看我是貓有感 篇1
平時(shí)無(wú)聊便會(huì)到因特網(wǎng)區(qū)逛逛，無(wú)意中進(jìn)入了一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，里面有一篇《我是一只貓》很吸引我去注意，同時(shí)它也讓我明白了許許多多做人的道理。
我們每天都背著書(shū)包去上學(xué)，勤奮求知，文中的‘‘貓’’是一只生活豐富多彩的貓。它每天都會(huì)吃許多新鮮的魚(yú)，就像我們每天都會(huì)吃到許多晶瑩剔透的米飯。但這只貓讓我感興趣的是它每天都會(huì)做許多的活兒，為自己的東西而努力奮斗，為來(lái)之不易的魚(yú)兒倍感珍惜。就如我們現(xiàn)在一樣，我們每天都早早起床，如饑似渴的求知，無(wú)非就是為長(zhǎng)大的那條‘‘魚(yú)兒’’而努力奮斗。那是一條令人充滿好奇與期待，總有一天會(huì)背我們品嘗得美味魚(yú)兒。
原來(lái)貓也是熱愛(ài)讀書(shū)的，它每天都會(huì)看許多的經(jīng)典小說(shuō)。現(xiàn)在的社會(huì)才是真正達(dá)到‘‘讀書(shū)’’的頂峰，現(xiàn)在滿街都是大學(xué)生。博士之類(lèi)的，卻不能如愿以償找到一份好工作。這也讓我覺(jué)得辛酸，讀大學(xué)無(wú)疑是為了照到一份好的工作，連貓兒也會(huì)讀讀名著，看看報(bào)紙，用智慧來(lái)充實(shí)一下自己?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力那么強(qiáng)，不好好讀書(shū)，只顧吃喝玩樂(lè)。是不是應(yīng)該罰喝‘‘墨水’’呢?
貓的生活也是挺愜意的，每當(dāng)院子里的化充滿整個(gè)庭院，它也會(huì)欣賞花的樂(lè)趣，不讓生活過(guò)得快而遺憾。其實(shí)，當(dāng)我們工作，學(xué)習(xí)之余，可以通過(guò)各種方法來(lái)調(diào)節(jié)自身的壓力，偶爾對(duì)事物的認(rèn)知換個(gè)角度來(lái)的，原來(lái)丑小鴨也會(huì)變成美麗的白天鵝。換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題以及事物，總有一天，地球的陸地不也會(huì)合久必分，分久必合嗎?
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，貓也會(huì)三五成群地去看日落，它們確實(shí)很享受這樣溫和的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，天地下有許多只可愛(ài)的貓。正如我們每節(jié)課40分鐘都在學(xué)習(xí)，好像貓?jiān)诳慈章湟粯樱粯邮巧畹南硎?。即使讀書(shū)有得有失，有樂(lè)與悲，明天不也一樣和時(shí)間賽跑?夕陽(yáng)即使落下，明早不也是會(huì)照樣升起嗎?
看我是貓有感 篇2
貓?jiān)谖倚闹幸恢甭詭追稚衩馗?，平素則慵懶，偏又添了點(diǎn)俾睨眾生的小模樣，偶爾卻也做出點(diǎn)柔順的姿態(tài)，叫人喜上心頭。但貓真是這樣的嗎?我們無(wú)法理解動(dòng)物的語(yǔ)言和表情，所以只能依著自己的神態(tài)和心境來(lái)解讀，有時(shí)候我也會(huì)忍不住想，貓又是怎么理解人類(lèi)的一舉一動(dòng)，從這個(gè)角度看過(guò)去，似乎有趣了不少。
《我是貓》便是以貓的角度來(lái)審視人類(lèi)的生活，第一次拜讀夏目漱石的作品，很喜歡他的文字風(fēng)格，細(xì)膩而有韻味。這本書(shū)并沒(méi)有情節(jié)架構(gòu)上的起承轉(zhuǎn)合，翻到任何一段都能繼續(xù)往下讀，書(shū)中呈現(xiàn)了一幅幅明治時(shí)期知識(shí)分子的生活風(fēng)俗畫(huà)，迂腐得緊，卻也令人發(fā)笑。從這些描寫(xiě)中來(lái)看，作者對(duì)這段歷史流露著撻伐之意，但絕不是那種充滿激情的批判，而是將內(nèi)心的寂寥不滿寄托在這只貓上，用它譏誚而平靜的口吻來(lái)述說(shuō)種種荒謬。因此當(dāng)出現(xiàn)有關(guān)貓主人和他朋友的來(lái)往片段時(shí)，作者都是一派云淡風(fēng)輕，對(duì)里面的不可思議分毫不提，仿佛這是再正常不過(guò)的事，但當(dāng)貓的評(píng)價(jià)出現(xiàn)時(shí)，仿佛作者這時(shí)終于可以伸伸懶腰，擺出一個(gè)不屑的姿態(tài)來(lái)，這種心境可說(shuō)是世事境遷的順其自然，也可說(shuō)是無(wú)奈的消極逃避。
