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    教師政治學(xué)習(xí)計劃 篇1
    教師政治師德學(xué)習(xí)計劃
    隨著中國認識水平和教育水平的不斷提高，人民對教育質(zhì)量的要求也越來越高。而教師政治師德則是教育質(zhì)量的重要保障之一。因此，如何進一步加強教師政治師德建設(shè)成為了當(dāng)下重要的議題。本文將圍繞此議題，提出教師政治師德學(xué)習(xí)計劃。
    一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)
    （一）了解國家發(fā)展的政治方向，學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和我國憲法、法律法規(guī)等基本法律制度。
    （二）進一步提升愛國主義教育水平，增強教師的教育教學(xué)能力和社會責(zé)任感。
    （三）規(guī)范教師的道德行為，保持教師的良好職業(yè)風(fēng)范和公正廉潔的職業(yè)操守。
    （四）深化教師的職業(yè)化建設(shè)，促進教師的專業(yè)技能提升。
    二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式
    （一）政治理論學(xué)習(xí)
    1. 學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義理論和基本方略，深入了解中國的政治制度及重大政策。
    2. 學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，了解其對中國共產(chǎn)黨和中國革命、建設(shè)、改革的歷史作用。
    3. 學(xué)習(xí)憲法、法律法規(guī)等國家基本法律制度，加強教師法律意識，規(guī)范教育教學(xué)行為。
    （二）師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
    1. 學(xué)習(xí)國家和地方教育行政法規(guī)，學(xué)習(xí)教師的規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化要求。
    2. 學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德、職業(yè)操守及團隊協(xié)作等素質(zhì)。
    3. 學(xué)習(xí)案例分析和討論，提高教師的道德水平及職業(yè)素養(yǎng)。
    （三）教育教學(xué)方法學(xué)習(xí)
    1. 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教師的教學(xué)水平、適應(yīng)信息化時代的教學(xué)要求。
    2. 學(xué)習(xí)有效教學(xué)方法，提高教學(xué)效果和教學(xué)品質(zhì)。
    3. 學(xué)習(xí)教育實踐，加深專業(yè)技能提升。
    三、 學(xué)習(xí)時間
    教師政治師德學(xué)習(xí)計劃的時間根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)的不同制定，通常為半年或一年一次，每次學(xué)習(xí)時間不少于40個課時。
    四、 學(xué)習(xí)成果
    （一）提高政治素養(yǎng)和法律意識，規(guī)范教育教學(xué)行為，增強社會責(zé)任感。
    （二）良好的職業(yè)構(gòu)造及職業(yè)操守，提升教師的道德素質(zhì)和職業(yè)水平。
    （三）教師教育教學(xué)能力的提升，適應(yīng)時代發(fā)展需要。
    總之，教師政治師德學(xué)習(xí)計劃是適應(yīng)時代發(fā)展的需求，促進教師的專業(yè)技能提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好的為國家培養(yǎng)人才，為社會發(fā)展做出貢獻。該計劃的實施是一項長期的工作，需要相關(guān)部門的大力支持，并需要廣大教師的積極參與。希望有關(guān)部門以及各級學(xué)校對該計劃給予關(guān)注和支持，為教師政治師德建設(shè)做出積極貢獻。
    教師政治學(xué)習(xí)計劃 篇2
    教師政治師德學(xué)習(xí)計劃
    隨著時代的發(fā)展，教育事業(yè)成為了一個國家和社會的重要組成部分，而教師作為教育事業(yè)的基石和靈魂，更需要具備一定的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，以更好地服務(wù)于學(xué)生和社會。為此，各級教育部門都在積極開展教師政治師德學(xué)習(xí)計劃，旨在提升教師的政治素質(zhì)和師德水平，促進教育事業(yè)的發(fā)展。
    一、政治師德對教師的重要性
    政治師德是指教師在工作中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范、職業(yè)道德要求和法律法規(guī)等方面。它是教師應(yīng)具備的一個基本素質(zhì)，影響著教師的形象和教育事業(yè)的發(fā)展。具體可以分為以下幾個方面：
    1、專業(yè)道德
    教師是教育事業(yè)的傳承者和發(fā)展者，他們應(yīng)該具備良好的專業(yè)道德，尊重教育規(guī)律，遵守教育法律，做到思想穩(wěn)定，身體健康，確保教育質(zhì)量。
    2、學(xué)科素養(yǎng)
    教師需要具備一定的學(xué)科素養(yǎng)，全面了解所教學(xué)科的基本知識和基本概念，掌握科學(xué)的教育方法和教學(xué)手段，讓學(xué)生從不同的角度去理解和掌握知識，使教學(xué)工作做到精準(zhǔn)、有針對性、實效性。
    3、可信賴性
    教師是學(xué)生的引路人，學(xué)生一生中重要的人物之一，他們的行為方式和言行舉止都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和模范。所以，教師應(yīng)該具備可信賴的品質(zhì)，做到實話實說、言出必行、公正無私，得到學(xué)生和社會的尊重和信賴。
