不怕計(jì)劃失敗,只怕不去計(jì)劃,為了貫徹公司的要求。制定方案是必不可少的,制定方案有利于建立監(jiān)督考察。以下內(nèi)容“幼兒園講故事比賽方案”為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)收集整理,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享!
幼兒園講故事比賽方案【篇1】
一、指導(dǎo)思想:
幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的?!吨改稀吩谡Z(yǔ)言領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。”講故事,能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,不斷豐富幼兒的詞匯量,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此,我園特舉行“我愛(ài)故事”講故事比賽,為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、參加對(duì)象:
全園小朋友
三、活動(dòng)時(shí)間:
10月21日——10月22日(各班級(jí)預(yù)賽)
10月23日上午9點(diǎn)整(進(jìn)行全園決賽)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
師訓(xùn)樓前坪
五、比賽形式:
中班講小童話故事表演。(1—2分鐘)
大班講故事表演。(3—4分鐘)
六、比賽步驟:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班級(jí)選拔3—5名幼兒參加第二階段的比賽。
第二階段:以班級(jí)為參賽單位參加平行組的全園決賽。
七、活動(dòng)流程:
1、參賽幼兒到指定地點(diǎn)就坐;
2、家長(zhǎng)由各班老師指揮在各班幼兒隊(duì)伍后面觀看;
3、主持人介紹比賽規(guī)則;
4、按順序進(jìn)行比賽。(中班段、大班段)
八、評(píng)委:
各班教師
九、活動(dòng)說(shuō)明:
1、兒歌、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
2、講述生動(dòng)、形象、自然、流暢,語(yǔ)言準(zhǔn)確。
3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
十、評(píng)獎(jiǎng)方式:
本次比賽將評(píng)選出故事大王、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、口齒伶俐獎(jiǎng)、語(yǔ)言連貫獎(jiǎng)若干名。
幼兒園講故事比賽方案【篇2】
一、設(shè)計(jì)意圖
童年是美好的,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都可以在爸爸、媽媽的懷抱里,聽(tīng)著暖暖的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我園特色建設(shè)的過(guò)程中,家庭是我們不可缺少的一部分,只有家園合作,形成教育合力,對(duì)幼兒的教育才能事半功倍。結(jié)合我園語(yǔ)言特色建設(shè),為營(yíng)造家庭閱讀的良好氛圍,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,春宇幼兒園將在12月開(kāi)展首屆爸爸媽媽講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、充分發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,搭建家長(zhǎng)與幼兒園之間的互動(dòng)橋梁。
2、推廣普通話,提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受力,增強(qiáng)閱讀的興趣。
3、增進(jìn)家園互動(dòng),提高家庭閱讀氛圍。
三、參加對(duì)象:
全園各班幼兒的爸爸媽媽均可參加
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月25日
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)宣傳動(dòng)員階段: 12月3至7日
1、制定活動(dòng)策劃書(shū)及比賽評(píng)比要求,向教師宣傳本次活動(dòng)。
2、利用網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3、利用校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)的動(dòng)員短信,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極報(bào)名參加。
4、家長(zhǎng)報(bào)名。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段:12月10至25日
1、家長(zhǎng)向本班教師報(bào)名參賽,并錄制講故事的視頻或音頻進(jìn)行初選。
2、在初選中選拔表現(xiàn)優(yōu)異的爸爸媽媽進(jìn)入決賽。
3、中大班的春鴿兒小喇叭廣播節(jié)目對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
4、12月25日利用圣誕節(jié)的契機(jī),開(kāi)展講故事決賽活動(dòng),并請(qǐng)?jiān)趫@小朋友擔(dān)任評(píng)委。
(1)選手抽簽比賽順序。
(2)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,園長(zhǎng)致辭。
(3)主持人宣讀比賽相關(guān)要求。
(4)進(jìn)入決賽的爸爸媽媽選手依次上臺(tái)講故事,每一次講故事后由小朋友舉牌對(duì)爸爸媽媽的故事進(jìn)行打分。
(5)對(duì)參賽選手的成績(jī)進(jìn)行匯總,并安排各獎(jiǎng)項(xiàng)。
(6)頒獎(jiǎng)儀式。
(7)結(jié)束語(yǔ)。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段:12月27、28日
1、將本次活動(dòng)的實(shí)況照片在網(wǎng)站上進(jìn)行展示。
2、將獲獎(jiǎng)爸爸媽媽的視頻在網(wǎng)站上進(jìn)行播出。
3、邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)的爸爸媽媽參與小喇叭廣播站的播音活動(dòng)。
4、進(jìn)行最后活動(dòng)總結(jié)等文案資料的收集整理工作。
六、參賽要求
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語(yǔ)速適當(dāng)。
2、精神飽滿,富有表現(xiàn)力,能打動(dòng)小聽(tīng)眾。
3、故事內(nèi)容健康有趣,簡(jiǎn)單易懂,適合幼兒欣賞和閱讀。