這部文學(xué)作品有如散文的行云流水，若剔除作者對(duì)時(shí)代的諷刺，單純從普世的角度來(lái)觀察人性，那么貓對(duì)人的行為發(fā)表的這些觀感顯得犀利而有趣，這種奇妙感在于角度和距離的不同，讓一些平凡小事變得特別起來(lái)，細(xì)瞧之下，仿佛其中的荒謬感都凸顯出來(lái)了。例如古井武右衛(wèi)門(mén)因?yàn)楹ε卤粚W(xué)校開(kāi)除，上門(mén)請(qǐng)求貓主人苦沙彌的幫助，然而貓主人對(duì)任何請(qǐng)求都用“說(shuō)不準(zhǔn)”擋回去。對(duì)此，這只貓的觀察犀利得叫人吃一驚，人在人際交往中流的淚和做出的同情姿態(tài)都只是生而為人必須交的稅，主人不善于做表面文章，因而底下的冷漠一覽無(wú)余。最后貓對(duì)這個(gè)年輕人的期許是他將會(huì)學(xué)習(xí)到人性的真理，“會(huì)冷漠地旁觀他人的憂愁，在他人處于困境的時(shí)候大聲嘲笑?！笨吹竭@里，忍不住要笑出聲來(lái)，人性的軟弱面展露無(wú)遺。
這究竟是只怎樣的貓呢?我若用一個(gè)詞形容，那就是霸氣十足!它似乎是要打破我們對(duì)貓族的陳規(guī)印象，賣(mài)乖討好不是因?yàn)橄矚g主人，而是寄人籬下的不得以。它不以為自己懶，反覺(jué)得人類(lèi)隨性得可怕。不在意自己有沒(méi)有名字，它就叫貓!
看我是貓有感 篇3
貓，或許只會(huì)令小部分人著迷，但盡管貓有多平凡，我也會(huì)對(duì)貓咪癡迷。既然有緣找到我的心聲——《我是貓》，就買(mǎi)下吧!我回到家中，捧著書(shū)細(xì)細(xì)地看著，細(xì)細(xì)品味著。
這本書(shū)是一一位窮教師家中的貓為主人公，以這只被“擬人化”的貓的視覺(jué)來(lái)觀察人類(lèi)的心理，針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)。這是一直善思索，有見(jiàn)識(shí)，富于正義感又具有文人氣質(zhì)，但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓兒。
最令我難忘的是有一個(gè)人到那位窮老師家中偷東西，事后主人夫婦不厭其煩地列出被偷物品之量，還互相不斷罵對(duì)方買(mǎi)的東西太貴，這只貓兒發(fā)出極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑，顯示了人類(lèi)的市儈，對(duì)金錢(qián)的著重性。也許“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，我們并不能發(fā)現(xiàn)自己的丑惡。
從這只貓兒，我們可以知道盡管怎樣善良的人，心中總有一絲惡念，關(guān)鍵在于如何將這一惡念保存好，不讓她并發(fā)出來(lái)。其實(shí)人類(lèi)是如何分辨善于惡的呢?行為還是品行?內(nèi)在還是外在?我想我們不過(guò)以對(duì)自己好或者有益處的人歸分為善，而對(duì)自己不好或者沒(méi)有益處的人歸分為惡。人們總說(shuō)外在不重要，其實(shí)外表乃是邁向成功的開(kāi)始，形象不好便連開(kāi)始也沒(méi)有。例如有一天，有一個(gè)乞丐向你推薦自己做你家的清潔工，你會(huì)接受嗎?大概只會(huì)給幾元錢(qián)打發(fā)以下罷了。人類(lèi)在不知不覺(jué)中，也在做著一些小惡的事情，在不自覺(jué)中，戴上了“有色眼鏡”——歧視別人。人類(lèi)需要被大家針砭的地方還有許多許多，可是“江山易改，本性難移”，誰(shuí)能擺脫“天性”，突破“人性”的考驗(yàn)?zāi)?
