你可以考慮一下“學校教育課件”這篇文章，或許能給你帶來一些新思路，相信對大家都有所幫助。通常，在給學生們上課之前，老師們早早地準備好了教案和課件，因此，如果想要草草了事，老師們就需格外留意。只有寫好了教案，才能讓課堂教學更加完整。
    學校教育課件(篇1)
    一、教學目的：
    通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則。提高學生的自救意識。
    二、教學內(nèi)容：
    學習安全用電的基本知識，自救逃生方法和急救措施。
    三、教學重點：
    了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。
    下面，我們先來學習安全用電的基本知識與自救的逃生方法。
    四、教學過程：
    （一）觸電及觸電的危險。
    人體是導體，當人體上加有電壓時，就會有電流通過人體。當通過人體的電流很小時，人沒有感知；當通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當這電流達到8～10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，當這電流達到100mA時，在很短時間內(nèi)就會使人窒息、心跳停止。所以當加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時，就發(fā)生觸電事故。
    通常情況下，不高于36V的電壓對人是安全的，稱為安全電壓。 照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。
    （二）幾種觸電類型。
    （1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地。
    ①人誤與火線接觸的原因。
    a?；鹁€的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導體，間接接觸了人體。
    b。潮濕的空氣導電、不純的水導電——濕手觸開關或浴室觸電。
    c。電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。
    d。零線與前面接地部分斷開以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉化成了火線。
    ②人自以為與大地絕緣卻實際與地連通的原因。
    a。人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導體或站在地上的人扶他。
    b。人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉化成為導體。
    ③避免家庭電路中觸電的注意事項。
    a。開關接在火線上，避免打開開關時使零線與接地點斷開。
    b。安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮。
    c。室內(nèi)電線不要與其它金屬導體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時，要及時修復。
    d。電器該接地的地方一定要按要求接地。
    e。不用濕手扳開關、換燈泡，插、拔插頭。
    f。不站在潮濕的桌椅上接觸火線。
    g。接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作。
    （2）高壓觸電。
    高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。高壓觸電有兩種：
    ①電弧觸電：人與高壓帶電體距離到一定值時，高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象，導致觸電。
    ②跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時，在距高壓線不同距離的點之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發(fā)生跨步電壓觸電。
    高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險，所以看到“高壓危險”的標志時，一定不能靠近它。室外天線必須遠離高壓線，不能在高壓線附近放風箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。
    （三）發(fā)生觸電事故后的措施
    1. 如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的？
    A。迅速用手拉觸電人，使他離開電線。
    B。用鐵棒把人和電源分開。
    C。用干燥的木棒將人和電源分開。
    D。迅速拉開電閘、切斷電源。
    E、將觸電人轉移到空氣流通的地方。
    F、若停止呼吸，立即進行人工氧合。
    通過討論要學生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以A。B兩項是絕對錯誤的。
    2。如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什么？
    要學生明確：不能，因水可導電，會加重災情。必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。
    （四）安全用電原則
    1.電器設備安裝要符合技術要求.
    2.不接觸高于36V的帶電體.
    3.不靠近高壓帶電體.
    4.不弄濕用電器.
    5.不損壞電器設備中的絕緣體.
