在寫評語評價方面,你有什么經驗可與我們分享呢?寫出優(yōu)秀的評語評價可以幫助你在職業(yè)道路上不斷進步。為此,欄目小編為大家準備了一份名為“中班評語”的深入淺出學習資料,相信以下內容能為你提供莫大的幫助!
中班評語(篇1)
1. 你是一個活潑、可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索欲望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望翔宇小朋友以后嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?
2. 佳佳是個活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家都愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。
3. 晗晗是個活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活動,你還是個愛幫助別人的好孩子,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。
4. 睿睿是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對畫畫、唱歌、跳舞較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發(fā)言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?
5. 婕婕是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對畫畫、唱歌,跳舞較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發(fā)言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?
6. 熹熹是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫、唱歌、跳舞較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發(fā)言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?
7. 鈺鈺是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對背誦兒歌、唱歌、跳舞較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發(fā)言、遇到有難題時能主動的告訴老師,好嗎?
8. 劉杰是個文靜、有禮貌的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和她交朋友;遵守課堂紀律,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能加強各方面的學習,這樣會更棒喲!加油!
9. 詣詣是個活潑、大方的小男孩;也是老師的小幫手,你能友好的和小伙伴相處,大家都很喜歡和你交朋友;你是個愛學習的孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發(fā)言,對學習充滿興趣;是個愛勞動的好孩子,但你有一個小小的缺點,就是不愛寫字,寫字會認識更多的字寶寶喲!老師希望你會更棒喲!好嗎?
10. 吖偉是個聰明、活潑、大方的小男孩;也是老師的小幫手,在幼兒園你能友好的和小伙伴一起做游戲,大家都很喜歡和你交朋友;對背誦兒歌、講故事、唱歌、說英語都很感興趣,上課時能認真聽講,積極舉手發(fā)言,但有時會開小差喲,喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!
11.凱凱是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,有禮貌,你還是一名愛勞動的好孩子,幫助老師擦桌子,擺椅子;你能積極主動參加幼兒園的各項活動,但在上課的時候總喜歡說悄悄話,希望你在新的一學期能加強自己的自律能力,認真上課會讓你學得更多知識喲!加油!
12.杏民是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,有禮貌,還是老師的小幫手,你能積極主動參加幼兒園的各項活動,遵守幼兒園里的生活常規(guī),但在上課的時候你總喜歡說悄悄話,希望你在新的一學期能加強自己的自律能力,認真的上課會讓你學到更多的知識喲!加油!
13.洲洲是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,有禮貌,還是老師的小幫手,你能積極主動參加幼兒園的各項活動,遵守幼兒園里的生活常規(guī),但在上課的時候你總喜歡說悄悄話,希望你在新的一學期能加強自己的自律能力,認真的上課會讓你學到更多的知識喲!加油!
14. 歡歡在我的眼中你永遠都是一個乖巧、聰明、懂事的好孩子。我特別喜歡看你表演舞蹈,你的舞姿是那樣的優(yōu)美,讓老師很驕傲;你的學習都很棒,所以你能很好的掌握各門學科的教學內容;在與同學相處時,你也能夠很好的和伙伴合作;希望你下學期里會大膽表現自己,好嗎?
15. 活潑、可愛的琪琪。上課能遵守課堂紀律,不亂插嘴。對老師有禮貌,熱愛集體,跟小朋友友好相處,樂意幫助有困難的同學,喜歡參加各項游戲活動。吃飯不亂挑食、偏食。午睡時的表現也很好。你對唱歌、跳舞特別感興趣,希望你在下學期能大膽的表示自己,成為各方面全面發(fā)展的好孩子。
16. 嘉怡是個大方又文靜的小女孩,這學期你的表現也很好,你的生活自理能力強了,小手也變能干了。你上課認真了,會讀很多兒歌了,能積極的參加各項游戲活動,老師希望你以后,多鍛煉身體,常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,唱歌,好嗎?
17. 吖怡是個大方又文靜的小女孩,這學期你的表現也很好,你的生活自理能力強了,小手也變能干了。你上課認真了,會讀很多兒歌了,能積極的參加各項游戲活動,老師希望你以后,多鍛煉身體,常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,唱歌,好嗎?
18. 佳佳是個大方又文靜的小女孩,這學期你的表現也很好,你的生活自理能力強了,小手也變能干了。你上課認真了,會讀很多兒歌了,能積極的參加各項游戲活動,老師希望你在下學期,早點來幼兒園,和小朋友一起上課,一起動腦筋回答問題,一起學習新知識,養(yǎng)成一個好的來園習慣,好嗎?
19. 小雨是個大方又文靜的小女孩,這學期你的表現也很好,你的生活自理能力強了,小手也變能干了。你上課認真了,會讀很多兒歌了,能積極的參加各項游戲活動,老師希望你以后,多鍛煉身體,常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,唱歌,好嗎?
20. 活潑、可愛的竟竟。上課能遵守課堂紀律,不亂插嘴。對老師有禮貌,熱愛集體,跟小朋友友好相處,樂意幫助有困難的同學,喜歡參加各項游戲活動。吃飯不亂挑食、偏食。午睡時的表現也很好。你對體育游戲特別感興趣,希望你在下學期能加強兒歌、數學、英語等各方面的學期,成為各方面全面發(fā)展的好孩子。好嗎?
中班評語(篇2)
李承城:小朋友你是一個懂事、自尊心較強的小男孩,你做事情認真、細心,你上課時能認真聽講,積極舉手發(fā)言,你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事,本學期你各方面都有很大的進步。老師希望承城小朋友以后再接再厲,更上一層樓。加油!
