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        大學生安全教育心得體會(5篇)

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            俗話說的好,安全第一,任何事情只有安全才能好做事,學校為了安全教育的普及都會開展安全教育培訓,同學們一定要認真學習安全教育。下面是由出國留學網(wǎng)小編帶來的“大學生安全教育心得體會(5篇)”僅供參考,歡迎閱讀。
            大學生安全教育心得體會(一)
            “學校的安全教育大于天”。整天在學校,我深深的感覺到安全教育以成為我校教育的一個重大問題。社會上各種安全事件接連發(fā)生,一個個鮮活的生命離我們而去,復雜沉痛的心情壓抑著我這個學校分管安全的副校長。使我感覺到身上的責任重大。我們該怎么“防范于未然”呢?通過安全教育與安全管理學習,我收益頗多,得到了很大啟發(fā),也反思了我們工作中存在的問題。我認為,在學校安全教育工作中,我們應采取以下措施,從而保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。
            一、領導重視 措施有力
            為進一步做好安全工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全教育工作列入重要議事日程,由校長直接抓,分管校長具體抓,學校各領導分工負責。對安全工作重點做到多宣傳、重防范、多事實教育,盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
            二、制度保證 措施到位
            1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。 將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。
            2、簽訂責任書。學校與各處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。做到職責明確,責任到人。
            3、建立學校安全意外事故處置制度。學校建立事故處置領導小組,制定意外事故處置預案制度。
            三、齊抓共管 做好預防
            作為學校的領導和教師,對學??赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解,對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、隊活動、安全健康教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
            總之,只要我們都來關心學校的安全工作,社會治安機關大力支持,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作的有心人,我們的下一代就能健康成長,學校教育工作就能正常進行,我們的社會就會更加和諧、安定。
            大學生安全教育心得體會(二)
            這學期我學習了《大學生安全教育》這本書,對相關安全知識有了一定的了解;課上老師的精辟講解和與同學之間的熱烈討論使我對大學生的安全有了更深入的體會。
            書中主要內容包括飲食安全、學習安全、交通安全、人身安全、財產安全、網(wǎng)絡安全、心理安全、國家安全以及救護知識等。本書從法制安全入手,由近及遠、深入淺出,并且從當代大學生的實際情況入手,細致講述了安全教育對大學生的重要性,也通過實例向我們傳授了一些安全知識,引導我們更好地保護自己的生命財產安全,更好地適應大學生活,更好地融入社會。
            法制安全
              當代大學生大多數(shù)已經(jīng)成年,在法律上負完全的法律責任,因此我們更要注意的言行,堅決不違反法律,對他人的違法行為在時機成熟時要予以堅決地制止。法制安全,于我們而言,關鍵是在我們心中樹立起法律的權威,發(fā)自內心地去學習、了解、敬畏法律。更要明白我們已經(jīng)不是小孩子了,一言一行都必須在法律允許的范圍內。只有樹立起成人的思維,才能更加深入地了解法律。
            學習安全
              此類安全往往是被我們所忽視,也常常得不到重視,但它時刻在我們身邊。學習安全,主要體現(xiàn)在一些課外實踐和科學實驗方面。在進行相關活動時,我們應該嚴格遵守相關的操作章程,不要為了快而鋌而走險。正所謂不怕一萬就怕萬一,把學習安全牢記心中,在平時的學習中發(fā)揚嚴謹?shù)淖黠L,守衛(wèi)我們學習。
            運動安全
              此類安全主要體現(xiàn)在體育活動或體育賽事中。在鍛煉身體或體育課前,我們應該做好充分的準備工作,避免由劇烈運動所引發(fā)的受傷事件。在運動中如果感覺身體不適,不要強撐,要立即放緩自己的運動節(jié)奏,進行調整;嚴重的需要立即去醫(yī)院進行檢查。我們還可以了解一些運動常識,諸如因運動引發(fā)的傷情,借此可以對自己的身體有一個較為全面的了解。
            飲食安全
              此類安全與我們息息相關。在現(xiàn)今學校食堂的飲食安全標準有了很大提升的情況下,我們可對學校的飲食安全大可放心,但也不能掉以輕心,在出現(xiàn)身體不適時,應立刻檢查。對于校外的小攤,飲食質量得不到保障,應盡量避免在小攤上就餐。在平時一些食物的搭配上也要注意,可通過相關權威網(wǎng)站了解相關信息,避免因吃錯食物引起食物中毒。在超市購物時也要留意食品的保質期。
