少先隊活動總結(jié) 篇1
10月13日是少先隊第XX個建隊紀念日，黃統(tǒng)嶺小學(xué)舉行了莊嚴的慶祝建隊節(jié)暨新隊員入隊儀式。
本次活動分兩大項。第一項是慶祝建隊節(jié)，由大隊輔導(dǎo)員通過廣播向全體隊員宣讀祝賀詞，她在簡單回顧了少先隊的光輝歷史后，勉勵隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，要增強自己作為一名少先隊員的自豪感和使命感。
第二項議程是入隊儀式。首先是一年級王老師講話，她總結(jié)了一個多月來一年級同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，稱贊新同學(xué)個個都是好樣的，符合加入少先隊的標準，并宣布了7名新隊員的名單。接著，在嘹亮的隊歌聲中，六年級的大哥哥大姐姐給新隊員掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，映襯著紅領(lǐng)巾的光輝，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容，每個孩子的臉上都寫滿了榮耀——我自豪，我是少先隊員。然后是全體新隊員發(fā)言，他們用堅定的語氣表達了自己在成為少先隊員后的決心和目標，他們表示今后將更加好好學(xué)習(xí)，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，鍛煉身體，自立自強，立志報效祖國，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。之后，輔導(dǎo)員在表達了對全體新隊員祝賀的同時，也對他們今后的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求。最后，在全體隊員激昂的“時刻準備著”的口號中，入隊儀式圓滿結(jié)束。
這次活動的開展，不僅壯大了學(xué)校少先隊組織的力量，也使全校少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，為他們今后的成長又一吹響了前進的號角。
少先隊活動總結(jié) 篇2
實施素質(zhì)教育的實踐表明，開展社區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動，是加強學(xué)生德育工作重要陣地。近年來，學(xué)校少先隊工作緊緊圍繞我?！皩W(xué)生生存教育”綜合實踐活動研究主線，積極組織開展“五彩”小義工主題實踐活動，豐富“生存教育”的內(nèi)涵，夯實未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)的一體化德育網(wǎng)，使社區(qū)成為孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會生活的重要陣地，實實在在的提高學(xué)生的生存能力。
綠色小義工——“快樂環(huán)保，資源回收”活動
“綠色、環(huán)保、節(jié)能，保護我們的生存環(huán)境”，我們組織綠色小義工進街道、入社區(qū)，與湖南大學(xué)工商管理學(xué)院，深入開展“快樂環(huán)保，資源回收”活動，將居民丟棄的垃圾進行分類，對包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾，集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，統(tǒng)一送再生資源企業(yè)，通過再加工、再制作，生成出日常使用的簡易紙張，贈送給居民，并在社區(qū)開展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動，小義工們用自己的行動宣傳環(huán)保、節(jié)能知識，呼吁和號召居民積極投身到“創(chuàng)綠色星城”的活動之中。
紅色小義工——“我們在一起”活動
面對災(zāi)難，我們在一起，團結(jié)協(xié)作，相互關(guān)愛，共度難關(guān)。汶川大地震發(fā)生后，小義工自發(fā)地來到社區(qū)和居民中間，廣泛開展“我們在一起”社區(qū)捐助活動。在“六一”兒童節(jié)，這個帶給孩子們無限快樂和幸福的日子里，我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小朋友們，懷著對他們深深的牽掛，孩子們拿出自已精美的書籍、心愛的玩具，在社區(qū)內(nèi)開展義賣，孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區(qū)的每一個角落，贏得居民們的交口稱頌，紛紛慷慨解囊相助。經(jīng)過夏校長的多方奔走，學(xué)校成為長沙晚報赴災(zāi)區(qū)“愛心團”的合作伙伴，與“愛心團”代表一道飛赴四川災(zāi)區(qū)，在“六一節(jié)”里，將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡，親手交到災(zāi)區(qū)小朋友手中，帶去了我校全體師生的深情問候。
金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動
城市文明人人有責(zé)，快板聲聲齊唱文明。在區(qū)教育局團委的號召下，我校積極開展“快樂小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊”文明宣傳活動，在區(qū)小義工快板隊安排的活動中，我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊，走進樹木嶺社區(qū)、家潤多超市廣場、公交車站等人員聚集的場所，通過八人快板、單口快板、三句半等形式，積極向社區(qū)居民、小朋友、過往行人，宣傳道德、勸導(dǎo)遵章、唱響文明，驕陽和高溫擋不住小義工們的熱情，人人文明，處處規(guī)范，長沙一定能建設(shè)成文明、和諧、幸福的美麗新家園。
橙色小義工——“爭當(dāng)助人小天使”活動
我服務(wù)，我奉獻，我快樂，立志在服務(wù)、奉獻他人中尋找快樂。小義工們充分利用節(jié)假日，走進社區(qū)，在超市、市場、十字路口等熱鬧區(qū)，開設(shè)“流動的城市小向?qū)А?，為過往行人提供力所能及的問詢、向?qū)Х?wù)。小義工們別出心裁，還深入社區(qū)開展“紅領(lǐng)巾助人行動”，對孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問，結(jié)對服務(wù)，幫助社區(qū)老人、殘疾人整理房間，打掃衛(wèi)生，用省下來的零花錢為他們送去水果等，通過享受服務(wù)他人樂趣的同時，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者，用自己的實際行動深化愛心工程，從小培養(yǎng)關(guān)心他人，助人為樂的高尚情操。
藍色小義工——“書海尋寶記”活動
圍繞“愛讀書、讀好書、交好友”的主題，小義工們利用假期時間，扎實開展“書海尋寶記”讀書活動，積極協(xié)助社區(qū)專干，整理社區(qū)圖書室、閱覽室，與社區(qū)讀書積極分子，開展“同讀一本書，共孕兩代人”活動，在書海尋寶的過程中，認真記載下自己的“尋寶”筆記，寫下自己的“尋寶”感言，通過開展“書海尋寶”活動，在社區(qū)“老師們”的精心指導(dǎo)、熏陶下，小義工們用社區(qū)這塊讀書育人的沃土，開拓了視野、了解了社會、熟悉了人生。
以孩子們喜聞樂見的形式引導(dǎo)學(xué)生開展實踐活動，讓每一位孩子樂在其中，在體驗中成長，在成長中體驗。在社區(qū)“五彩”的樂園里，孩子們當(dāng)家作主，其樂融融。在社會的大熔爐中，孩子們知識更加豐富，本領(lǐng)更加強大，視野更加開闊，心情更加愉快。讓每一個孩子珍愛生命，學(xué)會生存，生活幸福！