李韻涵:小朋友你是個溫和、文靜的小女孩。你自理能力強,樂意幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,你做事情一絲不茍,上課時特別專心,但你有點膽小,不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑、勇敢些,將會取得更大的進步。加油!
揚子:小朋友你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協調,你上課時舉手發(fā)言積極、主動,但有時會做小動作。希望揚子小朋友以后嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你一定會做到的,是嗎?加油!
盧思琪:小朋友你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,但你自我約束力差,聽講不專心。希望思琪小朋友在下學期嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣。加油!
魏思思:小朋友你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望思思小朋友以后加強自我約束,做個愛學習、守紀律的孩子。
李小濤:小朋友你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發(fā)言。希望濤濤小朋友以后再接再厲,更上一層樓。加油!
呂佳靜:小朋友你是個安靜、漂亮的小公主,小組長工作認真負責,上課總能認真聽講,很好的完成各項學習任務;你的作業(yè)總是那么干凈整潔,畫畫時能注意畫面的布局,顏色的搭配,你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望佳靜改掉這個壞習慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?加油!
莫元麗:小朋友你活潑、開朗、大方、能干。在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,經常幫助老師為小朋友們發(fā)點心,掛毛巾,自理能力強,自己的事情都能自己做,在這個學期中我發(fā)現你變的堅強了,不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期希望你要在平時學習活動中多動動腦筋,爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。加油!
王桂南:小朋友你有一雙非常漂亮的大眼睛,在幼兒園中待人有禮貌,唱歌、跳舞、都是你的強項,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個能干的孩子,希望你下學期上課能認真聽講,做事能認真些就更好了,加油!
胡瑜軒:小朋友可愛的你平時太文靜、也太膽小了,每次老師看著你的時候,你馬上就躲開,其實老師很喜歡你的,你上課遵守紀律,很樂意參加各項集體游戲活動;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長;在吃飯、午睡的時候,你的表現也是很棒的。希望你在下學期的學習生活中成為一個上課積極開動小腦、大膽舉手發(fā)言、活潑大方的小姑娘。加油!
唐美婷:小朋友你是一個內向、懂事的好孩子,你這學期才來到我們學校,你已經學會穿脫簡單的衣,鞋子,午睡的習慣也比較好,有時能獨立吃完自己的一份飯菜。尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,好嗎?加油!
魏文文:小朋友你是一個活潑、可愛的小女孩,也樂意自己的事情自己做,你吃飯、午睡的習慣已有進步,參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講,喜歡動個不停,希望下個學期能夠改掉這個壞習慣,這樣就更加棒了,加油!
董正科:小朋友你是一個聰明、機靈的小男孩,能主動和老師打招呼,熱愛勞動,會幫老師做力所能及的事,積極參加各項體育活動,本學期生活自理能力、動手能力明顯提高。吃飯不挑食,不剩飯。但你睡覺習慣不太好,睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經??吹侥愀吒吲e起的小手,午睡時能看到你熟睡的小臉。
羅方婷:小朋友你是一個活潑、可愛的孩子,平時能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛勞動,動手能力也增強了,語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡,上課時不太專心,做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。加油!
何智博:小朋友你愛清潔、講衛(wèi)生,尊敬老師,能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步,另外再多一點自信。加油!
王卉:小朋友你是一個的文靜、乖巧小女孩,對老師有禮貌,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言,老師希望長大一歲的你能更大膽一些,大方的表現自己,做個自信、勇敢的好孩子!加油!
胡海江:小朋友你天真,可愛.喜歡和小朋友玩耍,對老師有禮貌,上課能認真聽講,但發(fā)言不夠積極,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信、勇敢的孩子,爭取更大的進步。加油!
馬玉梅:小朋友你是個聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真,你的字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事更仔細一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!加油!
胡子瑜:小朋友你是個可愛、善良又能干的小女孩。這學期你的表現很好,你各方面提高較快。認字、念兒歌都很棒,你很愛勞動,經常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認字水平也提高較快,認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲,希望你以后上課能更認真一些,不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。加油!
揚再富:小朋友你是一個可愛又聰明的小男孩,你學習習慣特別好,這學期你的表現很出色。上課老師提出的問題,你總是第一個舉手回答。你的思維活躍,你已經能讀一些簡單的古詩,成語了,真棒!老師希望你以后做事再細心一點,你一定會是個棒小朋友,加油哦!
嚴鋅懿:小朋友你是一個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌,愿意參加班級的各項活動,在活動中與小朋友能友好相處,雖然上課時能認真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望你能在新的學期里有更出色的表現。加油!
張淑婷:小朋友善良的你,每次看見老師先是一個甜甜的微笑,然后再送上你溫柔的一聲:“老師,早上好”
那種感覺讓人覺得很溫。想起剛來的你,不和小朋友爭搶玩具,也不和小朋友一起嬉戲,現在的你變了一個人一樣,每天都看見嬉鬧開心的笑聲,希望淑婷小朋友繼續(xù)努力,讓大家每天都看到你燦爛的笑臉,好嗎?加油!
董潮清:小朋友你是一個活潑、好動的小男孩,上課有時也能舉手發(fā)言,你和小朋友能友好相處,但生活自理能力不強。老師希望以后上課更加認真,不要和旁邊的小朋友說話,老師相信你會變得更棒的!加油!文章
中班評語(篇3)
1. 你的人緣很好,小朋友都愿意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動,這樣投入的精神是好的,只是該用在學習上,還有任何事情應該認認真真地完成,你說對嗎?在這里老師祝你身體健康,永遠快樂,新的學期學到更多的本領!
