現(xiàn)在很多同學(xué)出國留學(xué)第一步都想看國家留學(xué)排名或者院校排名，想著名校競爭壓力大，去普通一點(diǎn)的好學(xué)校就可以，從而選擇了加拿大留學(xué)，但是發(fā)現(xiàn)加拿大留學(xué)排名不高但是錄取門檻高，這是為什么呢？跟著出國留學(xué)網(wǎng)來看看吧，希望能幫到你。
    一、為什么加拿大大學(xué)國際排名不高？
    在留學(xué)圈里，一直有個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。
    很多同學(xué)寧可去讀中等的美國大學(xué)也不去加拿大的名校；有的同學(xué)說加拿大大學(xué)在世界前百位中太少了，只有四五個(gè)，你看澳大利亞卻有八個(gè)（澳洲八大）。所以，很多人就形成一個(gè)固定思維，就是加拿大的大學(xué)或其教學(xué)質(zhì)量根本比不過澳大利亞，更別提英美國家了。但事實(shí)正是如此嗎？
    1、加拿大的教育體系特色
    在我們的傳統(tǒng)觀念中，私校是精英式貴族教育的代名詞，在美國尤其如此。但加拿大的教育體制與美國有很大差別，加拿大作為一個(gè)典型的福利制國家，教育、醫(yī)療以及大多數(shù)公共事業(yè)都是由加國政府投資運(yùn)營。教育體系更是如此，90%以上都是公立，私立教育只是很小部分的個(gè)性化補(bǔ)充。
    加拿大教育體系從幼兒教育階段一直到大學(xué)和職業(yè)教育，所有教育階段都受到政府的監(jiān)管和資助，以確保質(zhì)量和平等性。而教育法規(guī)、教育部門和教育委員會都會確保所有學(xué)生都能接受公平教育。
    教育不僅多樣化，各個(gè)階段也有不同的特色和側(cè)重點(diǎn)，比如幼兒教育就更加注重培養(yǎng)社交技能和認(rèn)知能力；小學(xué)教育提供基本學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知基礎(chǔ)；中學(xué)階段培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力；高中則側(cè)重升學(xué)就業(yè)；大學(xué)提供高等學(xué)術(shù)知識和技能、職業(yè)教育則提供具體職業(yè)技能的培訓(xùn)。
    注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力、批判性思維和實(shí)踐能力，總的來說，加拿大的教育體系全面、多元、高效的。
    總得來說，加拿大的教育還沒有那么產(chǎn)業(yè)化，算是比較保守和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/strong>
    2、眾多排名參差不齊
    一旦教育開始偏產(chǎn)業(yè)化，必定會為了排名方面好看而花“大價(jià)錢”，以此來獲得更多學(xué)生的關(guān)注和選擇，降低門檻引入大量學(xué)生，提高學(xué)費(fèi)再刷高排名，有了排名又可以漲學(xué)費(fèi)，吸引更多學(xué)生申請，只要學(xué)生和家長們還把院校排名看成第一選校因素，這個(gè)商業(yè)循環(huán)模式就可以一直維持，教育就業(yè)越來越偏向產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化模式發(fā)展。
    當(dāng)然，也不是所有排名高的學(xué)校都商業(yè)化，學(xué)校整體教育質(zhì)量還得理智判斷，智者見智了。
    我們一直說，不要盯著一個(gè)榜單不放，因?yàn)橥凰盒Ｔ诟鱾€(gè)的大學(xué)排名中的名次往往不盡相同。
    為什么同一所學(xué)校會在四大大學(xué)榜單里差異達(dá)到百來名？
    為什么很多加拿大專業(yè)實(shí)力很雄厚的學(xué)校卻沒有上榜單呢？
    為什么在QS、THE里面名列前茅的學(xué)校比如UCL在USNews里卻不見蹤影？
    并不是說這些榜單不公正不公平，而是很多大學(xué)榜單都是由咨詢公司、高校機(jī)構(gòu)、教育報(bào)刊等發(fā)布，四大權(quán)威世界大學(xué)榜單也不例外。
    QS更注重聲譽(yù)，同行評價(jià)和雇主聲譽(yù)兩項(xiàng)就占到了百分之五十，ARWU則看重學(xué)術(shù)能力與獲獎(jiǎng)情況，U.S News將論文作為重要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，THE則相對平均。
