可能你已經(jīng)進(jìn)行過各類文檔的寫作，范文是好幫手毋庸置疑。再者，范文的使用頻率也越來越高。欄目小編為你收集并整理了看沒頭腦和不高興有感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！
    看沒頭腦和不高興有感【篇1】
    《沒頭腦和不高興》是上海美術(shù)影制片廠、上海電影?？茖W(xué)校于1962畠年聯(lián)合攝制的一部動畫片，片中描寫了一高一矮的沒頭腦和不高興。沒頭腦…蓋了一棟999層的大樓，但是卻忘了設(shè)計(jì)電梯，不高興表演節(jié)目，但是在表演中卻任性起來。整部動畫片引人發(fā)笑，卻使人受到深刻的教育。
    今天我看了上海電影制片廠拍攝的動畫片《沒頭腦和不高興》，感受很深。片中描寫了兩個孩子，一個叫“沒頭腦”，做起事來丟三落四，總要辻差錯;一個叫“不高興”，老是別別扭扭，和別人唱反調(diào)。人
    家勸他們改掉壞脾氣，兩個孩子卻聽不進(jìn)去。為了幫助他們改正缺點(diǎn)，影片導(dǎo)演讓他們變成了大人。根據(jù)他們的志愿，“沒頭腦”當(dāng)了工程師，“不高興”做了演員。“沒頭腦”設(shè)計(jì)了一棟999
    層的少年宮大樓，卻忘了設(shè)計(jì)電梯?！沧髡哂米约旱恼Z言重現(xiàn)了電影的內(nèi)容，讓兩個性格鮮明的孩子形象呈現(xiàn)在讀者面前。^
    為了參加少年宮開幕式，“沒頭腦”和孩子們帶著鋪蓋、干糧，爬了一個月的樓梯，才到達(dá)頂層。正巧“不高興”在開幕式晚會上演出《武松打虎》。
    “不高興”扮演老虎，戲演到緊要關(guān)頭，他的老脾氣又犯
    了，老虎死了又跳起來要與武松比個高低，結(jié)果成了“老虎打武松”，從臺上打到臺下，劇場大亂?！安桓吲d”還把看戲的“沒頭腦”當(dāng)成武松，兩個人扭作一團(tuán)，從樓上滾到樓下，都受了傷。從此，他們決心改正自己的缺點(diǎn)。最后影片導(dǎo)演又讓他們回到了兒童時代。
    由這部動畫片，我不禁聯(lián)想到了自己。由于家中只有我一個孩子，所以爸爸媽媽都很疼愛我，記得上一次我的生日，我非常想去游樂園玩，可是爸爸媽媽要上班，不能陪我去，我就覺得十分委屈，連晚上爸爸媽媽給我買了蛋糕，做了好多可口飯菜，我都悶
    悶不樂，不想理他們，使得爸爸媽媽十分難過。當(dāng)時我還感覺自己很有理，但是現(xiàn)在想起來，爸爸媽媽忙了一天，還要給我慶祝生日，而我任性，鬧情緒，十分不對。(作者從這部電影聯(lián)想到了自己的生活，使得作者從中悟出的道理更具有現(xiàn)實(shí)性。)動畫片中都有我的影子，我一定要引以為戒，不再犯這樣的錯誤。
    看沒頭腦和不高興有感【篇2】
    部編教材小學(xué)語文二年級上冊的第一個單元的口語交際就是關(guān)于《沒頭腦和不高興》這本書的。暑假看到的教材還是電子版。因?yàn)閮鹤有〉臅r候讀過，我家就有一本，于是又拿來讀一讀。讀完后，趁著在暑假，趕緊通過微信群讓學(xué)生們都人手買一本，提前讀一讀，等到開學(xué)講的時候，就可以從容地講講自己所看的內(nèi)容了。大部分家長都能跟得上我的步伐，給孩子們準(zhǔn)備了這本書。我很是欣慰。開學(xué)一問，好多同學(xué)假期都認(rèn)真讀過了，。恰逢群里有一個教師整合共研群，聽了專家的講座，對這本書有了不一樣的解讀。
    這本書的作者是任溶溶。跟大多數(shù)的讀者一樣，看到這個名字應(yīng)該是一個女的，小孩。沒錯，這個名字就是他女兒的名字。他用女兒的名字做筆名，后來想改回自己的名字卻沒機(jī)會了。這也就是為什么去他家找任溶溶，總會問找哪個任溶溶。他非常的好玩，看電影、看書、聽京劇、吃美食、寫作，一位有著廣泛趣味的長者，達(dá)觀樂天、童心永駐的老先生，被譽(yù)為外國兒童文學(xué)翻譯的第一人?！赌九计嬗鲇洝?、《洋蔥頭歷險記》、《夏洛的網(wǎng)》、《長襪子皮皮》等這些耳熟能詳?shù)墓适聲际侨卫戏g的。