我愿意變成《我是貓》中的那一只貓，給人們無(wú)限啟發(fā)，助人們揚(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)辟一條走向成功的捷徑。
看我是貓有感 篇4
今天，我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》，它的作者是日本著名的作家夏目漱石，它是夏目漱石的處女作。
收中的主人公不是人而是一個(gè)窮教師家的貓，這只貓?jiān)谙哪渴墓P下變成了一個(gè)善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感的貓，但是到了最后也沒(méi)學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。
大概內(nèi)容是一只可憐又可愛(ài)的小貓，被一個(gè)書(shū)童玩過(guò)了以后，又弄傷了，無(wú)家可歸，十分幸運(yùn)的是被一個(gè)“好心人”給留了下來(lái)，可是，小貓被主人家的人又打又罵，有的時(shí)候還得餓肚子，它的窩就是一個(gè)破紙箱，到了冬天又冷又餓，十分的可憐。那個(gè)時(shí)代有錢(qián)的人十分少，沒(méi)錢(qián)的人很多，有的時(shí)候人都吃不飽，生活都沒(méi)有保障，別說(shuō)一只貓了，更是可憐，有的時(shí)候二、三天都吃不上飯。最后，它為了喝水一不小心滑到了水缸里淹死了。
我讀了這本書(shū)后思緒萬(wàn)千：在那個(gè)黑色的時(shí)代，那人吃人的資本主義社會(huì)中，就連一只小貓的生命也無(wú)法保障。
如果它生長(zhǎng)在現(xiàn)在的我們中國(guó)，一定會(huì)被好心的人帶回家，天天喂它吃好吃的貓糧，各種各樣的口味都有，還會(huì)有溫暖的小窩，冬曖夏涼。看電視上的報(bào)道，有一個(gè)老奶奶每天去喂養(yǎng)在她的房子周?chē)牧骼说呢埡凸?，現(xiàn)在有愛(ài)心的人越來(lái)越多了。如果它生活在我們的社會(huì)，它一定是幸福的都不想離開(kāi)。
這篇文章也表達(dá)出了20世紀(jì)初的日本的黑暗時(shí)代，人們的生活是多么的困苦，我們現(xiàn)在的生活條件實(shí)在是太好了，吃的有營(yíng)養(yǎng)，穿的又暖和又漂亮，還有寬敞的教室，精致的書(shū)籍供我們來(lái)學(xué)習(xí)，我們實(shí)在是太幸福了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)我們的力量。
看我是貓有感 篇5
作者以貓眼寫(xiě)人類(lèi)社會(huì)，使小說(shuō)得以撇開(kāi)一定的社會(huì)成見(jiàn)，以其充滿離奇的想象，鞭撻和嘲諷當(dāng)時(shí)明治維新后的日本。小貓寄居的房屋里住著一個(gè)奇怪的主人，他喜歡拿著一堆晦澀難懂的書(shū)籍假裝欣賞;嘗試過(guò)詩(shī)歌、繪畫(huà)等高雅藝術(shù)卻失敗;社交面極窄，左鄰右里的關(guān)系都處理不好;作為英語(yǔ)初級(jí)教師也普普通通;他的性格固執(zhí)、暴躁，卻也有讀書(shū)人的迂腐、怯懦?？嗌硰浬钍芪覆∷鶖_，與妻兒子女的關(guān)系不慍不火，由于身居陋室而又自命不凡，因此被街坊稱(chēng)為“本世紀(jì)難得一見(jiàn)的怪人”。