    4、思想政治素質(zhì)
    教師的思想政治素質(zhì)不僅影響自身的行為和舉止，也影響到學(xué)生未來成長和發(fā)展的方向。他們應(yīng)該始終站在社會主義的思想路線上，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及正確的政治立場，為更好地肩負起教書育人的神圣使命打好基礎(chǔ)。
    二、教師政治師德學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容
    為使教師快速提升自身的政治師德素質(zhì)，各級教育部門都在積極開展各種政治師德學(xué)習(xí)計劃和培訓(xùn)。具體的內(nèi)容包括：
    1、開展研討會和座談會
    在教師政治師德學(xué)習(xí)計劃中，開展研討會和座談會是一個必不可少的內(nèi)容。在這些會議上，教師可以與同行交流教學(xué)經(jīng)驗，分析教育問題，探討未來教育發(fā)展方向。同時，還可以暢談個人成長乃至社會發(fā)展的感悟和體會，不斷提升個人的思想水平和社會影響力。
    2、閱讀書籍和雜志
    教師可以通過閱讀書籍和雜志來增長知識，提升政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。其中，涉及到專業(yè)知識和國家法律法規(guī)的書籍和雜志是非常有價值的，教師可以通過讀書打好基礎(chǔ)，不斷擴大自己的知識面，為更好地服務(wù)教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
    3、參加課程培訓(xùn)
    為使教師能夠更好地完成本職工作，提升自身的教育水平和技能，政治師德學(xué)習(xí)計劃中也會加入一些相關(guān)的課程培訓(xùn)，例如：教學(xué)方法、教學(xué)法律法規(guī)、倫理道德要求等等，通過學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方式，更好地為學(xué)生服務(wù)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    三、未來教師政治師德素質(zhì)培養(yǎng)的發(fā)展趨勢
    隨著國家和社會對教育事業(yè)的重視度不斷提升，未來教師政治師德素質(zhì)的培養(yǎng)也將會有更多的發(fā)展趨勢，包括：
    1、特色化微課化
    為了更好地滿足廣大教師的需求，政治師德學(xué)習(xí)計劃可以在微信公眾號等平臺上建立自己的特色化微課堂，讓教師可以隨時隨地通過手機、平板等設(shè)備在線上學(xué)習(xí)。
    2、社交化教育
    教師在學(xué)習(xí)政治師德時，也可以借助社交化教育的方式進行學(xué)習(xí)和交流。例如搭建面向教育行業(yè)的社交平臺，讓教師能夠隨時交流經(jīng)驗和快速解決教育實際問題。
    3、綜合育人
    未來的教育將更加注重綜合育人，而教師政治師德素質(zhì)的培養(yǎng)也將更加注重從綜合素質(zhì)上進行培養(yǎng)，例如學(xué)科素養(yǎng)、專業(yè)道德、心理素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)等方面。
    總之，教師政治師德學(xué)習(xí)計劃是一個重要的工作，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的必要手段。政治師德素質(zhì)是衡量一名教師品質(zhì)和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是決定教育事業(yè)質(zhì)量和水平的重要因素。教師應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)習(xí)計劃，不斷提升自己的專業(yè)水平和教育素養(yǎng)，為更好地完成育人使命和服務(wù)社會作出積極貢獻。
    教師政治學(xué)習(xí)計劃 篇3
    按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院xx年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報如下。
    一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點，推進創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計大學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)院黨委工作大局，全面加強黨的建設(shè)和思想政治工作，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。
    二、制度建設(shè)
    成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組，具體負責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項工作。學(xué)習(xí)時間定為雙數(shù)周的周四下午：
    學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。
    三、具體安排
    繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷增強全面落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學(xué)習(xí)材料以黨的十六大報告和胡錦濤的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進一步加深對三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識，同時結(jié)合我系的實際和教職工的自身情況，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。