    （五） 小結
    只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
    學校教育課件(篇2)
    一、班會目的
    通過本次活動，讓學生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性，能夠時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人，做安全教育的宣傳員。
    二、會前準備：
    1、競選班會主持人。
    2、全體學生搜集了解基本的安全知識。
    3、組織學生會場布置（前后黑板寫、畫，桌椅擺放）。
    4、和主持人一起設計班會流程，并制作課件。
    三、班會過程：
    （一）、導入
    1、教師導語：
    生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。
    2、主持人宣布班會開始：
    老師們、同學們，你們好！我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
    我們是祖國的花朵、是民族的希望。
    我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
    我們是肩負重任的一代青年。
    我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
    我們每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
    一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。
    我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：
    我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學習安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。
    接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：
    （二）、同學們積極發(fā)言
    ——同學發(fā)言：（由學生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。）
    過度：總結出以下幾大方面：
    （三）、主持人總結主要影響安全方面并逐條剖析。
    1、心理健康
    隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學校、社會教育的復雜化，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。
    我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學生在金鼎領秀，從樓上一躍而下，當場死亡；沒過多長時間，又有一名學生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。
    他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學習、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象。
    是什么導致了這樣的悲慘結局呢，那就是心理健康出了問題。
    那我們就先說說導致心理不健康的原因吧！
    ——同學發(fā)言：
    總結：主要有：挫折適應問題、青春期心理問題、人際關系問題、家庭問題、學習類問題。
    既然大家都說出來了，以后要適時減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個健康的心理來面對未來。
    2、校園安全
    我們先看一個短片：
    由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思??！
    接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
    ——同學發(fā)言：
    （主要有：
    擁擠（上下樓梯、集體活動）
    課間
    體育課
    危險動作、位置）
    主持人總結：
    咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預防，多加注意。
    3、交通安全
    我們先看一個短片：
    交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。
    接下來大家說說我們需要注意的都有什么？
    ——同學發(fā)言：
    （主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等）
    主持人總結：
    說比較簡單，我們要付出實際行動，從我做起，嚴格遵守。
    4、交友安全
    先看視頻：
    總結：交友需謹慎，遠遠不止這些，還有什么我們需注意的，大家說說。
    ——同學發(fā)言：
    主要有：矛盾（打架、危險品）。
    刑事案件（侵害、防盜）。
    矛盾是影響交友安全的障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結果，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
    總結：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌，這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學會甄別，要學會處理摩擦、處理朋友之間的關系。
    5、食品安全
    我們先看一個短片：
    雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。
    那大家就談談我們應該避免哪些做法呢？
    ——同學發(fā)言：
    總結：對于“美食”的誘惑，我們要學會篩選，不以“惡”小而食之。
    6、其他安全
    用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項：
    ——同學發(fā)言：
    總結：用電我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。
    水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢兀空埓蠹以僬f說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?BR>    ——同學發(fā)言：
    總結：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹防溺水?。?BR>    火災和地震也偶有發(fā)生，當我們遇見地震和火災時怎么辦呢？先看屏幕。
    總結：我們要記住，當我們遇到災難時，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切?。?BR>    （四）、班主任總結、寄語：
    同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒！從同學們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
    生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ芡ㄟ^這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時學會如何處理，學會珍惜生命，安全無小事，養(yǎng)成好習慣。
    讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長！
    （五）、主持人宣布結束。
    根據(jù)這次的主題班會，請同學們認真總結和經(jīng)驗交流，課下寫一份心得體會（不少于300字，周五之前交到德育處）
    珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。
    四、班會小結
    1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什么？（每個人說說自己學了這節(jié)安全課后的感受。）
    2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
    3、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成好習慣。
    五、班會效果反饋：
    通過這次班會課，學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會，能結合身邊的例子找出一些危險的實例，并能講出自己切身的體會?？梢哉f，本次班會取得預期的效果。當然，安全教育工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復強調(diào)。
    學校教育課件(篇3)
    活動目標:
    1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
    活動過程:
    一、談話引入
    T：現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
    T：可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
    二、防溺水教育
    1、幼兒討論
    T：馬上就要放暑假了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?
    2、結合PPT介紹防溺水的知識要點
    (1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    (2)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
    3、故事欣賞與討論
    (1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?
    (2)我們該怎么做?
    (3)T：聽了這個故事，你有什么感受?
    三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生
    T小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望寶貝們學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
    學校教育課件(篇4)
    一、時間：
    20xx年4月18日
    二、地點：
    吳江市實驗初級中學初一(--)班
    三、班會主題：
    珍愛生命，健康成長
    四、活動目的：
    使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
    五、現(xiàn)狀：
    當今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種.種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。
    六、主持人：
    吳江市實驗初級中學一(xx)班朱正娟朱嘉琪
    七、參加對象：
    吳江市實驗初級中學一(xx)班全體同學
    八、活動過程
    主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們應該要珍愛生命、注意安全?BR>    一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
    主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一!這充分說明了安全的重要性?？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。
    主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?
    主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。
    主持人乙：(課件出示)
    1、下課了，不能干什么A打球B追趕打鬧C跳繩
    2、哪些東西不準帶進校門A皮球B三角尺C利器，易染物
    3、哪種行為不對A跳高，跳遠B攀越圍墻，滑樓梯C翻單杠，蕩秋千
    4、上下樓怎樣行：A靠右行B靠左行C左右都可以。
    主持人甲;同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒!
