五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，你知道應(yīng)該怎樣去策劃母親節(jié)活動(dòng)嗎？留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)砹恕坝變簣@母親節(jié)活動(dòng)方案六篇”，大家參考閱讀。
    篇一：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
    活動(dòng)時(shí)間：
    5月x日下午x：00—x：00
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    幼兒園內(nèi)
    參加對(duì)象：
    全班幼兒和媽媽
    活動(dòng)目標(biāo)：
    讓孩子們知道5月x日是母親節(jié)，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展.
    活動(dòng)過程：
    一、主持人說話。
    二、幼兒歌表演
    （1）、大一班、大二班歌表演《媽媽我很好》
    （2）、中班歌表演《媽媽的歌》
    （3）、小班、小小班歌表演《我的好媽媽》
    （4）、全體幼兒與媽媽共唱《感恩的心》
    三、分班親子活動(dòng)：
    （1）親子游戲《揪尾巴》
    四個(gè)家庭為一組，將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長背著孩子保持一定的距離，面對(duì)面站好，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，然后開始挪動(dòng)，互相想辦法揪對(duì)方家庭的“尾巴”，同時(shí)還不能讓對(duì)方揪住自己的尾巴。
    （2）我喂媽媽吃香蕉
    幼兒剝香蕉喂媽媽吃。
    （3）幼兒送自制手工作品給媽媽。并大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！”
    篇二：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
    活動(dòng)來源：
    世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。
    在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
    2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
    4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
    活動(dòng)過程：
    一、開始部分：
    教師給幼兒介紹5月x日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最
    好的祝福。
    二、基本部分：
    1、教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）
    2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
    幼兒觀察，你看見了什么。
    今天我們就來制作“美麗的花朵”
    教師講解花朵制作方法。
    教師分發(fā)制作材料。
    教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
    三、結(jié)束部分：
    幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
    篇三：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)來源
    在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛、言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
    二、托班活動(dòng)目標(biāo)
    1、學(xué)會(huì)用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
    2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
    活動(dòng)一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
    活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
    活動(dòng)三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
    三、小班活動(dòng)目標(biāo)
    1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
    2、為媽媽做力所能及的事情。
    3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語言表達(dá)能力。
    活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
    活動(dòng)二：手工康乃馨。
    四、中大班活動(dòng)目標(biāo)
    1、幼兒能夠知道xx月xx日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
    2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
    3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
    活動(dòng)一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢？
    活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
    活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
    活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
    五、集體活動(dòng)
    1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
    2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
    3、周末派對(duì)：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
    篇四：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
    2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
    3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
    2圖片及音樂。
    3..收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
    【活動(dòng)過程】
    開始部分（配樂《媽媽的吻》）
    師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為
    什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來？
    幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
    師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
    一、欣賞圖片——世上只有媽媽好
    1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說：＂媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上。＂小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來轉(zhuǎn)過身子，對(duì)媽媽悄悄的說一聲：＂謝謝你，媽媽。＂
    2.師：這是誰？
    幼：啄木鳥。
    師：啄木鳥在干什么？
    幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
    師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了。來，請(qǐng)小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。＂
    3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰認(rèn)識(shí)它？
    幼：是犀牛。
    師：你知道小犀牛怎么了嗎？
    幼：它累了。
    師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請(qǐng)家長合作）
    師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？
    幼：兩只手扶著我們。
    幼：要彎著腰。
    師：對(duì)，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？
    師：是呀，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對(duì)媽媽說一聲：＂媽媽，辛苦了。＂因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。
    4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？
    幼：是它的寶寶。
    師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn)，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？
    幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
    師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的？
    師：小朋友，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲：＂謝謝你，媽媽。＂
    5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o你買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?？其?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？
    幼：沒有。
    師：對(duì)。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：＂媽媽，謝謝你。＂
