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    學習廣播稿(篇1)
    為積極響應(yīng)學院紀律教育活動月的號召，提高大學生廉潔修身，加強黨風學風建設(shè)，20xx年10月21日，我院xx級本科工程技術(shù)黨支部21名全體黨員進行了我校第一課室大樓監(jiān)控系統(tǒng)的參觀學習活動。
    上午十點，在黨支部書記xx老師的帶領(lǐng)下，我支部黨員集體到一課大樓北3樓的監(jiān)控系統(tǒng)室參觀學習。首先，我們對我校一課大樓的監(jiān)控系統(tǒng)的組成部分、設(shè)置等進行了一個較詳細的了解。其次 ，我們也通過實地操作練習，學習掌握監(jiān)控系統(tǒng)的一些操作技術(shù)。本次參觀學習，我們在認識到學校對于考場紀律有著嚴格、科學的監(jiān)控程序外，也提高了自己嚴于律己，自愛守紀的思想覺悟，同時深刻意識到作為一名學生黨員更應(yīng)該做好先鋒模范帶頭作用，為周邊同學樹立良好榜樣。
    每年6月是“安全生產(chǎn)月”。為全面推動“安全生產(chǎn)月”活動的深入開展，6月5日，xx多部門聯(lián)合在職教路開展以“加強安全法治、保障安全生產(chǎn)”為主題的“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢活動。
    活動以設(shè)立咨詢臺、懸掛布標、展出宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等方式進行?；顒又?，現(xiàn)場工作人員向過往群眾發(fā)放安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識宣傳材料，現(xiàn)場開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政策咨詢，提供安全生產(chǎn)政策法規(guī)、應(yīng)急救援、職業(yè)衛(wèi)生、安全常識、防護用品使用等方面的咨詢與服務(wù)。解答有關(guān)安全生產(chǎn)方面的疑難問題等。
    此次宣傳活動展出安全生產(chǎn)警示教育圖片展板20多塊，發(fā)放各種宣傳單和宣傳冊8000余份。進一步強化“紅線”意識，通過開展形式多樣的宣教活動，宣傳普及安全理念、安全文化、安全法律和安全知識的新高潮，努力營造“人人關(guān)注安全、人人重視生命”的社會輿論氛圍，切實推動我縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
    20xx年9月25日下午，高一九班同學來到xx市第十人民醫(yī)院進行參觀，體驗，與學習。所有活動精心設(shè)計，包括外傷病人急救止血和搬運，科學洗手法和無菌概念，人體解剖講解，心肺復(fù)蘇以及參觀中心實驗室。各項活動期間，同學們聚精會神地聽講解，觀示范，在正確指導(dǎo)下實地操作演練，積極地參與其中。在饒有興趣的同時也能嚴肅對待各種醫(yī)學護理知識，開闊了眼界，提高了技能，對生活也有了更多更深的了解與思索。希波克拉底曾說過“生命短暫，醫(yī)術(shù)長久",這些課堂中學不到的醫(yī)學護理知識，在我們今后的生活中也將起到無可替代的作用。雖然時間匆匆，但這次寶貴的學習機會，使我們有了諸多的體驗和感受，可謂是受益匪淺。
    學習廣播稿(篇2)
    五月沿著春天的尾巴尾隨而來，鮮花怒放，輕舞飛揚，粉紅了歲月，笑醉了季節(jié)。五月是快樂的，她總是在護士的歌聲中穿行，五月是愜意的，她總是在護士的足跡中溜達，五月是無私的，她的心和護士的心貼得很近......護士是快樂的，她在五月中更能體現(xiàn)價值，護士是愜意的，她在五月中更能得到肯定，護士是無私的，她在五月中盛放了她的偉大。王家衛(wèi)說過這樣一句話：“聽別人說世界上有一種鳥是沒有腳的，它只能一直地飛呀飛呀，飛累了就在風里面睡覺，這種鳥只能落地一次，那一次就在死亡的時候。”第一次看到這句話時，我想到了我們的白衣天使，她們就是那只不停地飛著的鳥，來回地在病人的身邊徘徊，直到無力的趴下！
    我只是一名普通的護士，憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦，用熱血，溫暖寒冷的心腹，用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷......