    安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
    消防知識問答：
    1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)
    2電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)
    3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)
    4發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打119)
    5攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)
    6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
    7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)
    8火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)
    9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)
    10外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)
    初中學生安全教育主題班會教案二
    春暖花開，萬物復蘇，各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常，早晚差距較大，導致人的抵抗力下降，感冒病菌也會乘機入侵我們的身體，一些傳染病也就悄悄地開始傳播，百草發(fā)芽，百病發(fā)作。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病，各種流感在春季發(fā)生流行最多。
    我們都知道防控傳染病并非一人之事，這需要我們?nèi)w師生共同努力。
    校園是我們生活和學習的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此，我們要積極主動地做好室內(nèi)外清潔，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾，這樣才能阻止病菌的滋生蔓延，從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了，我們的身體健康才能有保證。
    更重要的是我們每個人都應該注意講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便后勤洗手，要保持教室及臥室內(nèi)空氣流通。
    春天，人體各個器官組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機。大家應積極參加體育鍛煉，多到郊外，戶外呼吸新鮮空氣。另外，睡眠休息也很重要，生活有規(guī)律，勞逸結合，飲食均衡，保證充足睡眠。勞累過度，必然導致抵抗力下降，容易受到病毒感染。春季氣候活便，乍暖還寒，若聚減衣服，極易降低人體免疫力，是的病原體極易侵入。我們要注意根據(jù)氣候變化適應增減衣服，切不可一下子減的太多。
    在春季病流行的季節(jié)，我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場、集市、公園等公共場所。在學校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時向老師報告，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止再進行二次傳染。
    同學們，讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，疾病自然會遠離我們，我們也就能健健康康地成長。
    學校教育課件(篇5)
    人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人高考，并填報了我校的應用藝術與設計專業(yè)。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業(yè)考試后，我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學生，開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
    可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
    對于專業(yè)的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業(yè)，說得實在點，就算專業(yè)課的學習合格，這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在后來的學習中，我并不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品，我還是都認真完成的，對于每門課程的考試，我也都是認真的對待。
    工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經(jīng)意間流過了，晃眼三年的學習即將結束，畢業(yè)的的時節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
    學校教育課件(篇6)
    活動目的：
    讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認識到節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然。
    活動重點：
    讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。
    活動方法：
    把主動權交給學生，在自由輕松的氛圍中體驗意義。
    活動準備
    在校園內(nèi)走一圈，認真觀察飯?zhí)?、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
    活動過程
    一、創(chuàng)設意境，導入主題。
    1、讓學生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
    2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。
    二、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。
    1、師：要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學們做了嗎？請交流一下。
    2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流，討論（讀觀察日記），組長記錄整理。
    3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
    4、教師小結：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
    三、保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。
    1、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言。
    2、學生代表上臺發(fā)言。
    3、教師小結：通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。
    目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
    1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；
    2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；
    3、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。
    四、班主任評價班會，肯定其能力指出需要改進的地方。
    通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校，大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的校園環(huán)境人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為學校而獻出自己的一份力，發(fā)一份光！
    學校教育課件(篇7)
    一、活動指導思想
    1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。
    2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
    3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
    二、活動目的
    引導員工明了誠信的本質和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與做人的關系，自覺地做一個誠信的員工；通過誠信教育引導員工樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，培養(yǎng)員工 “愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)秀品質，共建和諧社會。
    三、誠信教育活動的要求
    1、全站要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
    2、全站員工應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
    四、活動形式
    1、對員工進行以下幾方面的教育。
    （1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質。