貓兒正是在對(duì)主人家為數(shù)不多的訪客的觀察和主人如何處理與外界的沖突中形成了對(duì)社會(huì)的看法。理所當(dāng)然，苦沙彌所交往的都是些知識(shí)分子同學(xué)：喜愛(ài)胡謅八扯但又有一定文學(xué)素養(yǎng)的迷亭先生;文質(zhì)彬彬，癡情藝術(shù)卻糾纏于戀愛(ài)的理學(xué)士水島寒月;話語(yǔ)中帶有出家人的迷幻與飄逸，但卻過(guò)分關(guān)注自我的八角獨(dú)仙：和主人一樣，他們都是在人格中充滿矛盾的讀書(shū)人。
放在明治維新的大背景中看，小說(shuō)反映了在世風(fēng)日下、人人追名逐利的社會(huì)中知識(shí)分子的無(wú)奈與彷徨。當(dāng)時(shí)日本人的價(jià)值觀正經(jīng)受著西方的沖擊：一方面，追求學(xué)問(wèn)還是追求名利的問(wèn)題考驗(yàn)著他們;另一方面，社會(huì)上富人的種種現(xiàn)象又刺激和嘲諷著他們。于是，他們各自形成了各自的獨(dú)特性格：主人鄙視實(shí)業(yè)家，在自己的空間里固執(zhí)地過(guò)著自己的生活;迷亭先生在不斷地與他人胡扯聊天中得到解脫;寒月想娶實(shí)業(yè)家金田先生的女兒，但終究未能如愿;獨(dú)仙先生似乎深得東方哲學(xué)觀的深邃，要求自己以“消極”的方式修養(yǎng)心靈。
如果聯(lián)系夏目漱石先生的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看，這幾個(gè)在大變革環(huán)境中艱難度日的文人何似他本身呢?也許書(shū)中諸位的性格正是反映了夏目漱石內(nèi)心微妙的各個(gè)方面吧。他本人幼年不幸被生父拋棄，正像小貓一出生就煢煢獨(dú)立一樣;而晚年死于胃潰瘍，就如小說(shuō)中女主人說(shuō)苦沙彌“終將死于胃病”;而對(duì)東方人生觀的理解與向往，他又與獨(dú)仙先生有幾番神似。
夏目漱石先生的早逝是我們的不幸，但他所遺留下來(lái)的文學(xué)瑰寶，卻為一代又一代人所誦讀、贊賞。
平時(shí)無(wú)聊便會(huì)到因特網(wǎng)區(qū)逛逛，無(wú)意中進(jìn)入了一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，里面有一篇《我是一只貓》很吸引我去注意，同時(shí)它也讓我明白了許許多多做人的道理。
我們每天都背著書(shū)包去上學(xué)，勤奮求知，文中的‘‘貓’’是一只生活豐富多彩的貓。它每天都會(huì)吃許多新鮮的魚(yú)，就像我們每天都會(huì)吃到許多晶瑩剔透的米飯。但這只貓讓我感興趣的是它每天都會(huì)做許多的活兒，為自己的東西而努力奮斗，為來(lái)之不易的魚(yú)兒倍感珍惜。就如我們現(xiàn)在一樣，我們每天都早早起床，如饑似渴的求知，無(wú)非就是為長(zhǎng)大的那條‘‘魚(yú)兒’’而努力奮斗。那是一條令人充滿好奇與期待，總有一天會(huì)背我們品嘗得美味魚(yú)兒。
原來(lái)貓也是熱愛(ài)讀書(shū)的，它每天都會(huì)看許多的經(jīng)典小說(shuō)。現(xiàn)在的社會(huì)才是真正達(dá)到‘‘讀書(shū)’’的頂峰，現(xiàn)在滿街都是大學(xué)生。博士之類(lèi)的，卻不能如愿以償找到一份好工作。這也讓我覺(jué)得辛酸，讀大學(xué)無(wú)疑是為了照到一份好的工作，連貓兒也會(huì)讀讀名著，看看報(bào)紙，用智慧來(lái)充實(shí)一下自己?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力那么強(qiáng)，不好好讀書(shū)，只顧吃喝玩樂(lè)。是不是應(yīng)該罰喝‘‘墨水’’呢?