    我只是一名平凡的護士，我愿用我細膩的情感，樸實的言語去撫慰患者疼痛的傷口，用真誠的態(tài)度精湛的技術(shù)，奪取死神手中的生命，在苦中感受呵護生命的快樂，在累中把握生命輪回的航舵。
    有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻！
    我不敢說我們的職業(yè)是一種奉獻，作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇到兵，有理說不清”的尷尬場面......但，我無悔！
    能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的情，能為別人生活的麗而付出的人是不尋常的人，能為別人疾病的痛苦而撫平的人更是不同凡響的人！
    我幸福因為我實現(xiàn)了自己編織的夢———用自己的雙手在塑造生命的精雕細琢中見證南丁格爾的藝術(shù)價值。
    五月是護士們一個甜蜜的夢，五月十二是我們白衣天使的節(jié)日，讓我們在這個五月，在這個屬于自己的節(jié)日里盡情的高歌，盡情的歡呼吧！
    學習廣播稿(篇3)
    20xx年11月25日下午18：30，由我校學生會學習部主辦的金陵科技學院學生會學習部系統(tǒng)交流會二次會議在江寧校區(qū)8503教室舉行。本次與會人員有校學生會執(zhí)行主席朱明，校學生會學習部部長吳文杰，副部長支鑫、李水，部長助理郭博研，以及各二級學院（商學院、人文學院、機電工程學院、建筑工程學院、信息技術(shù)學院、藝術(shù)學院、材料工程學院、外國語學院、國際教育學院、龍蟠學院）的學習部部長、副部長及干事，以及英語角的代表。本次會議的主持由校學生會學習部部長吳文杰同學擔任。
    在會議正式開展議題前，主持人首先介紹了與會人員，并由校學生會執(zhí)行主席朱明致歡迎詞。本次會議旨在加強校學生會和各二級學院學生會直接工作的交流和經(jīng)驗的借鑒學習，為以后學校學習部各項工作更好的開展做好鋪墊。本次會議對于主題的開展共分為兩個模塊，第一模塊是由各二級學院的學習部介紹交流工作情況和工作經(jīng)驗，第二板塊則是由校學習部就本年度學習部工作進行商議，各個學院對上述討論的議題發(fā)表意見。
    在第一版塊的討論中，首先，吳文杰同學匯報了-XX年度校學習部工作，隨后，各二級學院學習部的代表們也各自介紹了自己部門的工作情況。各學院均對自己學院的學風建設(shè)進行了闡述。其中信息技術(shù)學院在晚自習方面特別增加人員為學生答疑，該措施有效的提高了信息技術(shù)學院同學的成績。交流過程中，大家還探討了有關(guān)部門的內(nèi)政建設(shè)問題。機電工程學院有一項很特別的措施，就是開展部門派送禮物給老成員、為部門人員慶生等這樣溫暖的活動，與會代表們均表示這些舉措很值得借鑒和學習。第一模塊結(jié)束后，會場休息五分鐘，接著第二模塊便繼續(xù)開展起來。第二模塊主要是學習部本年度工作的匯報，首先由校學習部代表介紹了圍繞學風建設(shè)開展的活動，其中包括學風督察和新生系列講座。其次是圍繞素質(zhì)拓展展開的活動，包括對去年第三屆“唇槍舌戰(zhàn)”辯論賽的總結(jié)以及今年第四屆辯論賽的具體執(zhí)行方案，還有就是關(guān)于英語角活動的介紹和通知。整場交流會在大家的熱烈討論中有條不紊的進行著，與會人員都覺得獲益匪淺。
    會議共持續(xù)了兩個半小時，在主持人的結(jié)束語中，本次會議圓滿結(jié)束。隨后，與會人員合影留念。
    本次的學習部系統(tǒng)交流會為校學生會與各二級學院學生會的同學們經(jīng)驗交流，互相學習提供了一個良好的平臺，為我校創(chuàng)建更好的.學風打下堅實的基礎(chǔ)，同時，也更有助于各學習部今后工作有序的展開。
    學習廣播稿(篇4)
    為積極貫徹落實黨和國家“三農(nóng)與城鎮(zhèn)化建設(shè)”號召，在我們?nèi)A南師范大學經(jīng)濟與管理學院“三農(nóng)與城鎮(zhèn)化建設(shè)”研究所胡靖老師的指導(dǎo)下，我們于20xx年7月14日到7月25日開展了為期10天的下鄉(xiāng)支教調(diào)研活動。在這次下鄉(xiāng)活動中，我們通過對廣東省河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村的水利情況進行較為全面的調(diào)研，窺一斑而見全豹，客觀真實地展現(xiàn)我國農(nóng)村水利建設(shè)現(xiàn)狀。
