請你閱讀出國留學網編輯輯為你編輯整理的《英語一周計劃》,如何撰寫高效的崗位周工作計劃??制定工作計劃可以鍛煉個人的決策能力和協調能力,還請您收藏本文!
英語一周計劃(篇1)
背單詞不能沒有例句,中文的.一個詞你可以對他有很多種解釋,英文也一樣,如果沒有例句幫你體會單詞用法,光背詞意在真正閱讀的時候一定會抓瞎。我認識個老外,中國英語教育界的權威,他對我說:中國學生對單詞justrecognize,neverknow.所以一定要有例句。
大部分人背書都是背了后面忘了前面,正襟危坐幾個小時,其實記住的單詞沒幾個,為什么?因為人的瞬時記憶力只能記憶5-7個東西,比如媽媽叫你去買菜,七樣以內你能記住,要是十幾樣你就得用筆記了。因此背書沒用,那怎么辦?就是分組背,記一組,測試一組,再記下一組。
我看過很多人的每日計劃,什么幾點到幾點是背單詞時間。這個沒用,你花幾個小時光背單詞,記憶效率絕對很低,腦袋都木掉,合上書一個字也想不起來。我高中的時候幾屆英語牛人就一個背單詞方法――小卡片。每天沒事就拿出來坎一下,堅持不懈,效果絕對好。
有個偉大的艾賓浩斯記憶曲線,非常厲害,只要按照那個曲線在遺忘臨界點復習,5次復習就可以終身不忘。我高中用這種方法,我堅持用了一年,到現在所有單詞都記得特別清楚,大學四六級壓根沒復習,就憑那會的底子一次闖關。
現在科技發(fā)達,學習軟件很多,巧加利用才能事半功倍。
英語學習需要一個長期積累的過程,單詞記憶也需要反復不斷的背誦,只有這樣單詞才能夠掌握牢靠,英語才能夠獲得好的成績。最后預祝考生都能夠在考試中取得成功。
英語一周計劃(篇2)
如果你想在背單詞方面比別人成功,就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運,也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說,從機遇上說,自己和別人都是差不了多少的,想超過和自己差不多的人,就一定要走捷徑!背單詞也如逆水行舟,大家在掌握一定的方法后,也要付諸實踐,才能將單詞徹底攻克。
自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到后來你會發(fā)現這個要求并不高,一個月后,你可能自然而然地就背到三百或者五百。這一百個要分成四組來背,上午三十,中午十個,下午三十,晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。提醒考生,大家要一邊看一邊讀每個詞的讀音,默讀也成??赐旰蠡貞浺槐?,回憶不起來的再看。這次背的目的在于留下個大概印象,下次看見能知道這個詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨抄出來。
一個單詞能不能記住,取決于和它在不同場合見面的頻率,不在于每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞,每星期要和它在不同場合見三到四次面。是否“一見鐘情”都是無所謂的,關鍵在于有更多不同類型的見面機會。不過,根據要背的單詞的等級不同,增加見面機會的方式也有所不同。另外,大家在背單詞時,還要把握住最基礎的部分,也就是所謂的.詞根,就是分割到最小無法再分割,互相之間也沒什么類似之處的東西。提醒考生,對付這些詞根的最好方法,就是進行大量的,不間斷的,簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中,還有百分之二十其他詞匯,所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話,而且發(fā)音一般很標準,多聽能夠增加單詞的重復率,而且可以為以后背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。
英語一周計劃(篇3)
2015年考研雖已落下帷幕,但今年的政治真題卻成了廣大考生的談資。試題的新穎性和靈活性也給很多熱衷于臨陣抱佛腳的考生敲響了警鐘,再次驗證了考研政治絕非一個簡單地死記硬背突擊應付便能過關的學科。這通過2015年真題也可見一斑,學科之間的綜合性越來越強,對學生的邏輯思維和綜合分析能力也提出了更好的要求。