貓的生活也是挺愜意的，每當(dāng)院子里的化充滿整個(gè)庭院，它也會(huì)欣賞花的樂(lè)趣，不讓生活過(guò)得快而遺憾。其實(shí)，當(dāng)我們工作，學(xué)習(xí)之余，可以通過(guò)各種方法來(lái)調(diào)節(jié)自身的壓力，偶爾對(duì)事物的認(rèn)知換個(gè)角度來(lái)的，原來(lái)丑小鴨也會(huì)變成美麗的白天鵝。換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題以及事物，總有一天，地球的陸地不也會(huì)合久必分，分久必合嗎?
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，貓也會(huì)三五成群地去看日落，它們確實(shí)很享受這樣溫和的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，天地下有許多只可愛(ài)的貓。正如我們每節(jié)課40分鐘都在學(xué)習(xí)，好像貓?jiān)诳慈章湟粯樱粯邮巧畹南硎?。即使讀書(shū)有得有失，有樂(lè)與悲，明天不也一樣和時(shí)間賽跑?夕陽(yáng)即使落下，明早不也是會(huì)照樣升起嗎?
看我是貓有感 篇2
貓?jiān)谖倚闹幸恢甭詭追稚衩馗?，平素則慵懶，偏又添了點(diǎn)俾睨眾生的小模樣，偶爾卻也做出點(diǎn)柔順的姿態(tài)，叫人喜上心頭。但貓真是這樣的嗎?我們無(wú)法理解動(dòng)物的語(yǔ)言和表情，所以只能依著自己的神態(tài)和心境來(lái)解讀，有時(shí)候我也會(huì)忍不住想，貓又是怎么理解人類(lèi)的一舉一動(dòng)，從這個(gè)角度看過(guò)去，似乎有趣了不少。
《我是貓》便是以貓的角度來(lái)審視人類(lèi)的生活，第一次拜讀夏目漱石的作品，很喜歡他的文字風(fēng)格，細(xì)膩而有韻味。這本書(shū)并沒(méi)有情節(jié)架構(gòu)上的起承轉(zhuǎn)合，翻到任何一段都能繼續(xù)往下讀，書(shū)中呈現(xiàn)了一幅幅明治時(shí)期知識(shí)分子的生活風(fēng)俗畫(huà)，迂腐得緊，卻也令人發(fā)笑。從這些描寫(xiě)中來(lái)看，作者對(duì)這段歷史流露著撻伐之意，但絕不是那種充滿激情的批判，而是將內(nèi)心的寂寥不滿寄托在這只貓上，用它譏誚而平靜的口吻來(lái)述說(shuō)種種荒謬。因此當(dāng)出現(xiàn)有關(guān)貓主人和他朋友的來(lái)往片段時(shí)，作者都是一派云淡風(fēng)輕，對(duì)里面的不可思議分毫不提，仿佛這是再正常不過(guò)的事，但當(dāng)貓的評(píng)價(jià)出現(xiàn)時(shí)，仿佛作者這時(shí)終于可以伸伸懶腰，擺出一個(gè)不屑的姿態(tài)來(lái)，這種心境可說(shuō)是世事境遷的順其自然，也可說(shuō)是無(wú)奈的消極逃避。
這部文學(xué)作品有如散文的行云流水，若剔除作者對(duì)時(shí)代的諷刺，單純從普世的角度來(lái)觀察人性，那么貓對(duì)人的行為發(fā)表的這些觀感顯得犀利而有趣，這種奇妙感在于角度和距離的不同，讓一些平凡小事變得特別起來(lái)，細(xì)瞧之下，仿佛其中的荒謬感都凸顯出來(lái)了。例如古井武右衛(wèi)門(mén)因?yàn)楹ε卤粚W(xué)校開(kāi)除，上門(mén)請(qǐng)求貓主人苦沙彌的幫助，然而貓主人對(duì)任何請(qǐng)求都用“說(shuō)不準(zhǔn)”擋回去。對(duì)此，這只貓的觀察犀利得叫人吃一驚，人在人際交往中流的淚和做出的同情姿態(tài)都只是生而為人必須交的稅，主人不善于做表面文章，因而底下的冷漠一覽無(wú)余。最后貓對(duì)這個(gè)年輕人的期許是他將會(huì)學(xué)習(xí)到人性的真理，“會(huì)冷漠地旁觀他人的憂愁，在他人處于困境的時(shí)候大聲嘲笑?！笨吹竭@里，忍不住要笑出聲來(lái)，人性的軟弱面展露無(wú)遺。
這究竟是只怎樣的貓呢?我若用一個(gè)詞形容，那就是霸氣十足!它似乎是要打破我們對(duì)貓族的陳規(guī)印象，賣(mài)乖討好不是因?yàn)橄矚g主人，而是寄人籬下的不得以。它不以為自己懶，反覺(jué)得人類(lèi)隨性得可怕。不在意自己有沒(méi)有名字，它就叫貓!
