考慮到你的需求,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編特意整理了“小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。光陰易逝,在過(guò)去的工作之中,我們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我們要對(duì)這一階段的工作進(jìn)行總結(jié),總結(jié)是我們重要的常用工具。
小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文 篇1
期末考已結(jié)束,成績(jī)表已握在手上,看見(jiàn)名落孫山的排行,禁不住問(wèn)一下自己,此次考題,我努力了是多少?我有竭盡全力嗎?
一貫的我忽視考題,一直覺(jué)得臨考一個(gè)星期看一下,背背就可以了,因此授課基本上不聽(tīng),卻不知道課堂教學(xué)高效率不高,考試成績(jī)?cè)趺纯赡苌狭巳?,一直認(rèn)為教師留的抄錄工作沒(méi)有用,因此總讓學(xué)習(xí)委員幫我開(kāi)“信號(hào)燈”便無(wú)需寫(xiě)了,以致于到考前前一天夜里,古文和古詩(shī)詞也有背不出來(lái),更別說(shuō)課下注解了,一直自高自大,此次卻得不償失了,光基本知識(shí)就錯(cuò)盛開(kāi)了,再再加上閱讀文章做的不精……
想一想平常做作業(yè),一直慢慢吞吞,寫(xiě)以前還總是要干一干這,干干那,吃個(gè)這,吃個(gè)那的,每日寫(xiě)完工作就不早了,造成第二天授課發(fā)困,常常在課上悄悄的入睡,危害了上課,歷史時(shí)間本想得學(xué)一課背一課的,可每時(shí)每刻一直找原因,找借口往后面拖,拖一天又一天,結(jié)果到考試前幾日,才發(fā)覺(jué)一課還沒(méi)背。備考時(shí)間本身就短,而我卻兩極分化,一直喜愛(ài)做數(shù)學(xué)物理題,沒(méi)在文史類(lèi)上放時(shí)間背背,以致于此次考題文科理科誤差許多,政冶開(kāi)卷有益考也沒(méi)學(xué)好,總感覺(jué)開(kāi)卷有益考,就重新來(lái)過(guò)不備考,方案每日念課文內(nèi)容也沒(méi)念,考題許多知識(shí)要點(diǎn)也不太清晰,哎…每日還覺(jué)許多,每日中午睡時(shí)間一小時(shí),壓根就沒(méi)空做作業(yè),夜里做作業(yè)以前還需要睡一小時(shí)才可以起來(lái)做作業(yè),這一習(xí)慣性倆年了,我得想辦法改正回來(lái),給學(xué)習(xí)培訓(xùn)再好擠一點(diǎn)時(shí)間??匆?jiàn)惡心想吐的考試成績(jī),為自己自信心糾正壞習(xí)慣,改正錯(cuò)誤,之后授課一定要用心上課,提升課堂教學(xué)高效率,工作一定要認(rèn)真完成,并立即進(jìn)行。趕緊一切可使用的時(shí)間段來(lái)做作業(yè),學(xué)習(xí)培訓(xùn)。爭(zhēng)得下一次獲得優(yōu)異成績(jī),我堅(jiān)信我下一次一定能獲勝!信任我自身一定會(huì)再次鑄就那一個(gè)屬于我的“輝煌歷史時(shí)間”!我堅(jiān)信自己一定行!我一定會(huì)給自己曾何時(shí)定好的總體目標(biāo)而拼搏!堅(jiān)信自己一定行!!!
小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文 篇2
自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了??墒?,五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分,可是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)??葱侣劥疱e(cuò)的。所以,我以后要多看新聞,多關(guān)心國(guó)家大事!
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)當(dāng)?shù)?5分,我應(yīng)當(dāng)?shù)脻M(mǎn)分。有一道確定題教師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了,但我還是做錯(cuò)了,一個(gè)確定題,就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后教師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话唇處煹囊笞?,翻譯詞組錯(cuò)了。以后,我要聽(tīng)教師話(huà),多背課文。
科學(xué),品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!
經(jīng)過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自我的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的考試供給借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)?。。。?BR> 小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文 篇3
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說(shuō)難過(guò)吧,的確,語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧,也對(duì),英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文,你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語(yǔ)文卻化為了84
想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷,也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿(mǎn)足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語(yǔ),我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了,只不過(guò)有一些是比較難,那要看自己課外知識(shí)了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些,但里面也滲透著一種滿(mǎn)足與高興,我抱有這樣的心理,可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α?,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文 篇4
臨近期末了,我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。前天,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試,今天,試卷發(fā)下來(lái)了,我內(nèi)心深處有許多感想又說(shuō)出來(lái),卻怎么也吐不出來(lái),今天晚上,我來(lái)帶領(lǐng)大家來(lái)到我的內(nèi)心深處,把我所有的感想都告訴你吧!