    二、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
    師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧
    1.幼兒幫媽媽做事的照片。
    師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
    三、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂
    1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
    2.師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
    四、戶外感通與團(tuán)體操（x：x——x：x）
    五、分享水果（x：x——x：x）
    六、第二節(jié)課：親子游戲（x：x——x：x）
    1、《大腳小腳一起走》
    游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片，要求在整個(gè)過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達(dá)地那一組為勝。
    2、《媽媽找寶貝》
    游戲規(guī)則：寶寶圍成一個(gè)大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈里，游戲開始后，媽媽和寶寶向不同的方向轉(zhuǎn)三圈，媽媽開始摸著找寶寶，找到寶寶的媽媽請(qǐng)把寶寶抱住，要求在整個(gè)過程中，孩子不能出聲音，全部找到后請(qǐng)媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶？
    七、我對(duì)媽媽說……（視頻）x：x——x：x
    送神秘禮物
    八、愉快中餐（x：x——x：x）
    篇五：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、通過親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。
    2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。
    3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。
    2、音樂《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    三、活動(dòng)過程
    1、談話導(dǎo)入活動(dòng)
    師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦。所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽、親親好媽媽。
    下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
    2、說媽媽
    （1）請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情
    媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
    （2）請(qǐng)媽媽說說對(duì)孩子印象最深的事情
    我們班的小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)？
    （3）集體表演：《我的好媽媽》
    當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？
    3、做媽媽
    （1）觀看“做媽媽”的專題視頻，體驗(yàn)媽媽的辛勞
    師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段是視頻。
    （2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?BR>    我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺？
    （3）講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大
    小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。
    4、謝媽媽
    每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報(bào)媽媽的愛。
    （1）面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠(yuǎn)愛您！”
    （2）親親媽媽，對(duì)媽媽說句心里話
    （3）集體表演：《感恩的心》
    （4）邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來》
    （5）動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃
    篇六：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
    一、母親節(jié)主題《感恩母愛》
    每年五月的第二個(gè)周日是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月x日。
    作為我們生命中最重要的角色，母親一直給我們關(guān)心與愛護(hù)，小朋友們也要學(xué)會(huì)回報(bào)母親。
    借母親節(jié)之機(jī)，園所可以設(shè)計(jì)一次以“感恩母愛”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和大家一起聯(lián)歡，希望通過這次活動(dòng)可以讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著感恩之心的人。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    （1）物質(zhì)準(zhǔn)備
    1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的`材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
    2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
    3、音樂《感恩的心》。
    4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽x月x日xx時(shí)間來幼兒園參加慶祝活動(dòng)。
    （2）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
    1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
    2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
    四、活動(dòng)過程
    （1）介紹母親節(jié)
    師：今天是五月的第二個(gè)星期日，小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎？
    幼：母親節(jié)！
    師：你們知道“母親”是什么意思嗎？
    幼：母親就是媽媽的意思。
    師：“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？
    幼：是天下所有媽媽的節(jié)日。
    師：母親節(jié)是一個(gè)感恩母親的節(jié)日。這一天，世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過母親節(jié)。媽媽們?cè)诠?jié)日當(dāng)天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。
    （以談話的形式開門見山地引出課題，容易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語要簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做好鋪墊。）
    （2）“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
    1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
    師：今天我們把小朋友們的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲：《世上只有媽媽好》。
    2、引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽
    師：小朋友的媽媽在家里一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干哪些事？
    幼：做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。
    師：原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦！所以小朋友們平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?BR>    幼：掃地、倒垃圾、整理房間等等。
    4、媽媽代表講話
    師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽，接下來有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎！
    新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)，教師要利用好家長這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。
    5、親子游戲——踩氣球
    師：下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者可以獲得獎(jiǎng)品。
    （游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，教師可以請(qǐng)媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫兒時(shí)游戲的快樂，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開心，自己也開心的感受。）
    五、延伸活動(dòng)
    1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
    2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
    課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。