    《沒頭腦和不高興》一書中，收錄了7個故事。這本書的藝術(shù)成就有三個方面。首先它巧妙的整體構(gòu)思，每個情節(jié)的設(shè)計(jì)都是層層深入。先是介紹沒頭腦平時一些丟三落四的行為，為后文蓋樓不設(shè)計(jì)電梯埋下了伏筆。頻出的意外，一波三折。再加上強(qiáng)烈的對比，形成沖突。其次，夸張的手法，對某一特征作言過其實(shí)的形容。在打虎那一環(huán)節(jié)，就是用到了夸張的手法。打了那么久，就是打不死那頭老虎。最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是他輕松的淺語。文章口語化，節(jié)奏感強(qiáng)，對漢語語詞功能的創(chuàng)造性運(yùn)用得當(dāng)。
    課標(biāo)明確要求培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書，讀整本書。第一學(xué)段要求不少于5萬字，如果學(xué)生們認(rèn)真閱讀《沒頭腦和不高興》，輕輕松松就能達(dá)到7萬字的閱讀量。所以這本書的教學(xué)價值就在于，學(xué)生讀的非常的開心，從一開始就被吸引，讀著讀著就會禁不住哈哈大笑。因?yàn)槭罴儆谢A(chǔ)，而且我們買的是注音版，所以學(xué)生讀起來沒有任何障礙。于是在閱讀課上，我安排學(xué)生每人輪流讀，閱讀接力。每講完一個故事，會讓學(xué)生自己講一講。學(xué)生評一評。一起讀，用激勵驅(qū)動閱讀。
    葉圣陶老先生說“所以欲求成功的老師，當(dāng)從為兒童特設(shè)的境遇里，發(fā)展兒童的心靈，務(wù)使他們情緒豐富，思想綿密。”我在努力去做！
    看沒頭腦和不高興有感【篇3】
    這幾天，我讀了一本書，書名叫《沒頭腦和不高興》這本書太好笑了，害的我笑的剛長好的傷口都裂開來了。書里的主人公是兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”，媽媽說這個“沒頭腦”有點(diǎn)像我。書中主要描寫了“沒頭腦”因?yàn)榇中?，“不高興”因?yàn)閴钠舛l(fā)生的一些故事?！皼]頭腦”和“不高興”遇到了仙人，仙人把他們變成了大人，并讓“沒頭腦”做了建筑工程師，“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒頭腦造了一做300層的少年宮，只有樓梯沒有電梯，最后只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”，爬了1個多月樓梯才到?！安桓吲d”演的是老虎，但他就是不高興被打死，于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜，不知道是武松打虎，還是虎打武松，觀眾看的累死了，而且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒頭腦”認(rèn)識到了他們倆的毛病，拽走“不高興”找到仙人，求他把自己變回了小孩。從此，“沒頭腦”改掉了粗心的壞毛病，變成了一個細(xì)心的孩子。
    看完這本書，我也深刻意識到“粗心”這個毛病要不得，聯(lián)想到生活中，我常常因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致考試漏做題目或者丟分，媽媽說：“粗心的毛病一定要改，有些設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)圖上多一筆少一筆，往往會導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的`醫(yī)生縫傷口的時候，多一針少一針，病人要多吃很多痛苦的?！眿寢屵€告訴我前幾天有位媽媽倒車時，因?yàn)榇中陌炎约何鍤q的女兒給壓死了。我真替那個寶寶和媽媽感到傷心，我覺得粗心實(shí)在太可怕了，所以我一定要改掉這個壞毛病。從小養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣！我可不想等到我長大了因?yàn)榇中年J下大禍，所以和“沒頭腦”一樣，趁著我還是小孩，認(rèn)真對待每一件事，細(xì)心做好每一件事，和“粗心”說“再見”！