2. 你是一個誠實厚道的孩子,愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬老師關心同伴,樂于為集體做事,上課能認真聽講,但發(fā)言不夠積極,動手能力有待進一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信勇敢的孩子,爭取更大的進步。
3. 你是一個活潑可愛的小女孩,你很喜歡幫老師做事,也樂意自己的事情自己做,你吃飯午睡的習慣已有進步,參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講,喜歡動個不停,你以后一定能夠改掉這個壞習慣,對嗎?
4. 你是一個文靜可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進步,有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認真聽講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動表達自己的想法和感受,好嗎?
5. 頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情,你關心集體,喜歡參加班級的各項活動,是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發(fā)現了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興。老師希望你下學期更出色,更優(yōu)秀!
6. 你是個聰明可愛又能干的小女孩。這學期你的表現很出色。你上課認真愛動腦筋,愛學習學到了很多的本領和知識。你的畫畫也有提高,但你從不驕傲,總是一直認真地學。你還很愿意幫助老師和其他的小朋友做一些好事,小朋友都很喜歡你。老師希望繼續(xù)保持優(yōu)點,做一個老師得力的小助手,好嗎?
7. 如果你活動時能積極舉手大膽發(fā)言,我想你會更棒的,對嗎?加油吧!
8. 你是個善良的寶貝,愿意關心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝,在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立,拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成,遇到困難從不哭鼻子……老師相信將來的你會是個勇敢有愛心的好寶貝!
9. 你是一個文靜內向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現自己,做個自信勇敢的孩子。
10. 你是一個聰明機靈的小男孩,能主動和老師打招呼,熱愛勞動,會幫老師做力所能及的事,積極參加各項體育活動,本學期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食,不剩飯。但你睡覺習慣不太好,睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經??吹侥愀吒吲e起的小手,午睡時能看到你熟睡的小臉。
11. 你是個聰明活潑可愛的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,能積極參與幼兒園的各項活動,在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌識字較感興趣,能很好的掌握所學漢字,課堂上能積極動腦大膽發(fā)言,思維較活躍,動手能力也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?
12. 你是一個聰明能干的小男孩,你很好強,什么事都樂意幫老師和小朋友去做,自理能力和動手能力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交談,上課和游戲活動都積極參與,認真動腦,大膽響亮的發(fā)言,語言表達能力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進步。
13. 你是一個能說會道的女孩子,你與小朋友相處得很好,愿意和老師親近交談,自己的事情能自己做,各方面的表現比以前有進步,你上課時能舉手發(fā)言,但你吃飯?zhí)羰?,不肯吃菜,喜歡邊吃飯邊說話,希望你在新的一年里改掉缺點,養(yǎng)成良好的生活習慣。
14. 你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促提醒。希望以后加強自我約束,做個愛學習守紀律的孩子。
15. 你是個聰明可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現很好,你大了變得更加懂事了,做事認真又細心,上課也愛開動小腦筋了,愛學習了,你的畫畫很好,還得獎了呢!你的數字也寫得很好,自理能力也強多了。希望你以后不要動手碰的孩子,有事及時找老師,多看一些圖書,提高自己的閱讀能力,增強語言表達能力,膽子變大一些,讓自己變得更棒,好嗎?
16. 你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關心集體,集體榮譽感強,做事靈活,是老師的小幫手;課堂上能認真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,思維活躍,對學習充滿興趣,是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫,上課愛插嘴的壞習慣好嗎
17. 你是個聰明活潑又能干的孩子。這學期你的表現很好,你對老師很有禮貌,喜歡幫助別人。你的生活習慣也好。自理能力也很強,自己的事不要老師幫忙。你上課認真,喜歡舉手發(fā)言。在這次六一節(jié)目中你吹的豎笛真棒。老師希望清清以后午睡時不要講話。遇到事情要及時跟老師講。做一個棒小孩,好嗎?
18. 天真活潑漂亮可愛的小精靈。人雖小,本領卻很大。會唱歌會跳舞愛畫畫,自己的事兒自己做,還主動當值日生呢!
19. 你是個善解人意的孩子,平時比較講衛(wèi)生,尊敬老師,團結同伴,熱愛勞動,你做事耐心細心,你還喜歡跳舞,跳的舞可真好看。你上課能認真聽講,有時也能舉手發(fā)言,如果再大膽自信一點,你會更棒的,好嗎?
20. 你是個文靜的小帥哥,聰明可愛,老師從沒有遇到過你這樣能干的孩子。雖然你平時話不多,但你對老師非常有禮貌,對同伴總是很謙讓,你不僅得到老師的喜愛,更重要的是,你已經成為了大家學習的榜樣。如果你能大膽的和老師小朋友說說自己的想法,那就更好了!
中班評語(篇4)
1.你知道嗎?聰明又頑皮的孩子,老師很喜歡你。聰明的你,作業(yè)認真,手工做得也棒,自己的事情能自己做;頑皮的你有時不能和其他小朋友友好地相處,總做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能!
2.小宇聰明能干,是個全面發(fā)展的寶寶。你愛說愛笑,能給小朋友同伴帶來許多歡樂。你愛學習愛動腦,能積極地參與每一個活動,并能大方勇敢地表現自己,真棒!
3.在新的學期里,老師期待你有更棒的表現!