那么今后的政治復習我們該怎么辦?其實,還是那一句老話:提早動手,夯實基礎,才能觸類旁通。早點著手復習,將政治中的“高冷”學科――馬原先一舉拿下,再有計劃地對后續(xù)的其他學科進行鞏固復習,勢必能收到事半功倍的效果。所以,基礎階段,同學們大可不必眉毛胡子一把抓,重點搞定馬原,就已經成功了一大半。
我們來看看基礎階段具體該如何復習:
首先,以周為單位,每一周都要有明確的學習目標。
第六周:馬克思主義政治經濟學;科學社會主義(基礎階段該部分非重點,略看即可)
第七周:黨的'指導思想兩大理論成果;新民主主義革命理論;社會主義改造理論;社會主義建設道路初步探索的理論成果
第八周:建設中國特色社會主義總依據;社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務;社會主義改革開放理論
第十周:實現祖國完全統一的理論;中國特色社會主義外交和國際戰(zhàn)略;建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量理論;中國特色社會主義領導核心理論(基礎階段該部分非重點,略看即可)
第十一周―第十二周:可簡要復習中國近現代史綱要及思想道德修養(yǎng)與法律基礎兩個學科,形成整體框架即可。
接下來,同學們要對每周的復習任務進行量化和細化以便于把控自己的復習進度:
應將每周的任務細化為三個任務包:
第三步,同學們可以根據自己的復習程度對每一周任務進行更細化的拆解――以天為單位。這樣,循環(huán)往復,在配合考研教育網的輔導課程,一定會在基礎階段收到理想的復習效果
英語一周計劃(篇4)
好的開始是成功的一半,合理的規(guī)劃是復習起步階段最重要的一步,并且貫穿于整個復習階段??佳惺且粋€長期的戰(zhàn)斗,同學們一定要有一個長期的、整體的規(guī)劃和近期一些短期的、需要馬上完成的計劃。計劃是為考生們的考研目的服務的,所以在制定計劃前同學們一定要慎思而行,全面分析好各種形勢才能真正地按著計劃一步一步地走好。
首先,同學們必須要對全國考研的大形勢,想要報考的學校、專業(yè),自身的實力等作詳細、客觀的分析,這樣考生在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當,達到“知己知彼,計劃自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)課,考生就應該及早了解它的內容范圍、指定教材、歷年試題等情況,然后再根據自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復習進度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復習計劃自然也就明了了。
但是計劃不如變化快,計劃的大敵是變化,計劃的進行抵擋不住變化的阻撓。不過,一個優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化的,因為計劃的靈魂是應變。同學們準備研究生考試的時間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會有出乎意料的,因此考生制定的計劃必須能夠應對突發(fā)事件、異常情況。比如2009年的H1N1甲型流感:一些高校提前放假、考研輔導班暫時停課、學生出入校園受到限制、部分學生還被隔離觀察……很多打算考研的大三同學因此深受影響,原定的考研復習計劃基本上被完全打亂了。于是,有的同學一下子蒙了,不知道下一步的考研復習該從何入手;而有的同學由于復習計劃制定得比較靈活,甚至還有應對突發(fā)事件的“預案”,所以只需將原定計劃稍加調整便可繼續(xù)使用了。
要使復習計劃能夠從容應對環(huán)境的變化,就要使制定的'計劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效??忌贫ǖ膹土曈媱澮凶兓挠嗟?,而考生在執(zhí)行復習計劃時同樣要有靈活性。因為考生在考研復習的漫漫過程中一般總會遇到一些與復習計劃不合拍并且不可抗的事情,所以考生原先制定的復習計劃在實踐運作中通常是需要修改的。因此,考生要作計劃的主人,不要被計劃的條條框框所束縛;要用活計劃,善于根據復習中出現的變化來適時、合宜地修改計劃。