少先隊活動總結(jié) 篇3
生命在于運動，青春呼喚活力。為了豐富少先隊隊課，營造一個歡樂、和諧的校園生活氛圍，20xx年5月14日下午，我校舉行了20xx年少先隊趣味活動。 本屆趣味活動的主題是“青春活力，趣味無限”，突出展現(xiàn)的是中學(xué)生健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目是兩大團體項目。項目是50m障礙接力和袋鼠跳。分年級獎勵，每個項目決出前三名，頒發(fā)獎狀及獎金。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了大華學(xué)生運動、健康、快樂的風(fēng)采！
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
下午五點半時，經(jīng)過半天的角逐，大華中學(xué)20xx少先隊趣味活動在校行政、體育組大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了大華師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
少先隊活動總結(jié) 篇4
少先隊活動與學(xué)校的各項教育教學(xué)活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結(jié)合”（即與各種主題教育活動有機結(jié)合，與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)活動有機結(jié)合三結(jié)合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機結(jié)合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進學(xué)生全面健康地成長。學(xué)校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結(jié)合起來，拓展活動的領(lǐng)域，豐富活動的內(nèi)涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。
二是與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個班級班風(fēng)的重要指標，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動中，設(shè)計了許多獎?wù)驴颇績?nèi)容，對少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?；诖耍瑢W(xué)校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細化到自我評價，內(nèi)化成自覺行為，增強教育的實效性。
三是與學(xué)科教學(xué)活動有機結(jié)合。新的課程標準特別強調(diào)要加強教學(xué)活動的綜合性和實踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來，把傳授科學(xué)文化知識，發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實到整個教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點，在學(xué)科教學(xué)過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎?wù)碌募钍侄?，打破單一的學(xué)科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學(xué)生對學(xué)科知識的追求。
由于運用了“三結(jié)合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領(lǐng)巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
少先隊活動總結(jié) 篇5
寒假期間，我校為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚和培育民族精神，讓學(xué)生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團委假期安排，開展了以“在感恩中成長 讓生活充滿愛”為主題的假期活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕，學(xué)校通過集體廣播給隊員們作安全總動員，并要求各中隊輔導(dǎo)員進一步強調(diào)，教育隊員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠離水火，不進游戲機房和營業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強學(xué)生安全意識，學(xué)會自我保護。假期中，我們的隊員都能注意到各種安全，進行自我保護。 開學(xué)初，我們開展了系列提案活動，隊員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護知識，增強了學(xué)生的安全意識。
二、豐富多彩的寒假活動。
在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù)，開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個打算。在開學(xué)活動課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊員們還開展了討論活動，為少先隊工作提出了不少有益的建議。
三、豐富充實的學(xué)習(xí)活動。
放假前夕，學(xué)校通過各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動，做到離校不離學(xué)。各中隊根據(jù)自己的中隊情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說，這個假期過得繁忙而充實。
四、心懷感恩的情感教育
為父母、長輩做一件實事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
少先隊活動總結(jié) 篇6
為紀念少先隊建隊日xx周年，10月11日，XX縣冒合中學(xué)團委積極組織學(xué)生開展了以“邁好青春第一步”為主題的少先隊建隊日系列活動。
按照活動實施方案，本次活動主要分“退隊儀式”和“趣味體育活動”兩部分進行
退隊儀式上，冒合中學(xué)校長龍建生帶領(lǐng)廣大學(xué)生重溫了一遍入隊誓詞和中國少年先鋒隊隊歌，他希望初一新生們進入中學(xué)后雖然離開了少先隊，但是對紅領(lǐng)巾的敬意要永留心間，要繼續(xù)弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，使自己茁壯成長，早日邁入團組織，肩負起更多的責(zé)任與義務(wù)，使自己的初中生活更加充實。
為了使大家度過一個難忘的節(jié)日，學(xué)校組織開展了拔河比賽、氣球爆破等趣味體育活動。拔河比賽以班為單位，每班按規(guī)定數(shù)量的男生、女生人數(shù)進行組隊比賽。氣球爆破比賽以班為單位，采取全班參與，按比賽時間及人數(shù)取平均值的方式進行比賽。在比賽現(xiàn)場，吶喊聲，加油聲，聲聲不斷，每位同學(xué)都沉浸激勵的比賽當(dāng)中。
本次活動的開展，意味著初一新生完滿地劃上了少先隊生活的句號，步入了初中生活，邁向了共青團。
少先隊活動總結(jié) 篇7
