演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
畢業(yè)演講稿300字 畢業(yè)演講稿簡短篇一
沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開20xx屆中考百日沖刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。
100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｍ瑢W們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學校只有100天了，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們飛向高一級的學府。
100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，100天之后的六月十八，十九，二十號，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給自己，獻給父母，獻給xx實驗學校!
謝謝!
畢業(yè)演講稿300字 畢業(yè)演講稿簡短篇二
親愛的同學們：
一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地被塵封，兩張證明這段經(jīng)歷的證書揣到兜里，那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過而多愁善感的心，還在琢磨：“畢業(yè)”到底是名詞、動詞，還是嘆詞、副詞和形容詞?更多童鞋的臉上，則早已掛滿了茫然：業(yè)，畢了沒?
最容易的回答，當然是“畢了”。最復雜的回答，是畢業(yè)了，又開學了。畢業(yè)于有形的大學，走進了無形的大學。你們此去的“大學”，芳名叫“社會”。天地有多大，它就有多大;社會有多少行業(yè)，它就有多少專業(yè);世上有多少人等，它就有多少學生。它無形而又有形，無邊而又有邊，無門而又有門。就眼下看，你們已經(jīng)畢業(yè)。由未來論，你們才開始學業(yè)。
曾經(jīng)的你們，從一所有圍墻的學校到另一所有圍墻的學校，拿到一個畢業(yè)證謀取另一個畢業(yè)證，與一些人成為同學又與另一些人成為同學，拜一些人為老師又拜另一些人為老師……這是你們剛?cè)ド?6年，其間你們的身份，一直叫學生。
初入社會大學，真心希望你們：奮斗時，不要殘留幻想。追求時，為達目的，要計手段。屈尊時，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時，不懼萬人阻擋，只怕自己投降。痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。
失意時，不要以為就自己倒霉，其實那人也活得夠累。得意時，不要得意忘形，小心被打回原形。見義時，路見不平一聲吼，吼完獨自往前走。受辱時，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。
真心希望你們：做人敢想敢說，敢于直筆。敢愛敢恨，敢于犯忌。敢哭敢笑，敢于放屁。服從真理，不媚權(quán)力。做事大膽嘗試，周全考慮。勇猛闖蕩，無所顧忌。突破規(guī)則，尊重法律?？梢圆桓呱校荒軣o恥?？梢圆粋ゴ?，但不能卑鄙。可以不聰明，但不能糊涂?？梢圆粯酚^，但不能厭世。可以不慷慨，但不能損人。可以有游戲心態(tài)，但不能游戲人生?？梢愿栉枭?，但不能醉生夢死?？梢灾v求技巧，但不可投機取巧?？梢杂斜匾闹貜?，但不可重蹈覆轍?？梢越邮芴魬?zhàn)，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛，最可愛的一定最美。最好的不一定最合適，最合適的一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把簡單的事做對就是不簡單。千萬要牢記：人生原本個個都是原創(chuàng)，不少人卻悲哀地成了盜版。
請允許再問一句：業(yè)，畢了沒?答案似乎是：沒有。只是轉(zhuǎn)學了。又似乎是：畢了。因為主業(yè)已從學業(yè)變成就業(yè)。那就把幾句清涼的話語，說給燥熱的你：你可能繼續(xù)學習，但當清楚這到底是手段，還是目的。一個人應當酷愛學習，但不應當學習學習再學習，最后聰明地死去。學來的東西能否變成思想力與行動力，當在心里時常提醒自己。你可能就業(yè)在即，但當明白這只是事業(yè)的開啟，萬不可有太高的期許。不要以為離開了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身體，離成才與成器都還有較大的距離。你當永無止境地錘煉德智體，且必須用心和用情專一。
畢業(yè)演講稿300字 畢業(yè)演講稿簡短篇三
時光千回百轉(zhuǎn)，6年的飛逝，記載了我們的神話。
時光歲月如梭，6年的光陰，留下了我們的回憶。
可看著老師的離去，最有一次站放學隊的同學，我們感到分別在即!
那沒有簽完名的校服，沒有填完的同學錄，沒有寫滿的作業(yè)本，沒有洗出來的照片，我們感到分別在即!