好的復習計劃是備考時所必須的,但它不是萬能的??忌揽坑媱澋珔s決不能依賴計劃。像在每年考研落榜的考生里,就有很多考生的復習計劃制訂得非常詳細、周到??伤麄冇幸粋€共同的缺點,那就是復習計劃貫徹不徹底、執(zhí)行不堅決、應用不靈活,其主要原因就是考生:要么缺乏恒心,要么怕吃苦(“苦”主要是復習枯燥、費腦子、休閑娛樂的時間減少等);或者是過于放松而緊張不起來,或者是對自己今后的發(fā)展方向(如考研、工作、出國留學等)遲遲拿不定主意。對于這些失敗的教訓未來的考生(尤其是現在正上大三、對考研還缺乏“感覺”的在校大學生)一定要認真吸取!考生們要記住:無論考研與否都要早下決心(最遲也要在春節(jié)前);如果不打算考研那就不要再眷戀考研的好,趕快將自己的精力集中到更緊迫的目標上去,否則就會顧此失彼、雞飛蛋打;然而,如果決心考研,考生也要盡快謹慎、穩(wěn)妥地制定一個好的復習計劃,然后拋棄雜念、痛下決心、肯于吃苦,堅決而靈活地貫徹、實施復習計劃。
考研需要經歷一個特殊的時期――進入3月份,是考生結束寒假的休息之后正式投入考研復習的時期。很多考生拿不定主意到底考不考,往往顧此失彼,煩惱得很。在此建議同學們盡快計劃好自己未來的發(fā)展,如果打算考了,就需要盡快投入到復習中來。因為考研是一個需要長時間準備的高體力高腦力的活動。早一步投入到復習中來就多了一份成功的希望。
另外,同學們在制定復習計劃時要盡量符合自己的學習習慣,比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以計劃晚上看看數學之類需要集中精神的科目。做到“習慣融入計劃,計劃體現習慣”。復習計劃與學習習慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃同學們在實施貫徹時才能更順暢、高效。
在考研復習開始之前制定詳盡有序的學習和生活計劃,那么,你的考研之路也會走得更加順暢、有效!
◇中國大學網: 考研復習考研復習計劃英語一周計劃(篇5)
1.進一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。
2.以真題研讀為輔助,主要復習跟課程相對應的完型、翻譯和寫作。
進一步總結自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強對選項分析。不僅需要知道正確選項為什么對,更需要知道錯誤選項錯的原因,這樣才能明白自己為什么選錯,并且避免再錯。在這個研究層面,還可以比對同一類題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項特點,以及錯誤選項的共同點。這樣,不僅能夠更好地運用已經學到的解題方法,還可以總結出自己的獨特的解題技巧,提高做題正確率。
1.開始真題的第二輪復習,把歷年真題從后往前再做一遍,重點放在題目上,通過題目回歸到文章。
2.查漏補缺,重新梳理錯題。
3.練習一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導。
1.寫作應注意平時的積累和練習。對于A部分的作文,要注重寫作內容信息點覆蓋的全面性、篇章結構組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對于B部分作文,要注意寫作基本功的訓練,要注意選詞的'準確性,句式的多樣性,文章結構層次的清晰性,標點符號的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
1.繼續(xù)真題的復習,把歷年真題從后往前做,重點放在題目上,通過題目回歸到文章。
2.查漏補缺,重新梳理錯題。
3.練習一篇作文,題目自選,寫完一定要對照范文自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導。
1.寫作應注意平時的積累和練習。對于A部分的作文,要注重寫作內容信息點覆蓋的全面性、篇章結構組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對于B部分作文,要注意寫作基本功的訓練,要注意選詞的準確性,句式的多樣性,文章結構層次的清晰性,標點符號的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
1.對找真題,梳理錯題,查漏補缺。
2.全真模擬真題,調整自己的做題順序,確定作題的時間。
1. 進一步總結自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強對選項分析。