金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊_周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感，10月10日開展了慶祝建隊日的活動。
一、我驕傲，我戴上了紅領(lǐng)巾：
一年級新生集中操場，舉行了莊嚴的入隊儀式。高年級的大哥哥大姐姐為部分學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾?；顒蛹钏麄儚男圩鎳?、愛人民，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，立志做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、紅領(lǐng)巾廣播站
作為新時期的少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中，紅領(lǐng)巾廣播站向全校隊員提出了愛護紅領(lǐng)巾的倡議。
三、在建隊日活動周，還開展系列活動：
利用班會時間，各中隊輔導(dǎo)員幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，進行“敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊歌”訓(xùn)練活動，增強組織意識。
四、增強光榮感和自豪感：
開展“學(xué)隊章、舉隊旗、戴領(lǐng)巾、敬隊禮、過隊日”活動。通過學(xué)習(xí)“國旗、黨旗、團旗、隊旗”主題隊會、等多種形式，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感。
通過開展以上的系列紀念活動，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感。
少先隊活動總結(jié) 篇8
寒假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織安排。
“立身先要立德，求知先要做人?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知隊員思想教育的重要性，為了在假期中更好的指導(dǎo)隊員開展有意義的活動，早在放假前學(xué)校就召開了德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，成立了寒假活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了職能部門，安排了各行政村專職負責(zé)寒假學(xué)生活動的社區(qū)活動輔導(dǎo)員。每一個村的活動設(shè)想也都是在輔導(dǎo)員各抒己見的討論中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個體實踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實證明，確實也收到了較好的效果。
二、豐富活動內(nèi)容，隊員受益頗多。
（1）“我與安全同行”，人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。放假前夕，學(xué)校特意通過各中隊輔導(dǎo)員給隊員們作安全總動員，教育隊員在寒假中要注意安全，增強安全意識，學(xué)會自我保護。同時，學(xué)校還利用廣播重點強調(diào)了春節(jié)期間禁放煙花炮竹，動員學(xué)生支持“禁放”工作，宣傳“禁放”的積極意義。后經(jīng)調(diào)查了解，我校學(xué)生不僅真正從自我做起，而且還有幾只雛鷹假日小隊的同學(xué)們自發(fā)在社區(qū)組織了“禁放煙花炮竹”宣傳活動，體現(xiàn)了新世紀少先隊員的風(fēng)采。
（2）網(wǎng)上學(xué)習(xí)有選擇，爭做文明小網(wǎng)民。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)離我們越來越近，但對于大多數(shù)小學(xué)生而言，電腦網(wǎng)絡(luò)仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生，不過，做好網(wǎng)絡(luò)教育還是十分必要的。學(xué)期結(jié)束會上，每一位班主任老師都再一次細致而認真地對學(xué)生進行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵高年級學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給與指導(dǎo)性的意見，避免學(xué)生觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，能上網(wǎng)的同學(xué)紛紛響應(yīng)。其中，不少家中有電腦的假日小隊還開展了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)活動，像有一只雛鷹假日小隊的同學(xué)就通過上網(wǎng)查資料的形式搜集了大量有關(guān)家鄉(xiāng)歷史方面的素材，組織了生動又熱烈的“歷史知識大擂臺”。
（3）多讀多看多動手，爭做科技小明星。假期是個既能飽眼福，又能多動手的好機會，我校分年級給學(xué)生下達了任務(wù)：讀一本有意義的課外書籍如：《科幻世界飛》《科學(xué)大眾》等科普書、聽科學(xué)家的故事、看科學(xué)欄目（《人與自然》、《探索》等）、寫讀書筆記、心得體會，出科技小報……開學(xué)回校，在第一次（綜合實踐）活動上，同學(xué)們交流了自己的收獲，展示了自己的奇思妙想和科技小報，大家興趣濃厚，不知不覺中“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”信念已扎根在腦海中并付諸于行動上。
（4）多學(xué)多做多收獲，爭做實踐小能手。假期是掌握各種技能的最佳時機，因此讓孩子在生活中學(xué)會自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。于是學(xué)校組織了“我當(dāng)一天家”以及“節(jié)約壓歲錢，爭當(dāng)小小理財家”體驗活動。從期末動員指導(dǎo)，到寒假中打電話到部分同學(xué)家中了解到的情況；再到開學(xué)后活動課上同學(xué)們繪聲繪色的小結(jié)，整個活動開展的有條不紊，孩子們從中受到了不少教育，他們表示以后要經(jīng)常試著在不同的方面“當(dāng)家作主”，做小能人，有些家長的體會也很深刻，正如一位家長所言：“在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的不易，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動的成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)，今后對于孩子我要該放手就放手了?！?BR> （5）融入社區(qū)大家庭，爭做社區(qū)小主人。學(xué)校、社會是不可分割的一個整體，孩子在社會中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂，今年寒假，我校就為學(xué)生門提供了這樣一個體驗的好機會。例如：夏坊村假日小隊的隊員們在村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自發(fā)組織了清理草坪街道、撕廣告紙、打掃村水泥道等社區(qū)義務(wù)勞動，以自己的行動為社區(qū)建設(shè)奉獻一份力量。年終，村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)在村“優(yōu)秀學(xué)生表幛會”上，對隊員們的義務(wù)勞動作了充分的肯定。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我鎮(zhèn)少先隊工作再上臺階。