看我是貓有感 篇3
貓，或許只會(huì)令小部分人著迷，但盡管貓有多平凡，我也會(huì)對(duì)貓咪癡迷。既然有緣找到我的心聲——《我是貓》，就買(mǎi)下吧!我回到家中，捧著書(shū)細(xì)細(xì)地看著，細(xì)細(xì)品味著。
這本書(shū)是一一位窮教師家中的貓為主人公，以這只被“擬人化”的貓的視覺(jué)來(lái)觀察人類(lèi)的心理，針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)。這是一直善思索，有見(jiàn)識(shí)，富于正義感又具有文人氣質(zhì)，但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓兒。
最令我難忘的是有一個(gè)人到那位窮老師家中偷東西，事后主人夫婦不厭其煩地列出被偷物品之量，還互相不斷罵對(duì)方買(mǎi)的東西太貴，這只貓兒發(fā)出極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑，顯示了人類(lèi)的市儈，對(duì)金錢(qián)的著重性。也許“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，我們并不能發(fā)現(xiàn)自己的丑惡。
從這只貓兒，我們可以知道盡管怎樣善良的人，心中總有一絲惡念，關(guān)鍵在于如何將這一惡念保存好，不讓她并發(fā)出來(lái)。其實(shí)人類(lèi)是如何分辨善于惡的呢?行為還是品行?內(nèi)在還是外在?我想我們不過(guò)以對(duì)自己好或者有益處的人歸分為善，而對(duì)自己不好或者沒(méi)有益處的人歸分為惡。人們總說(shuō)外在不重要，其實(shí)外表乃是邁向成功的開(kāi)始，形象不好便連開(kāi)始也沒(méi)有。例如有一天，有一個(gè)乞丐向你推薦自己做你家的清潔工，你會(huì)接受嗎?大概只會(huì)給幾元錢(qián)打發(fā)以下罷了。人類(lèi)在不知不覺(jué)中，也在做著一些小惡的事情，在不自覺(jué)中，戴上了“有色眼鏡”——歧視別人。人類(lèi)需要被大家針砭的地方還有許多許多，可是“江山易改，本性難移”，誰(shuí)能擺脫“天性”，突破“人性”的考驗(yàn)?zāi)?
我愿意變成《我是貓》中的那一只貓，給人們無(wú)限啟發(fā)，助人們揚(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)辟一條走向成功的捷徑。
看我是貓有感 篇4
今天，我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》，它的作者是日本著名的作家夏目漱石，它是夏目漱石的處女作。
收中的主人公不是人而是一個(gè)窮教師家的貓，這只貓?jiān)谙哪渴墓P下變成了一個(gè)善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感的貓，但是到了最后也沒(méi)學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。
大概內(nèi)容是一只可憐又可愛(ài)的小貓，被一個(gè)書(shū)童玩過(guò)了以后，又弄傷了，無(wú)家可歸，十分幸運(yùn)的是被一個(gè)“好心人”給留了下來(lái)，可是，小貓被主人家的人又打又罵，有的時(shí)候還得餓肚子，它的窩就是一個(gè)破紙箱，到了冬天又冷又餓，十分的可憐。那個(gè)時(shí)代有錢(qián)的人十分少，沒(méi)錢(qián)的人很多，有的時(shí)候人都吃不飽，生活都沒(méi)有保障，別說(shuō)一只貓了，更是可憐，有的時(shí)候二、三天都吃不上飯。最后，它為了喝水一不小心滑到了水缸里淹死了。
我讀了這本書(shū)后思緒萬(wàn)千：在那個(gè)黑色的時(shí)代，那人吃人的資本主義社會(huì)中，就連一只小貓的生命也無(wú)法保障。
