機會是留給有準(zhǔn)備的人，主持詞的目的是增加活動的知名度和品牌影響力。主持詞體現(xiàn)了主辦方的文化價值，編輯為你整理了以下的“《展示活動主持詞》”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！
    展示活動主持詞 篇1
    研究民間游戲資源，打造幼兒園特色
    課程資源的開發(fā)和利用，是保證新課程實施的基本條件。隨著人們對新課程的理解，課程資源的開發(fā)和利用越來越受到重視。新《綱要》中明確指出：“要充分利用周圍自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間”。
    民間游戲是中華民族的一枝奇葩，他使我們在物質(zhì)生活匱乏的年代，能夠享有了快快樂樂的童年。它以其簡潔生趣的民謠，多姿多彩的游戲形式，魅力無窮的游戲內(nèi)容深深吸引著孩子們，使幼兒的德、智、體、美各方面得到全面的發(fā)展。實踐證明，民間素材蘊涵著豐富而深厚的教育和文化價值，積極的開發(fā)會豐富教育活動內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒親近社會、尊重和熱愛本土文化的情感。我們地處農(nóng)村，開展民間游戲有著得天獨厚的自然條件。怎樣立足農(nóng)村實際，合理、有效地挖掘、利用民間游戲教育資源，開發(fā)具有自己特色的園本課程，是我園近幾年一直探索的一個重點內(nèi)容之一。
    一、通過各種途徑搜集、整理民間游戲素材
    其實，從2000年開始，我園就提出了《在民間游戲中培養(yǎng)幼兒園創(chuàng)造力的研究》這一課題，這項課題同時被列入青島市十五規(guī)劃課題。在對民間游戲研究的過程中，我們搜集和創(chuàng)編了大量的民間游戲素材，經(jīng)過初步整理，編制了我園幼兒園自己的特色課程之一《民間游戲集錦》。應(yīng)該說，這些前期的準(zhǔn)備工作為我園園本課程特色的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。
    為了搜集到更多的民間游戲素材，我們通過各種途徑，擴大了搜索的范圍：１、充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊的便利。應(yīng)該說，民間游戲的教育價值已經(jīng)被越來越多的教育工作者所認(rèn)識，刊登到網(wǎng)絡(luò)的民間游戲材料越來越多，于是，我們就進(jìn)行了“大拉網(wǎng)”，將相關(guān)的材料下載下來，進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)，然后結(jié)合自己的實際，有針對性地、有選擇地“拿”來為我們所用，這樣就大大縮減了我們的工作量。
    ２、向兄弟園學(xué)習(xí)。在我們周圍，也有個別兄弟園也對民間游戲進(jìn)行了研究，我們就利用這個機會，“取人之長，補己之短”，在互相學(xué)習(xí)的過程中大大提高了研究的效率。
    ３、向家長、親朋好友尋求幫助。我們充分發(fā)動教職員工、家長、社區(qū)人員、兄弟單位等人員，通過“請大家告訴大家”的形式，建立起來“親友鏈”。不斷搜集民間游戲素材，爭取不漏掉一個優(yōu)秀的民間游戲素材。
    二、對民間游戲進(jìn)行整理分類
    民間游戲種類繁多，如何更好地利用呢？
    首先，我們組織教師對民間游戲進(jìn)行了篩選和改編。有些民間游戲內(nèi)容不利于幼兒的身心健康，有些游戲?qū)τ變簣@的孩子來說難度過大，怎么辦呢？于是，我們就組織教師對所有的民間游戲進(jìn)行“過堂”，能改編的改編，不能改編的直接剔去。
    其次，根據(jù)民間游戲玩法、材料等的不同進(jìn)行了分類。根據(jù)我們搜集的民間游戲資料，針對其特點，進(jìn)行分類，大致分為幾類：棋類游戲（如老虎吃小孩、過五棍、三六九等）、手工類游戲（如折紙、玩泥巴、草編等）、沙包類游戲（如丟沙包、量腳等）、角力游戲（如拔河、打拐、掰手腕等）、競技類游戲（如跳繩、打瓦、挑棍兒等）、表演類游戲（如過家家、老鷹捉小雞等）、結(jié)構(gòu)類游戲（如挖沙坑、搭房子等）……然后，我們對每一個游戲進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范記錄，如名字的不同叫法、游戲準(zhǔn)備、游戲目的、游戲適合年齡、游戲玩法與規(guī)則等，這么，教師可以隨時根據(jù)游戲建議來選擇民間游戲內(nèi)容。如“炒黃豆”的游戲一般適合小班幼兒玩；“翻繩”“七巧板”“找東西南北”等適合在中大班玩。而在戶外體育游戲的選擇上，中班可以選擇培養(yǎng)幼兒勇敢、合作精神“切西瓜”、“踢毽子”、“跳橡皮筋”等；大班則多選擇培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、激發(fā)創(chuàng)新欲望的“滾鐵環(huán)”、“跳房子”、“打陀螺”等游戲。