4.你的小手真能干,不僅能折出可愛的小企鵝蝴蝶花,畫出漂亮的畫,還能熟練地進行數學操作活動。老師發(fā)現你和小朋友一起做游戲后,能主動收拾玩具,整理圖書,真棒!
5.你是一個有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發(fā)現你長大了,懂事了,在各項活動中認真積極,和同學相處友愛團結。愿意幫助老師,同伴,這學期畫畫水平有了很大的進步。如果你在唱歌活動中能大膽的表現自己,那就更好了。
6.你的活潑好動是我對你的第一印象,在班級中你尊敬老師,做事認真,樂意參加各項活動。只可惜活動中小手舉的少了點,有時還會不小心和小伙伴鬧矛盾。我希望你上大班后能控制好自己,這樣你將成為老師最值得驕傲的孩子。
7.你是個活潑可愛的小男孩,這學期表現很棒,你懂禮貌,喜歡和小朋友一起玩耍,學習上很認真,學會了許多的本領,你會念兒歌,講故事,吃飯午睡的習慣也很好。老師希望你以后能自己的事情自己做,讓自己變得更加聰明能干。加油哦!
8.你是個誠實聰明又能干的小男孩。這學期你的表現很好,上課能主動舉手發(fā)言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,經常幫老師做一些力所能及的事情。你畫的畫特別棒!
9.如果你以后做事能再細心些,那就更棒了!
10.你是個活潑大方的孩子,這學期有了很大的進步。你做事大方細心了,特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯睡覺都很好的。“六一”兒童節(jié)你表演的節(jié)目真是棒極了!老師希望你以后遇到困難堅強一些,做個勇敢的孩子,好嗎?
11.你是個聰明活潑的小男孩。你愛動腦愛看書。上課能經常聽到你回答問題的響亮聲音。你畫的畫也有了很大的進步。如果聰明的你能和小朋友友好相處,團結互助,我想一定會成為一個棒棒的小男子漢的!
12.在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,自己的事情都能自己做,在這個學期中我發(fā)現你變的堅強了,不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了,你可要在平時活動中多動腦筋,多和老師小朋友大聲交談,說說自己的想法,好嗎?這樣你會更棒的!
13.你有一雙非常漂亮的眼睛,在你開動腦筋時它總是那么明亮。你在幼兒園待人有禮貌,積極參加各種活動,你的興趣很廣:唱歌跳舞講故事搭積木每樣都是你的強項,你的自理能力也特棒,自己穿衣,自己吃飯,是個能干的孩子,下學期希望你多和老師談談心,多幫助小伙伴,成為老師的好幫手,好嗎?
14.知道嗎?你笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你很有禮貌老師很喜歡聽見你回答問題的響亮聲音。你的自理能力很強,自己的事情都能很好的完成,而且你很熱心,常??匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥选?BR> 15.你太文靜了,所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現自己,所以老師聽不見你回答問題時的響亮聲音。其實你很能干,也很有禮貌,對待同伴非常謙讓。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言,做一個自信自強愛動腦筋的小朋友。
中班評語(篇5)
1、你是個聰明活潑可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣,課堂上總能認真聽講,積極舉手發(fā)言,思維活躍,想象力較強,語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習慣好
2、別看你瘦瘦小小的,心可細著呢,看到流淚的小朋友,你的眼里盡是關懷,“你怎么啦?”一聲輕輕的問候,使你更像個小哥哥了,最讓老師欣慰的是,再也看不到你活動時發(fā)愣的神情,畫的畫也有了進步。希望你繼續(xù)努力,做一名頂天立地的小男子漢!
3、你是個活潑聰明又能干的小男孩。這學期你的表現很好,上課能主動舉手發(fā)言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進步,希望你多讀一些圖書,增長些知識,認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做一個棒小伙!
4、你是一個活潑可愛的小男孩,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你特別愛干凈,衣服總是整整齊齊的。午睡時,你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步,能獨立吃完自己的飯菜,上課有時能舉手發(fā)言,但有時不夠專心,需要老師不斷提醒,希望你在新的一學期里改掉缺點,爭取更大的進步。
5、你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衛(wèi)生工作,你對環(huán)境適應能力強,體質較好,有良好的進餐習慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望你升入大班后嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,自己的事情都能自己做,在這個學期中我發(fā)現你變的堅強了,不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了,你可要在平時活動中多動腦筋,多和老師小朋友大聲交談,說說自己的想法,好嗎?這樣你會更棒的!
7、你是一個能說會道的女孩子,你與小朋友相處得很好,愿意和老師親近交談,自己的事情能自己做,各方面的表現比以前有進步,你上課時能舉手發(fā)言,但你吃飯?zhí)羰?,不肯吃菜,喜歡邊吃飯邊說話,希望你在新的一年里改掉缺點,養(yǎng)成良好的生活習慣。
8、你是個溫和文靜的小女孩。你自理能力強,樂意幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,你做事情一絲不茍,上課時特別專心,但你有點膽小,不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑勇敢些,將會取得更大的進步。
9、你是個可愛善良又大方的小女孩。這學期你的表現很好,你上課認真了,常常舉手發(fā)言,也認識了很多字,會講幾個簡單的故事,你參加了故事興趣小組。在這次六一表演中很突出。你喜歡幫助小朋友,你會謙讓別人,畫畫也有進步。老師希望你以后能參加一些勞動,鍛煉自己,做事再細心一些,讓自己變得更能干??梢詥??