2.完成自己的寫作模板。
1.重點熟悉往年試題,重點精讀。對于閱讀理解題,現在應該進行分類重點解讀。在考前及考場上,要從答題思路及時間分配上做好功課。
考前英語閱讀提高2分很難,但是考前英語作文提高五分相對容易。最后的一周在寫作上要多花些時間,要把以前背過的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進行總結,把最常用最萬能的句子整理好然后背下來。在這一周要自己動筆寫一套作文及一篇大作文和一篇小作文,然后找來時批改一下,找出自己常犯的錯誤以避免在考試的時候犯同樣的低級錯誤。在寫的過程中,一定要注意開頭和結尾,所謂“鳳頭-豬肚-豹尾”,有一個好的開頭會讓閱卷的老師眼前一亮,而一個好的結尾則能讓人回味無窮。
英語一周計劃(篇6)
2013考研歷史學考試沖刺復習周計劃,對于大部分同學來講,歷史學基礎階段應該已經順利完成,基礎階段考研教育網老師對復習重點強調的是通過對通讀教材全面了解和理解基本史實、基本理論,對中外歷史發(fā)展過程形成整體的框架認識。暑假開始我們陸續(xù)進入考研強化階段的復習,可能由于基礎不同,復習時間不同,大家的復習進度略有不同,但為了能考出理想成績,我們總的學習任務量是不變的。
接下來的考研沖刺階段復習內容,總體包括三部分:
(一)如果你現在還沒有完成一輪教材的復習,那就繼續(xù)完成,但要確保在10月底之前完成,所以10月底之前的學習計劃可以按照你目前的計劃進行。
(二) 完成了教材一輪復習的同學,在接下來的一個月的時間(即10月底之前)再對教材進行第二輪復習鞏固,重點是自己在第一輪復習中知識點較為龐雜、記憶較為模糊的章節(jié),比如同學們普遍感到混亂的魏晉南北朝部分、世界古代史部分,以及老師強調的重點專題如政治經濟制度等,對于類似的內容要結合教材、課程、參考書,認真梳理錯綜復雜的內容,形成知識框架,強化記憶。周期大概為4周。
二、完成對教材的第二輪復習后,我們進入強化提高的復習階段,此階段要結合參考書和教材全面加強對各大綱中知識點的背誦記憶,達到能夠基本復述的目標,尤其是對重大歷史事件、歷史現象、歷史人物等要熟練掌握。周期大概為7個周。
三、最后1周進入沖刺階段,做2-3套模擬題,完成??颊n程的學習,然后回歸教材,回顧相應考點。
考研教育網復習建言:教材的第二輪復習鞏固,重點是對第一輪復習中掌握薄弱的知識點進行及時復習和鞏固,對這些知識點進行強化記憶。在聽強化課程之前可以先看講義進行預習,如果對自己比較熟悉的內容,可以跳過不聽,這樣能節(jié)約一定的時間。
對于沒有完成教材一輪復習的學員,一定要抓緊時間復習了,最遲10月底之前完成。
1.完成對教材中關于中國古代史相關內容的復習,重點有兩種:一是自己在第一輪復習中的較為陌生和模糊的點,如十六國北朝、五代十國等,對該類型的知識點考生要重點掌握各個王朝的時間坐標、關乎其政權興衰的重大事件等。一是課程中老師反復強調的重點專題的復習強化,如政治經濟制度等,對該類型的知識點要善于歸類,把如古代歷史中各王朝加強中央集權措施的內容搜集到一塊集中記憶,這些內容有前后繼承、也有發(fā)展,集中起來有利于比較記憶。
2.完成強化課程中沒有完成的中國古代史課程的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
第二周:
1.完成教材中中國近現代史相關內容的復習,重點和復習方法可參考上文中的中國古代史。
2.完成強化課程中沒有完成的關于中國近現代史課程的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
第三周:
1. 完成對教材中世界古代史相關內容的復習,世界古代史是許多考生的軟肋,對于這一部分,可以多花一周的時間來復習,重點復習政經制度、希臘、羅馬、印度、埃及等文明。
2.把強化課程中的世界古代史剩余內容聽完,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
第四周:
1. 完成教材中世界近現代史相關內容的復習,復習重點除了政經制度外,國際關系、內政外交等也要關注。
2.完成強化課程中世界近現代史課程的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
至此,第二輪的復習鞏固結束,下面要進入以大規(guī)模背誦記憶為重點的強化提高階段。