            人身安全
              人身安全可以說是我們最基本的安全,只有活著才能體會世間百態(tài)。對于人身安全,我們應該做到黑夜不到僻靜的地方,外出游玩應該做好相應的準備,帶上一些應急的設備等。對于突發(fā)的災難,我們應該冷靜分析,避免急躁,還可以學習一些求生知識。
            財產安全
              俗話說“錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的”,在財產與生命面前,生命是最為寶貴的。在遇到如搶劫、盜竊等事件時,應該冷靜,用自己的智慧擊退犯罪者,實在不行時最好化財消災,萬萬不可以自己的生命為賭注。對此也要留意一些詐騙分子,我們可以通過網(wǎng)絡了解一些詐騙的常用手段,做到身處事中胸有成竹,及時化解危機。也要留意自己的賬號安全,諸如銀行卡、QQ賬號等應該加強保密措施,避免被不法分子利用,造成不必要的損失。
            網(wǎng)絡安全
              網(wǎng)絡安全關鍵是一些網(wǎng)絡病毒和不良信息的傳播。于我們而言,應該加強對自己電腦的保護,定期檢查、維護、更新等,在使用U盤等設備時也要留意病毒等不確定因素。在網(wǎng)絡上發(fā)表言論應該正當合理,不能侵犯他人的合法權益。在遇到如人肉搜索等情況時應該及時與警方聯(lián)系。對于網(wǎng)絡上的不良信息,應該堅決抵制,堅決舉報,從自己做起,凈化網(wǎng)絡環(huán)境。
            大學生安全教育心得體會(三)
            無論在什么場合,什么時刻,安全都是一個不可忽視的話題。而舉行安全教育主題班會不僅僅是為了給同學們宣傳安全的知識,更重要的是讓同學們有保護自己安全的意識,雖然在學校的危險因素可能沒有社會上危險因素那么多,但安全仍然是最重要的,因此,安全教育主題班會在每一學期都是必不可少的。下面是一名學生在舉行安全教育主題班會后的心得。
            安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關重要的話題,無論是誰,都應該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。在新的學期開始時,我們班會開展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會,這是一場有著教育意義的班會,首先由生活委宣布班會開始,接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導致了學生生命財產安全受到了嚴重的威脅,使得同學們都為之震驚,沒想到平時的不注意引來這么嚴重的后果。然后班主任又給大家說了些預防措施,包括火災、用電安全、個人安危、財產安全等。如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關的視頻。
            經(jīng)過了這場活動,我們深刻了解到安全事故的嚴重性,它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅,隨時可能構成驚心動魄的慘劇。事故無情,一個個鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓悲劇遠離我們。同時我還更加深刻地認識到以下幾點:
            1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
            2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。同學們應注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
            3、由于學校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患,因此,同學們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。
            4、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。
            通過本次主題班會活動我深深懂得: “安全”一個人人都想擁有的東西,它關系到人的生死生命,關系到一個的生死存亡,關系到一個家庭的幸福,甚至關系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對,要學會運用所學的知識去克服,使自己能夠逃脫?,F(xiàn)在一些學校都在宣傳安全教育,大人們有時也會教育我們要注意安全,我們在電視上也會看到一些有關的人員進行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年,是祖國的未來,是祖國的希望,祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護好自己的肉體,讓自己安全的學習,安全的玩。
            “生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
            大學生安全教育心得體會(四)
            隨著高校教育改革的持續(xù)推進,高校擴招計劃的實施,如今的大學,人口密集,流動頻繁,很多大學生還走出校門,參加社會實踐,由于大學生大都缺乏安全保護意識,針對大學生的安全事故也逐漸增多起來,大學生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。