如果它生長(zhǎng)在現(xiàn)在的我們中國(guó)，一定會(huì)被好心的人帶回家，天天喂它吃好吃的貓糧，各種各樣的口味都有，還會(huì)有溫暖的小窩，冬曖夏涼。看電視上的報(bào)道，有一個(gè)老奶奶每天去喂養(yǎng)在她的房子周?chē)牧骼说呢埡凸?，現(xiàn)在有愛(ài)心的人越來(lái)越多了。如果它生活在我們的社會(huì)，它一定是幸福的都不想離開(kāi)。
這篇文章也表達(dá)出了20世紀(jì)初的日本的黑暗時(shí)代，人們的生活是多么的困苦，我們現(xiàn)在的生活條件實(shí)在是太好了，吃的有營(yíng)養(yǎng)，穿的又暖和又漂亮，還有寬敞的教室，精致的書(shū)籍供我們來(lái)學(xué)習(xí)，我們實(shí)在是太幸福了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)我們的力量。
看我是貓有感 篇5
作者以貓眼寫(xiě)人類(lèi)社會(huì)，使小說(shuō)得以撇開(kāi)一定的社會(huì)成見(jiàn)，以其充滿離奇的想象，鞭撻和嘲諷當(dāng)時(shí)明治維新后的日本。小貓寄居的房屋里住著一個(gè)奇怪的主人，他喜歡拿著一堆晦澀難懂的書(shū)籍假裝欣賞;嘗試過(guò)詩(shī)歌、繪畫(huà)等高雅藝術(shù)卻失敗;社交面極窄，左鄰右里的關(guān)系都處理不好;作為英語(yǔ)初級(jí)教師也普普通通;他的性格固執(zhí)、暴躁，卻也有讀書(shū)人的迂腐、怯懦?？嗌硰浬钍芪覆∷鶖_，與妻兒子女的關(guān)系不慍不火，由于身居陋室而又自命不凡，因此被街坊稱(chēng)為“本世紀(jì)難得一見(jiàn)的怪人”。
貓兒正是在對(duì)主人家為數(shù)不多的訪客的觀察和主人如何處理與外界的沖突中形成了對(duì)社會(huì)的看法。理所當(dāng)然，苦沙彌所交往的都是些知識(shí)分子同學(xué)：喜愛(ài)胡謅八扯但又有一定文學(xué)素養(yǎng)的迷亭先生;文質(zhì)彬彬，癡情藝術(shù)卻糾纏于戀愛(ài)的理學(xué)士水島寒月;話語(yǔ)中帶有出家人的迷幻與飄逸，但卻過(guò)分關(guān)注自我的八角獨(dú)仙：和主人一樣，他們都是在人格中充滿矛盾的讀書(shū)人。
放在明治維新的大背景中看，小說(shuō)反映了在世風(fēng)日下、人人追名逐利的社會(huì)中知識(shí)分子的無(wú)奈與彷徨。當(dāng)時(shí)日本人的價(jià)值觀正經(jīng)受著西方的沖擊：一方面，追求學(xué)問(wèn)還是追求名利的問(wèn)題考驗(yàn)著他們;另一方面，社會(huì)上富人的種種現(xiàn)象又刺激和嘲諷著他們。于是，他們各自形成了各自的獨(dú)特性格：主人鄙視實(shí)業(yè)家，在自己的空間里固執(zhí)地過(guò)著自己的生活;迷亭先生在不斷地與他人胡扯聊天中得到解脫;寒月想娶實(shí)業(yè)家金田先生的女兒，但終究未能如愿;獨(dú)仙先生似乎深得東方哲學(xué)觀的深邃，要求自己以“消極”的方式修養(yǎng)心靈。
如果聯(lián)系夏目漱石先生的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看，這幾個(gè)在大變革環(huán)境中艱難度日的文人何似他本身呢?也許書(shū)中諸位的性格正是反映了夏目漱石內(nèi)心微妙的各個(gè)方面吧。他本人幼年不幸被生父拋棄，正像小貓一出生就煢煢獨(dú)立一樣;而晚年死于胃潰瘍，就如小說(shuō)中女主人說(shuō)苦沙彌“終將死于胃病”;而對(duì)東方人生觀的理解與向往，他又與獨(dú)仙先生有幾番神似。
夏目漱石先生的早逝是我們的不幸，但他所遺留下來(lái)的文學(xué)瑰寶，卻為一代又一代人所誦讀、贊賞。