    我們的下鄉(xiāng)隊伍共17人，支教與調(diào)研并行，通常放學后或無教學任務(wù)的人就會去調(diào)研，而我們的調(diào)研之路也是充滿困難與挫折的。
    7月16日早上，我們進行了第一次調(diào)研活動，期間既有對溝渠的測量、對山塘水庫的實地考察，又有對當?shù)卮迕竦脑L談。經(jīng)過對溝渠的測量及訪談，我們了解到當?shù)刈鳛榫G化樹種植園的承包現(xiàn)狀及灌溉狀況。沿著種植園的水源方向走，結(jié)合問路，我們一行人自行前往公巖坑水庫，由于不認得路，我們在崎嶇難走的山間田地中艱難前行，不時還要測量記錄數(shù)據(jù)。好不容易爬山登上水庫，天色轉(zhuǎn)暗繼而下起傾盤大雨。我們沒有帶傘而且田間小路難走，雜草叢生，天雨路滑，稍有不慎容易滑倒，當我們走出庫區(qū)周邊田地時，隊員們已渾身濕透，而且雨勢漸大，無法繼續(xù)前行，我們只好在附近一處果園暫避（當?shù)嘏c很多種植園，大多被外市承包，種植綠化樹）。避雨期間我們得到了園主的接待，我們順便對園主進行訪談，了解當?shù)胤N植園的灌溉現(xiàn)狀，得到了不少口述資料。
    此后幾天，我們又斷斷續(xù)續(xù)地利用空余時間到田里進行訪談?wù){(diào)研，由于下鄉(xiāng)期間下雨比較多，田間路滑，雜草叢生，溝渠縱橫交錯，不少隊員在調(diào)研測量過程中摔倒，錯腳踩進水溝里。而且田地間有很多大螞蟻和不知名小蟲，以及尖利的枯枝草葉，被咬傷割傷也是時有發(fā)生。但我們深知調(diào)研的事情不能耽擱，尤其當時是水稻花生收獲的時候，如果不把握好時機，錯過了，就很難拿到具體準確的調(diào)研數(shù)據(jù)了，所以隊員們個個不畏苦不畏難，冒雨打傘奔走于田地村落間，不放過任何一個調(diào)研訪談的機會。
    7月22日我們好不容易約到了平渡竹徑村張賢勝村長，在他的帶領(lǐng)下，我們開展了第二次大型調(diào)研，前往平渡竹徑村的黃果坑水庫，一路上我們不放過任何一個獲取當?shù)厮麪顩r相關(guān)資料的機會，副隊長張裕烽邊走邊對張村長進行訪談，隊員詹旭新進行記錄；黃嘉欣沿途攝像拍照，獲取第一手數(shù)據(jù)；黃雄平、呂志沿路測量溝渠規(guī)格及淤泥水深，副隊長記錄。在黃果坑水庫我們更了解到了當?shù)厍按彘L違規(guī)把水庫承包給別人養(yǎng)魚養(yǎng)鴨、種植桉樹，不僅污染了水庫，而且造成了水土流失，庫容量大打折扣，農(nóng)民灌溉需求往往得不到滿足。之后我們又隨曾廣添副村長到抽水站進行考察，沿路惡狗狂吠，草樹擋道，道路崎嶇，甚是難行，多位隊員摔倒受傷，但我們還是堅持下去了，到達抽水站，我們不僅測量了不少極具價值的數(shù)據(jù)，還了解到抽水站水源義容河污染嚴重的現(xiàn)狀。雖然很苦很累，不少隊員還受傷了，但為了更好地真實反映當?shù)氐乃聵I(yè)情況，這是值得的。
    伴隨我們調(diào)研的不僅有暴雨，還有烈日，調(diào)研隊員每天回來總是汗流浹背，筋疲力竭，但我們無怨無悔，為了三農(nóng)與城鎮(zhèn)化建設(shè)的偉大事業(yè)，這是值得的，這是充滿意義的。 十天的支教調(diào)研活動，我們足跡遍布平渡竹徑村、平渡洋角埔、平渡上坑村的田野、山塘、水庫。抽樣測量了當?shù)鼐哂写硇缘臏锨?、蓄水池、排水口等水利設(shè)施的相關(guān)規(guī)格數(shù)據(jù)。對十多戶農(nóng)戶進行了訪談，得出了真實可信的口述資料。調(diào)研也圓滿結(jié)束，調(diào)研報告也得到了校指導(dǎo)老師的肯定。
    當然，我們要感謝河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村領(lǐng)導(dǎo)對我們這次下鄉(xiāng)支教調(diào)研活動的支持以及村民們的積極配合，讓我們的工作得以順利開展并成功完成任務(wù)。其中，平渡村副書記李應(yīng)平，為我們打點了一切，接受了我們的采訪，為我們介紹了相關(guān)概況；平渡竹徑村正村