中班評語(篇6)
1. 你是一個特別愛美愛撒嬌的小姑娘,愛和老師說一些自己的事情,喜歡和老師親近。你雖然是我們的小妹妹,可你有些方面也學得挺棒的,都可以成為我們的小姐姐了,你畫畫好,寫字好,做計算作業(yè)也總的“五角星”,會跳舞會溜冰走高蹺,真厲害。希望以后天天能看到涵涵甜美的笑臉,這樣,老師也會感到很幸福的。
2. 很喜歡看見你那甜美的笑容,不喜歡看你任性時的樣子。在老師的眼中你是一個聰明活潑可愛的小女孩。唱歌跳舞是能手,畫畫寫數字也很棒,而且特別愛美。可是要成為一個美麗的小姑娘,光外表美是遠遠不夠的,還需要有一顆美麗的心靈(要懂得謙讓別人,學會分享)。愿我們的媛媛越來越美!
3. 你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,什么心事都藏不住。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉。這學期你漸漸學會了謙讓,學會當他人遇到困難時主動的給予幫助??衫蠋熞舶l(fā)現你在學習上太隨心所欲了,不付出努力,怎么會有收獲呢,趕快加油哦!
4. 你是一個聰明活潑的小男孩,自理能力很強,能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望你以后能改掉自由散漫的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?
5. 你是個很有個性的小家伙,雖然你平時很少與老師交流,可是你和小伙伴們在一起卻總有說不完的話。你也很能干,寫字時左手右手能一起用,但老師覺得還是右手寫的字更好看些,你認為呢?希望你以后遇事能再大膽一些,做個勇敢的男子漢,好嗎?
6. 你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,對老師有禮貌,上課時較認真,有良好的傾聽習慣,但舉手發(fā)言不夠積極主動,動手能力需要加強,希望徐暢小朋友在新的一年里變得更活潑些,做個自信勇敢的好孩子。
7. 你很有個性,這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見,在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心,我希望你保重身體,每天都來幼兒園參加學習。在平時的各項活動中你很自律,能遵守班級的各項常規(guī),希望你在生活自理上多多鍛煉,成為班級中最棒的孩子。
8. 你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,你畫的畫得真好看,能注意畫面整潔,構圖合理,富有創(chuàng)意。希望娜娜小朋友今后能更大膽些活潑些,上課能積極舉手發(fā)言,相信這樣你會更棒!
9. 你是一個熱愛讀書,善于動腦,學習成績非常優(yōu)秀的學生,所有認識你的人都稱你為“小才女(子)”。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現自己美好的理想!積極進取,全面發(fā)展,相信你會更加完美!
10. 你是那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉。你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
11. 你熱情開朗,特長突出,進取心特強,是一名讓同學羨慕的好學生。但有一段時間,你的思想起伏較大,對待學習不再有以前的熱情,對有些科目變得疲于應付,老師看在眼里,急在心里。希望你能記住,不管你遇到什么困難,老師都希望能夠為你提供幫助。
12. 你是一個非常聰明的學生。你的學習成績非常優(yōu)秀,更是老師的得力小助手,熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
13. 你性格沉靜,不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但老師知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,在困難面前不屈不撓,勇于挑戰(zhàn)新的高度。在今后的學習生活中,你還要學會有條不紊,以取得更大的成功!
14. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。你樂于助人成績優(yōu)秀,對書本的知識表現的求知若渴。看到你默默地為班級付出自己的愛,老師真心為你驕傲!
15. 一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看。當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時,老師非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!
中班評語(篇7)
1.在老師的印象中,你聰明,有才智,學什么東西都特別快。你有強烈的進取心,你學習主動,愛鉆研,老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),克服浮躁情緒,堅定踏實的向著更好的方向邁進。
2.自入學以來你給老師留下了深刻的印象,你擁有良好的基礎,具備成為一名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀干部的基本素質。活潑開朗是你思維活躍的表現,當你認識到學習的重要性時,你的學習勁頭也很令老師佩服,你的每一個表現都讓老師為你而自豪。
3.只要遇到數學難題就放棄,但進入大班后往往會努力去克服;彬喜歡在閱讀區(qū)看書,愛問為什么;對老師布置的任務都能積極完成,如在開展“小工具,大妙用”主題活動中我請小朋友帶工具,彬第一個將工具帶來……綜合以上印象,可這樣寫道:“你克服困難的能力越來越強了,再難的數學練習,你都能堅持做完;老師交待的任務,你不僅記得牢而且能積極完成;你不僅喜歡看書,而且愛問為什么,好棒;如果你能遵守規(guī)則,專注傾聽,那你一定能學到更多的本領……”
4.你是個非??蓯鄣男∨ⅲ议L一定不會滿足于“文靜懂事”之類的評價。我們可回顧她的日常生活體育活動以及學習能力等各方面的表現,然后這樣寫道:“瑤瑤是個讓人感覺很溫暖的女孩,老師喜歡看你甜甜的微笑,聽你柔柔的話語;懂事能干的你,生活上幾乎不用老師操心;你還樂于參加各種活動,學會了蹦蹦球跳繩等很多本領,真不錯;如果你能多進行數學方面的操作練習,提高解決數學問題的能力,那就更好啦!”
5.活潑好動是我對你的第一印象,你尊敬老師,值日生工作認真負責,自我服務能力也較強,各項集體活動你都非常樂意參加。只可惜上課時小手舉得少了點,有時還會不小心打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控能力,學會自律,你將成為老師最值得驕傲的孩子。
6.你一直是老師的得力小助手。你聰明伶俐,關心小伙伴,樂意為小伙伴服務,生活自理能力也很強。你的小手真能干,畫的畫真漂亮,跳的舞真優(yōu)美。你上課肯開動腦筋,朗誦兒歌聲音悅耳。每次評小紅花,所有的小朋友都會推選你,你不僅得到老師的喜愛,更重要的'是,你已經成為了小伙伴們學習的榜樣。希望你以后吃飯時不挑食,將身體養(yǎng)得棒棒的,好嗎?