少先隊活動總結(jié) 篇9
一學(xué)期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查:堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每周通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊認真開展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。
三、舉行主題活動,增強教育實效。
為提高德育工作效果,本學(xué)期,少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。
九月份,我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
十月份,結(jié)合少先隊建隊周年紀念日,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進行少先隊知識學(xué)習(xí),唱隊歌,黑板報評選,開展班級中隊委員競選活動。
十一月份,我校積極開展“感恩于心,回報于行”活動,堅持對學(xué)生的感恩教育。
十二月份,少先隊重點開展了“誦經(jīng)典”讀書活動和元旦慶?；顒?。
四、開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低年級學(xué)生有提毽子、滾鐵環(huán)、跳繩,中年級學(xué)生進行踢毽子、跳長繩,高年級學(xué)生進行籃球、長跑等,大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間,隊員在老師的指導(dǎo)下,認真進行練習(xí)。
五、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。
總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!
少先隊活動總結(jié) 篇10
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日，xx中心小學(xué)抓住這一有利的教育契機，組織全校少先隊員召開了“建隊紀念日活動”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊第x個建隊日。
在這次主題隊會上,我校一百多名新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學(xué)們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴宣誓。以大隊為單位，在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓，通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發(fā)隊員加強自我教育。
新隊員代表的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著!”我校大隊輔導(dǎo)員韋老師向同學(xué)們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新一屆中隊輔導(dǎo)員，同時，宣布了新一屆大隊委名單。大隊會上，還成立了新的中隊。莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
此外，各中隊利用了班隊會課介紹少先隊歷史，弘揚民族精神。開展“舉隊旗、戴隊徽、敬隊禮、唱隊歌、過隊日”活動，各班在開辟了“少先隊知識”專欄，向?qū)W生介紹相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生對少先隊的熱愛和對社會主義祖國的樸素情感。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。
少先隊活動總結(jié) 篇11
隊旗飄飄，融入我們的生命和血液；星星火炬點燃信念的火、照亮心靈的燈。
下午，我校全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝元旦“紅領(lǐng)巾伴我成長”新隊員入隊儀式。隊會上全體師生齊聲高唱《少年先鋒隊隊歌》，一年級新生光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，全體少先隊員舉起右拳在隊旗下莊嚴宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著老隊員代表發(fā)表了充滿激情的講話，新少先隊員代表全體新生講話，在隊旗下表決心，然后大隊輔導(dǎo)員講話，對一年級的新隊員表示祝賀和對全體隊員提出希望，對本次活動進行小結(jié)。由于本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準備充分，在學(xué)校師生中宣傳力度大，因此取得了圓滿成功。
主要表現(xiàn)：
1、全體師生高度重視，活動準備充分，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳，播放《隊歌》、《紅領(lǐng)巾之歌》營造氛圍。
2、大隊輔導(dǎo)員對工作認真負責(zé)，積極性高，從對新隊員培訓(xùn)、入隊前教育到活動彩排等等都盡職盡責(zé)、盡心盡力。
3、學(xué)校老師大力配合，隊伍的組織嚴謹、有序保證了活動的順利開展。
少先隊活動總結(jié) 篇12
快樂的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘犞饕詫W(xué)校少先隊計劃為指針，以學(xué)生過一個快樂的寒假為重點，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：
一、自理自護我能行
在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的稱贊，更進一步有效的提高了當(dāng)前獨生子女動手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí)，相互交流、相互分享。
二、遵紀守法自覺行
在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪⑿^(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進行感恩活動。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向為我們保平安的衛(wèi)士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學(xué)們從準備的過程、去實踐的體會、活動后的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學(xué)們在這樣的社會實踐中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動中
這樣記錄到：當(dāng)我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進行鞠躬禮的時候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這