    深入學(xué)習(xí)第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十屆全國委員會第四次會議文件，領(lǐng)會兩會精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會兩會提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國家和山東省十一五規(guī)劃，材料主要以兩個《政府工作報告》為主。
    加強思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，以師德建設(shè)為主線，重點抓好教職工政治思想工作，把先進性教育活動成效體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，以次引導(dǎo)教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。
    以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計劃，在具體操作工程中，將進一步結(jié)合實際，服從學(xué)院大局，以便更好地把工作做好。
    教師政治學(xué)習(xí)計劃 篇4
    一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展而努力工作。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神。采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、分專題研討等形式進行，幫助教職工理解好、把握好xx大報告的精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會xx大提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思維、重大工作部署和新的要求。
    2、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》讀本。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。
    3、開展形勢教育。組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神，了解國家、省市結(jié)合國家經(jīng)濟社會現(xiàn)狀，正確認識當(dāng)前教育的需求形勢和任務(wù)，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。
    4、學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)。組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，牢固樹立依法治校、依法施教的思想，自覺維護教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。
    5、強化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面提升教師師德水平學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)廣大教師進一步堅定愛崗敬業(yè)，獻身教育的信念；樹立尊重學(xué)生，保護學(xué)生的責(zé)任意識；增強為人師表，以身立教的職業(yè)修養(yǎng)。
    6、學(xué)習(xí)上級重要會議精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，上級頒發(fā)的有關(guān)文件資料。
    7、根據(jù)實際需要，適時增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    三、學(xué)習(xí)形式
    采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流與相結(jié)合等方式，扎實推進學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。
    四、學(xué)習(xí)要求及措施
    1、每位教職工都要提高思想認識，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，黨員要在學(xué)習(xí)上發(fā)揮好模范作用。
    2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。
    3、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮好帶頭作用，每次學(xué)習(xí)要做到按時到場，并督促教師準(zhǔn)時參加。承擔(dān)發(fā)言任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，要提前精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，確保政治學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
    4、堅持完善制度，認真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。
    5、全體教職工必須要認真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，認真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會，每位教職工每學(xué)期完成1篇學(xué)習(xí)體會心得文章。
    教師政治學(xué)習(xí)計劃 篇5
    根據(jù)東沙河鎮(zhèn)教育委員會關(guān)于20xx年暑期教師政治學(xué)習(xí)安排的通知，和當(dāng)前形勢發(fā)展的要求，結(jié)合本學(xué)區(qū)系統(tǒng)現(xiàn)實情況，現(xiàn)制定今年暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排計劃如下：