7.謝攀鑫:你是一個聰明活潑可愛,又有點小淘氣的男孩。你尊敬老師,喜歡和小伙伴一起玩游戲。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索欲望強烈。你吃飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人。希望你以后嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?
8.梁淑珍:你是個非常乖巧的女孩子,對人有禮貌,老師和小朋友都很喜歡你。這學期,你的進步可大了,上課不但能認真聽講,還能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽你讀書時響亮的聲音。你喜歡跳舞,舞姿很優(yōu)美,你是一個很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的黃樂樂:你是個聰明活潑可愛的女孩子,對人有禮貌,老師和小朋友都很喜歡你。這學期,你的進步可大了,上課不但能認真聽講,還能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽你讀書時響亮的聲音。你的舞姿很優(yōu)美,你是一個很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
9.黃樂樂:你是個聰明活潑可愛的女孩子,對人有禮貌,老師和小朋友都很喜歡你。這學期,你的進步可大了,上課不但能認真聽講,還能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽你讀書時響亮的聲音。你的舞姿很優(yōu)美,你是一個很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
10.梁瑩:你是個活潑可愛的男孩子,你對人有禮貌,每天早上,都能聽到你說:“老師早上好!”這學期,你的進步可大了,上課不但能認真聽講,還能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽你讀書時響亮的聲音。你是一個很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
11.黃文歡:你是個可愛善良又聰明的小女孩。講文明,有禮貌,和小朋友相處得很好,人人都愿意和你做朋友。上課時,你喜歡開動小腦筋,能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽你讀書時響亮的聲音。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
12.黃淑蓉:你是個聰明活潑可愛的小女孩。能很快適應新的環(huán)境,不哭鬧,能安靜入睡。你對老師有禮貌,每天早上,都能聽到你說:“老師早上好!”。你雖然年紀小,卻是一個愛學習的好孩子。如果你上課再尊心一點,你一定很棒。
13.梁清蓉:你是個可愛善良又聰明的小女孩。能很快適應新的環(huán)境,不哭鬧,能安靜入睡。你講衛(wèi)生,愛清潔,老師和小朋友都很喜歡你。上課時,你能開口讀書,有時能舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
14.郭慶文:你是個可愛善良又聰明的小男孩。能很快適應新的環(huán)境,不哭鬧,能安靜入睡。講文明,有禮貌,每天早上,都能聽到你說:“老師早上好!”你和小朋友相處得很好,人人都愿意和你做朋友。上課時,你能開口讀書,大膽舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
15.溫鎮(zhèn)鴻:你是個可愛善良又聰明的小男孩。能很快適應新的環(huán)境,不哭鬧,能安靜入睡。講文明,有禮貌,每天早上,都能聽到你說:“老師早上好!”你能認真學習,大膽舉手發(fā)言,積極參加游戲活動。你是一個很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
中班評語(篇8)
1. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績。
2. 在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。
3. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展。
4. 你有良好的心理素質,優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。
5. 你領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續(xù)努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。
6. 為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶,更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。
7. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。
8. 平時能積極參加體育鍛煉,樂于和同學交往。作業(yè)的質量有了提高,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,需多下功夫,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,力爭更大進步!
9. 你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,自學能力較強。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動其他的同學,共同進步。
10. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
11. 你是個文靜內向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,.希望你今后能進一步改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學期中有更大的進步。
12. 眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。運動賽場上,你是班級的驕傲,但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,不辜負老師和家長對你的殷切期望。
13. 你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。 這說明你是一個很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看, 你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時,就是 你開始進步之日。試試看吧!
14. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固,學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
15. 你為人誠實,與同學關系相處不錯。在學習上,你也有學好各科的愿望,但進步不大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,學起來吃力,但你只要能做到勤奮不已。超越自己,超越別人。相信“工夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!
16. 你領悟力強,為人誠樸,品行端正。你有提高成績的欲望,但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,提高成績。好好干,你一定行!
17. 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
18. 你是個文靜內向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,.希望你今后能進一步改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學期中有更大的進步。
19. 你能寫會畫,班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定,基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓,發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績。
20. 你是我們班上出了名的小畫家。 你很能干,但學習貴在堅持,只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,憑著你的聰明和勇敢,如果用在學習上,哪一科又在你的話下呢? 理想的大門永遠為你敞開著。
21. 你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失?;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。
22. 你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強基礎知識的積累,再接再厲,創(chuàng)最好成績。
23. 你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
24. 你有上進的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。
25. 你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,盡快提高成績。
26. 你是一個守紀、肯學、求上進的學生,為人謹慎,心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。
27. 你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,自學能力較強。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動其他的同學,共同進步。
28. 你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,不負老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
29. 你品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。
30. 聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
中班評語(篇9)
1. 宏宏,你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。通過你自己的努力,這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結實,是個可愛的健康寶寶!希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎!
2. 捷捷,你是一個聰明機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現,但你若是能改掉隨便說話的毛病,就更好啦!你尊敬,與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。希望你能學會控制自己,讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,好嗎!
3. 瑤瑤,你是個文靜不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我們很開心。你尊敬,與小朋友們能友好相處。這學期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些,希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!
