當(dāng)我們因某件事出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過。寫檢討不能流于一般的套路，有請(qǐng)你讀一下以下的“最新違反紀(jì)律的檢討書”。如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！
    最新違反紀(jì)律的檢討書(篇1)
    尊敬的老師：
    您好！
    我們生活在學(xué)校之中，就像在家里一樣，有些事情是不能做的，有些事情也是不能去觸碰的。在家里父母會(huì)限制我們看電視的時(shí)間，是為了讓我們有一個(gè)更好的勞逸結(jié)合，不會(huì)因?yàn)楹翢o克制而消遣時(shí)光，在學(xué)校，老師立下規(guī)章制度也就是為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，盡量不在這個(gè)集體中惹是生非，影響大家，讓這個(gè)集體也受到不好的影響。此次我違反了班級(jí)紀(jì)律，違反了學(xué)校規(guī)定，是我全部的責(zé)任，也許這個(gè)責(zé)任我承擔(dān)不起，但是我愿意花自己的力氣去做一次彌補(bǔ)，希望老師可以感受到我這份真誠(chéng)，再原諒我一次。
    昨天下午放學(xué)之后，我和同學(xué)一起路過操場(chǎng)，結(jié)果有一個(gè)高年級(jí)的直接把球踢到了我的頭上，但是非常痛，就是一陣非常猛烈的疼痛。而那個(gè)高年級(jí)的過來之后也沒有對(duì)我說一聲抱歉，加上我當(dāng)時(shí)真的心情很不好，我就爬上去抓住他，問他什么意思，沒看見有人嗎。他當(dāng)時(shí)候語(yǔ)氣非常強(qiáng)硬，直接沒理我，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)忍無可忍了，上前就去打他。他也不甘示弱，和我扭打了起來。我們就這樣在學(xué)校的大操場(chǎng)里打了一架，后來老師前來制止我們才愿意放開對(duì)方。對(duì)于這件事情，的確是我太過沖動(dòng)了，可是我真的很委屈，被那顆球打到頭，原本是他的不對(duì)，但他卻沒有任何表示，他如果當(dāng)時(shí)愿意說一聲對(duì)不起，安慰一下，我也不會(huì)再做出這樣的舉動(dòng)了。我但是太生氣了，所以才沒控制住自己，他以為自己是高年級(jí)的就不需要道歉嗎？所以我才沒忍住打了起來。
    對(duì)于這件事情，我真的感到非常抱歉，我不應(yīng)該如此沖動(dòng)，他道不道歉是他個(gè)人品德問題，但是如果我先動(dòng)手打人了，就是我的不對(duì)。我也到現(xiàn)在才明白這一點(diǎn)，我就是因?yàn)樽约禾^沖動(dòng)了，所以才把自己引入了一個(gè)錯(cuò)誤的缺口中。通過這件事情，讓我明白了很多，有時(shí)候我們真的會(huì)遇到各種各樣的人，有些人是無法用道理解釋清楚的，而我也要學(xué)會(huì)忍耐，用理智解決問題。這是一種的解決方式，也是一種能夠維護(hù)公平的方式。所以以后無論出現(xiàn)什么情況，我都不會(huì)再這么沖動(dòng)了，我會(huì)提前找老師解決，我不會(huì)自己用暴力解決問題了，這件事情我知道自己錯(cuò)了，希望老師可以原諒我這一次，我定能夠徹底改正自己的，請(qǐng)您相信我一次！
    此致
    敬禮！
    檢討書：
    20xx年xx月xx日
    最新違反紀(jì)律的檢討書(篇2)
    尊敬的輔導(dǎo)員：
    您好！
    對(duì)于這個(gè)學(xué)期所犯的錯(cuò)誤，我想了很多，對(duì)自己進(jìn)行了深刻地反省。我現(xiàn)在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。
    大一開始，我就從嚴(yán)要求自己，立志做一個(gè)遵紀(jì)守法，做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來積極影響的好學(xué)生。從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯(cuò)誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應(yīng)該不要緊，于是我和同學(xué)，朋友在外面聚會(huì)之時(shí)沒有了時(shí)間觀念。我竟然忘記自己是一個(gè)預(yù)備黨員，是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。
    學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。老師打電話提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯(cuò)誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度，作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿，因此影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性。同時(shí)也是對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)帶來傷害。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一個(gè)預(yù)備黨員，我不僅應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，更應(yīng)該對(duì)組織和對(duì)其他人負(fù)責(zé)。
    造成如此大的過失，我有著不可推卸的責(zé)任，我真誠(chéng)地接受批評(píng)。我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯(cuò)，我懊悔不已。
    俗話說人非圣賢，孰能無過，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請(qǐng)學(xué)校相信我們，我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在以后的工作當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
    我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
    希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。日后我會(huì)加倍努力從嚴(yán)要求自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團(tuán)員，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    20xx年x月x日
    最新違反紀(jì)律的檢討書(篇3)