不瞞你說(shuō),我的成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步,我感到十分傷心,后來(lái),我從同學(xué)們透露出來(lái)的消息知道了我的名次上去了,這個(gè)消息讓我頭腦中的烏云一下子吹散了,燦爛的照耀著我,我眼前仿佛出現(xiàn)了一道彩虹,真是雨過(guò)天晴啊。班上除了加分的話(huà),最高分也就只有97.5,我依然是93分,在班上進(jìn)了前十名,可是,我依然覺(jué)得我這個(gè)成績(jī)實(shí)在不理想,不該錯(cuò)的也都錯(cuò)了,復(fù)習(xí)過(guò)的題目,居然也錯(cuò)了,我的神經(jīng)差一點(diǎn)就崩潰了?;氐郊依?,我仔細(xì)看了看幾遍試卷,發(fā)現(xiàn)這些題目十分簡(jiǎn)單,“閉著都能做到全對(duì)”,可是,在考試的時(shí)候,為什么我會(huì)那么粗心大意,驕傲自滿(mǎn)呢?有個(gè)叫:驕兵必?cái)。夷鼐褪悄莻€(gè)驕兵,俗,怪不得我剛剛差點(diǎn)崩潰了。
我的成績(jī)?yōu)槭裁礇](méi)進(jìn)步呢?我似乎找到了一個(gè)原因,我在考試的那個(gè)周末,好像沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),只把課文、生字讀了幾遍,沒(méi)有讀語(yǔ)文能力訓(xùn)練的重要習(xí)題,也沒(méi)有把要背的段落、句子抄寫(xiě)默寫(xiě),我真。
看來(lái),我再也不能做驕兵了,我要加倍的努力了,爭(zhēng)取在期末測(cè)試取得優(yōu)異的成績(jī),向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。
小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文 篇5
彈指一揮間,小學(xué)生五年級(jí)上學(xué)期的快樂(lè)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了?;厥走@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,有哪些收獲呢?
本學(xué)期我遵守課堂紀(jì)律,上課坐姿端正,在老師講課的時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。對(duì)于模棱兩可的問(wèn)題,我會(huì)積極問(wèn)老師和同學(xué)們,及時(shí)解決問(wèn)題,不讓問(wèn)題過(guò)夜。
本學(xué)期在作業(yè)方面也有很大的進(jìn)步。每天放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。我的作業(yè)書(shū)面整潔、字跡工整。受到老師的多次表?yè)P(yáng)。
本學(xué)期在課余時(shí)間讀了不少的課外書(shū),并從中收獲了很多的知識(shí)。如,我從《再被狐貍騙一次》中感受到了動(dòng)物界父子之間的偉大親情;在《夏洛的網(wǎng)》中領(lǐng)略到了朋友之間的深厚友誼;在很多的兒童文學(xué)中,學(xué)到了不少做人的道理閱讀讓我受益匪淺。最直接的受益是在寫(xiě)作方面有了很大的提高。在小學(xué)生五年級(jí)上學(xué)期的測(cè)驗(yàn)和大的考試中,在閱讀題上幾乎沒(méi)有失過(guò)分。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)和不足。在本學(xué)期中我最大的缺點(diǎn)是馬虎不細(xì)心。在一次考試中,有一道簡(jiǎn)單的題我竟然沒(méi)有做?,F(xiàn)在想起來(lái)還是非常的自責(zé)。我深知過(guò)后的后悔是沒(méi)有用的,我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,不論是在生活上還是在學(xué)習(xí)中一定要做到細(xì)心。細(xì)心再細(xì)心,和馬虎道永別。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。在總結(jié)中要不斷的進(jìn)步,爭(zhēng)取做一個(gè)積極向上,全面發(fā)展,活潑開(kāi)朗的快樂(lè)女孩。
小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,大半個(gè)學(xué)年過(guò)去?;赝@以往的大半個(gè)學(xué)年,喜憂(yōu)參半,現(xiàn)匯總?cè)缦滤荆?BR> 在日常生活上:
之前我是一個(gè)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的公主,而根據(jù)這大半年老師和同學(xué)們的協(xié)助,使我培養(yǎng)了自覺(jué)性,不會(huì)再嬌慣,如今我已經(jīng)能做一些有意義的事的家務(wù)事了。
在學(xué)習(xí)方面:
我自知學(xué)習(xí)的意義。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這一專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)期,應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,科技進(jìn)步是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我覺(jué)得離開(kāi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的混吃等死。以資產(chǎn)為最重要生產(chǎn)效率的資產(chǎn)階級(jí)的時(shí)期即將以往,以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基本特征的知本家的時(shí)期即將來(lái)臨。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)代科技知識(shí)的輝煌時(shí)代,我國(guó)的高等教育也是全球一流的,我該把握住這一有益的機(jī)會(huì),用專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)軍事自身的大腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶的。最先,合理安排,調(diào)節(jié)好作息時(shí)間表,分派好學(xué)習(xí)、工作中、游戲娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提條件與基本,高效率和方式至關(guān)重要。
次之,要保證質(zhì)量的進(jìn)行教師布局的工作,教師布局的工作一般是她很多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匯總,具備很高的使用價(jià)值,應(yīng)努力完成。認(rèn)真完成考題,臨考用心備考。此外,積極主動(dòng)閱讀文章相關(guān)書(shū)和材料,擴(kuò)張自身的知識(shí)層面;常常提問(wèn)問(wèn)題,與同學(xué)們探討,向教師求教;做好師生之間關(guān)系,老師學(xué)生共處得和睦和諧;把握住靜脈滴注時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí),知識(shí)一直有效的。在這里學(xué)年的期中考試中,雖然獲得一些考試成績(jī),但離心里的總體目標(biāo)還太遠(yuǎn),仍需再接再厲,趕緊自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)無(wú)止盡,探尋無(wú)止盡,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
