出國留學(xué)網(wǎng)專題“幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)”、“幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”推薦內(nèi)容。
現(xiàn)在,有請(qǐng)閱讀出國留學(xué)網(wǎng)編輯推薦的《幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧。我們應(yīng)該在工作中用計(jì)劃制造機(jī)會(huì),為了落實(shí)工作項(xiàng)目的要求。我們應(yīng)該趕忙去準(zhǔn)備一份方案,首先我們有清晰的思路,才能寫出更優(yōu)質(zhì)的方案。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
小班級(jí)全體幼兒。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日。
四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)
各班班主任老師、副班老師和保育員。
六、活動(dòng)口號(hào)
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
七、活動(dòng)開始
室內(nèi)教學(xué):
1、導(dǎo)入:
談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))
2、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。
3、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動(dòng):
1、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
2、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過程。
3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
4、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排:
1.時(shí)間:20xx年_月__日~__日
2.地點(diǎn):本園、各班
3.參加對(duì)象:全體教師和幼兒
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長、各班班主任教師
5.活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
中班活動(dòng):為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
大班活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場所)。
三、注意事項(xiàng):
1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí)。
2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。
3.大班年級(jí)組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。
4.活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨,為營造節(jié)日的氣氛,釋放員工壓力,增進(jìn)員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。
活動(dòng)目的
讓員工感受到節(jié)日的氣氛,提供一個(gè)互相交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,展示各自的創(chuàng)作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。
活動(dòng)地點(diǎn)
會(huì)議大樓。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日下午14:00-19:30(如有變動(dòng),另行通知)
參加活動(dòng)人員
全體員工
活動(dòng)原則
創(chuàng)新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生)
活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)
1.活動(dòng)場所清場、布場。
2.每組所需的水果蔬菜。
3.一百張桌子以及五百個(gè)盤子,每個(gè)桌子上五個(gè)。
4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋。
5.每組參賽號(hào)碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負(fù)責(zé)打印、分發(fā))。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
每組所購買水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在xx元之內(nèi),總費(fèi)用控制在xx元內(nèi)。(先墊后付)
活動(dòng)安排
比賽共兩場,第一場創(chuàng)意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規(guī)則如下:
第一場:xx組團(tuán)隊(duì)各自做出有特色、創(chuàng)意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評(píng)委在這xx個(gè)作品中選出xx組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。
第二場:由第一場獲勝的xx組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,其他xx組未晉級(jí)團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,與其組長投票選出x組獲勝者,最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。
活動(dòng)流程:(所限定時(shí)間與實(shí)際會(huì)有偏差)
1.參賽選手進(jìn)場,領(lǐng)取號(hào)碼牌。
2.主持人講話公布游戲規(guī)則,宣布活動(dòng)開始(14:00準(zhǔn)時(shí)開始)
3.第一場比賽開始(14:00-15:20)
4.第一場投票環(huán)節(jié),由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下xx組團(tuán)隊(duì)號(hào)碼牌,最后由行政部匯總,得票數(shù)最多的xx組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場比賽。(15:50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束)
5.公布第一場優(yōu)勝者名單,準(zhǔn)備下一場比賽。
6.第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時(shí)間限定x分鐘。(16:00-18:30)
7.第二場投票環(huán)節(jié),未晉級(jí)的xx組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下x組候選團(tuán)隊(duì)。(19:00第二輪投票結(jié)束)
8.x組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié),最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍。
9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎(jiǎng)。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動(dòng)工具。
2、利用勞動(dòng)工具,與伙伴合作完成任務(wù),記錄操作結(jié)果。
3、初步了解工具與人類的關(guān)系,懂得尊重他人的勞動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:小朋友認(rèn)識(shí)生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。
材料準(zhǔn)備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》繪本或者PPT圖片。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。
難點(diǎn):培養(yǎng)小朋友使用工具合作完成任務(wù)的能力。
活動(dòng)過程
1、引入主題,激發(fā)興趣。
教師講述故事《做過一百個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》,引發(fā)小朋友思考,請(qǐng)小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。
(1)師:故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?
(2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。
2、了解不同工具的用處。
(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請(qǐng)小朋友猜猜這些工具都可以干什么。
(2)教師與小朋友一同總結(jié)不同工具的作用。
3、小朋友分組實(shí)驗(yàn)。
(1)教師提供材料,明確任務(wù)。
師:完成這些任務(wù)(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補(bǔ)圖書、運(yùn)送沙土)可以用什么工具呢?
(2)小組成員共同完成任務(wù)。
師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。
小朋友合作進(jìn)行任務(wù),記錄操作結(jié)果,教師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。
4、集體總結(jié)。
師:請(qǐng)小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓小朋友說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)
5、拓展經(jīng)驗(yàn)。
師:請(qǐng)小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵(lì)小朋友說出在家中、小朋友園、社區(qū)及其他場合見到的勞動(dòng)工具,并說出這些工具是做什么用的)
活動(dòng)延伸
師:工具是人們?cè)趧趧?dòng)中發(fā)明的,工具在勞動(dòng)中也在不斷改進(jìn)。我們開動(dòng)腦筋,也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請(qǐng)小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。
##結(jié)束幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:小班級(jí)全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:4月26日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)開始:
室內(nèi)教學(xué):
一、導(dǎo)入:
談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))
二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。
三、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動(dòng):
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
五一勞動(dòng)節(jié)假日將至,在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長,特定計(jì)劃如下:
一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。
1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。
2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
二.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
三.加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。
如獨(dú)自在家,要求孩子不要獨(dú)自出門,不輕信陌生人的話,不玩火,不玩電,不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子,不胡亂吃藥……等等。
四.其它安全方面。
1.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景
在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源。
教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的`熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。
在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑椋囵B(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。
三、各年齡段
小班:“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”
工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲:“你們辛苦了!”
(一)主題目標(biāo)
1、知道是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。
(二)具體活動(dòng)
1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))
2、勞動(dòng)最光榮(語言活動(dòng))
3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))
4、快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng))
中班:“做光榮的勞動(dòng)者”。
(一)主題目標(biāo)
1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。
2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。
(二)具體活動(dòng)
1、建筑工人(談話活動(dòng))
2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))
3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))
4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))
5、尋找身邊最可愛的人
大班:“尋找身邊最可愛的人”。
(一)主題目標(biāo)
1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。
(二)具體活動(dòng)
1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))。
2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。
3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))。
4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))。
5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))。
6、尋找身邊最可愛的人。
四、區(qū)域游戲
1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料:不同難度的貨架底板。
指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。
2、科學(xué)區(qū):小小水管工目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。
材料:不同長度的___管若干,三通、彎頭等若干。
指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。
3、語言區(qū):他們的工作目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。
材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。
4、手工區(qū):服裝加工廠目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。
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