾種類型：
    Student ambassador
    Student mentor
    Research assistant
    Assistant editor
    Assistant fundraising officer
    Theatre costume assistant
    合作教育/帶薪實(shí)習(xí)（Co-op）
    合作教育/帶薪實(shí)習(xí)，通常被稱為“Co-op”，是加拿大高校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的帶薪實(shí)習(xí)課程/項(xiàng)目，將課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際的全職工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的教育模式，目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，也能獲得實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后就業(yè)、融入社會(huì)做好準(zhǔn)備。Co-op項(xiàng)目可能是采用每學(xué)期交替式的學(xué)術(shù)和帶薪實(shí)習(xí)形式，也可能是連續(xù)多個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)形式。學(xué)生需完成的具體實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)將取決于他們的課程項(xiàng)目設(shè)置。（關(guān)于加拿大Co-op項(xiàng)目的詳細(xì)介紹，請(qǐng)參閱：一文帶你了解備受留學(xué)生歡迎的加拿大co-op項(xiàng)目）
    加拿大大部分高等院校都有開(kāi)設(shè)Co-op課程項(xiàng)目，比如滑鐵盧大學(xué)、渥太華大學(xué)、勞瑞爾大學(xué)、女王大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)等知名學(xué)府，當(dāng)然也有眾多College，例如康尼斯托加理工學(xué)院、圣力嘉學(xué)院、漢博學(xué)院、范莎學(xué)院等也同樣都有設(shè)置Co-op課程/項(xiàng)目。
    經(jīng)過(guò)40年的積累，渥太華大學(xué)的Co-op項(xiàng)目一直高居全國(guó)Top 5，同時(shí)帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目也一直是渥大的最有吸引力的項(xiàng)目。渥太華大學(xué)的Co-op帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目可以讓學(xué)生把課堂所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中。完成學(xué)業(yè)后，學(xué)生不僅可以獲得參加Co-op帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目的證書(shū)，同時(shí)還能夠在約16個(gè)月的時(shí)間里（碩士項(xiàng)目是4-6個(gè)月）獲得自己所學(xué)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴人脈。Co-op證書(shū)也會(huì)在學(xué)位證書(shū)上進(jìn)行標(biāo)記。這一切都能讓學(xué)生在未來(lái)有更多更好的機(jī)會(huì)挑選滿意的工作！
    個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展方案定制
    加拿大眾多大學(xué)院校校為了幫助學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也會(huì)在大學(xué)階段為學(xué)生提供個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展方案。
    在滑鐵盧大學(xué)，學(xué)校通過(guò)職業(yè)技能基礎(chǔ)課程為研究生的職業(yè)發(fā)展提供個(gè)性化的方案，以幫助他們?cè)谖磥?lái)順利開(kāi)展職業(yè)生涯。
    不同背景的研究生都各自有著一套獨(dú)特的技能、經(jīng)驗(yàn)與目標(biāo)，因此對(duì)于研究生的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)有“通用的”答案。這就是為什么職業(yè)技能基礎(chǔ)課程的結(jié)構(gòu)是基于對(duì)個(gè)人方法的需求。那么，它是如何進(jìn)行的呢？
    以滑鐵盧大學(xué)為例，在為學(xué)生提供個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展方案定制前，課程的參與者要參加入門(mén)研討會(huì)，通過(guò)完成技能自我評(píng)估，立即將每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體關(guān)注。這是每個(gè)參與者制定個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的起點(diǎn)。一旦確定了現(xiàn)有技能和目標(biāo)，參與者就開(kāi)始構(gòu)建個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 （IDP）。
    每個(gè)參與者需要從一系列研討會(huì)和活動(dòng)中各自選擇，以支持他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。個(gè)人發(fā)展計(jì)劃是為個(gè)人量身定制的，但學(xué)生并不是獨(dú)自在制定計(jì)劃！作為職業(yè)技能基礎(chǔ)課程的一部分，始終有一名工作人員可以提供指導(dǎo)，每個(gè)參與者都會(huì)與職業(yè)技能基礎(chǔ)課程的工作人員進(jìn)行一對(duì)一會(huì)面，以審閱和批準(zhǔn)他們的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
    在一對(duì)一的會(huì)面中，課程的工作人員首先會(huì)去了解學(xué)生——詢問(wèn)有關(guān)他們當(dāng)前專業(yè)、過(guò)去經(jīng)歷、技能自我評(píng)估和目標(biāo)的問(wèn)題。只有當(dāng)工作人員得知了學(xué)生的需求和目標(biāo)后，他們才會(huì)開(kāi)始與學(xué)生一起探索個(gè)人發(fā)展計(jì)劃?；谒麄儗?duì)可獲取機(jī)會(huì)的了解以及與他們所分享的目標(biāo)，課程的工作人員會(huì)提供建議和反饋，根據(jù)需要調(diào)整個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，直到它最適合學(xué)生。
    無(wú)論研究生是在他們的第一學(xué)期還是最后一學(xué)期，花時(shí)間探索他們獨(dú)特的技能組合以及職業(yè)發(fā)展需求和目標(biāo)都是一項(xiàng)有價(jià)值的練習(xí)。職業(yè)技能基礎(chǔ)課程的注冊(cè)始終開(kāi)放，參與者能夠隨時(shí)按照自己的進(jìn)度完成不同步進(jìn)行的在線入門(mén)研討會(huì)。
    目前，加拿大，美國(guó)，英國(guó)，澳洲等主流留學(xué)國(guó)家大學(xué)校園的資源十分豐富，且含金量極高，學(xué)會(huì)充分利用這些資源是每位留學(xué)生的必修課，它們不僅能方便我們的校園生活，提高我們的綜合能力，更能讓留學(xué)生的生活如魚(yú)得水！
    同時(shí)擁有高質(zhì)量的實(shí)習(xí)，對(duì)尋找職業(yè)方向、提升個(gè)人工作能力有極大的益處，同學(xué)們也可以借助各院校提供的校內(nèi)資源，充分利用學(xué)校豐富的就業(yè)實(shí)習(xí)資源，在求職道路上過(guò)五關(guān)斬六將，收獲令人心動(dòng)的offer！
    出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
    1.提高外語(yǔ)技能。出國(guó)留學(xué)可以學(xué)習(xí)到其他國(guó)家的語(yǔ)言文化，與外國(guó)學(xué)生的交流，可以提高自己的外語(yǔ)能力，對(duì)日后的工作和生活有很大的幫助作用。
    2.開(kāi)闊視野。外國(guó)的文化背景和政治背景和我國(guó)還是有很大的不同之處的。據(jù)外國(guó)留學(xué)可以開(kāi)闊視野，了解外國(guó)的建筑、外國(guó)的文化教育、外國(guó)人的生活習(xí)慣等等，能夠開(kāi)闊自己的視野，改變自己的生活態(tài)度。
    3.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。每個(gè)學(xué)校都有其獨(dú)特的特點(diǎn)，國(guó)外有很多的學(xué)校，專業(yè)知識(shí)是比較突出的。所以去國(guó)外學(xué)習(xí)也可以選擇一些國(guó)外比較有優(yōu)勢(shì)的課題研究和專業(yè)科目，這樣能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    4.學(xué)習(xí)他國(guó)文化。出國(guó)留學(xué)還可以學(xué)習(xí)他國(guó)的文化，了解他國(guó)的穿衣習(xí)慣、風(fēng)俗習(xí)慣等等，能夠讓自己熱愛(ài)生活，享受生活，對(duì)自己的日常生活有很大的幫助作用。