4、講故事時(shí)間控制在3-5分鐘之內(nèi),盡量脫稿講述。
七、備注
1、根據(jù)報(bào)名人數(shù)隨時(shí)調(diào)整,人數(shù)多可分為爸爸專場(chǎng)和媽媽專場(chǎng)來(lái)進(jìn)行。
2、根據(jù)家長(zhǎng)的表現(xiàn),最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)各三名,優(yōu)秀參與獎(jiǎng)若干。
幼兒園講故事比賽方案【篇3】
一、活動(dòng)目的:
為了讓每一位學(xué)生熱愛(ài)閱讀,走進(jìn)經(jīng)典,同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校決定開(kāi)展“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”為主題的講故事比賽。
二、比賽地點(diǎn):
文化宮
三、參賽對(duì)象:
一~六年級(jí)學(xué)生,每班推薦1人
四、活動(dòng)形式:
3—5分鐘內(nèi)脫稿演講
五、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的全校決賽;并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四(3月6日前)報(bào)老師處。
第二階段:以班級(jí)為單位參加決賽。
六、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委:
1、時(shí)間:第四周(準(zhǔn)確時(shí)間另行通知)
2、比賽評(píng)委:校長(zhǎng)
七、比賽要求:
1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題,內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。
2、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。
3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分
1、故事內(nèi)容(計(jì)4分):
①緊扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化
②語(yǔ)言流暢自然,有感召力
③講故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、語(yǔ)言能力(計(jì)4分):
①普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢;
②脫稿講故事;
③表情自然豐富,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)。
3、綜合印象(計(jì)2分):
①上下場(chǎng)致意、答謝
②服裝得體,自然大方,
③觀眾反映好。
九、記分方式:
比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽全??煞譃楦?、中、低三個(gè)年級(jí)段,
一、二年級(jí)為低年級(jí),
三、四年級(jí)為中年級(jí),
五、六年級(jí)為高年級(jí),每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最佳指揮員一名。
十一、會(huì)場(chǎng)布置分工:
1、主題名稱:老師
2、位置安排及紀(jì)律維持:體育組老師及各班正副班主任
3、音響設(shè)備:老師
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)攝影:老師
5、評(píng)分表、筆的準(zhǔn)備及記分員:老師
6、比賽主持人:
十二、注意事項(xiàng):
1、參賽選手必須按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遲到者按照自動(dòng)放棄處理。
2、參賽選手必須遵循在場(chǎng)教師指揮,比賽時(shí),參賽需遵循比賽規(guī)則,現(xiàn)場(chǎng)觀眾需自覺(jué)遵守紀(jì)律。
3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽,不可亂走。
4、我部將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比賽時(shí)間,并通知各班班主任。
幼兒園講故事比賽方案【篇4】
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,促進(jìn)我園教師專業(yè)發(fā)展,提高教師普通話水平及講故事的基本功,經(jīng)研究決定于20xx年10月下旬舉行教師講故事比賽,特制定如下方案:
一、比賽對(duì)象:本園四十周歲以下教師
二、比賽內(nèi)容:自備兒童故事一個(gè)
三、比賽方法與要求:
1、比賽前抽簽決定教師講故事順序。
2、脫稿講述。
3、比賽過(guò)程中,選手可以有配音(音樂(lè)等)輔助,以增強(qiáng)故事效果。
4、講故事時(shí)間不少于3分鐘,不超過(guò)5分鐘。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、故事內(nèi)容:主題突出,結(jié)構(gòu)合理,能使幼兒從中受到教育。(1分)
2、語(yǔ)言表達(dá):脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢、生動(dòng),富有感情。(4分)
3、儀態(tài)表情:服飾得體,舉止大方,精神飽滿,語(yǔ)感(角色)豐富,富有表現(xiàn)力。(4分)
4、時(shí)間限制:時(shí)間把握恰當(dāng)適時(shí)。(1分)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名。
六、注意事項(xiàng):
參賽老師不得無(wú)故缺席,有事必須提前請(qǐng)假,請(qǐng)假的老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)在全體教師面前展示。
幼兒園講故事比賽方案【篇5】
一、指導(dǎo)思想:
為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵,我園本學(xué)期特舉行“大嘴巴”故事比賽。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己,體會(huì)表現(xiàn)自己的樂(lè)趣
2.提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講故事
3.認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述
二、參賽對(duì)象:
大班全體幼兒
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人
四、賽事時(shí)間安排及具體流程:
1.4月22日--把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù)(韓園長(zhǎng)處);