    最后，根據(jù)組織民間游戲的實踐經(jīng)驗和游戲的特點，提出組織建議。在一日活動的各個環(huán)節(jié)，如何選擇民間游戲？選擇什么樣的民間游戲更好？在一次次組織教師研討的基礎(chǔ)上，我們在幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，都給教師列出了組織建議。例：一日活動中有許多零散的時間，可以選擇一些不受時間、場地限制、容易收攏的民間游戲，如：翻繩、捉猴、冰糕化了等游戲。
    經(jīng)過不斷的實踐-研究-再實踐-再研究，現(xiàn)在，我們民間游戲作為我園的特色課程，已經(jīng)有目的、有計劃地編入園本課程中。
    三、將民間游戲滲透到幼兒園一日活動中的各個環(huán)節(jié)
    那么，在一日活動中怎樣按各環(huán)節(jié)實際要求選擇合適的民間游戲呢？經(jīng)過幾年時間的探索，我們認(rèn)為一般可以從以下幾個方面選用。
    1、民間游戲在區(qū)角活動中
    如在益智區(qū)投放“翻繩”“七巧板”“找東西南北”各類棋盤；在科學(xué)探索區(qū)可以投放“捻捻轉(zhuǎn)”“繞饒轉(zhuǎn)”“滾鐵環(huán)”“抽陀螺”；在美工區(qū)可以增加泥塑、剪紙、草編(如玉米皮)、刺繡；在音樂表演區(qū)可以投放彩綢、綢扇、各種民間小樂器、各種臉譜、民間表演頭飾；在體育區(qū)可以投放高蹺、沙包、皮筋、跳繩等。投放了材料，那么孩子們就可以因時因地選擇自己喜歡的游戲了。如晨間活動中，幼兒一般是三三兩兩陸續(xù)來到幼兒園，這時候他們就可以自由選擇游戲材料，可以一個人玩也可以和同伴一起玩“挑棍”“彈蠶豆”“東南西北”“闖井”等游戲。這些民間游戲材料簡單，人數(shù)靈活，場地自由，不但方便，而且起到發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)的能力。
    ２、民間游戲在戶外活動中。
    民間體育游戲很多，如跳像皮筋、跳繩、踢毽子、跳房、編花籃等。一方面教師可以組織幼兒進(jìn)行集體游戲，集體教育活動中我們主要根據(jù)幼兒的年齡特點和班級實際情況按教學(xué)
    目標(biāo)選用適當(dāng)?shù)拿耖g游戲。如中班上學(xué)期健康教育目標(biāo)之一是“在一定范圍內(nèi)四散地追逐跑”，我們就選擇“荷花荷花幾月開”“老狼老狼幾點了”“貓捉老鼠幾更天”等游戲。生動有趣的游戲，使幼兒在愉快的嬉戲中發(fā)展了跑的動作。另一方面是讓幼兒根據(jù)意愿自由尋找游戲伙伴，自選玩具、自選玩法或自己商量制定游戲規(guī)則、改變玩法。這些游戲運動量較大，除了發(fā)展動作還可以培養(yǎng)幼兒交往、謙讓、合作的精神。
    ３、民間游戲在零散間隙、過渡環(huán)節(jié)中
    一日活動中有許多零散的時間，如：幼兒課間、飯前飯后、離園前等各環(huán)節(jié)過渡時，我們選擇一些不受時間、場地限制，玩具攜帶方便，便于收攏的民間游戲，穿插在零散時間中進(jìn)行。如“翻繩”、“東西南北”“石頭、剪刀、布”等。這樣不僅使一日活動的各個環(huán)節(jié)過渡自然，管而不死，活而不亂，同時減少了排隊等待時間。
    四、讓民間游戲走出幼兒園，把民間游戲返還社區(qū)
    １、開展家園聯(lián)手活動，做到家園共樂。
    家長是我們很好的合作伙伴，家長的認(rèn)可，就等于我們成功了一半。為了讓家長更好地了解我們的課程，了解民間游戲的價值，我們通過召開向家長發(fā)放調(diào)查問卷、專題講座、民間游戲展示活動等形式，讓家長了解開展民間游戲的必要性和重要性，從而取得家長在民間游戲研究中的支持與幫助下。其中，最讓我們感動的是我們沒半年一次的大型“民間游戲親子活動”，讓家長和孩子們互動起來，共同體驗民間游戲所帶來的快樂，效果非常好。２００４年底，大班生成活動《有趣的民間游戲》被收入青島教研室主編的《優(yōu)秀生成活動案例匯編》。
    ２、走向社區(qū)，讓大家都來認(rèn)識民間游戲。
    我們鼓勵教師和家長及孩子一起來到戶外，來到田野里，在大自然中玩民間游戲。有一次，王一凡的媽媽見到我高興地說：“這次我們幾個家庭出去踏青，在幾個小孩子的帶動下，我們一起玩起了民間游戲，特高興！真應(yīng)該好好謝謝你們，因為玩了那些游戲，不僅使這次踏青更充實，而且還增加了樂趣！”