    長張賢勝，在百忙中抽空出來帶我們到黃果坑水庫進行實地考察，并接受我們的采訪，讓我們了解相關(guān)情況；還有平渡竹徑村副村長曾廣添，親自帶我們到道路崎嶇難走、沿路惡犬狂吠的電力抽水站實地考察，給了我們相關(guān)的口述資料。另外還要感謝接待收留我們居住的曾招娣婆婆，和載我們到鎮(zhèn)上買菜的李吉球副村長，他們?yōu)槲覀兊恼{(diào)研開展提供了物質(zhì)保障。
    學習廣播稿(篇5)
    親愛的同學們，敬愛的老師們:：
    早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了，我是廣播員__。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“古人勤奮學習的故事”。
    首先我要講述的是古代才子顧歡小時侯《燃糠自照》的故事。
    在南朝時，有個才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時就能推算四時節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長大一定會有出息。
    有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了?！毙☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
    晌午，爸爸來叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我在寫《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看勤奮學習主題廣播稿勤奮學習主題廣播稿?！卑职终f。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說：“可惜我們家窮，不能讓你讀書啊!”
    顧家附近有個私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家里復(fù)習。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點燃稻糠、松枝照明。
    瞧!古人是多么勤奮好學啊!那我們這些作為祖國未來花朵的少先隊員們，我們應(yīng)該做些什么呢?那就是要珍惜時間，努力學習。
    今天我們的故事就欣賞到這里。紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。明天同一時間我們不見不散。
    學習廣播稿(篇6)
    老師們同學們大家好，九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音。
    今天是周六，我們和大家分享的是——“孩子，你為什么必須刻苦學習版塊”第十三期。
    當很多人在叫囂減負，當很多孩子叫喊學習累的時候，當很多家長和老師探尋所謂教育規(guī)律的時候，可曾想起，30年前，我們這些60后們，為了一張大學的入場券，是何等的刻苦？那時候，一個班里也就幾個孩子上大學，一個學校也出不了幾個重點大學學生。1983年，鄰村的一個女孩子去南京讀大學，就是爆炸新聞。因此，我1986年去北京上大學，更震動鄉(xiāng)鄰。
    因此，今天我想給兒子談的是：告訴你，你的父輩們是何等的刻苦。
    1982年我初中畢業(yè)的時候，沒考上高中。那時候，重點高中是威縣一中。我們班只有一個姓魏的復(fù)讀生有幸進了威縣一中。當時，我被老爹在學習上要求很嚴，但內(nèi)心不知道什么是刻苦。1982年的秋天，我托了胡林聲老師，去了威縣南街中學（后改稱威縣二中）復(fù)讀，晚上住在鄰村的親戚家。晚上，9點多，教室的白熾燈熄滅，我照常回宿舍睡覺，這時，我發(fā)現(xiàn)，我們班的同學開始點燃起蠟燭，繼續(xù)學習。
    復(fù)讀，不就是為了考威縣一中嘛？既然到了縣城，那就去威縣一中看看吧。9點多，我和同學悄悄地潛伏進威縣一中，天呀，只見各個教室里，都是點燃著密密麻麻的蠟燭燈光。很多學生都在微弱的蠟燭燈光下學習。
    等我回到南街中學的時候，發(fā)現(xiàn)，我們教室里，在11點半，還有不少同學燃著蠟燭學習。頓時，我被震驚了。他們不困嗎？他們怎么這么刻苦呀。我終于明白，自己以前被老爹嚴格要求著學習，貌似努力學習，但是做得不夠刻苦。終于，我開始刻苦起來。