4. 偉偉,你是一個聰明機靈,的男子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現。你尊師愛師,平時樂意幫的忙。每當小朋友們有困難是,你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學的很好,還經常給大家表演。希望你能發(fā)揮自己的聰明才智,更專心地聽講,爭取更大的進步,好嗎!
5. 善良誠實的小男孩,你的出現給帶來了驚喜,給同學們帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小內向,可是不到一學期,你變了,變得堅強活潑愛學習,和小朋友快活地交往,覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
6. 剛開學的你愛哭鼻子,好想家,拿你真沒辦法??墒呛芸?,你就顯現了你很多的優(yōu)點—自信聰明好學善良,很喜歡你。更讓欣慰的是,你變得堅強勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你一定能!
7. 不知不覺,你這個小不點已經和相處了一學期。在的心目中,你堅強剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發(fā)表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長大一歲了,相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
8. 你是一個懂事細心愛學習的小姑娘,課堂上經常聽到你精彩的發(fā)言,讓驚嘆,小朋友們羨慕。還發(fā)現你的知識面特別廣,思維敏捷。讓驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!
9. 虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅強,也有著孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾
10. 不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了??傊?,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!
11. 真想對你說“你進步了?!闭n堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛入園時,你感到孤獨,什么也不會,小朋友也不愿與你一起玩。其實,不管做什么事情,只要認真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定會成功的。和你的媽媽一定盡全力幫助你。
12. 你是一個活潑好動頑皮的孩子,非常欽佩你的適應能力。現在的你,好學上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實,更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,讓覺得你是最棒的。期待著你,正如你的名字一樣,揚起風帆,駛向成功的彼岸。
13. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程開心的是,你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓心疼的是你因為自己不小心,摔了兩次交,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個健健康康的好孩子!
14. 園園,優(yōu)秀的你一直是的驕傲,小朋友們的好榜樣?!肮适麓笸酢薄笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,想送你一句話沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學期的你更優(yōu)秀更出色!
15. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,你的性格稍微有一點活潑了,課間經??吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想,如果新學期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。期待著你成為最出色的那一天!
中班評語(篇10)
1、你很有個性,這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見,在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心,我希望你保重身體,每天都來幼兒園參加學習。在平時的各項活動中你很自律,能遵守班級的各項常規(guī),希望你在生活自理上多多鍛煉,成為班級中最棒的孩子。
2、你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,你畫的畫得真好看,能注意畫面整潔,構圖合理,富有創(chuàng)意。希望娜娜小朋友今后能更大膽些活潑些,上課能積極舉手發(fā)言,相信這樣你會更棒!
3、你是一個熱愛讀書,善于動腦,學習成績非常優(yōu)秀的學生,所有認識你的人都稱你為“小才女(子)”。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現自己美好的理想!積極進取,全面發(fā)展,相信你會更加完美!
4、你是那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉。你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
5、你熱情開朗,特長突出,進取心特強,是一名讓同學羨慕的好學生。但有一段時間,你的思想起伏較大,對待學習不再有以前的熱情,對有些科目變得疲于應付,老師看在眼里,急在心里。希望你能記住,不管你遇到什么困難,老師都希望能夠為你提供幫助。
6、你是一個非常聰明的學生。你的學習成績非常優(yōu)秀,更是老師的得力小助手,熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
7、你性格沉靜,不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但老師知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,在困難面前不屈不撓,勇于挑戰(zhàn)新的高度。在今后的學習生活中,你還要學會有條不紊,以取得更大的成功!
8、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。你樂于助人成績優(yōu)秀,對書本的知識表現的求知若渴??吹侥隳貫榘嗉壐冻鲎约旱膼郏蠋熣嫘臑槟泸湴?!
9、一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看。當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時,老師非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!
10、你是一個聰明好動的男孩子。你喜歡參加幼兒園的各項活動,在六一活動的節(jié)目中表現得非常棒!對老師教的本領:唱歌跳舞識字畫畫等都能學會,如果上課時能更專心,這樣你會學到更多的知識和本領,加油!
11、你是一個聰明可愛的女孩子,你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動,你喜歡和小朋友做游戲,教室里操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。期望你能更活潑大方,勇敢自信地表現自己,好嗎?加油哦!
12、你是個活潑可愛的小男孩,對老師有禮貌,積極參加集體活動。你喜歡和小朋友做游戲,教室里操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。你在六一活動的節(jié)目中表現得非常棒!如果上課能專心聽講,這樣你會學到更多本領。加油哦!
13、你是一個文靜靦腆的小女孩。自理能力強,能自己的事情自己做,還幫助小朋友。你與小朋友相處得很好,因此你有很多好朋友。上課能舉手發(fā)言,吃飯有所進步。老師為你的進步感到高興。希望你上大班以后能更活潑大方,勇敢自信地表現自己,好嗎?加油哦!
14、你是個活潑可愛的小女孩。對老師同伴有禮貌。自理能力強,能做到自己的事情自己做,還能幫助小朋友。折紙畫畫跳舞有了很大進步。上課還能大膽舉手發(fā)言,表達清晰。希望再接再厲,爭取更大進步!
15、你是個活潑可愛聰明能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。上課時,能勇敢的舉手發(fā)言,表達問題時常給老師帶來驚喜;下課后,你能與小朋友愉快地游戲;動手能力也有很大進步,在區(qū)角活動中,能正確操作各種材料??粗愕倪M步,老師真高興。希望再接再厲,爭取更大進步。加油!