    尊敬的老師：
    您好！
    今天，我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯(cuò)了，如果世上有后悔藥可買，我一定會(huì)毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來，過上一個(gè)無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯(cuò)再錯(cuò)，以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。
    我相信，老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會(huì)我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認(rèn)真去改，絕無再犯，對(duì)于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久，對(duì)老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對(duì)會(huì)認(rèn)真聽講，不會(huì)再?gòu)奈页閷侠锷l(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長(zhǎng)都對(duì)我付出了很多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。
    對(duì)于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟是小學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那么調(diào)皮，我們已經(jīng)是小學(xué)生，就應(yīng)該有學(xué)生的模范，特別現(xiàn)在是xx，是學(xué)習(xí)的緊張階段，是人生的第一次沖刺點(diǎn)，如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級(jí)那邊朗朗的讀書聲，那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我，真的很羞愧。
    如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三?！倍黠@，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫篇長(zhǎng)點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯(cuò)做的行為，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，我不否認(rèn)，所以，我以后，絕對(duì)不能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    20XX年xx月xx日
    最新違反紀(jì)律的檢討書(篇4)
    尊敬的XX：
    今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
    我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課時(shí)敲桌子，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
    所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
    其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
    再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
    世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
    檢討人：XXX
    XXXX年XX月XX日
    最新違反紀(jì)律的檢討書(篇5)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    我是初二x班的xxx，在昨天的自習(xí)課上，看小說講小話，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，還讓同學(xué)幫我打掩護(hù)，太浪費(fèi)自習(xí)的時(shí)間了。
    臨近期末，老師該講的知識(shí)都講了，該讓我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)也告訴我們了，后面的時(shí)間大部分都是需要靠我們自己做題，記憶，問老師問題，這些來加深課本知識(shí)的映像。為期末考試做準(zhǔn)備，自習(xí)的時(shí)間也比較多，老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測(cè)試，在昨天的自習(xí)課上，我卻沒有好好復(fù)習(xí)，而是打開我新買的小說看了起來，還讓同桌幫我打掩護(hù)，老師來了，叫我，讓我收起小說來?？吹骄实牡胤剑疫€找臨近的同學(xué)探討起來，因?yàn)樗笆强催^這本小說的，雖然他不劇透給我，但是我看到精彩的還是想問問他后面的故事是怎么發(fā)展的。
    我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面其實(shí)也不算太差，就是中游的水平，所以每次考試，無論是復(fù)習(xí)的怎么樣，其實(shí)結(jié)果都差不多，所以這次我也沒有太把考試當(dāng)一回事，反正也就那樣，于是就有些自暴自棄了，剛好同學(xué)推薦了一本好看的小說，于是我就帶到了學(xué)校來看，因?yàn)橹雷罱粤?xí)的時(shí)間比較多，那么這段時(shí)間剛好可以看看，上自習(xí)后，我就迫不及待的翻開小說看了起來，還不時(shí)的瞄了瞄，老師是不是在講臺(tái)上坐著，沒有下來巡視。
    因?yàn)槭亲粤?xí)，大家都很安靜的看書做題，但是還是有一些小的聲音，那是同學(xué)們不知道怎么解答，然后問同桌或者上去講臺(tái)問老師的。我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)和臨近的同學(xué)探討小說的內(nèi)容，并以此為樂。后來大家安靜了，我也只好自己看小說了，可是看著看著就入迷了，同桌推我提醒，我也沒在意，卻想不到老師巡查下來了，剛好抓到我看小說，沒有好好的復(fù)習(xí)。
    老師沒收了我的小說，也把我叫出去批評(píng)了一頓，我仔細(xì)的想了想，的確是不對(duì)的，即使我成績(jī)一般，但是還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能半途而廢，這樣只會(huì)退步的，學(xué)如在逆水里行舟，不進(jìn)步的話，肯定容易退步的，仗著自己的小聰明，或許一時(shí)的考試成績(jī)不會(huì)掉，但是如果這種心態(tài)長(zhǎng)此以往，退步一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，到時(shí)候退了一大步，可能自己都不知道怎么回事。