    看沒頭腦和不高興有感【篇4】
    暑假里，一本《沒頭腦和不高興》的書讓我愛不釋手，故事內(nèi)容非常搞笑和有趣，更重要的是讓我懂得了很多道理。
    書里有兩個小主人公叫沒頭腦和不高興。沒頭腦做事馬虎，丟三落四，習(xí)慣很不好;不高興動不動就會生氣，別人說東，他說西，別人說西他偏說東。
    有一天，不高興遇到了一位仙人，他就拉沒頭腦一起來求仙人幫他們變成大人，仙人同意了，但期限只有一個月的時間。他們成了大人以后，不高興成了演員，并參演了《武松打虎》里的老虎;沒頭腦成了建筑師，建了一座有三百層的少年宮。有一次，沒頭腦收到一封請?zhí)埶缴倌陮m第二百五十層去看不高興參演的《武松打虎》的戲，他高興地去了?？傻搅松倌陮m，他才知道自己忘了給這棟大廈建電梯，便只好走樓梯，這一走就走了一個月。不高興演的老虎和武松打了老半天，都沒分出勝負(fù)，急的武松央求老虎快點(diǎn)躺下，老虎精神赳赳地說：不高興，不高興!沒頭腦看見不高興也犯了不該犯的錯誤，就把他拉到仙人那兒，懇求仙人把他們變回去。他們終于知道自己錯在哪里了，以后會認(rèn)真改正。仙人看他們很有誠意，就同意把他們變回來。從那以后，沒頭腦和不高興變成了懂事的好孩子。
    看完這個故事，我不禁為沒頭腦和不高興的改變而鼓掌。我深深懂得了一個人如果馬虎，事情肯定會做不好的，只有認(rèn)真做才有好結(jié)果。這讓我想起以前聽過的一個古老的故事：從前有個畫家，畫畫的水平很高，畫什么就像什么。但他有個特點(diǎn)做事不認(rèn)真。一天，這個畫家想畫一只老虎，畫完威猛的老虎頭后，剛要畫老虎身子，有人來找他，他隨后便出了門。他回來后又接著畫，竟然在老虎頭下面畫了一匹馬的身子。
    畫家有兩個兒子，他們都沒有見過馬，也沒有見過虎。他的大兒子看見這幅畫，問畫家是什么動物，畫家隨口回答：馬。他的二兒子看見畫，問他畫的是什么，畫家隨口回答：虎。
    沒過多久，大兒子出門，碰到老虎后以為是馬，準(zhǔn)備抓來騎一騎，結(jié)果被老虎吃掉了。二兒子出門看見了馬以為是虎，嚇得撒腿就跑，不小心把腿摔折了。畫家又急又悔，把那幅馬虎圖燒了，以后做事再也不敢不認(rèn)真了。
    其實(shí)生活中有一些小毛病是不動腦筋或不好的習(xí)慣造成的，只要你發(fā)現(xiàn)了毛病并認(rèn)真地去改，逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，這些沒頭腦和不高興的小毛病就永遠(yuǎn)不敢來找你了。
    看沒頭腦和不高興有感【篇5】
    1、讀《沒頭腦和不高興》有感200字
    作者：楊茗賀
    讀了《沒頭腦和不高興》這本書后，我很喜歡任溶溶爺爺，他非?？蓯?，還非常厲害，我也要像爺爺學(xué)習(xí)！他寫的故事我都喜歡，這本書特別喜歡《奶奶的怪耳朵》，奶奶很逗，鬧鬧說的話她選擇聽見。把鬧鬧弄的很著急，最后沒辦法了。只能服奶奶了。把我逗得哈哈大樂！
    2、讀《沒頭腦和不高興》有感200字
    作者：薛涵眙
    《沒頭腦和不高興》這本書讓我懂得了我們不能像沒頭腦那樣做事情老是丟三落四，而且很馬虎，沒頭腦告訴我們做任何事情都要細(xì)心，堅(jiān)持，努力，否則會徒勞無功的。而不高興告訴我們經(jīng)常微笑，不要老發(fā)脾氣，要多聽取別人的意見和建議，多尊重身邊的每一個人。從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
    3、讀《沒頭腦和不高興》有感200字
    作者：王冬旭
    讀了《沒頭腦和不高興》里面的《小妖精的咒語》我非常喜歡。有個學(xué)生交叫阿土，他的計(jì)算從來都不好，后來阿土失去了信心，覺得自己根本就不是搞數(shù)學(xué)的這個料。當(dāng)他感到苦惱的時候，小妖精出現(xiàn)了。小妖精就交給阿土一個咒語，阿土背出了小妖精的咒語，的確靈，一做算題就做出來了，后來還得了一百分。讀完這本書告訴我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中要多思考，多背一些口訣，找到學(xué)習(xí)的方法，堅(jiān)持到底，就會把事情做好。