小編為您精心準(zhǔn)備了一份“高校宣傳方案”相關(guān)資料。誰配得到上帝的獎(jiǎng)勵(lì)？毫無疑問，只有那些準(zhǔn)備好了的人，對于上級領(lǐng)導(dǎo)委派的任務(wù)。我們現(xiàn)在就要立刻準(zhǔn)備一份工作方案，方案是一種對某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行具體安排的文書。希望對大家有所幫助！
    高校宣傳方案(篇1)
    教學(xué)目標(biāo)：
    1.正確流利地朗讀課文。
    2.理解“軒然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等詞在文中的意思。
    3.通過默讀課文，能圍繞“為什么稱恩科西是艾滋病斗士?”認(rèn)真思考，從而科學(xué)了解艾滋病的知識，并學(xué)會(huì)關(guān)愛艾滋病患者。
    4.品讀具體的語言文字材料，感悟“小斗士”的斗爭精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    理解恩科西為什么被稱為“小斗士”。
    教學(xué)難點(diǎn)：
    理解恩科西為什么會(huì)因?yàn)槿雽W(xué)在當(dāng)?shù)匾疖幦淮蟛?，為什么艾滋病?huì)得到全世界如此重視，為什么擁抱艾滋病兒童是不會(huì)被傳染的。
    教具準(zhǔn)備:多媒體
    養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn):讓學(xué)生養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。
    課時(shí)安排教學(xué)過程：兩課時(shí)
    第一課時(shí)
    教學(xué)目標(biāo)：
    1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。
    2.能正確、流利地朗讀課文。
    教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流利地朗讀課文。
    教學(xué)難點(diǎn)：讀通課文，分段，概括段意。
    教學(xué)過程：
    一、揭題解題，推知大意。
    1.揭示課題，指名讀題，說說自己對題目的理解。
    2.師簡要的介紹一下艾滋病的知識。
    二、初讀課文，感知大意。
    1.出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)課文。
    出示自讀要求：
    (1)讀準(zhǔn)字音，讀通課文，聯(lián)系上下文理解詞語。
    (2)小斗士指誰?為什么稱他為“小斗士”
    2.檢查自學(xué)情況。
    (1)指名讀課文，隨時(shí)正音。
    (2)讀后說說“小斗士”是誰?文章通過幾件事，表現(xiàn)了“小斗士”的勇敢堅(jiān)強(qiáng)?作者為什么寫這篇文章?
    (3)用一、兩句話說說課文主要寫了什么?
    3.學(xué)生朗讀課文，從整體上感知課文。
    (1)學(xué)生默讀課文，討論分段。
    (2)交流分段、概括段意。
    第一段：(第一節(jié))寫恩科西去世，引起世界許多人的關(guān)注。
    第二段：(第二——四節(jié))寫恩科西的遭遇。
    第三段：(第五——七節(jié))寫恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭并關(guān)心著和他一樣患病的兒童。
    第四段：(第八——九節(jié))寫該怎樣面對天災(zāi)，恩科西為我們作出了榜樣。
    三、指導(dǎo)寫字。
    四、作業(yè)：
    1、正確、流利地朗讀課文。
    2、書寫課后詞語。
    第二課時(shí)
    教學(xué)目標(biāo)要求：
    1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
    2.默讀課文圍繞中心問題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    感悟“小斗士”的可敬。
    教學(xué)難點(diǎn)：
    樹立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
    教學(xué)過程：
    一、復(fù)習(xí)檢查。
    指名讀課文，說說“小斗士”是一個(gè)怎樣的人?
    二、細(xì)讀課文，感悟內(nèi)容。
    (一)細(xì)讀課文2、3、4節(jié)，感悟“不幸”。
    1.讀悟課文第2節(jié)。
    (1)學(xué)生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么?
    (2)讓學(xué)生抓住相關(guān)的詞語，朗讀體會(huì)這一段中所包含的情感。
    交流討論。
    (3)指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀。
    2.讀悟第三、四節(jié)。
    (1)讓學(xué)生默讀第三、四節(jié)，體會(huì)艾滋病的可怕。
    (2)指名讀課文，體會(huì)恩科西遭遇的不幸，命運(yùn)的無辜、不幸、可憐。
    重點(diǎn)體會(huì)“挺”字。用“堅(jiān)持”“撐著”這些詞語換它可以嗎?