    還有一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的因素，就是錢。世界大學(xué)排名有很大一部分是按照學(xué)校是否有錢排名的，因此大學(xué)的學(xué)費(fèi)在其中起了非常關(guān)鍵的作用。
    3、加拿大院校和專業(yè)情況
    如果要看加拿大本地大學(xué)情況，更有參考價(jià)值的其實(shí)是麥考林雜志。選校環(huán)節(jié)會做詳細(xì)介紹，2023年的也已經(jīng)出爐，可以自行去官網(wǎng)查看。
    提到加拿大的排名，得先看一組專業(yè)數(shù)據(jù)（排名參考2023年麥考林雜志）：
    加拿大的西安大略大學(xué)，醫(yī)博類大學(xué)麥考林綜合排名第11，但西大的毅偉商學(xué)院Ivey，在全球百強(qiáng)商學(xué)院排名第七，加拿大排名第一。在泰晤士與QS商學(xué)院排名中，長期占據(jù)前十。
    毅偉商學(xué)院Ivey，在商業(yè)管理領(lǐng)域有著巨大的影響力，采用獨(dú)特的案例教學(xué)模式，其案例教學(xué)方式與哈佛商學(xué)院齊名；也是除哈佛商學(xué)院之外世界第二大商業(yè)教學(xué)案例產(chǎn)地。同時(shí)Ivey也是世界上出版亞洲案例教學(xué)最多的商學(xué)院，2020年加拿大五大銀行CEO中，RBC（加拿大皇家銀行）CEO David I. McKay 和 BMO（加拿大蒙特利爾銀行） CEO都畢業(yè)于Ivey。
    渥太華大學(xué)，醫(yī)博類大學(xué)麥考林綜合排名第6，但它的商學(xué)院同時(shí)獲得AACSB、Equis、以及AMBA認(rèn)證。也是加拿大唯二獲得三重認(rèn)證的加拿大商學(xué)院（p.s.另一所是蒙特利爾高等商學(xué)院）。
    滑鐵盧大學(xué)，綜合類大學(xué)麥考林綜合排名第3，從建校開始，就罕見地成立了數(shù)學(xué)系，以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)來發(fā)展高科技專業(yè)，隨著高科技工業(yè)的快速發(fā)展?；F盧也是北美唯一擁有全球規(guī)模最大的數(shù)學(xué)院和計(jì)算機(jī)教育及研究中心，是加拿大第一所提供合作實(shí)習(xí)教育課程CO-OP的大學(xué)。
    就業(yè)率持續(xù)保持前列，在計(jì)算機(jī)科學(xué)，精算、工程方向，不僅在加拿大是第一，在整個(gè)北美也是獨(dú)占鰲頭。在聲譽(yù)排名中，連續(xù)10年排名第一，在2019-2020發(fā)現(xiàn)太陽黑子的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，也有滑鐵盧大學(xué)教授的參與并獲獎(jiǎng)。
    所以，加拿大走的是專業(yè)路線，無論在諾獎(jiǎng)、工作就業(yè)方面都是名列前茅的，而非簡單排名而論之。
    4、加拿大教育體系和其他熱門留學(xué)國家的區(qū)別
    加拿大教育體系主要是服務(wù)于本國人才培養(yǎng)（美、英、澳更側(cè)重于產(chǎn)業(yè)化的教育產(chǎn)品輸出），更精確地說加拿大高等教育和他的移民體系是相互組合成就的，教育體系服務(wù)于移民體系，移民體系服務(wù)于整體國民經(jīng)濟(jì)的優(yōu)化發(fā)展。
    加拿大的學(xué)費(fèi)相對英、美、澳來說確實(shí)是最低的，整體世界排名數(shù)據(jù)（商業(yè)化的）也是最低的，但加拿大的教育體系口碑卻一直極高，“整個(gè)教育系統(tǒng)”被各大權(quán)威機(jī)構(gòu)排名在美、英、澳之前，甚至全球第一，而影響世界的重大發(fā)明貢獻(xiàn)和產(chǎn)出的著名學(xué)者也遠(yuǎn)超澳洲這樣同體量的國家。
    二、為什么加拿大大學(xué)錄取門檻高？
    2022年加拿大排名前三的大學(xué)錄取率：
    多倫大學(xué)：43%；
    UBC：57%；
    麥吉爾大學(xué)：39.4%。
    這個(gè)錄取率看起來是不是還挺高，挺容易的，實(shí)際上，排名世界前100的美國大學(xué)，錄取率差不多都有30%...
    能申到英澳前50-100大學(xué)的同學(xué)，可能只能申到加拿大排名200后的大學(xué)，碩士階段更是比較難申。2022年還有溫莎大學(xué)拒了國內(nèi)211、GPA84分的選手的case...