    學(xué)習(xí)教育活動以鄧小平理論、“三個代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育，樹家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”和新課程改革精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“以科學(xué)的理論武裝人”這一戰(zhàn)略任務(wù)，著眼于我校新課程改革和發(fā)展的實踐，著眼于對當(dāng)前實際問題的理論思考，加強理論學(xué)習(xí)，不斷研究新情況，解決新問題，確立科學(xué)的教育觀、人才觀和價值觀，努力把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進教育改革和發(fā)展的強大力量。
    根據(jù)新時期社會事業(yè)發(fā)展的需求和教育主管部門的要求，按人民滿意的學(xué)校和人民滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)，衡量我們自身的工作，需要在以下兩個方面得以加強：
    1、教師的政治素質(zhì)。
    2、教師對學(xué)生關(guān)心、關(guān)愛的情感。
    通過這次集中學(xué)習(xí)和活動及以后經(jīng)常性的教育與實踐，要使廣大教師從政治、理論的高度來看待我們的自身工作，增強工作的緊迫感和責(zé)任心，改進工作方法、策略，提高工作的能力和效果。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)習(xí)成員由全體教師組成 。王強任組長，、張崇富、劉洋任副組長，王歷春、韓文軒、舒德龍、李其山為成員。組長具體組織安排，專人分次組織實施。
    堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每人每次學(xué)習(xí)不少于2小時，每人堅持記好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)采取輔導(dǎo)、觀看錄象、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的要提前請假，事后自覺補課。集中學(xué)習(xí)要做好記錄，配備專項筆記本，學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師上交學(xué)習(xí)考核表到校長室。
    堅持理論與實際相結(jié)合。要把學(xué)習(xí)同本校教育改革和發(fā)展的實際相結(jié)合。聯(lián)系當(dāng)前熱點和難點問題加強學(xué)習(xí)，研究和落實解決實際問題的辦法，積極推進教育創(chuàng)新，促進教育發(fā)展。
    教師政治學(xué)習(xí)計劃 篇6
    一、指導(dǎo)思想
    在則正百年校慶即將來臨之際，通過全體則正教職工和校友追憶百年名校的輝煌歷史，暢談意氣風(fēng)發(fā)的則正情懷，揭示積極向上的則正精神，激發(fā)廣大師生的愛校情感，使所有則正人充分的感受到：作為一名則正人是光榮而自豪的，能在則正工作是快樂而幸福的，歷史賦予我們的使命是重大而神圣的。
    通過“百年則正愛在行動”系列活動，讓全體教師知愛、懂愛、會愛，通過挖掘?qū)W校創(chuàng)始人z提出的“愛無涯”的精神實質(zhì)，使全校形成教書育人、為人師表，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意的和諧氛圍。
    二、活動安排
    （一）啟動方式
    （1）通過百年校慶籌備計劃及工作進程的介紹，使全體教師在思想上高度重視，在工作上高度緊張，在形象上更加完美。通過百年則正學(xué)校沿革和學(xué)校大事的介紹，使教師身臨其境地感受到百年則正的艱辛坎坷和輝煌卓越，增強教師的自豪感和使命感。
    （2）請呂奇或呂淳講述呂鳳子先生愛的教育理念和做法。
    （3）學(xué)習(xí)本學(xué)期政治學(xué)習(xí)計劃，提出有關(guān)工作要求。
    （二）聽老則正講過去的事
    請在則正工作或工作過的中老年教師，講發(fā)生在則正的愛校、愛生的典型事例。（如呂同德、王雨婷、陳宏發(fā)、陳如芳等。）通過“聽老則正講過去的事”這一活動，進一步促使全體師生高高樹立主人翁形象：在思想感情上，能以一名則正人融入熱情和諧的大家庭中來，享受一名則正人應(yīng)有的幸福和尊嚴；在思維習(xí)慣上，能以一名藝術(shù)家的眼光，去審視和欣賞學(xué)校閃亮的人和事，從而達到修身養(yǎng)心的效果；在行為習(xí)慣上，能以感恩之心去踐行“無窮的愛、無極的仁、無盡的美”，在肯定、贊揚和成就學(xué)校和同仁的同時，盡情享用坦蕩的愉悅，圓上自己的夢。
    （三）用身邊事教育身邊的人
    分校區(qū)交流本校區(qū)中愛校、愛生的典型事例，可以是自己的，也可是同事的，但最好是自己的親身經(jīng)歷。做到人人參與、人人介紹，先分組交流，再全校區(qū)大會交流。評選出各校區(qū)“愛在行動”先進個人。
    （四）用身邊事教育身邊的人
    全校在各校區(qū)學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，推選出各校區(qū)的優(yōu)秀代表，在全校教師大會上交流。大會表彰全?！皭墼谛袆印倍呀處煛?BR>    （五）用身邊事教育身邊的人
    以校區(qū)為單位，進行年級組“愛在行動”風(fēng)采演講。
    （六）撰寫《百年則正回憶錄征文》。
    通過以上“愛在行動”系列活動，每位教師都會找到發(fā)生在自己身邊的“感動則正軼事”。在此基礎(chǔ)上，要求教師撰寫《百年則正回憶錄征文》，學(xué)校在百年校慶前，將評選出精彩的征文，永載《則正百年校史》一書中。
    教師政治學(xué)習(xí)計劃 篇7
    教師政治師德學(xué)習(xí)計劃