    讓民間游戲走進(jìn)真正現(xiàn)代幼兒的生活，不僅是一種嘗試，更是一種需要、一種新的體驗，我們還將深入持續(xù)下去
    展示活動主持詞 篇2
    各位老師，領(lǐng)導(dǎo)：
    大家上午好！
    有人說“教學(xué)從公開開始”。的確，堂雖小，卻可以折*出無數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題；堂雖小，卻可以微觀的反應(yīng)教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。歡迎大家參加廬陽區(qū)第三屆學(xué)科節(jié)小學(xué)語名優(yōu)教師堂展示活動，讓我們透過40分鐘的堂，一起聆聽自堂的天籟之音，一起品味自語的潤澤香甜，一起探索簡約高效的堂教學(xué)模式。
    下面，請允許我介紹參加今天活動的專家領(lǐng)導(dǎo)，他們是XXXXXXXXXXXXXX
    首先請楊主任講話。
    今天活動的主題是“簡約、高效”，下面就讓我們進(jìn)入聽看環(huán)節(jié)。
    第一節(jié)，鋼鐵新村小學(xué)的阮x老師執(zhí)教六年級下冊《孔子游春》，阮老師是廬陽區(qū)首屆“教學(xué)能手”、安徽省農(nóng)遠(yuǎn)“應(yīng)用新星”，今天她要上的是一節(jié)引導(dǎo)自學(xué)型，歡迎老師們到學(xué)生中間看。
    第二節(jié)，亳州路小學(xué)的吳老師執(zhí)教五年級下冊《水》，吳超，曾獲廬陽區(qū)第六屆堂教學(xué)評比一等獎，廬陽區(qū)首屆多媒體堂應(yīng)用展示特等獎。上，他努力讓堂變得高效，多點語味，多點人情懷，下和學(xué)生們一起堅持寫日記，保持著語學(xué)科的主旋律——讀和寫。
    展示活動主持詞 篇3
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
    大家
    合:晚上好
    在這個春風(fēng)拂檻的日子里,我們迎來了大學(xué)第xx屆青春風(fēng)采大賽，這里有悅耳音樂，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。
    此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢想從這里起飛,讓花季隨快樂遠(yuǎn)航。
    下面，我們榮幸的宣布，中國海洋大學(xué)第xx屆青春風(fēng)采大賽半決賽，正式開始。
    首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評委有，XXXXXXXXXXX謝他們的到來
    下面請允許我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的晉級規(guī)則。
    本次大賽共分五組進(jìn)行，每組的第一名直接晉級決賽。
    剩余的組取評分的前四名晉級。其余五名選手人氣投票選出人氣的復(fù)活晉級決賽。
    接下來的時間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的優(yōu)選表現(xiàn)。
    展示活動主持詞 篇4
    女：親愛的學(xué)長學(xué)姐以及在座的各位同學(xué)，大家
    和：晚上好!
    男：很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級”班級風(fēng)采大賽的主持人，我是主持人 王文龍 女：我是主持人 劉子佳
    男：在這倡揚科學(xué)精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長的喜悅 女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂
    男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽輝映了博學(xué)的深邃
    女：秋實繁星點綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力
    男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春
    女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月
    男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級”班級風(fēng)采大賽現(xiàn)在開始!