    （2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
    （3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
    （4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。
    （5）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。
    （6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
    2、各科室利用班會時間組織員工進行誠信活動的大討論。
    3、征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
    五、活動的具體安排
    （一）誠信教育活動的時間
    時間安排為20xx年5月 8日至 20xx年5月 25日。
    （二）全站動員宣傳
    制作一條以“樹誠信學風，做誠信員工，創(chuàng)誠信單位”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的單位氛圍，由站辦公室負責。
    （三）誠信格言征集比賽
    組織全站開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過 30 字。站辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
    （四）誠信征文比賽
    由站辦公室組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。站辦公室將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
    學校教育課件(篇8)
    標題：如何提升學生閱讀能力
    目標：通過本次課程，幫助學生了解閱讀的重要性，并掌握提高閱讀能力的方法。
    1. 閱讀的重要性
    - 閱讀能力是語言能力的基礎，對于學生語文素養(yǎng)的提升至關重要。
    - 閱讀可以增加學生的知識量和閱歷，幫助學生更好地理解和運用知識。
    - 閱讀可以培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力和思考能力，提高學生的思維水平和素質。
    2. 提高閱讀能力的方法
    2.1 預測和預覽
    - 預測是指根據(jù)標題、封面、圖表等先行了解文章的主題和大意。
    - 預覽是指快速瀏覽全文的標題、目錄、開頭和結尾等部分，以便了解文章總體內(nèi)容。
    2.2 理解和分析
    - 理解是指對文章進行深入的閱讀和理解，理解作者的觀點、態(tài)度、立場等。
    - 分析是指對文章的結構、語言、文體等進行分析和解讀，掌握文章的寫作技巧和語言表達方式。
    2.3 記憶和運用
    - 記憶是指對文章的重要信息和關鍵詞進行記憶和總結，以便后續(xù)復習和運用。
    - 運用是指將閱讀到的知識和經(jīng)驗應用到生活中，提高學生實際運用語言的能力和水平。
    3. 總結和回顧
    - 本次課程為學生提供了提高閱讀能力的方法和技巧。
    - 學生可以通過實際練習和運用來提高閱讀能力，并不斷鞏固和加強自己的語文素養(yǎng)。
    - 希望學生能夠認真對待語文學習，掌握良好的閱讀習慣和方法，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
    學校教育課件(篇9)
    教學內(nèi)容：冬季安全教育
    教學目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力，
    教學重點：冬季如何注意交通安全。
    教學難點：掌握一些安全常識，增強安全意識。
    教學時間：20xx年xx月xx日
    教學過程：
    最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使同學們安全的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安全知識。
    1.注意交通安全。
    冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，過馬路要“一停、二看、三通過”，上下學最好結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類游戲活動。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。
    雪霧天氣要注意哪些交通安全？
    冬季來臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學和下午放學時天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關節(jié)的靈活性較差反應也相對緩慢。所以請大家注意上學和放學時的交通安全。
    2.要注意校園安全。
    進入校園要輕聲慢步右行，禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險游戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道內(nèi)會比較濕滑，家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時，學會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。
    同學間互諒互讓，發(fā)生矛盾時多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。
    3．注意用火安全。
    進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危險性加之冬季天干物燥是家庭火災發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預防家庭火災至關重要。同學們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
    4．防滑冰溺水和摔傷。
    冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時要注意防滑，避免摔傷；要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
    5．培養(yǎng)良好的飲食習慣。
    牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不買“三無”食品。
    6.搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生。
    保持空氣流通，預防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。
    7．要提高自我防護意識，防詐騙、防傷害。
    與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
    8.冬季如何注意課間活動的安全。
    冬天來臨后在學校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢？
    冬天課間活動安全的要求：
    ①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。
    ②、走在有冰凍的路面上要特別小心預防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
    ③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。
    ④、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
    ⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準備掌握正確的動作技巧，注意自我保護嚴禁冒險行為。同學們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。
    9．岀門要及時告知家長自己的動向。
    出門前必須和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡，妥善安排每天的時間，不沉迷于網(wǎng)絡游戲，注意身心健康；要文明上網(wǎng)。
    課后小結
    今天我們學了一些有關冬季安全的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率，確保自己的安全和身體健康。
    學校教育課件(篇10)
    “安全伴我在校園，我把安全帶回家”
    一 活動目的：
    加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
    二 活動時間：
    20__年4月7日——20__年4月30日
    三 活動要點：
    1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
    2舉行一場安全教育主題報告會。
    3舉行一次主題活動。
    4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
    5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
    6 出好一期“安全伴我行”的主題板報。
    7組織一次自我保護常識測試。
    四 活動要求：
    1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報?；顒咏Y束，各班上交活動感想一篇。
    2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)
    3 政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
    4 后勤處對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。