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10月13日是少先隊第XX個建隊紀念日，黃統(tǒng)嶺小學(xué)舉行了莊嚴的慶祝建隊節(jié)暨新隊員入隊儀式。
本次活動分兩大項。第一項是慶祝建隊節(jié)，由大隊輔導(dǎo)員通過廣播向全體隊員宣讀祝賀詞，她在簡單回顧了少先隊的光輝歷史后，勉勵隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，要增強自己作為一名少先隊員的自豪感和使命感。
第二項議程是入隊儀式。首先是一年級王老師講話，她總結(jié)了一個多月來一年級同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，稱贊新同學(xué)個個都是好樣的，符合加入少先隊的標準，并宣布了7名新隊員的名單。接著，在嘹亮的隊歌聲中，六年級的大哥哥大姐姐給新隊員掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，映襯著紅領(lǐng)巾的光輝，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容，每個孩子的臉上都寫滿了榮耀——我自豪，我是少先隊員。然后是全體新隊員發(fā)言，他們用堅定的語氣表達了自己在成為少先隊員后的決心和目標，他們表示今后將更加好好學(xué)習(xí)，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，鍛煉身體，自立自強，立志報效祖國，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。之后，輔導(dǎo)員在表達了對全體新隊員祝賀的同時，也對他們今后的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求。最后，在全體隊員激昂的“時刻準備著”的口號中，入隊儀式圓滿結(jié)束。
這次活動的開展，不僅壯大了學(xué)校少先隊組織的力量，也使全校少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，為他們今后的成長又一吹響了前進的號角。
少先隊活動總結(jié) 篇2
實施素質(zhì)教育的實踐表明，開展社區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動，是加強學(xué)生德育工作重要陣地。近年來，學(xué)校少先隊工作緊緊圍繞我?！皩W(xué)生生存教育”綜合實踐活動研究主線，積極組織開展“五彩”小義工主題實踐活動，豐富“生存教育”的內(nèi)涵，夯實未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)的一體化德育網(wǎng)，使社區(qū)成為孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會生活的重要陣地，實實在在的提高學(xué)生的生存能力。
綠色小義工——“快樂環(huán)保，資源回收”活動
“綠色、環(huán)保、節(jié)能，保護我們的生存環(huán)境”，我們組織綠色小義工進街道、入社區(qū)，與湖南大學(xué)工商管理學(xué)院，深入開展“快樂環(huán)保，資源回收”活動，將居民丟棄的垃圾進行分類，對包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾，集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，統(tǒng)一送再生資源企業(yè)，通過再加工、再制作，生成出日常使用的簡易紙張，贈送給居民，并在社區(qū)開展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動，小義工們用自己的行動宣傳環(huán)保、節(jié)能知識，呼吁和號召居民積極投身到“創(chuàng)綠色星城”的活動之中。
紅色小義工——“我們在一起”活動
面對災(zāi)難，我們在一起，團結(jié)協(xié)作，相互關(guān)愛，共度難關(guān)。汶川大地震發(fā)生后，小義工自發(fā)地來到社區(qū)和居民中間，廣泛開展“我們在一起”社區(qū)捐助活動。在“六一”兒童節(jié)，這個帶給孩子們無限快樂和幸福的日子里，我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小朋友們，懷著對他們深深的牽掛，孩子們拿出自已精美的書籍、心愛的玩具，在社區(qū)內(nèi)開展義賣，孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區(qū)的每一個角落，贏得居民們的交口稱頌，紛紛慷慨解囊相助。經(jīng)過夏校長的多方奔走，學(xué)校成為長沙晚報赴災(zāi)區(qū)“愛心團”的合作伙伴，與“愛心團”代表一道飛赴四川災(zāi)區(qū)，在“六一節(jié)”里，將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡，親手交到災(zāi)區(qū)小朋友手中，帶去了我校全體師生的深情問候。
金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動
城市文明人人有責(zé)，快板聲聲齊唱文明。在區(qū)教育局團委的號召下，我校積極開展“快樂小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊”文明宣傳活動，在區(qū)小義工快板隊安排的活動中，我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊，走進樹木嶺社區(qū)、家潤多超市廣場、公交車站等人員聚集的場所，通過八人快板、單口快板、三句半等形式，積極向社區(qū)居民、小朋友、過往行人，宣傳道德、勸導(dǎo)遵章、唱響文明，驕陽和高溫擋不住小義工們的熱情，人人文明，處處規(guī)范，長沙一定能建設(shè)成文明、和諧、幸福的美麗新家園。
橙色小義工——“爭當(dāng)助人小天使”活動
我服務(wù)，我奉獻，我快樂，立志在服務(wù)、奉獻他人中尋找快樂。小義工們充分利用節(jié)假日，走進社區(qū)，在超市、市場、十字路口等熱鬧區(qū)，開設(shè)“流動的城市小向?qū)А?，為過往行人提供力所能及的問詢、向?qū)Х?wù)。小義工們別出心裁，還深入社區(qū)開展“紅領(lǐng)巾助人行動”，對孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問，結(jié)對服務(wù)，幫助社區(qū)老人、殘疾人整理房間，打掃衛(wèi)生，用省下來的零花錢為他們送去水果等，通過享受服務(wù)他人樂趣的同時，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者，用自己的實際行動深化愛心工程，從小培養(yǎng)關(guān)心他人，助人為樂的高尚情操。
藍色小義工——“書海尋寶記”活動
圍繞“愛讀書、讀好書、交好友”的主題，小義工們利用假期時間，扎實開展“書海尋寶記”讀書活動，積極協(xié)助社區(qū)專干，整理社區(qū)圖書室、閱覽室，與社區(qū)讀書積極分子，開展“同讀一本書，共孕兩代人”活動，在書海尋寶的過程中，認真記載下自己的“尋寶”筆記，寫下自己的“尋寶”感言，通過開展“書海尋寶”活動，在社區(qū)“老師們”的精心指導(dǎo)、熏陶下，小義工們用社區(qū)這塊讀書育人的沃土，開拓了視野、了解了社會、熟悉了人生。
以孩子們喜聞樂見的形式引導(dǎo)學(xué)生開展實踐活動，讓每一位孩子樂在其中，在體驗中成長，在成長中體驗。在社區(qū)“五彩”的樂園里，孩子們當(dāng)家作主，其樂融融。在社會的大熔爐中，孩子們知識更加豐富，本領(lǐng)更加強大，視野更加開闊，心情更加愉快。讓每一個孩子珍愛生命，學(xué)會生存，生活幸福！