    隨著時代的發(fā)展，教育從傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橛?，教師的職?zé)也不再局限于自身學(xué)科的教學(xué)，而是要具備全方位的素質(zhì)，具備開拓創(chuàng)新、人文關(guān)懷、團隊協(xié)作、師道尊嚴和家長溝通等多方面的能力。如今，作為教育行業(yè)的主體，教師的政治師德建設(shè)已經(jīng)成為不可或缺的一環(huán)。本文將就教師的政治師德學(xué)習(xí)計劃作一探討。
    一、政治師德意義
    首先，教師的政治師德建設(shè)對于推動教育行業(yè)的發(fā)展具有深遠的意義。當(dāng)前，我國教育事業(yè)正處于快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，教師作為教育行業(yè)的主體，不僅要傳授知識、培養(yǎng)人才，更要在思想道德、文化修養(yǎng)、師德信仰等方面發(fā)揮積極的作用。提高教師的政治師德水平，既可以增強教師自身的職業(yè)素養(yǎng)，也可以促進全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新時期教育工作。
    同時，教師的政治師德建設(shè)也是班級管理的基礎(chǔ)。教師在日常的工作中，需要不斷發(fā)揮示范作用，讓學(xué)生從教師身上學(xué)到正能量的思想和道德。而教師的政治師德建設(shè)，就是教師作為班級管理者的內(nèi)在基礎(chǔ)，只有具備了高尚的政治素養(yǎng)和良好的師德修養(yǎng)，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生從做人、做事、做事業(yè)三個方面全面發(fā)展。
    二、建設(shè)教師的政治師德
    其次，要想提高教師的政治師德水平，需要從以下幾個方面進行深入推進。
    1.學(xué)習(xí)宣傳黨的方針政策。教育工作是我國整個現(xiàn)代化進程的一個重要環(huán)節(jié)，作為教育行業(yè)的主體，教師應(yīng)該了解黨和國家的方針政策和立場，學(xué)習(xí)、踐行黨的教育思想，進而將其體現(xiàn)在教學(xué)與管理工作當(dāng)中。
    2.強化教師的職業(yè)道德。教師是教育事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者，需要具備高度的職業(yè)道德，不斷加強自身的規(guī)范和約束，確保自己在教育事業(yè)中不斷為學(xué)生和社會做出貢獻。
    3.營造優(yōu)良的教育氛圍。教師應(yīng)該在學(xué)生的心中播撒積極的思想種子，切實增強學(xué)生的思想自覺性和集體觀念，以創(chuàng)造良好的教育氛圍。
    三、政治師德學(xué)習(xí)計劃
    由此可見，教師的政治師德建設(shè)至關(guān)重要，如何進行有針對性的計劃？在以下幾個方面進行推進。
    1.加強黨性教育。落實黨性教育工作，開展集中學(xué)習(xí)、討論、互相交流等活動，切實增強教師的政治責(zé)任感和使命感。
    2.加強市場調(diào)研。調(diào)查當(dāng)?shù)氐娜瞬判枨蟆⑿袠I(yè)發(fā)展情況等信息，制定教師在市場上的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。
    3.打造教育品牌。教師應(yīng)進一步提升自身教育品牌和形象，切實加強教育思政、規(guī)范意識、文化素養(yǎng)等方面的自我提高。
    4.創(chuàng)新教育模式。教師應(yīng)以發(fā)展創(chuàng)新教育為目標(biāo)，不斷開創(chuàng)教育與科技、教育與市場、教育與品牌三個方向的創(chuàng)新教育。
    總之，教師的政治師德建設(shè)是教育事業(yè)新時代的要求，加強師德建設(shè)和提升教學(xué)質(zhì)量是教育時代的大勢所趨。希望各位教育工作者，能根據(jù)自己的實際情況，梳理出一份完整的教師政治師德學(xué)習(xí)計劃，將師德建設(shè)貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，努力為培育未來的人才作出積極的貢獻。
    教師政治學(xué)習(xí)計劃 篇8
    20xx年是有著重要意義的一年，是進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)人與社會全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、和諧校園的關(guān)鍵年。為了不斷加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)學(xué)校20xx年工作計劃，結(jié)合我校實際，現(xiàn)對20xx年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃制訂如下：
    一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為推進改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
    20xx年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和新課程理論的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：
    1.學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。
    2.經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合兩會和我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的要求，正確認識教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。
    3.堅持進行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立依法治校、依法治教的思想，自覺維護教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。