以上就是我對(duì)上學(xué)期期終一些層面的個(gè)人總結(jié),我將融合這一總結(jié)回首過(guò)去,明確未來(lái)發(fā)展總體目標(biāo),我對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷信心。當(dāng)然,這必須老師們的淳淳教導(dǎo)和學(xué)生們的真心實(shí)意協(xié)助。
這一學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)年里,教師為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)投入了很多血汗,大家也給自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)傾灑了很多不辭辛勞的汗液。此次期末考,我的每科課程,都獲得了比較好的考試成績(jī)。
小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文 篇7
時(shí)間真快,在平淡與忙碌中,做班主任一學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過(guò)。這是我與孩子們相處的第二個(gè)年頭。感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭長(zhǎng)高了很多,不經(jīng)意間,他們懂事了很多,他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了,我的最大的感受是:苦中有樂(lè)。
回顧這一學(xué)年的班主任工作,讓我深切地體會(huì)到,只有全班學(xué)生和班主任共同努力,增強(qiáng)集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,才能促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。
班主任的工作是瑣碎的,復(fù)雜的,但苦中有樂(lè),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來(lái)有以下幾方面:
一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)
在校的每位老師,都有自己管理學(xué)生的閃光點(diǎn)。平時(shí)的交談中,可以向某些方面做得好的老師請(qǐng)教。學(xué)校每周的星期一還有班主任沙龍,更是向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)和交流的好機(jī)會(huì)。一件事有百余種做法,虛心學(xué)習(xí)別人有效的做事方法也是讓自己進(jìn)步的一種學(xué)習(xí)過(guò)程。
二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。因此,我充分利用“新?tīng)I(yíng)小學(xué)好習(xí)慣方案”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的一日常規(guī),利用周三至周五的習(xí)慣養(yǎng)成課來(lái)培養(yǎng)學(xué)生“讀寫(xiě)、聽(tīng)課、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文明、禮議......”好習(xí)慣。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提高的。低年級(jí)的學(xué)生比較喜歡比賽、競(jìng)賽的形式,我就在本子上記錄誰(shuí)表現(xiàn)得好,我就給他加一顆星。另一方面,作為老師以身作則,每次進(jìn)教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成了良好的習(xí)慣創(chuàng)造好的氛圍。
三、培養(yǎng)小干部,發(fā)展孩子的能力
班干部是班級(jí)的核心,是班級(jí)的骨干力量。要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
我們二年級(jí)的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相對(duì)不輕。為此,我安排了兩隊(duì)同學(xué)隔周打掃,每隊(duì)有一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng),打掃好之后,組長(zhǎng)帶領(lǐng)組長(zhǎng)對(duì)整個(gè)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查。并采取了兩隊(duì)間競(jìng)賽的形式,這樣有利于更好地完成班級(jí)的值日工作。
學(xué)習(xí)方面,我把全班同學(xué)分成了6個(gè)小組,每個(gè)小組都設(shè)有一名組長(zhǎng)(組長(zhǎng)都是學(xué)習(xí)成績(jī)及能力相對(duì)較好的學(xué)生)。我讓每個(gè)小組長(zhǎng)監(jiān)督其他3名學(xué)生。這樣組長(zhǎng)可以很方便地監(jiān)督其他3名組員的作業(yè)上交、背書(shū)情況等等。我還特地把這個(gè)組內(nèi)的4名學(xué)生座位安排在一起,便于他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活交流。
四、與配班老師合作
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得成功的,必須與任課老師的工作密切配合,形成合力。“三人行,必有我?guī)?,”任課老師對(duì)孩子的教育也很有經(jīng)驗(yàn),配合教育好孩子,班主任工作才能更加輕松。班主任與任課老師精誠(chéng)協(xié)作,發(fā)揮參與力量是不可低估的。
五、注意不拋棄學(xué)困生
學(xué)困生在我們班的比例很大,估計(jì)了下有20%,這是個(gè)看了會(huì)讓人捏把汗的數(shù)字。不放棄他們,寧愿自己辛苦,只要看到他們有小小的進(jìn)步,我也會(huì)很欣慰的。為此,我基本利用午休時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。我相信,付出肯定有回報(bào)的,我不在乎這回報(bào)是大是小。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。做班主任是辛苦的,但苦中有樂(lè)。久渴后喝到一股清泉的快樂(lè)是所有快樂(lè)中最有價(jià)值的,我所追求的正是這種苦盡甘來(lái)的快樂(lè)。
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