16、你是個活潑可愛的小女孩。能自己的事情自己做,還幫助小朋友。你與小朋友相處得很好,因此你有很多好朋友。上課能舉手發(fā)言,吃飯有所進步。老師為你的進步感到高興。希望你上大班以后能更活潑大方,勇敢自信地表現自己,好嗎?加油哦!
17、陸雨琪:你是個乖巧懂事的小姑娘,平時非常講衛(wèi)生。能和小伙伴友好相處,會做的事能幫助其他小朋友。堅持上幼兒園,積極參加老師組織的各種活動。祝賀你被評為好孩子。希望在新的一年里改掉遇事愛哭鼻子的習慣老師會更喜歡你。
18、你是個聰明可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真,很愛學習愛看書認字。你的畫畫進步很大,還得獎了呢!你的數字寫得也不錯你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事動作快一點,做事更仔細一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!
19、你是個善良聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現很好,常常幫老師做一些小事,是個小幫手。你的自理能力很強,你上課認真,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人,小組長工作認真負責。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些,平時有時間多看看圖書,多認識一些字,做得更棒,好嗎?加油!
20、谷俊輝:你是一個聰明能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛學,好問勤思考,還能自己整理玩具疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。下學期如果你能嚴格要求自己,那你就一定是個最棒孩子。
中班評語(篇11)
老師想對你說些悄悄話:希望新學期中,能養(yǎng)成舉手回答問題的好習慣,學習安靜地午睡。最后祝你在新的一年中,繼續(xù)創(chuàng)造自己獨特、快樂和前進的每一天……
新年快樂,我們美麗的女孩!幼兒園里你有著兩位非常要好的朋友,總看見你們仨聚在一起快樂地游戲;課堂上喜歡看見你小眼睛雪亮雪亮的樣子,喜歡聽到你那響亮而自信的聲音;每次的手工制作你總是完成得最好最快,數學作業(yè)也越來越快了。介紹你“陽光寶貝”的文字和照片以及媽媽的教子文章上了我們幼兒園實驗路,祝賀你們!
繼續(xù)努力吧,好孩子!老師相信你的明天會比今天更精彩,后天會比明天更燦爛的……最后,祝你年年成長、天天進步、時時開心、分分快樂!
做事細致認真,善解人意的小男孩。課堂上總是看見你專注的神情,每次的發(fā)言都有著獨特的創(chuàng)意;能快速地操作、感知7以內的數量;在擔任值日生工作的時候,老師發(fā)現了你的細心和熱心。你喜歡絢麗的彩虹,把什么都和彩虹聯系在一起。希望在新的一年里,你的學習生活都象彩虹一樣絢麗多彩!
老師和小朋友眼中的漂亮女孩有“吾家有女又長成“的感覺了。一流的主持,博得陣陣掌聲;精彩的故事,贏得聲聲喝彩;快樂的舞蹈,讓人倍覺你的可愛。你是我班最出色、最開心的寶寶!這么熱情、大方、有才華的你誰能不愛?瞧,在幼兒園七好一美評選中你評到了“禮貌之星”和“運動之星”,老師感到欣喜安慰,相信爸爸媽媽的喜悅之情也是言溢于表。最后,老師向你送上最誠摯的祝福:Happy New Year!你的明天會更好!
進入中班的子涵一天比一天進步,一天比一天能干,你對老師非常有禮貌,對同伴總是很謙讓;說話做事動作迅速了,課堂上專心聽講,積極發(fā)言;參加圍棋班的學習使你對數更敏感了,能正確地感知7以內的數量,數學作業(yè)完成不錯,還有許多許多珍貴的“閃光點”……但是想對你說,遇到困難時要堅強,堅強的你會有更大的收獲。最后,在向你說聲新年快樂的同時,老師期待著新年中一個更加成長的你!
你是個可愛、靦腆的小女孩,經過一學年的交往、學習,老師發(fā)現你比以前大膽、自信了許多。瞧!課堂上也能舉手回答問題了,自己有什么需求也能主動告訴老師,并且語言表達較完整、清晰。在慶重陽的聯歡會上你和奶奶一起表演節(jié)目時大膽而自信,贏得了大家的掌聲,你很喜歡唱歌、跳舞和做游戲,你還學會了很多新本領,穿衣、疊被子……樣樣都難不倒你,這樣的你真讓老師喜歡。希望在新的一年中你學習上能更專注、認真,特別是數學的操作活動要加油,那樣的你會更棒!
我們的“禮貌之星”每天都能主動地問好問早,幫助大家擺放小椅子,做好值日生工作;無論是課堂上還是在平時,都是那么能說會道,不過有時會因為這樣而不耐心聽講喲;做事細致認真,你的數學作業(yè)和美術作品都能出色地完成;大方的你經常和好朋友一起分享你的書本、玩具;這學期還評到了班級的“孝星寶寶”,真不錯。
希望你在新學期里學習靜下心來傾聽,多學習好朋友的優(yōu)點,會讓你有更多的收獲。最后,在向你說聲新年快樂的同時,老師期待著新年中一個更加成長的你。
可愛的小女孩有著像蘋果一樣甜的笑容、像蝴蝶一樣美麗的舞姿,喜歡纏著老師,進入中班的心語進步真的很大。瞧!教室后面貼著那一幅幅美麗、充滿想像色彩的畫面,都是你的出色杰作;數學作業(yè)完成得一次比一次好;課堂上也越來越多地看見你高舉的小手,聽到你響亮的聲音。悄悄地告訴你,生氣會讓你失去好多朋友,在家在幼兒園都一樣,希望你在新的一年中開心快樂每一天!