            近日來,無論是校內,還是校外,針對大學生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學生會發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。
            一、大學生安全意識薄弱。很多在校的大學生,從小學到大學,一直都在學習書本知識,往往將安全知識的學習放在一邊,有的學校干脆沒有開設安全教育課程,平時也疏于教導和引導,再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因,導致大學生,直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
            二、大學生安全知識缺乏。大學生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中,沒有什么社會經(jīng)驗,思想比較單純,對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。
            大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認為應該從以下三點做起:
            1、學校采取有效措施,加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識與實踐結合起來,可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活。
            2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任,對學生的安全落實到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
            3、大學生個人也加強學習,培養(yǎng)自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應該嚴肅認真對待。還應養(yǎng)成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會上人士隨便交往。
            大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。
            大學生安全教育心得體會(五)
            我躺在床上,回想著昨天上午的演習:昨天上午上完第一節(jié)課,我們正準備沖出教室時,突然老師走進來說:“大家準備好,第二節(jié)課不上課了,改為安全演習,大家一定要配合那些指導員的話!”
            到達場地后,我們驚呆了!映入眼眶的是我們以前經(jīng)常玩耍的操場等地方變成了各種安全儀器拼成了一個新的“安全世界”!
            說完后給我們兩個假人試驗,我們全部試驗完畢后,還讓老師也做一次,老師拒絕了,我們就在那里起哄,最終老師還是沒逃過這一劫。
            然后我們去了學習使用滅火器的地方,講了滅火器的用法后,給了我們兩個滅火器來實驗,全班實驗完后,指導員說:“滅火器分泡沫,水,一壤化碳等幾種,使用滅火器時要看火災起因,不可隨意拿滅火器直接噴,比如:電器著火,拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會觸電,得用一壤化碳滅火器或其他不導電的滅火器才不會被電到。明白了沒有?”“明白了!”
            我們進入到那輛車里雙手握緊抱頭,并蹲在角落。但即使是這樣,我們也還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震震得左搖右晃的,還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時候!也忘不記指導員說的每一句話!
            若把人生比作一棵樹,安全則是這棵樹的根部。根部不穩(wěn)了,樹如何高高挺立?根部若毀了,樹如何再挺拔起來?若把人生比作一本作業(yè),安全則是那唯一的筆,筆沒了,如何繼續(xù)寫下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本,安全乃是第一。
            剎那間,整個教室充滿了歡呼聲:“耶!不用上課了!”“太好了,我們自由了!”
            首先我們去學習有人溺水了,該怎么做?指導員說:“先把兩只手互相重疊,再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右,按壓完后,人工呼吸兩次,再把之前的步驟重新做一次就可以了?!?BR>    接著我們看了一個關于火災如何逃生的視頻,然后給我們一張表格,讓我們填家里有沒有起火災的危險,最后我還真的發(fā)現(xiàn)了一個隱患:電烤箱旁有易燃物。這個發(fā)現(xiàn)讓我震驚不已,同時讓我暗暗發(fā)誓:我一定會保證不會有火災的隱患在我的家里!
            最后我們去了最后一個地方——地震預防的地方。指導員說:“地震時,要尋找能躲避上方因為地震所掉下來的巨石的地方或障礙物,還可以到角落那里躲避,不過最多只能四個人,因為再多的話就算沒砸到,被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點,地震時,無論什么時候都必須雙手握緊抱頭,不要松開抱頭的雙手,因為那樣的話,手不夠結實。接下來,你們將會進入到那輛車那里體驗四級地震,記住不要忘了我剛才說的話。”
            這時,我從回想回到了現(xiàn)實,我立刻將我腦海中的每一個瞬間,每一件事情寫在了作文本上。