    4.強化師德師風(fēng)教育。注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
    5.構(gòu)建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建活動，創(chuàng)建文明學(xué)校，圍繞我校實際，從理論和實踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實問題。
    6.學(xué)習(xí)解讀《義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，落實新常規(guī)，提高教學(xué)有效性。
    7.觀看優(yōu)秀教師視頻課，進行教學(xué)案例學(xué)習(xí)，探討學(xué)科教學(xué)的有效方法和手段，提高自身課題教學(xué)水平。
    8.堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，每學(xué)期能認真閱讀1本教育教學(xué)專著。
    三、學(xué)習(xí)形式與要求
    采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流與相結(jié)合等方式，扎實推進學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。
    四、學(xué)習(xí)要求及措施
    1.提高思想認識，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
    2.注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。
    3.學(xué)習(xí)活動的主講人，做到事先閱讀，認真準(zhǔn)備，并及時作好記錄，及時做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。
    4.全體教職工必須要認真學(xué)習(xí)，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治修養(yǎng)。
    5.堅持完善制度，不斷增強學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。每雙周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。
    6.認真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會。每位教職工每學(xué)期提交1篇學(xué)習(xí)體會心得文章。
    7.加強領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)落到實處。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組，有校長負總責(zé)，切實抓緊抓好。
    五、集體學(xué)習(xí)安排
    教師政治學(xué)習(xí)計劃 篇9
    一、指導(dǎo)思想：
    以三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師為宗旨，打造幸福教育、平安教育，以《公民道德實施綱要》；教師十不準(zhǔn)；新課程的改革探索；各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的XX大精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
    1、學(xué)習(xí)兩會精神，進一步增強貫徹落實三個代表重要思想的自學(xué)性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。
    2、認真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個教師人手一份，以便平時能時刻對照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
    3、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
    4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。
    5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
    6、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
    7、認為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。
    三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)
    以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組，各年級組為學(xué)習(xí)小組。定期開展學(xué)習(xí)活動。
    四、學(xué)習(xí)方法
    1、認真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)時及時做好筆記，每位教師學(xué)習(xí)記錄不得少于8000字。
    2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。
    3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會每期一篇。
    五、考核
    1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評優(yōu)評模的首要必須條件。
    2、德育處按照定期學(xué)月檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進行考核。
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