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英語策劃書 篇1
一.前言
在21世紀(jì)一零年代的今天，英語在國際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)好英語,能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語水平，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為“魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。
二．活動(dòng)細(xì)則
1.活動(dòng)名稱：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語口語演講比賽
2.活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動(dòng)時(shí)間：
待定
4.活動(dòng)對(duì)象：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5.承辦單位：
食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語bar
6.邀請(qǐng)嘉賓：~~~~
7.活動(dòng)宣傳：海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知
8.報(bào)名方式：待定
9.：待定
10.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名、幸運(yùn)觀眾十名
11.所需器材：
?多媒體教室、麥克風(fēng)、贊助獎(jiǎng)品、海報(bào)制作工具、報(bào)名表、口語評(píng)委及紙筆用品
三．公民工作人員安排
1.宣傳部：
? 負(fù)責(zé)海報(bào)制作與張貼等活動(dòng)的宣傳
2.編輯部：
? 負(fù)責(zé)制作和整理報(bào)名表、選手演講稿的收集、羅列上場(chǎng)選手名單、選手得分的整理和篩選
3.外聯(lián)部：
? 協(xié)助贊助企業(yè)
4.策劃部：
? 做好比賽的賽前策劃和賽后總結(jié)規(guī)劃工作
5.口語部：
? 積極參加并呼吁班級(jí)其他同學(xué)參與比賽
四．比賽具體流程
（初步預(yù)計(jì)人數(shù)為20人）
. 時(shí)間地點(diǎn)：待定
.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.發(fā)音：30分
1.賽前準(zhǔn)備：
1. 各部門提前半小時(shí)入場(chǎng)準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備及其他工作和設(shè)備
2. 各選手至少提前一天將自己的演講稿復(fù)制一份上交給負(fù)責(zé)人
2.賽中：
1.開幕式表演
2.由主持人發(fā)布開幕詞并宣布比賽開始
3.各選手按順序上臺(tái)首先進(jìn)行自我介紹，之后開始自己的演講時(shí)間限制在3~5分鐘以內(nèi)。
4. 半場(chǎng)穿插節(jié)目表演
5. 主持人宣布比賽繼續(xù)
6.節(jié)目表演中等待評(píng)委給個(gè)選手評(píng)分并選出一、二、三等獎(jiǎng)
7公布評(píng)選結(jié)果有嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)?wù)拢⒃诂F(xiàn)場(chǎng)抽取獲獎(jiǎng)觀眾十名
8. 主持人總結(jié)陳詞、宣布比賽結(jié)束
3.賽后：
1.打掃教室衛(wèi)生整理活動(dòng)器材
2整理活動(dòng)中采集的照片準(zhǔn)備張貼公布
3. 賽后張貼喜報(bào)公布比賽結(jié)果和獲獎(jiǎng)名單、并將活動(dòng)中采集的照片張貼公布
五.活動(dòng)具體要求：
1.評(píng)委公平、公正、公開。
2.參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4.樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。
英語策劃書 篇2
英語演講比賽
主辦單位：體育教育訓(xùn)練一系學(xué)生會(huì)
承辦單位：學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：
策劃日期： 策 劃 書 20xx年11月11日
一、活動(dòng)主題
主題不限可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對(duì)未來生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
二、活動(dòng)目的
提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、參加人員：
體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生
六、前期準(zhǔn)備：
1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表
3)召集所有參賽選手開會(huì),說明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)
七、活動(dòng)流程：
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)（包括比賽場(chǎng)地的布置，背景的布置等）
2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;
3)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、選手,介紹此次活動(dòng)的主要目的和宣讀比賽規(guī)則等事宜后正式宣布比賽開始;
4)正式進(jìn)行比賽；
5)評(píng)獎(jiǎng)，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;
7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評(píng)分細(xì)則:
1) 內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性. (20分)
2) 發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)
3) 現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)
4) 儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)
5) 應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)
6) 才藝展示;(20分)
八、后期工作：
1）各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)
2）各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)提出展望
3）定出下期活動(dòng)計(jì)劃
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)
2）嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函
3）現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置
4)飲用水
5）其他
策劃人：
年11月11日
英語策劃書 篇3
“英語角”活動(dòng)
策劃書
一、活動(dòng)目的：
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語，提高英語；提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)交際能力；營造英語的學(xué)習(xí)氣氛；結(jié)識(shí)新朋友，豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的事，希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。
二、活動(dòng)主題：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：全體英協(xié)成員
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:
1、會(huì)場(chǎng)布置：準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)物品：氣球，雙面膠，透明
膠等，是由外聯(lián)部，秘書部，文體部人員來負(fù)責(zé)。
2、信息采集：是由宣傳部人員來負(fù)責(zé),并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布
英語角活動(dòng)的信息。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備，申請(qǐng)教室，確定主持人，多媒體
操作員，茶水提供人員。
4、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1、由主持人致開場(chǎng)詞并自我介紹。并介紹一下出席本
次活動(dòng)英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來.