少先隊活動總結(jié) 篇3
生命在于運動，青春呼喚活力。為了豐富少先隊隊課，營造一個歡樂、和諧的校園生活氛圍，20xx年5月14日下午，我校舉行了20xx年少先隊趣味活動。 本屆趣味活動的主題是“青春活力，趣味無限”，突出展現(xiàn)的是中學(xué)生健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目是兩大團體項目。項目是50m障礙接力和袋鼠跳。分年級獎勵，每個項目決出前三名，頒發(fā)獎狀及獎金。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了大華學(xué)生運動、健康、快樂的風(fēng)采！
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
下午五點半時，經(jīng)過半天的角逐，大華中學(xué)20xx少先隊趣味活動在校行政、體育組大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了大華師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
少先隊活動總結(jié) 篇4
少先隊活動與學(xué)校的各項教育教學(xué)活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結(jié)合”（即與各種主題教育活動有機結(jié)合，與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)活動有機結(jié)合三結(jié)合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機結(jié)合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進學(xué)生全面健康地成長。學(xué)校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結(jié)合起來，拓展活動的領(lǐng)域，豐富活動的內(nèi)涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。
二是與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個班級班風(fēng)的重要指標，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動中，設(shè)計了許多獎?wù)驴颇績?nèi)容，對少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?；诖耍瑢W(xué)校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細化到自我評價，內(nèi)化成自覺行為，增強教育的實效性。
三是與學(xué)科教學(xué)活動有機結(jié)合。新的課程標準特別強調(diào)要加強教學(xué)活動的綜合性和實踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來，把傳授科學(xué)文化知識，發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實到整個教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點，在學(xué)科教學(xué)過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎?wù)碌募钍侄?，打破單一的學(xué)科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學(xué)生對學(xué)科知識的追求。
由于運用了“三結(jié)合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領(lǐng)巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
少先隊活動總結(jié) 篇5
寒假期間，我校為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚和培育民族精神，讓學(xué)生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團委假期安排，開展了以“在感恩中成長 讓生活充滿愛”為主題的假期活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕，學(xué)校通過集體廣播給隊員們作安全總動員，并要求各中隊輔導(dǎo)員進一步強調(diào)，教育隊員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠離水火，不進游戲機房和營業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強學(xué)生安全意識，學(xué)會自我保護。假期中，我們的隊員都能注意到各種安全，進行自我保護。 開學(xué)初，我們開展了系列提案活動，隊員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護知識，增強了學(xué)生的安全意識。
二、豐富多彩的寒假活動。
在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù)，開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個打算。在開學(xué)活動課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊員們還開展了討論活動，為少先隊工作提出了不少有益的建議。
三、豐富充實的學(xué)習(xí)活動。
放假前夕，學(xué)校通過各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動，做到離校不離學(xué)。各中隊根據(jù)自己的中隊情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說，這個假期過得繁忙而充實。
四、心懷感恩的情感教育
為父母、長輩做一件實事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
少先隊活動總結(jié) 篇6
為紀念少先隊建隊日xx周年，10月11日，XX縣冒合中學(xué)團委積極組織學(xué)生開展了以“邁好青春第一步”為主題的少先隊建隊日系列活動。
按照活動實施方案，本次活動主要分“退隊儀式”和“趣味體育活動”兩部分進行
退隊儀式上，冒合中學(xué)校長龍建生帶領(lǐng)廣大學(xué)生重溫了一遍入隊誓詞和中國少年先鋒隊隊歌，他希望初一新生們進入中學(xué)后雖然離開了少先隊，但是對紅領(lǐng)巾的敬意要永留心間，要繼續(xù)弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，使自己茁壯成長，早日邁入團組織，肩負起更多的責(zé)任與義務(wù)，使自己的初中生活更加充實。
為了使大家度過一個難忘的節(jié)日，學(xué)校組織開展了拔河比賽、氣球爆破等趣味體育活動。拔河比賽以班為單位，每班按規(guī)定數(shù)量的男生、女生人數(shù)進行組隊比賽。氣球爆破比賽以班為單位，采取全班參與，按比賽時間及人數(shù)取平均值的方式進行比賽。在比賽現(xiàn)場，吶喊聲，加油聲，聲聲不斷，每位同學(xué)都沉浸激勵的比賽當(dāng)中。
本次活動的開展，意味著初一新生完滿地劃上了少先隊生活的句號，步入了初中生活，邁向了共青團。
少先隊活動總結(jié) 篇7