    男：首先，請允許我介紹蒞臨本次班級風(fēng)采大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是學(xué)工辦主任 馬琨老師 ;團(tuán)委書記 華蕊老師
    女：還有我們親愛的學(xué)長學(xué)姐 團(tuán)委副書記 王乃茹學(xué)姐 ;學(xué)生會主席 李博學(xué)長 ; 社聯(lián)主席 臧津民學(xué)長; 學(xué)生會秘書長 郝宏運學(xué)長; 學(xué)生會副主席劉玨學(xué)長; 學(xué)生會副主席 余海波學(xué)姐;學(xué)生會副主席 盧仙迪學(xué)姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學(xué)長; 社聯(lián)副主席 王曉明學(xué)姐 ; 以及各部部長。
    男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    女：下面進(jìn)行活動第一個環(huán)節(jié) 班級特色展示環(huán)節(jié) 包括各班班徽，班歌以及PPT的展示， 各班級的出場順序由活動前抽簽決定，下面有請 班同學(xué)
    男：感謝 帶來的精彩表演,下面有請 班同學(xué)
    女：夢想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請 班同學(xué)
    男：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命的火把，點燃你我沸騰的熱情，照 亮你我飛翔的夢想，下面有請 班同學(xué)的精彩表演
    男：真的是一個精彩的節(jié)目，讓我們再一次把掌聲送給他們。 接下來，到了我們現(xiàn)場的互 動游戲環(huán)節(jié)，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一個有趣又好玩的小游戲，叫做“你來比劃我來猜” 女：游戲的規(guī)則是 四個班級每班出兩個人，一個人根據(jù)主持人給出的成語在黑 板上畫出其中的內(nèi)容，另一個人猜對方所畫的是什么，猜中指定成語者獲勝，獲勝者有 禮品喲~
    男：歡迎回來，有趣的游戲環(huán)節(jié)似乎把我們現(xiàn)場的氣氛提到了高潮，那么接下來繼續(xù)為大家 奉上精彩的節(jié)目。有請
    男：到現(xiàn)在為止我們所有班級都展示了他們的風(fēng)采，我們工作人員也在緊張的統(tǒng) 計分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我們玩?zhèn)€游戲放松一下吧，有請 班的同學(xué)
    女:恭喜獲勝的同學(xué)，讓我們開始活動的第二個環(huán)節(jié)——創(chuàng)意班服展示。同樣按 照之前抽簽決定的出場順序進(jìn)行各班的展示。有請 班
    男：各個班級的班服都別具特色，下面進(jìn)行第二個游戲——“吹球爭霸賽” 女：游戲規(guī)則：每個班級出一個人，隨機分為兩組，各組人員在活動范圍內(nèi)需要 用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過落在對方的場地內(nèi)，氣球落下的一方為 輸家。
    男：有請 班級的班服閃亮登場
    女：現(xiàn)在我們的活動已接近尾聲，我們工作人員也在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我 們放松一下吧，有請 班的同學(xué) “吹球爭霸賽”
    男：接下來將進(jìn)入本次比賽最激動人心的環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié)
    女：有請八個班級的代表上場 掌聲有請
    首先為大家頒發(fā)的是四個單項獎 獲得別具一格獎的班級是：
    獲得給力創(chuàng)意獎的班級是：
    獲得獨一無二獎的班級是
    獲得無與倫比獎的班級是：
    獲得與眾不同獎的班級是
    男：請獲獎班級上前一步，有請 為獲獎班級頒獎
    女：請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念
    男：接下來為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎 二等獎 一等獎
    我宣布：獲得本次比賽三等獎的獲獎班級是：
    獲得本次比賽二等獎的獲獎班級是：
    獲得本次比賽一等獎的獲獎班級是：
    請獲獎班級上前來 有請 為我們的獲獎班級頒獎 掌聲有請 女：請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念
    男：最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎班級
    女：有請學(xué)工辦主任馬琨老師講話
    男：有請團(tuán)委書記華蕊老師講話
    結(jié)束語
    女：快樂的時光總是短暫的，我們的精彩生活班級風(fēng)采大賽也即將接近尾聲 男：我們收獲喜悅 我們也感想明天
    女：我們用智慧和熱情表達(dá)豐富多彩的校園生活
    男：我們用精彩的表演飛揚的朝氣蓬勃的青春夢想!