    我也買了蠟燭，當教室的燈光熄滅的時候，我跟同學們一樣，也點燃蠟燭。我沒什么明確的學習方法，就知道耗時間。當時，沒很多的習題可做，于是就背英語單詞?；蛘撸颜n本的題，一遍遍地做。我只記得，從1982年到1986年的高考前夕，我是教室里熄滅蠟燭最晚的學生。對，就是最晚的，沒人比我學習時間更長。
    那些年，我哪有什么午覺呀？12點鐘下課，涌向食堂打飯吃。打了飯回教室吃，或者在食堂附近蹲著吃，10分鐘之內(nèi)解決戰(zhàn)斗，然后就回教室學習。過了1點后，我趴在書桌上，迅即進入夢鄉(xiāng)。懵懂中就會聽見老師喊上課的聲音，班長一喊“起立”，我就立刻清醒。
    那些年，我哪有什么學習方法呀？老爹說過，考試考的是題，那就多做題。直到現(xiàn)在，我還在告訴孩子們這一套題海戰(zhàn)術(shù)的學習方法。至于有的老師告訴學生要抓規(guī)律，那是扯淡的話？怎么抓規(guī)律呢，不多做題怎么會抓住規(guī)律呢？再者說了，幾個老師會抓規(guī)律呢？說實話吧，時下40多歲的老師，有幾個是當年的重點大學的學生呢？他們在應(yīng)試上的直接經(jīng)驗，多半不如我。20多年前，我就知道做題。當老師把試卷發(fā)到手的時候，一看那些題，幾乎原題都做過。當然，高考試卷有些題把我弄蒙了，那是后話。
    刻苦學習，耗的就是時間。為了背英語，我在校園東面的洋姜地里，一邊踱步，一邊背英語。洋姜地里的中間地點，被我踏成了結(jié)實的操場。為了背歷史地理，下午自習課，我就去校外的田間，夜幕降臨，才回到學校?，F(xiàn)在想起來，忘記是怎么吃晚飯的了。
    早上6點多醒了起床，晚上12點多睡覺。中午會午休半個小時到一個小時，加上吃飯、課間、去廁所等時間，每天在學業(yè)以外的時間，大約10個小時。也就是說，我每天學習在13-15個小時。當時，大批的學生營養(yǎng)匱乏，校園里哪有時下的這么多小胖子呀。
    我不記得當時洗衣時間了，只是周六下午回家，換衣服。頭發(fā)大約2周洗一次，脖子上黑得像車軸。襪子臭不臭，不記得了，只記得我身上生過虱子。冬天，一個冬天沒換過內(nèi)褲，后來家長說內(nèi)褲都硬成塑料的了。
    今天的播音到此結(jié)束，同學們下次見。
    學習廣播稿(篇7)
    ——讀《窗邊的小豆豆》有感
    在書店閑逛的時候，無意間看到這本書，封面上畫著一個小女孩，活潑可愛，于是就買了下來。
    窗外雪花爛漫，沏上一壺好茶，翻開《窗邊的小豆豆》，我便沉寂在小豆豆的世界里，流連忘返……
    《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
    喜歡天真可愛的小豆豆，喜歡“山的味道、海的味道”，喜歡電車教室，喜歡小林校長，喜歡……《窗邊的小豆豆》里有很多我喜歡的東西，同時，我也產(chǎn)生了很多的感慨。
    童年意味著快樂，學校教育，特別是小學教育，應(yīng)該把快樂還給孩子，把孩子從單純的知識教育中解放出來。巴學園就是這樣一座深受孩子喜愛的學校。在這里，廢棄的電車就是教室。沒有固定的座位，每天都可以根據(jù)自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。沒有固定的課表，從第一節(jié)課開始，老師就把當天要上的所有的課和每一節(jié)課所要學習的所有問題點，滿滿地寫在黑板上，然后，孩子們就根據(jù)自己最喜歡的那門課開始學。如果孩子們在上午就把一天的課學完，在下午，他們就可以出學校散步，在散步之余，學習到。
    在這個教育的理想園里，還有一位有遠見的愛心教育家——小林宗作校長。他很有創(chuàng)意，把廢棄的電車改成教室;他尊重學生，耐心聽小豆豆的話而不打哈欠;他關(guān)愛學生，特別是那些身體有殘疾的學生，他總是想盡辦法，保護他們小小的自尊心不受傷害……他曾說：“無論哪個孩子，當他出生的時候，都具有著良好的品質(zhì)，在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成為有個性的人?！?BR>    作為教師，我覺得我應(yīng)該向小林校長學習，真正關(guān)心學生，因材施教，用快樂的學習方式引導(dǎo)學生，不僅讓他們學到知識，而且要讓他們懂得做人的道理，讓他們在快樂學習的過程中，快樂地成長!