第五周至第十三周:
考研教育網復習建言:推薦背誦資料為教育部出版的《大綱解析》、北師出版的《歷史學基礎綜合》、仝晰綱主編《歷史學基礎綜合》(三本書排名不分先后),請考生根據自己的`復習情況選出一本為主要的背誦資料,另外一本或兩本為參考,以保證覆蓋面的相對完整。在背誦時如遇到參考書中講解不明白的地方,可以通過教材和課程來彌補。這一階段的時間為第五周至第十三周(考試前一周)。
1. 完成參考書中中國古代史第一章史前時代至第七章宋、遼、西夏、金、元的背誦記憶。重點是秦漢、魏晉、隋唐、宋元等章節(jié)。
2.每天在背誦新內容前,一定要抽出時間復習前一日背誦過的東西,每周要抽出一定時間復習這一周背誦過的內容。
3.在開始下一周的復習前,要及時自我檢測背誦效果:要求達到合上書本能用自己的話復述出基本內容。檢測中發(fā)現自己哪些知識點沒有掌握牢固,標記出來,以后做復習。
4.完成中國古代史第八章明清至中國近現代史第六章民初政局的背誦記憶。這七章內容都十分重要,尤其是明清、近代化的啟動,希望考生注意。
5.每天在背誦新內容前,一定要抽出時間復習前一日背誦過的東西,每周要抽出一定時間復習這一周背誦過的內容。
6.在開始下一周的復習前,要及時自我檢測背誦效果:要求達到合上書本能用自己的話復述出基本內容。檢測中發(fā)現自己哪些知識點沒有掌握牢固,標記出來,以后做復習。
第六周:
1.完成中國近現代史第七章五四運動與國民革命至第十七章共和國時期的文化教育與科技,重點內容為第七、八、九、十章節(jié)。
2.每天在背誦新內容前,一定要抽出時間復習前一日背誦過的東西,每周要抽出一定時間復習這一周背誦過的內容。
3.在開始下一周的復習前,要及時自我檢測背誦效果:要求達到合上書本能用自己的話復述出基本內容。
第七周:
本周為復習周:主要復習前兩周完成的中國古代史和近現代史的內容,尤其是對沒有通過檢測的知識點,通過這一次的復習要完成記憶。
第八周:
1.完成世界古代史第一章史前人類至第六章古代羅馬文明的背誦記憶,重點內容為第二章至第六章,尤其是
2.每天在背誦新內容前,一定要抽出時間復習前一日背誦過的東西,每周要抽出一定時間復習這一周背誦過的內容。
3.在開始下一周的復習前,要及時自我檢測背誦效果:要求達到合上書本能用自己的話復述出基本內容。檢測中發(fā)現自己哪些知識點沒有掌握牢固,標記出來,以后做復習。
第九周:
1.完成世界古代史第七章中世紀的西歐至第十一章古代美洲文明的背誦記憶。重點為中世紀的西歐、東歐等內容。
2.每天在背誦新內容前,一定要抽出時間復習前一日背誦過的東西,每周要抽出一定時間復習這一周背誦過的內容。
3.在開始下一周的復習前,要及時自我檢測背誦效果:要求達到合上書本能用自己的話復述出基本內容。檢測中發(fā)現自己哪些知識點沒有掌握牢固,標記出來,以后做復習。
第十周:
1.完成世界近現代史第一章近代初期的歐洲至第四章近代歐洲國際關系與第一次世界大戰(zhàn)的背誦記憶。重點關注歐美主要國家的社會轉型、國際關系、一戰(zhàn)等內容。
2.每天在背誦新內容前,一定要抽出時間復習前一日背誦過的東西,每周要抽出一定時間復習這一周背誦過的內容。
3.在開始下一周的復習前,要及時自我檢測背誦效果:要求達到合上書本能用自己的話復述出基本內容。檢測中發(fā)現自己哪些知識點沒有掌握牢固,標記出來,以后做復習。
4.完成世界近現代史第五章俄國革命與共產國際至第十一章第二次世界大戰(zhàn)后的蘇聯與東歐的背誦記憶,重點關注凡華體系、二戰(zhàn)。
5.每天在背誦新內容前,一定要抽出時間復習前一日背誦過的東西,每周要抽出一定時間復習這一周背誦過的內容。
6.在開始下一周的復習前,要及時自我檢測背誦效果:要求達到合上書本能用自己的話復述出基本內容。檢測中發(fā)現自己哪些知識點沒有掌握牢固,標記出來,以后做復習。
第十一周:
本周為復習周:主要復習前三周完成的世界古代史和近現代史的內容,尤其是對沒有通過檢測的知識點,通過這一次的復習要完成記憶。
至此,考生完成了強化提高階段,對所有的考點應該都已經做到心中有數了,下面就要進入最后一周的沖刺階段。
考研教育網復習建言:最后一周不宜再做太多題,2-3套模擬題即可,主要是全真模擬考場3小時,使自己提前進入考試狀態(tài)。除了做模擬外,還要結合大綱,對之前背誦過的內容進行最后一次的復習,直到考試前。
最后,考研教育網祝福廣大參加研究生入學考試的考研學員順利過關,夢想成真!