2、有請(qǐng)會(huì)長講話，宣布活動(dòng)正式開始。
3、表演：待定
4、自由交談：由主持人闡述一個(gè)主題，大家圍繞這個(gè)
主題展開討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法
5、英語小游戲：
（1）猜單詞（你來劃分，我來猜）
（2）瞬間背單詞
（3）單詞接龍
（4）大家之間互相交流對(duì)話
（5）由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,播放音樂
六、活動(dòng)后期工作：
1、會(huì)干留下來負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作
2、活動(dòng)總結(jié)（討論每一期活動(dòng)的進(jìn)行更改，為了下一期活動(dòng)做好準(zhǔn)備，要以求做的更好）
七、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：
1、注意安全,確保個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全
2、注意儀容儀表，不許玩手機(jī)
3、本次活動(dòng)使用英語交流，到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn)，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。
4、關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說英語。
5、定期進(jìn)行一次游戲，對(duì)踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)緊急事件處理方案:
1、會(huì)間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):
(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;
(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng);
2、與會(huì)人員太多或太少:
(1)在前期工作中,合理預(yù)計(jì)人流量,借用較寬敞的會(huì)場(chǎng);
(2)若人員太少,協(xié)會(huì)成員極力參與
3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;
4、活動(dòng)時(shí)間延長:
(1)延長時(shí)間15分鐘以內(nèi)時(shí)，照常進(jìn)行；
(2)延長時(shí)間超過15分鐘，刪除部分內(nèi)容（互動(dòng)交流時(shí)間縮短）；
九、活動(dòng)資金預(yù)算：
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:劉xx1877695xxxx;馮xx15877713xxxx英語愛好者協(xié)會(huì)20xx年5月
英語策劃書 篇4
------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5
張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流（1）我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比
較好的同學(xué)擔(dān)任組長
（2）我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活
暢談自己的夢(mèng)想
如何安排自己大學(xué)生活
（3）每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每
組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以
獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》
英語策劃書 篇5
一、活動(dòng)目的：
通過此次活動(dòng)旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，給英語愛好者提供的一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，促使廣大學(xué)習(xí)英語的朋友達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27日19：00-21：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
11210
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
五、宣傳方案：
1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門口。
2、海報(bào)：10月20日粘貼于學(xué)院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口（海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部孫漢福提供，宣傳部負(fù)責(zé)制作）。網(wǎng)絡(luò)：10月20日前，聯(lián)系好學(xué)習(xí)網(wǎng)吧、學(xué)院的自主學(xué)習(xí)中心，將桌面背景設(shè)置為有關(guān)本次英語角的相關(guān)信息。宣傳時(shí)間為10月20日至27日。
3、新聞稿：在活動(dòng)籌備過程中聯(lián)系院記者團(tuán)成員進(jìn)行采訪，將報(bào)道登在校新聞網(wǎng)上，擴(kuò)大影響力，增加英語角知名度。
英語策劃書 篇6
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy！justtry！
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30（a-e教學(xué)樓之間）
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品，獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞；
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節(jié)：游戲
英語策劃書 篇7
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)英語四、六級(jí)考試是我國英語教學(xué)改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進(jìn)作用。尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個(gè)日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對(duì)于大二，大三的學(xué)生來說，四六級(jí)考試在即，緊張的復(fù)習(xí)，有計(jì)劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而XX級(jí)新生將要面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，剛到大學(xué)的他們稚氣未脫，難免對(duì)于英語四級(jí)考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
二、活動(dòng)目的：
為了使同學(xué)們更加了解英語四六級(jí)考試，適應(yīng)XX年度的英語四六級(jí)的新題型。了解實(shí)施改革后的近幾期的英語考試特點(diǎn);使同學(xué)們明確考試重點(diǎn)，掌握考試技巧，提高復(fù)習(xí)效率;講座老師將由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)們的理解;介紹英語四六級(jí)考試的應(yīng)試方法與技巧，讓同學(xué)們更加輕松的通過英語四六級(jí)考試。
三、活動(dòng)對(duì)象：
1.即將參加四六級(jí)考試的12、13級(jí)的同學(xué).