金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊_周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感，10月10日開展了慶祝建隊日的活動。
一、我驕傲，我戴上了紅領(lǐng)巾：
一年級新生集中操場，舉行了莊嚴的入隊儀式。高年級的大哥哥大姐姐為部分學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾?；顒蛹钏麄儚男圩鎳?、愛人民，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，立志做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、紅領(lǐng)巾廣播站
作為新時期的少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中，紅領(lǐng)巾廣播站向全校隊員提出了愛護紅領(lǐng)巾的倡議。
三、在建隊日活動周，還開展系列活動：
利用班會時間，各中隊輔導(dǎo)員幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，進行“敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊歌”訓(xùn)練活動，增強組織意識。
四、增強光榮感和自豪感：
開展“學(xué)隊章、舉隊旗、戴領(lǐng)巾、敬隊禮、過隊日”活動。通過學(xué)習(xí)“國旗、黨旗、團旗、隊旗”主題隊會、等多種形式，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感。
通過開展以上的系列紀念活動，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感。
少先隊活動總結(jié) 篇8
寒假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織安排。
“立身先要立德，求知先要做人?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知隊員思想教育的重要性，為了在假期中更好的指導(dǎo)隊員開展有意義的活動，早在放假前學(xué)校就召開了德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，成立了寒假活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了職能部門，安排了各行政村專職負責(zé)寒假學(xué)生活動的社區(qū)活動輔導(dǎo)員。每一個村的活動設(shè)想也都是在輔導(dǎo)員各抒己見的討論中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個體實踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實證明，確實也收到了較好的效果。
二、豐富活動內(nèi)容，隊員受益頗多。
（1）“我與安全同行”，人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。放假前夕，學(xué)校特意通過各中隊輔導(dǎo)員給隊員們作安全總動員，教育隊員在寒假中要注意安全，增強安全意識，學(xué)會自我保護。同時，學(xué)校還利用廣播重點強調(diào)了春節(jié)期間禁放煙花炮竹，動員學(xué)生支持“禁放”工作，宣傳“禁放”的積極意義。后經(jīng)調(diào)查了解，我校學(xué)生不僅真正從自我做起，而且還有幾只雛鷹假日小隊的同學(xué)們自發(fā)在社區(qū)組織了“禁放煙花炮竹”宣傳活動，體現(xiàn)了新世紀少先隊員的風(fēng)采。
（2）網(wǎng)上學(xué)習(xí)有選擇，爭做文明小網(wǎng)民。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)離我們越來越近，但對于大多數(shù)小學(xué)生而言，電腦網(wǎng)絡(luò)仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生，不過，做好網(wǎng)絡(luò)教育還是十分必要的。學(xué)期結(jié)束會上，每一位班主任老師都再一次細致而認真地對學(xué)生進行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵高年級學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給與指導(dǎo)性的意見，避免學(xué)生觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，能上網(wǎng)的同學(xué)紛紛響應(yīng)。其中，不少家中有電腦的假日小隊還開展了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)活動，像有一只雛鷹假日小隊的同學(xué)就通過上網(wǎng)查資料的形式搜集了大量有關(guān)家鄉(xiāng)歷史方面的素材，組織了生動又熱烈的“歷史知識大擂臺”。
（3）多讀多看多動手，爭做科技小明星。假期是個既能飽眼福，又能多動手的好機會，我校分年級給學(xué)生下達了任務(wù)：讀一本有意義的課外書籍如：《科幻世界飛》《科學(xué)大眾》等科普書、聽科學(xué)家的故事、看科學(xué)欄目（《人與自然》、《探索》等）、寫讀書筆記、心得體會，出科技小報……開學(xué)回校，在第一次（綜合實踐）活動上，同學(xué)們交流了自己的收獲，展示了自己的奇思妙想和科技小報，大家興趣濃厚，不知不覺中“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”信念已扎根在腦海中并付諸于行動上。
（4）多學(xué)多做多收獲，爭做實踐小能手。假期是掌握各種技能的最佳時機，因此讓孩子在生活中學(xué)會自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。于是學(xué)校組織了“我當(dāng)一天家”以及“節(jié)約壓歲錢，爭當(dāng)小小理財家”體驗活動。從期末動員指導(dǎo)，到寒假中打電話到部分同學(xué)家中了解到的情況；再到開學(xué)后活動課上同學(xué)們繪聲繪色的小結(jié)，整個活動開展的有條不紊，孩子們從中受到了不少教育，他們表示以后要經(jīng)常試著在不同的方面“當(dāng)家作主”，做小能人，有些家長的體會也很深刻，正如一位家長所言：“在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的不易，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動的成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)，今后對于孩子我要該放手就放手了?！?BR> （5）融入社區(qū)大家庭，爭做社區(qū)小主人。學(xué)校、社會是不可分割的一個整體，孩子在社會中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂，今年寒假，我校就為學(xué)生門提供了這樣一個體驗的好機會。例如：夏坊村假日小隊的隊員們在村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自發(fā)組織了清理草坪街道、撕廣告紙、打掃村水泥道等社區(qū)義務(wù)勞動，以自己的行動為社區(qū)建設(shè)奉獻一份力量。年終，村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)在村“優(yōu)秀學(xué)生表幛會”上，對隊員們的義務(wù)勞動作了充分的肯定。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我鎮(zhèn)少先隊工作再上臺階。
