在教學過程中，老師教學的首要任務是備好教案課件，因此教案課件不是隨便寫寫就可以的。要知道寫好教案課件，也能避免老師漏掉一些重點內(nèi)容，你是否在為不會寫教案課件而煩惱呢？以下是出國留學網(wǎng)的編輯花時間整理的《大班婦女節(jié)活動教案》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
    大班婦女節(jié)活動教案(篇1)
    一、活動目標
    知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
    二、重點和難點
    知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
    三、材料準備
    歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等;
    媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;
    在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨嚎纯茨銒寢屧诩依镒隽耸裁词拢蛘邒寢屧趩挝焕镒鍪裁词?。
    老師創(chuàng)設環(huán)境：媽媽喜歡的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
    準備好搭建舞臺的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等。
    通知媽媽參加活動。
    四、設計思路
    本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。
    中班幼兒很依賴媽媽，但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
    五、活動流程
    討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶?；顒印投Y物
    (一)討論表演的節(jié)目
    討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。
    1.說說三月八日是什么節(jié)。
    2.討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
    說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
    3.制定節(jié)目單。
    說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
    (二)活動進行
    1.主持人引導幼兒說說慶祝會的意義
    2.按節(jié)目單表演節(jié)目
    說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計
    3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
    說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。
    4.媽媽說心聲
    說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
    5.集體表演《我的好媽媽》
    說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝你們節(jié)日好幼兒齊：祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。
    (三)送禮物
    說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶?；顒咏Y(jié)束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
    展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好。
    (四)制作禮品
    1.老師制作，幼兒觀察議論制作方法。
    先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
    說明：
    (1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范禮物之后，還應在環(huán)境中提示一些典型的禮物范例。同時鼓勵幼兒積極想象。
    (2)花的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤，讓幼兒分辨。
    2.祝賀，送禮物
    說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
    (五)建議
    本設計可分多次進行。以后，可產(chǎn)生幼兒的我?guī)蛬寢層浭卤?，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
    大班婦女節(jié)活動教案(篇2)
    教材分析：
    新《綱要》指出“藝術活動重在發(fā)展幼兒的藝術創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”，時值三八婦女節(jié)，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結(jié)合我園“生活、鄉(xiāng)土、藝術”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意“制作貼畫賀卡送給好媽媽”的活動。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術表現(xiàn)形式的多樣化的同時也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
    設計意圖：
    談話導入，讓幼兒明確本次活動的目標；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
    引導觀察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動做準備。
    講解示范過程中，再次重申操作注意點，幫助幼兒梳理經(jīng)驗，掌握技巧。
    提醒幼兒注意點，視幼兒能力情況給予指導幫助，讓每個幼兒在活動中收獲，取得成就感，激發(fā)幼兒積極性。
    把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達了自己對媽媽的感恩。
    一、活動目標：
    1、引導幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應事物，進行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
    2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽說一句心里話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。
    二、活動重難點：
    根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應事物，進行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
    三、活動準備：
    1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀；
    2、教師制作的“賀卡范例”若干張；
    3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報紙等
    四、活動過程：
    一、談話導入，激發(fā)幼兒活動興趣。
    1、師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）
    2、師：是呀，今天是三八婦女節(jié)，是所有媽媽們的節(jié)日。
    瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。
    3、師：今天是媽媽的節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？
    4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？
    二、出示賀卡范例，引導幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。
    1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？
    2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？
    還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？
    3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，如果現(xiàn)在，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會嗎？
    4、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什么形狀的賀卡，
    你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。
    三、講解、示范作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。
    1、出示一張簡單“背景圖”，引導幼兒說一說可以怎么進行添畫。
    2、教師示范賀卡制作的過程并小結(jié)，幫助幼兒掌握方法：
    （1）先構(gòu)思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。
    （2）在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應位置。
    （3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語。
    四、幼兒操作，教師巡回指導。
    （1）根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
    注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內(nèi)容為基準。
    （2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。
    （3）粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應位置貼上祝福語。
    五、給好媽媽送賀卡，說說我對媽媽的愛。
    （1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
    （2）對媽媽說一句畫，說說媽媽的能干、媽媽的好和我對媽媽的愛。
    大班婦女節(jié)活動教案(篇3)
    活動目標：
    1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日，樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。
    2.懂得要愛自己的媽媽，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
    3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。
    4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
    活動時間：20xx.3.8上午9：00
    活動地點：大四班教室
    活動過程：
    一、歡迎儀式
    1.老師致辭：
    小朋友們好!在這個春雨霏霏的日子里，我們迎來了“三八婦女節(jié)”，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎？“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向長輩們表達感激之情，今后我們將用行動表達對長輩們的愛，為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂！
    2.幼兒代表發(fā)言。
    親愛的媽媽、奶奶、外婆，今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！親愛的媽媽，在你們的關心、教育下，我們過著幸福的生活，為了我們的健康成長，你們操了很多心，每天除了照顧我們，還要認真的工作，你們真是太辛苦了！今天，我們代表大班的全體小朋友謝謝你們！媽媽——我愛你！
    二、幼兒表演
    幼兒表演歌曲《不再麻煩媽媽》。個別幼兒才藝表演。
    三、親子活動
    1. 送給媽媽的禮物《漂亮的手鐲》。
    教師示范折的方法，家長和孩子一起用海綿紙、各色卡紙制作手鐲，做好后親手為媽媽（奶奶）戴上。
    2. 游戲《揪尾巴》。
    家長背起幼兒，手中握一“尾巴”藏在幼兒臀部，當作尾巴。八對家庭成員一組進行揪尾巴游戲，看哪個家庭楸得多。分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
    四、結(jié)束活動
    1.頒獎。
    2.集體表演《幸福拍手歌》。
    教學反思
    通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
    大班婦女節(jié)活動教案(篇4)
    美術：愛心送給你
    一、活動目標
    1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
    2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
    二、活動準備
    1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗，大的心形圖三張。
    2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
    三、活動過程
    （一）初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
    1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)!）
    2、向幼兒介紹國際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
    師：是誰的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!
    師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
    3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?
    師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎?
    幼：我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)
    （二）與媽媽共同動手制作手工作品
    1、觀察制作材料，討論制作方法。
    （1）出示大的心形底圖。
    師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）
    （2）尋找小愛心圖。
    師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）
    2、討論撕紙的方法并進行嘗試。
    （1）出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）
    （2）幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）
    3、愛心送給誰？
    討論：愛心送給誰？師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？