2.對(duì)四六級(jí)非常關(guān)注的11級(jí)新生
四、活動(dòng)時(shí)間：11月19日下午2：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓(具體教室待定)
六、活動(dòng)形式：
1.老師講解四、六級(jí)考試的重點(diǎn)以及做題技巧
2.對(duì)同學(xué)們的問題進(jìn)行回答
七、前期準(zhǔn)備工作：
1.聯(lián)系公共外語教學(xué)部并邀請(qǐng)老師，配合老師時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)安排。2.與老師詳細(xì)溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時(shí)分發(fā)同學(xué)。3.向教管中心申請(qǐng)教室
4.宣傳工作：設(shè)計(jì)部出展板進(jìn)行主題宣傳，宣傳補(bǔ)通過媒體宣傳，學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學(xué)生。并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進(jìn)行院內(nèi)宣傳。聯(lián)系校報(bào)和廣播站,增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅
5.會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：辦公室為主布置會(huì)場(chǎng)與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預(yù)備桌椅，黑板背景，條幅等電子燈光音響等技術(shù)支持。注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。
6學(xué)習(xí)部出一名主持人，包括開場(chǎng)白以及串場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準(zhǔn)備問題，避免冷場(chǎng)。
7實(shí)踐部積極爭取贊助。
8.購買禮物和鮮花。
八、活動(dòng)過程：
1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲
2.同學(xué)入場(chǎng)時(shí)在門口領(lǐng)取小紙片，寫上鼓勵(lì)語或信心等話語，可以抽獎(jiǎng)也可以全場(chǎng)互贈(zèng)
3安排工作人員維持紀(jì)律，確保會(huì)場(chǎng)安靜，盡量減少會(huì)場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)和提前退場(chǎng)現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場(chǎng)白)，介紹講座老師、嘉賓。
5老師進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)論述,重點(diǎn)介紹全面實(shí)施改革后的四六級(jí)考試的具體內(nèi)容和要求，并結(jié)合新題型給予剖析。針對(duì)聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，由講座老師回答在場(chǎng)觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。(鼓勵(lì)大家英語對(duì)話互動(dòng))
7.主持人對(duì)講座老師及嘉賓致謝。
九、后續(xù)工作：
1.給老師獻(xiàn)花
2.相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場(chǎng)
3.整理清掃會(huì)場(chǎng)
4.作好會(huì)議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學(xué)會(huì)后查閱
十、注意事項(xiàng):
1.要有應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備
2提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
3.安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍，入場(chǎng)及退場(chǎng)有序，參與人數(shù)與會(huì)場(chǎng)太小相配
4.成立現(xiàn)場(chǎng)指揮中心：應(yīng)對(duì)各種情況(短信，手勢(shì))，以及退場(chǎng)后安排活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員：細(xì)分成組，分配到個(gè)人，個(gè)人負(fù)責(zé)制