為了跟上領導的腳步。常常需要預先制定方案，一篇合格的方案應包括哪些方面？請閱讀由小編為你編輯的國慶節(jié)慶?；顒臃桨赣變簣@，本文供你參考，希望能幫到你！
    國慶節(jié)慶?；顒臃桨赣變簣@ 篇1
    為了更好地迎接十一國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情，我幼兒園行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行我創(chuàng)造，我快樂慶祝十一國慶節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日
    文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
    一、參賽單位
    參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
    二、活動內(nèi)容和要求
    1、制作參賽組的標志
    要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
    以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
    2、看誰說得多
    要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排1520分鐘)
    3、即興表演
    根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做小鴨子，呷呷呷，參賽的人可說和做小貓叫，喵喵喵，或小烏龜，爬爬爬(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)冷場5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
    4、科學編制菜譜
    根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給13分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)冷場5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
     國慶節(jié)慶?；顒臃桨赣變簣@ 篇2
    活動目標：
    1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。
    2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    活動準備：
    1、視頻：升旗儀式。
    2、圖片：五星紅旗。
    活動過程：
    一、觀看“升旗儀式”
    1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?
    2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
    提問：
    1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
    2)為什么升國旗時人們一動也不動?
    小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。
    二、觀看視頻
    1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣?
    2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗?
    小結：在__廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
    3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
    三、辨認國旗
    1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
    小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
    2、出示正確的五星紅旗。
    國慶節(jié)慶?；顒臃桨赣變簣@ 篇3
    活動目標：
    1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
    2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
    3、激發(fā)幼兒對泥工活動的愛好。
    活動準備：
    相關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
    活動過程：
    1、談話導入，激發(fā)幼兒學習愛好。
    “從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
    “小朋友，開不開心呀?”
    “那你知道因為什么放假?”
    2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
    小結：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂)
    3、請幼兒討論：
    A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
    B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
    4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。
    “看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
    5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
    先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
    6、幼兒制作，教師輔導。
    7、展示幼兒作品，教師評價作品
    國慶節(jié)慶?；顒臃桨赣變簣@ 篇4
    一、活動目的：
    1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
    2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
    二、活動準備：
    1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片；
    2、通過漫步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置；
    3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
    四、活動過程：
    1、組織幼兒齊唱國歌。
    2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
    3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
    4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
    一組：添畫煙花。
    二組：自制彩旗。
    三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
    5、師生共同裝飾教室。
    6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
    2、熟悉國旗、國徽的特征。
    3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
    五、活動延伸：
    1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。
    2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
    國慶節(jié)慶祝活動方案幼兒園 篇5
    活動時間：XX年9月30日上午9：40開始
    活動地點：二樓活動室
    活動班級：學前二班
    活動人數(shù)：人
    組織者：、
    活動思路：
    國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰明的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在中國這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。
    在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。
    眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。
    活動目的：
    1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。
    2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
    3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
    活動準備：
    9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。
    活動過程：
    一、開場
    1.全體師生表演《中國功夫》。
    2.集體齊唱《國歌》。
    二、比知識
    1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。
    2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
    3.說說我們國家的首都北京。
    4.認識國徽。
    5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)
    6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)
    三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)
    1.兒歌：《國旗紅紅的》。
    2.舞蹈：《國旗多美麗》。
    3.全體幼兒齊唱《大中國》。
    四、觀看電影
    欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
    五、制作紅旗
    1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
    2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。
    3、幼兒操作，教師巡回指導。
    4、師生一起復習有關國慶的所有知識。
    5、最后，大家一起高呼：祖國生日快樂!
    六、活動結束。
    國慶節(jié)慶?；顒臃桨赣變簣@ 篇6
    一、 活動目的：
    1、了解國慶節(jié)的由來，知道祖國相關的知識，如“國歌、國旗、國徽、中國版圖等”。
    2、感受祖國的成功與偉大，體會作為中國人的驕傲與自豪。
    3、愿意用自己喜歡的方式大膽表達對祖國的熱愛之情。
    二、活動對象：
    組長：
    成員：x以及大班組全體幼兒
    三、活動時間：
    20_年9月20日上午9：00——11：00
    四、活動地點： 本班教室及多功能廳
    五、活動準備：
    經(jīng)驗準備：之前有過對祖國的相關知識的認知。
    材料準備：國慶由來簡介圖片、國旗、國徽圖片、中國地圖、升旗視頻、國歌音樂、長條白紙三條(6—8米)、記號筆、油畫棒、水彩筆、乳膠、粘貼紙、雙面膠等。
    六、活動人員工作安排：
    1、班主任：主持活動。
    2、第一副班：拍照留念
    3、第二副班：配合主班維持班級紀律
    提示：各班在活動當天注意照片的收集，并及時將相片采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。
    七、活動流程：
    (一)了解國慶節(jié)的由來。(播放相關簡介圖片) 每年的10月1日是我國的國慶節(jié)，也稱國慶日、紀念日。是中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。
    所以中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。
    (二)教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識，并出示相關圖片。
    1、了解國歌
    A.知道祖國的國歌叫《義勇軍進行曲》
    B.傾聽國歌。
    C.歌唱國歌。
    2、認識國旗、國徽的特征
    A.播放升國旗視頻并出示國旗圖片
    國旗： 旗面為紅色，象征革命。
    國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。四顆小星各有一尖正對著大星的中心點，其間的位置關系象征著中國共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結。五星采用黃色是為了在紅地上顯出光明，也表示，中華民族為黃種人。
    B.出示國徽圖片
    國徽： 天安門圖案是新的民族精神的象征。齒輪、谷穗象征工人階級與農(nóng)民階級;國旗上的五星，代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結，鮮明地表現(xiàn)新中國的性質(zhì)是工人階級領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
    3、認識中國地圖和知道首都是北京
    A.出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，
    中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。
    B.找出首都北京在地圖上的位置。
    (三)師幼共創(chuàng)長廊畫
    祖國的偉大成就讓我們感到驕傲與自豪，為慶祝我們祖國媽媽的生日，就讓我們一起來畫一幅畫送給我們的祖國媽媽吧。
    1、 師幼共同制作長廊畫(9：40—11：00)
    2、 師幼與作品合影。
    八、活動總結
    中國是我們的祖國，五星紅旗是我們的國旗，我們是中國人，我們不但要熱愛自己的祖國，還要熱愛自己的家鄉(xiāng)。
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