    指導(dǎo)朗讀。
    (二)細(xì)讀課文5、6、7、節(jié)，感悟“斗爭”。
    過渡：小恩科西在面對這巨大的不幸時(shí)，是怎么抗?fàn)幍哪?
    1.自由讀第5、6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢?
    2.自由讀第7節(jié)，同位說說從這一段中你知道了什么?
    小恩科西是個(gè)怎樣的孩子?
    3.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。
    (三)細(xì)讀課文8、9節(jié)，感悟“關(guān)注”。
    1.自由讀課文第8、9節(jié)，說說恩科西是哪一天離開人世的?
    2.出示：第九節(jié)的內(nèi)容。
    (1)指名讀。
    (2)體會(huì)曼德拉的話的含義。(就是激勵(lì)人們在天災(zāi)面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實(shí)，敢于拼搏，做頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩肥俊?
    三、聯(lián)系實(shí)際，樹立培植信心。
    1.有感情地朗讀全文，說說學(xué)了這篇課文，你有什么想法?
    2.人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”，我們該怎么辦?
    (1)號召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強(qiáng)抗?fàn)?，珍愛生命，熱愛生活，對自己、對生活從滿信心。
    (2)同情、幫助、尊重遇到“災(zāi)難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
    板書設(shè)計(jì)：
    頑強(qiáng)抗?fàn)?BR>    15、艾滋病小斗士(恩科西)珍愛生命
    關(guān)愛他人
    班會(huì)結(jié)束了，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的，通過同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。
    高校宣傳方案(篇2)
    按照《關(guān)于開展第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》要求，食品學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視并認(rèn)真組織推普周活動(dòng)，將以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”為主題，在廣大師生中開展宣傳活動(dòng)，充分認(rèn)識語言字在應(yīng)用型高校的重要作用，切實(shí)增強(qiáng)提高國家通用語言字普及程度和應(yīng)用水平的`責(zé)任感、緊迫感和使命感?，F(xiàn)將我院活動(dòng)方案如下：
    一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長：
    副組長：
    成員：
    二、具體方案內(nèi)容
    （一）利用學(xué)院板報(bào)、宣傳欄、顯示屏等宣傳形式，以及網(wǎng)站、微信平臺、QQ群等網(wǎng)絡(luò)新媒體，廣泛宣傳《推普周活動(dòng)方案》，在廣大師生中宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》，形成推廣普通話、促進(jìn)語言字規(guī)范化的良好氛圍；
    （二）要求所有教師勤練普通話和字寫作水平，在上期間，必須采用普通話教學(xué)，在與學(xué)生的日常交流中，也盡量使用普通話，并在日常教育中自覺灌入傳統(tǒng)道德教育，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化；
    （三）在廣大學(xué)生中尤其是新生中組織開展中華經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫等相關(guān)活動(dòng)，把“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”融入到在工作、學(xué)習(xí)、班會(huì)、各種比賽等日常性活動(dòng)中，使學(xué)生們充分了解普通話對于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和精神明建設(shè)的重要意義，在學(xué)院中營造良好的語言字氛圍。
    xx學(xué)院
    20xx年9月9日
    高校宣傳方案(篇3)
    一、活動(dòng)宗旨：
    20__年_月__日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，___和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
    二、活動(dòng)目的：
    1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
    2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
    三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：20__年_月__日(如因天氣原因可推遲__日)
    __點(diǎn)__分
    A組：
    布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
    環(huán)保公益活動(dòng)策劃方案--策劃書環(huán)保公益活動(dòng)策劃方案--策劃書
    B組：
    發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
    09：40—10：00
    布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
    10：00—11：30
    環(huán)保義演
    11：30—12：00
    環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
    12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
    四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
    1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場幫忙布置.
    2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
    3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
    4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
    環(huán)保公益活動(dòng)策劃方案--策劃書策劃書 策劃方案
    5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
    主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)
    20__年_月2_日
    義工在行動(dòng)，愛心在傳遞!
    策劃人：