    女：現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院12級班級風(fēng)采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男：請老師和主席團(tuán)先行退場，同學(xué)們有序退場!
    展示活動主持詞 篇5
    “書香溢滿校園，經(jīng)典滋潤心田”
    讀書展示活動主持稿
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 女：尊敬的各位老師：
    合：親愛的同學(xué)們： 大家下午好！
    合：同學(xué)們，美好的下午就讓我們一起走進(jìn)書香世界吧！
    男：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里行。
    女：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
    男：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之路。
    女：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
    合：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書香溢滿校園，經(jīng)典滋潤心田”讀書匯報展示活動。
    男：以圣賢為友。
    女：與經(jīng)典同行。
    男：傳承國學(xué)經(jīng)典，女：展示國學(xué)風(fēng)采。
    合：讓我們學(xué)習(xí)國學(xué)，走近國學(xué)。
    女：請欣賞由二年級表演的《弟子規(guī)》
    合：今天我們說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。女：放心吧，老師；
    男：放心吧，祖國。
    合：今天的我們，一樣會認(rèn)真讀書，掌握知識，掌握本領(lǐng)，把我們的祖國建設(shè)得更加強大。合：感謝各位同學(xué)的精彩表演
    合：示范小學(xué)“書香溢滿校園，經(jīng)典滋潤心田”讀書展示活動到此結(jié)束！再見！
    展示活動主持詞 篇6
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
    大家下午好！歡迎你們參加本次的護(hù)理禮儀風(fēng)采大賽，今天到達(dá)大賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有;讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們護(hù)理事業(yè)的大力幫助支持！
    大家都知道我們中華民族是禮儀之邦，禮儀是我們工作和生活中不可缺少的一部分，而護(hù)士禮儀作為一種專業(yè)文化已經(jīng)在我們平時的工作中逐步展現(xiàn)，有時護(hù)士的言談舉止也會影響病人的情緒，為了進(jìn)一步提升我院護(hù)理人員的整體的職業(yè)形象。我們舉辦這次“肥城市第二人民醫(yī)院護(hù)理風(fēng)采大賽”，今天參加比賽的有10名護(hù)理工作人員，她們將從儀容，儀表，站姿，坐姿等不同的側(cè)面對護(hù)士禮儀在臨床工作的中的護(hù)理情景精彩演繹。首先有請第一組選手上場
    希望通過這次比賽，能規(guī)范我們的行為，將禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，以這次多動為契機，推動我院護(hù)理水平的全面提升，本次大賽圓滿結(jié)束！
    展示活動主持詞 篇7
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、園長，親愛的老師、小朋友們：
    大家上午好！
    大人們還記得你們小時候玩過的一些游戲嗎？跳竹竿、砸沙包、滾鐵環(huán)？由民間創(chuàng)編，并且代代相傳的民間游戲，它給無數(shù)人帶來了童年的歡樂，留下了許多美好的回憶。在農(nóng)村幼兒園，最大化的體現(xiàn)了民間傳統(tǒng)體育游戲的價值，民間體育游戲能促進(jìn)幼兒體能，開發(fā)幼兒智力、增進(jìn)友誼、培養(yǎng)他們機智勇敢和堅韌頑強的性格。以縣直幼兒園為龍頭的各個幼兒園，都在進(jìn)行民間游戲的挖掘和研究，力求傳統(tǒng)游戲在幼兒園里煥發(fā)新的生命和光彩。在教體局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各幼兒園的全力配合下，今天在這里，隆重舉行長豐縣首屆幼兒“迎六一”民間體育游戲展示活動。本次活動共有14所幼兒園參加，分別是長豐縣直屬機關(guān)幼兒園、水湖鎮(zhèn)中心幼兒園、莊墓鎮(zhèn)中心幼兒園、朱巷鎮(zhèn)中心幼兒園、吳山鎮(zhèn)中心幼兒園、杜集鄉(xiāng)中心幼兒園、雙墩軍港新村幼兒園、崗集海貝臨湖幼兒園、楊廟童星幼兒園、雙鳳小金豆幼兒園、下塘智能幼兒園、陶樓小太陽幼兒園、陶湖街道幼兒園、義井福星幼兒園。首先我們向所有參加活動的幼兒園師生表示熱烈的歡迎。在活動開始之前，掌聲有請講話！
    感謝的致辭，今天上午公辦園參加展示，展示順序抽簽確定，抽簽1-3號第一輪展示，4-6號第二輪展示；下午民辦園參加展示，展示順序抽簽確定，1-4號第一輪展示，5-8號第二輪展示。
    本次活動共設(shè)一等獎6名，二等獎8名。祝大家在快樂游戲中取得
    好成績！下面展示活動正式開始！
    結(jié)束語：
    通過今天的活動，相信大家一定收獲很多，對體育游戲有了更多的認(rèn)識和理解，也產(chǎn)生了新的思考。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)幫助下，在家庭、社會、和幼兒園的共同努力下，我們的體育游戲一定會越做越好，我們的孩子也一定會得到更全面的發(fā)展！
    謝謝大家的光臨！今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家！再見！
    展示活動主持詞 篇8
    開幕詞
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
    大家下午好！
    讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，我們要充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊。給學(xué)生以展示自我的舞臺，讓書成為全校師生的朋友，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，并在讀書實踐活動，與大師對話，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊的視野。
    1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好
    習(xí)慣。
    2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋
    找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
    3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
    4、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造
    良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
    豐臺鄉(xiāng)中心小學(xué)書香校園讀書成果展示暨中期工作表彰獎勵大
    會現(xiàn)在開始。
    展示活動主持詞 篇9
    喬冰：老師們，
    王瑞：同學(xué)們
    合：大家下午好!