    所以為什么加拿大錄取難度高 ？總結(jié)下來有以下幾個(gè)因素可以供參考。
    1、粥少僧多：
    加拿大大學(xué)數(shù)量相對于其他國家地區(qū)來說比較少，而開設(shè)碩士和博士學(xué)位的相對就更少了。
    而且寬松的移民政策和福利以及提供難得的co-op實(shí)習(xí)機(jī)會，更吸引很多本身就很優(yōu)秀的申請人加入。導(dǎo)致申請競爭也越來越激烈，但是名額就那么多，所以錄取人數(shù)相對申請人數(shù)還是少數(shù)。
    對比英美澳等其他主流留學(xué)國家，性價(jià)比可以說是非常高了，還為優(yōu)秀學(xué)生提供數(shù)千至數(shù)萬不等加幣的獎(jiǎng)學(xué)金，因此受歡迎程度高。
    2、不擴(kuò)招：
    不以盈利為目的，申請人數(shù)再多錄取人數(shù)也有限。
    3、教育特色：
    上文分享了加拿大不同教育階段的特色和側(cè)重點(diǎn)。加拿大教育不僅全面、多樣化、追求平等性，教育本身非常嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校和老師的要求都是比較高，入學(xué)和畢業(yè)都不是那么容易。
    三、加拿大如何選校和選專業(yè)？
    （一）加拿大留學(xué)怎樣選學(xué)校
    1、學(xué)術(shù)成就
    可以先考察學(xué)校已知的成就，包括在國際上的排名情況，學(xué)校發(fā)表的論文，獲取的研究成果，以及在社會上的評價(jià)，這些都是需要經(jīng)過長時(shí)間的積累才能夠擁有的，是比較可靠的信息。
    2、師生比例
    老師和學(xué)生的比例高低，會直接影響授課的模式和成果，一般比例高的情況，會更有助于老師對課堂的把控，也有利于調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，在一個(gè)比較自由輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，而且精英化的教育會對學(xué)生潛力進(jìn)行發(fā)掘。
    3、圖書藏量
    能夠直接反映學(xué)校的規(guī)模和成就，因?yàn)槌藢W(xué)校進(jìn)行采購之后，校友捐贈(zèng)也是很重要的圖書來源，而且還需要保證核心刊物的訂閱，這樣學(xué)生在查找資料的時(shí)候會更方便，對學(xué)習(xí)也是有積極的影響的。
    4、軟件服務(wù)
    除了各項(xiàng)硬件的考察，留學(xué)生還需要注意學(xué)校提供的配套服務(wù)，包括醫(yī)療服務(wù)、心理服務(wù)和學(xué)生服務(wù)等方面，這些會對學(xué)生的歸屬感帶來比較大的影響。
    5、移民政策
    在加拿大學(xué)習(xí)的中國學(xué)生，除了獲得含金量高的文憑外，相當(dāng)多的學(xué)生都有移民的想法，這是很正常的。加拿大有多種移民類型，各省也有自己的移民政策。出國留學(xué)主要是經(jīng)驗(yàn)型移民。對于國際學(xué)生，魁北克省、曼尼托巴省、薩斯卡徹溫省等國家都制定了良好的移民政策，選擇在這些省份的大學(xué)就讀，畢業(yè)后可以獲得1-3年的工作簽證，這樣就可以方便地移民了。
    （二）加拿大留學(xué)怎樣選專業(yè)
    1、尋找自身的興趣愛好
    學(xué)生在考慮大學(xué)專業(yè)時(shí)，可以把更多的精力，放在根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，英語水平，性格特點(diǎn)、興趣，以及將來想從事何種工作方面，然后就能找到這個(gè)大的領(lǐng)域，這樣選擇，學(xué)生和家長都會更輕松，而最終選擇也會更有的放矢。
    2、了解專業(yè)課程設(shè)置
    相似的課程可能內(nèi)容迥異。申請人要仔細(xì)閱讀學(xué)校網(wǎng)頁上或招生簡章上的課程內(nèi)容介紹，以免選錯(cuò)專業(yè)。學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候，可以詳細(xì)了解學(xué)校專業(yè)的課程設(shè)置，以及對于學(xué)生的培養(yǎng)方案。有些專業(yè)的名字可能只有一字之差，但是學(xué)習(xí)與就業(yè)的方向則有很大的不同。
    3、結(jié)合自身特點(diǎn)分析
    未來的就業(yè)市場風(fēng)云變幻，需要留學(xué)生進(jìn)行理性分析。不管是在中國發(fā)展，還是在加拿大，要?jiǎng)?chuàng)造并體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，就要對自己的學(xué)習(xí)能力和自身的特點(diǎn)進(jìn)行分析，在報(bào)考前，做好相關(guān)的＂功課＂。留學(xué)生可以通過多方材料了解到專業(yè)的真正價(jià)值和未來的發(fā)展前景。當(dāng)然，選擇專業(yè)也得結(jié)合自己的實(shí)際情況和發(fā)展方向。每個(gè)留學(xué)生都有自身的優(yōu)點(diǎn)，在數(shù)學(xué)邏輯思維能力、形象思維能力、語言表達(dá)能力和表演等方面各有所長。