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
春風 吹拂，夏雨 滴落， 秋風 瑟瑟 ，冬雪漫漫飛， 轉(zhuǎn)眼又一年。
永遠銘記在心里的全都是xx多個日日夜夜，6個冬夏的傳奇!
匆匆別離，我們?nèi)鐗舻哪昙o，刻下了多少沉甸甸的回憶。
匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。
寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。
冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。
真的，我們要面對分別。
真的，我們要揮手祝愿。
真的，我們要轉(zhuǎn)身離去。
真的，我們要永遠訣別。
還記得那流淚的笑臉，說著我們永不分離。
還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。
還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風輕。
還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。
離別后，我們是否會幸福的張揚?
離別后，我們是否會追憶到夢鄉(xiāng)?
離別后，我們是否會不舍上心腸?
離別后，我們是否會悲傷在流淌?
說不盡，六年的悲歡離合，
道不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，
道不完，六年的話語蒼茫。
同學，不要哭，這里有我們最美的希望，
同學，不要怕，這里永遠會是我們的'家。
我們追逐夢鄉(xiāng)，讓微笑給離別畫上句號。
我們情比天長，讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。
就此分別，他日地久天長。
就此分別，明朝笑看朝陽。
就此分別，來時興致激昂。
就此分別，改日盡寫輝煌。
珍重，不要在淚水潺潺，
珍重，不要在不舍離別，
珍重，不要在夸飾傷感，
珍重，不要忘記這六年歲月。
也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。
也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。
讓我們一起微笑吧，向日葵永遠是向著太陽。
老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。
母校，謝謝您6年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。
六年了，我的腳印留在校園，我的心也永遠不會離去。
這里是我們的起跑線，這里是我們的家了，我們已經(jīng)習慣老師的愛，習慣了家的溫暖。
朋友們不要說再見，因為我們不曾分別，
朋友們不要說再見，因為我們永不分離。
讓我們向著朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”
我們，所有人，天可崩地可裂，我們的友誼天長地久永不覆滅，我們永遠在一起。
畢業(yè)演講稿300字 畢業(yè)演講稿簡短篇一
沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開20xx屆中考百日沖刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。
100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｍ瑢W們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學校只有100天了，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們飛向高一級的學府。
100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，100天之后的六月十八，十九，二十號，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給自己，獻給父母，獻給xx實驗學校!
謝謝!
畢業(yè)演講稿300字 畢業(yè)演講稿簡短篇二
親愛的同學們：
一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地被塵封，兩張證明這段經(jīng)歷的證書揣到兜里，那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過而多愁善感的心，還在琢磨：“畢業(yè)”到底是名詞、動詞，還是嘆詞、副詞和形容詞?更多童鞋的臉上，則早已掛滿了茫然：業(yè)，畢了沒?
最容易的回答，當然是“畢了”。最復雜的回答，是畢業(yè)了，又開學了。畢業(yè)于有形的大學，走進了無形的大學。你們此去的“大學”，芳名叫“社會”。天地有多大，它就有多大;社會有多少行業(yè)，它就有多少專業(yè);世上有多少人等，它就有多少學生。它無形而又有形，無邊而又有邊，無門而又有門。就眼下看，你們已經(jīng)畢業(yè)。由未來論，你們才開始學業(yè)。
曾經(jīng)的你們，從一所有圍墻的學校到另一所有圍墻的學校，拿到一個畢業(yè)證謀取另一個畢業(yè)證，與一些人成為同學又與另一些人成為同學，拜一些人為老師又拜另一些人為老師……這是你們剛?cè)ド?6年，其間你們的身份，一直叫學生。