    喬冰：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
    王瑞：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識自然社會，了解人生百態(tài)：
    喬冰：書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!
    王瑞：就讓我們一起快了吧!請聽張雨航等同學(xué)的朗誦《農(nóng)夫與他的幾個兒子們》，掌聲歡迎!
    (主持人退到旁邊)(張雨航等同學(xué)上場朗誦)(張雨航等朗誦完畢下臺) (主持人喬冰和王瑞上場)
    喬冰：感謝張雨航等同學(xué)給我們帶來的《農(nóng)夫與他的幾個兒子們》的寓言故事，除了這個寓言故事，我們還準(zhǔn)備了更加更富的節(jié)目呢!
    王瑞:真的嗎?那就事不宜遲，我們一起欣賞吧!下面有請劉思睿等同學(xué)朗誦的《賣火柴的小女孩》，掌聲歡迎!
    (主持人退到旁邊)(劉思睿等同學(xué)上場朗誦)(劉思睿等朗誦完畢下臺) (主持人喬冰和王瑞上場)
    喬冰：感謝張雨航等同學(xué)給我們帶來的《賣火柴的小女孩》的寓言故事，看咱們班的節(jié)目豐富吧!
    王瑞：恩!(悲傷)
    喬冰：聽你的聲音我發(fā)覺你好像有些不高興啊!
    王瑞：哎!這個小女孩太可憐了。
    喬冰:沒看出來，你還挺厲害的嘛，能一邊主持還能一邊認(rèn)真的聆聽。但是，認(rèn)真聽的可不止你一個呦!看他們來了，也讓他們說一說聽了這個故事后的個感受吧!有請王經(jīng)圓等同學(xué)上場!
    (主持人退到旁邊)(王經(jīng)圓等同學(xué)上場朗誦)(王經(jīng)圓等談感受完畢下臺)
    (主持人喬冰和王瑞上場)
    喬冰：感謝王經(jīng)圓等同學(xué)分享了他們讀書的感受!其實在我們的生活里還有很多書籍可以讀，不光是這些寓言故事書;
    王瑞：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導(dǎo)類書籍等等。
    喬冰：那我們就歡迎王曉彤和董潔兩位同學(xué)，讓他們給我們推薦幾本好看的書籍吧!掌聲有請!
    (主持人退到旁邊)(王曉彤和董潔上場推薦)(王曉彤和董潔上場推薦完畢下臺) (主持人喬冰和王瑞上場)
    喬冰：感謝王曉彤和董潔同學(xué)的好書推薦!相信同學(xué)們也收獲不少。
    王瑞：在讀書時，我們?nèi)昙壊还鈩幼焯岣吡死首x水平，還動手，提高了動手能力呢!喬冰：請欣賞我們班的手抄報!
    (主持人退到旁邊)(曹異軍等同學(xué)上場)(展示完畢下臺)
    (主持人喬冰和王瑞上場)
    喬冰：謝謝曹異軍等同學(xué)!生活莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀》”
    王瑞：高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR>    合:讓我們一起快樂讀書吧!
    喬冰:三年級讀書成果展示活動結(jié)束，感謝大家的參與!
    合：謝謝大家!
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