英語一周計劃(篇7)
考研英語,這是令很多學生頭痛的一個科目。感覺時間也占了,精力也費了,可就是沒什么效果。很多同學在復習的最后階段就剩下了背單詞,經常是拿出一本考研詞匯書然后就開始寫、開始背,這樣的方法能否逾越考研英語這座大山嗎?
很多考生吃力的復習,甚至因為英語的難以提高而喪失了考研的信心。這是對每個一直努力復習的考生是一個值得用心考慮的問題。
那么該如何克服考研英語這一難關呢?
首先來說英語單詞,單詞的復習對于每一個考生來說都是非常重要的。單詞的不熟悉讓考生無法來應對閱讀、完形、翻譯、寫作,單詞可謂是英語能否考好的關鍵所在。其次,考生該如何掌握好單詞呢?在此給各位考生提供一些方法,希望可以幫到正在復習中的同學們。
單詞呢,經過暑假這段時間的復習相信同學們已經有了一定的掌握。在九月之后的復習里,建議考生暫時放棄依靠考研詞匯書進行復習。而是選擇把之前做題、復習單詞中遇到的生單詞、難單詞拿出來進行復習。這樣可以集中復習,即使考生選擇再次從頭開始背單詞經常會出現這樣一種狀況,會的還是會、不會的還是不會。因此建議考生在時間并不充裕的情況下,選擇著重復習之前沒有掌握的單詞。
平時記的筆記在這會就發(fā)揮了其重要的作用,通過平時的筆記來復習自己沒有掌握的單詞。同時考生在練習歷年真題的這段時間里,可以把不認識的單詞記錄下來。在做完試卷的時候開始復習這些生單詞。
通過以上的分析希望考生認識到單詞的重要性,也希望考生掌握復習考研英語單詞的正確方法。當然方法不是唯一的,考生可以自己探索適合自己的方式。克服了單詞,并順利的攻克考研英語這個難題。
英語一周計劃(篇8)
主要工作是確定考研目標,明確報考院校專業(yè)等基礎性信息。對于基礎比較薄弱的學員也可以將基礎階段的部分復習內容提前到預備階段。
本階段需要全方面多角度打牢復習的根基。英語復習的重心在打牢語法知識和記憶詞匯,同時建議精讀英文篇章,需要整理重要的生詞,固定搭配以及分析核心長難句;數學主要是對于基本原理的掌握,建議章節(jié)復習與習題配合學習
本階段要在基礎階段的基礎上進行深化。英語除了繼續(xù)記憶單詞、及鞏固語法之外,要加入真題的研究,總結考點、難點,目的是了解命題規(guī)律及考點把握。數學要開始第二輪的復習,通過聽課、看書及做題三個角度來細致掌握各個核心概念原理并且運用到習題中。同時,該階段要開始政治的全面復習,結合課程來看書,尤其對于馬哲、政經的理解記憶非常重要。
本階段是對于考研復習的一個全面提升過程。英語要繼續(xù)記憶單詞,研究真題,并且加入閱讀理解訓練以及作文訓練,要細致研究范文,整理詞匯運用、固定搭配及篇章結構的安排,并且要堅持練筆。數學需要建立比較完整的框架體系。主要是通過做題加深概念定理的理解記憶。政治則需要看書與做題相結合。
本階段是前期復習效果的一個全面總結及應試能力的培養(yǎng)。英語需要開始一定量的模擬題訓練,堅持寫作訓練,并且總結前期復習中好詞句。數學也需要開始模擬題的訓練,同時復習之前的錯題。政治需要有比較清晰的框架體系,掌握知識點,并且開始模擬題的訓練。臨考階段:1月。本階段主要是心態(tài)調整及全面回顧階段,要結合前期的復習筆記等進行知識點的查漏補缺。比如數學的錯題集,英語的好處好句本等。本階段是前期復習效果的`一個全面總結及應試能力的培養(yǎng)。英語需要開始一定量的模擬題訓練,堅持寫作訓練,并且總結前期復習中好詞句。數學也需要開始模擬題的訓練,同時復習之前的錯題。政治需要有比較清晰的框架體系,掌握知識點,并且開始模擬題的訓練。
本階段主要是心態(tài)調整及全面回顧階段,要結合前期的復習筆記等進行知識點的查漏補缺。比如數學的錯題集,英語的好處好句本等。