少先隊活動總結(jié) 篇9
一學(xué)期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查:堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每周通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊認真開展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。
三、舉行主題活動,增強教育實效。
為提高德育工作效果,本學(xué)期,少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。
九月份,我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
十月份,結(jié)合少先隊建隊周年紀念日,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進行少先隊知識學(xué)習(xí),唱隊歌,黑板報評選,開展班級中隊委員競選活動。
十一月份,我校積極開展“感恩于心,回報于行”活動,堅持對學(xué)生的感恩教育。
十二月份,少先隊重點開展了“誦經(jīng)典”讀書活動和元旦慶?；顒?。
四、開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低年級學(xué)生有提毽子、滾鐵環(huán)、跳繩,中年級學(xué)生進行踢毽子、跳長繩,高年級學(xué)生進行籃球、長跑等,大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間,隊員在老師的指導(dǎo)下,認真進行練習(xí)。
五、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。
總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!
少先隊活動總結(jié) 篇10
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日，xx中心小學(xué)抓住這一有利的教育契機，組織全校少先隊員召開了“建隊紀念日活動”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊第x個建隊日。
在這次主題隊會上,我校一百多名新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學(xué)們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴宣誓。以大隊為單位，在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓，通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發(fā)隊員加強自我教育。
新隊員代表的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著!”我校大隊輔導(dǎo)員韋老師向同學(xué)們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新一屆中隊輔導(dǎo)員，同時，宣布了新一屆大隊委名單。大隊會上，還成立了新的中隊。莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
此外，各中隊利用了班隊會課介紹少先隊歷史，弘揚民族精神。開展“舉隊旗、戴隊徽、敬隊禮、唱隊歌、過隊日”活動，各班在開辟了“少先隊知識”專欄，向?qū)W生介紹相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生對少先隊的熱愛和對社會主義祖國的樸素情感。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。
少先隊活動總結(jié) 篇11
隊旗飄飄，融入我們的生命和血液；星星火炬點燃信念的火、照亮心靈的燈。
下午，我校全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝元旦“紅領(lǐng)巾伴我成長”新隊員入隊儀式。隊會上全體師生齊聲高唱《少年先鋒隊隊歌》，一年級新生光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，全體少先隊員舉起右拳在隊旗下莊嚴宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著老隊員代表發(fā)表了充滿激情的講話，新少先隊員代表全體新生講話，在隊旗下表決心，然后大隊輔導(dǎo)員講話，對一年級的新隊員表示祝賀和對全體隊員提出希望，對本次活動進行小結(jié)。由于本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準備充分，在學(xué)校師生中宣傳力度大，因此取得了圓滿成功。
主要表現(xiàn)：
1、全體師生高度重視，活動準備充分，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳，播放《隊歌》、《紅領(lǐng)巾之歌》營造氛圍。
2、大隊輔導(dǎo)員對工作認真負責(zé)，積極性高，從對新隊員培訓(xùn)、入隊前教育到活動彩排等等都盡職盡責(zé)、盡心盡力。
3、學(xué)校老師大力配合，隊伍的組織嚴謹、有序保證了活動的順利開展。
少先隊活動總結(jié) 篇12
快樂的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘犞饕詫W(xué)校少先隊計劃為指針，以學(xué)生過一個快樂的寒假為重點，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：
一、自理自護我能行
在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的稱贊，更進一步有效的提高了當(dāng)前獨生子女動手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí)，相互交流、相互分享。
二、遵紀守法自覺行
在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪⑿^(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進行感恩活動。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向為我們保平安的衛(wèi)士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學(xué)們從準備的過程、去實踐的體會、活動后的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學(xué)們在這樣的社會實踐中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動中
這樣記錄到：當(dāng)我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進行鞠躬禮的時候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這
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