初入社會大學，真心希望你們：奮斗時，不要殘留幻想。追求時，為達目的，要計手段。屈尊時，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時，不懼萬人阻擋，只怕自己投降。痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。
失意時，不要以為就自己倒霉，其實那人也活得夠累。得意時，不要得意忘形，小心被打回原形。見義時，路見不平一聲吼，吼完獨自往前走。受辱時，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。
真心希望你們：做人敢想敢說，敢于直筆。敢愛敢恨，敢于犯忌。敢哭敢笑，敢于放屁。服從真理，不媚權(quán)力。做事大膽嘗試，周全考慮。勇猛闖蕩，無所顧忌。突破規(guī)則，尊重法律?？梢圆桓呱校荒軣o恥?？梢圆粋ゴ?，但不能卑鄙。可以不聰明，但不能糊涂?？梢圆粯酚^，但不能厭世。可以不慷慨，但不能損人。可以有游戲心態(tài)，但不能游戲人生?？梢愿栉枭?，但不能醉生夢死?？梢灾v求技巧，但不可投機取巧?？梢杂斜匾闹貜?，但不可重蹈覆轍?？梢越邮芴魬?zhàn)，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛，最可愛的一定最美。最好的不一定最合適，最合適的一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把簡單的事做對就是不簡單。千萬要牢記：人生原本個個都是原創(chuàng)，不少人卻悲哀地成了盜版。
請允許再問一句：業(yè)，畢了沒?答案似乎是：沒有。只是轉(zhuǎn)學了。又似乎是：畢了。因為主業(yè)已從學業(yè)變成就業(yè)。那就把幾句清涼的話語，說給燥熱的你：你可能繼續(xù)學習，但當清楚這到底是手段，還是目的。一個人應當酷愛學習，但不應當學習學習再學習，最后聰明地死去。學來的東西能否變成思想力與行動力，當在心里時常提醒自己。你可能就業(yè)在即，但當明白這只是事業(yè)的開啟，萬不可有太高的期許。不要以為離開了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身體，離成才與成器都還有較大的距離。你當永無止境地錘煉德智體，且必須用心和用情專一。
畢業(yè)演講稿300字 畢業(yè)演講稿簡短篇三
時光千回百轉(zhuǎn)，6年的飛逝，記載了我們的神話。
時光歲月如梭，6年的光陰，留下了我們的回憶。
可看著老師的離去，最有一次站放學隊的同學，我們感到分別在即!
那沒有簽完名的校服，沒有填完的同學錄，沒有寫滿的作業(yè)本，沒有洗出來的照片，我們感到分別在即!
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
春風 吹拂，夏雨 滴落， 秋風 瑟瑟 ，冬雪漫漫飛， 轉(zhuǎn)眼又一年。
永遠銘記在心里的全都是xx多個日日夜夜，6個冬夏的傳奇!
匆匆別離，我們?nèi)鐗舻哪昙o，刻下了多少沉甸甸的回憶。
匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。
寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。
冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。
真的，我們要面對分別。
真的，我們要揮手祝愿。
真的，我們要轉(zhuǎn)身離去。
真的，我們要永遠訣別。
還記得那流淚的笑臉，說著我們永不分離。
還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。
還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風輕。
還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。
離別后，我們是否會幸福的張揚?
離別后，我們是否會追憶到夢鄉(xiāng)?
離別后，我們是否會不舍上心腸?
離別后，我們是否會悲傷在流淌?
說不盡，六年的悲歡離合，
道不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，
道不完，六年的話語蒼茫。
同學，不要哭，這里有我們最美的希望，
同學，不要怕，這里永遠會是我們的'家。
我們追逐夢鄉(xiāng)，讓微笑給離別畫上句號。
我們情比天長，讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。
就此分別，他日地久天長。
就此分別，明朝笑看朝陽。
就此分別，來時興致激昂。
就此分別，改日盡寫輝煌。
珍重，不要在淚水潺潺，
珍重，不要在不舍離別，
珍重，不要在夸飾傷感，
珍重，不要忘記這六年歲月。
也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。
也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。
讓我們一起微笑吧，向日葵永遠是向著太陽。
老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。
母校，謝謝您6年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。
六年了，我的腳印留在校園，我的心也永遠不會離去。
這里是我們的起跑線，這里是我們的家了，我們已經(jīng)習慣老師的愛，習慣了家的溫暖。
朋友們不要說再見，因為我們不曾分別，
朋友們不要說再見，因為我們永不分離。
讓我們向著朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”
我們，所有人，天可崩地可裂，我們的友誼天長地久永不覆滅，我們永遠在一起。