2.4月24日(上午8:30)--初步審核各班“大嘴巴故事”節(jié)目;
3.4月25日--整理“大嘴巴故事”決賽名單、主持稿(每班前5名進(jìn)入決賽);
3.4月29日(上午8:30)--“大嘴巴故事”比賽,比賽頒獎(jiǎng)(宋校長(zhǎng)、潘校長(zhǎng));
五、比賽評(píng)分內(nèi)容和要求:滿分10分
1.形式新穎,主題突出(1分)
2.音色、語(yǔ)音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美(2分)
3表情:自然大方,能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力(2分)
4.熟練程度:能完整地講述一個(gè)故事,不停頓(3分)
5.預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分,服裝道具全部到位(1分)
6.故事的處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當(dāng)(1分)
7.師生同臺(tái)、家長(zhǎng)參與的(1分)
六、活動(dòng)評(píng)委:
家長(zhǎng)各班2名
七、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):
參加比賽的幼兒分?jǐn)?shù)從高到低排列,選出:
一等獎(jiǎng):一名;
二等獎(jiǎng):兩名;
三等獎(jiǎng):三名。
幼兒園講故事比賽方案【篇6】
一、活動(dòng)目的:
為扎實(shí)推進(jìn)我校小學(xué)教育實(shí)踐教學(xué),營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái),經(jīng)我校研究決定舉辦“百年追夢(mèng)全面小康”為主題講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年5月4日下午2:00(周四)
地點(diǎn):音樂(lè)室
三、參賽對(duì)象:
三至六年級(jí)學(xué)生(男、女選手各一名),一、二年級(jí)采取自愿原則。
四、活動(dòng)方式:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽,各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后,每班篩選出男、女各一名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。
(先由各班班主任和語(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,評(píng)選出班級(jí)優(yōu)勝者參加學(xué)校的'比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。)
五、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手限定在6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。
4、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、內(nèi)容40%(咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
3、表現(xiàn)技巧30﹪(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
七、評(píng)委人員:
校長(zhǎng)、三至六年級(jí)班主任。(班主任不參加本班選手的評(píng)分)
八、得分計(jì)算。
各選手的得分,去掉一個(gè)最高分和最低分,再計(jì)算總分為最后得分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名(男、女各一名),二等獎(jiǎng)兩名(男、女各一名),三等獎(jiǎng)若干名。
幼兒園講故事比賽方案【篇7】
一、活動(dòng)宗旨
為了提高我園教師的綜合素質(zhì),加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高語(yǔ)言教學(xué)技能,增強(qiáng)新教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力,促進(jìn)新教師在專業(yè)道路上快速成長(zhǎng)。我園于10月19日舉辦新教師講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、為檢驗(yàn)幼兒園教師的專業(yè)技能,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展。
2、為提高教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)和掌控力。
3、以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動(dòng)地講標(biāo)準(zhǔn)普通話,提高與幼兒的語(yǔ)言感染力,從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:10月19日中午12:30
地點(diǎn):多功能廳
四、參賽人員
本年度參加工作的新教師
五、活動(dòng)要求
1、教師自然大方、語(yǔ)言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、故事內(nèi)容重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰。
3、模擬給幼兒講故事方式,內(nèi)容有一定的教育意義。
4、講故事過(guò)程中可以插入音樂(lè),表演、課件PPT等內(nèi)容。
5、故事講述時(shí)間5—10分鐘。
六、參賽形式
按抽簽順序講述故事,評(píng)出一、二、三名
七、評(píng)委及評(píng)分規(guī)則
1、評(píng)委:本園在職教師;統(tǒng)分:趙章莉、趙丹
2、評(píng)委不記名計(jì)分,要求公平、公開(kāi)、公正,實(shí)事求是的原則給新教師打分。
3、計(jì)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分取平均分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、普通話(4分)語(yǔ)速適當(dāng),吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),講究講述技巧。
2、感情(2分)語(yǔ)感豐富,富有表現(xiàn)力,能打動(dòng)聽(tīng)眾。
3、流利(2分)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)脫稿講述,表達(dá)流暢,思路清晰。
4、肢體語(yǔ)言(2分)肢體動(dòng)作豐富、恰當(dāng),聲情并茂。
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