    小說再好看，也不如學(xué)習(xí)重要，而且過完期末，就是兩個(gè)月的暑假，有很多的時(shí)間去看小說了，在自習(xí)課上，講話，看小說，不復(fù)習(xí)，而且還讓同桌幫我打掩護(hù)，這都是不應(yīng)該的，老師，我在今后的自習(xí)課上，一定會(huì)好好復(fù)習(xí)的，不會(huì)再干這種頭腦一時(shí)熱，后悔一暑假的事情了。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    20xx年x月x日
    最新違反紀(jì)律的檢討書(篇6)
    尊敬的老師：
    經(jīng)過初中這幾年的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)始終沒有多大的進(jìn)步，有時(shí)反而有一些退步。我覺得有主要有三個(gè)原因：
    一 、是課余生活，沒有充分安排好。一下課就只知道坐在位置上，心里還想出去多玩會(huì)，也沒有及時(shí)復(fù)習(xí)剛剛教過的內(nèi)容;放學(xué)回家后，也沒抽出時(shí)間鞏固功課，有時(shí)也很偷懶，今天做不好的作業(yè)，會(huì)留一些明天做或者遲點(diǎn)再做;雙休日在家只知道玩，很少去看書。
    二、是上課聽講不夠?qū)Ｐ?。有時(shí)候會(huì)做小動(dòng)作，有時(shí)會(huì)和同桌、前后桌講話。還有聽不懂時(shí)，就沒有信心再聽下去，想放棄。會(huì)因?yàn)猷┼┎恍荩鴽]有心情上課，也會(huì)因?yàn)樯险n太沒紀(jì)律，而騷擾到了我們的學(xué)習(xí)。
    后來我的喋喋不休引發(fā)了同學(xué)的不滿——我被投訴了，老師只能找我談話。后來談了不短時(shí)間，我也有許多的感受。
    經(jīng)過這件事情后，我長(zhǎng)大了很多，懂得了應(yīng)該怎樣去為自己的將來拼搏，奮斗，努力，加油。
    最后一個(gè)原因是，問問題不夠積極。每當(dāng)有不懂的問題時(shí)，我總是不敢問老師，也許是自己太懶了。
    現(xiàn)在我要對(duì)這幾個(gè)問題做出改正、解決，對(duì)于課余時(shí)間， 我要好好利用，如：晚上上自修時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雙休日抽出一些時(shí)間多看看書、寫寫作業(yè)。上課做到不與同學(xué)講話，不做與課堂無關(guān)的小動(dòng)作，如果聽不懂，要積極的去問老師。
    我相信自己能行，因?yàn)槲乙纫郧案J(rèn)真，更努力。
    檢討人：xxx
    20xx年xx月xx日
    逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書
    逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書
    最新違反紀(jì)律的檢討書(篇7)
    尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    關(guān)于這次因在寢室私自養(yǎng)小貓而違反學(xué)校紀(jì)律，我表示深切的歉意和愧疚！
    我深知我不該這樣做，但是當(dāng)我看到可愛的小貓的時(shí)侯，卻情不自禁的把它帶回寢室并私自飼養(yǎng)。我這樣子做可能影響到了隔壁寢室的同學(xué)。想到這里，我便覺得無比的愧疚和自責(zé)！??！在這里，我并不覺得學(xué)要解釋的那么詳細(xì)，因?yàn)檫@樣子只能更是掩飾自己的錯(cuò)誤，那是多么的可悲呀！我覺得很對(duì)不起我們那令人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，每每有人犯錯(cuò)時(shí)，勸導(dǎo)學(xué)生的是他們，絞盡腦汁為我們想解決辦法的也是他們！想到這里，心中的愧疚感再次一路飆升！對(duì)不起??！
    我們深知我們錯(cuò)了！我們并不期望能就此解決，但是只請(qǐng)求從輕發(fā)落！
    還有，我希望仁愛的領(lǐng)導(dǎo)們能放過那只小貓，把他送到我家里。千萬(wàn)不要把他扔掉或者送到救助站里！！
    檢討人：xx
    20xx年x月x日
    最新違反紀(jì)律的檢討書(篇8)
    尊敬的老師：
    您好!
    今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書。對(duì)于我在宿舍大聲講話，和宿友吵鬧這件事感到非常抱歉。我不該把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，不該打擾到其他宿友休息的時(shí)間，不該不把學(xué)校宿舍的規(guī)章制度不當(dāng)回事。我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，希望老師能夠看到我的悔過之心。
    作為一名中學(xué)生，我不僅應(yīng)該完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，更重要的是要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我在宿舍大吵大鬧，不僅影響了別人，更給學(xué)校帶來了不好的風(fēng)氣。我這樣做不僅對(duì)別人不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。況且我還是一名高三學(xué)生，我沒能夠給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們起好帶頭作用，反而給他們帶來了更壞的影響。高考馬上就要來臨，現(xiàn)在我們的紀(jì)律應(yīng)該是不用老師管，而是把學(xué)習(xí)任務(wù)擺在第一位。然而我卻并沒有做到把學(xué)習(xí)和紀(jì)律兼顧，我違反了學(xué)校宿舍紀(jì)律，我沒有做好這件事。
    對(duì)于這件事情造成的后果我做了深刻的反思：
    1、影響了宿舍同學(xué)的休息，不僅打擾到她們，讓她們跟著一起講話，更浪費(fèi)了我自己的時(shí)間，對(duì)他人不負(fù)責(zé)對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
    2、給學(xué)校帶來了嚴(yán)重影響，作為一名中學(xué)生，也給社會(huì)帶來了不好的風(fēng)氣。沒有把嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有嚴(yán)格的警記學(xué)校宿舍的紀(jì)律。
    3、對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足，沒有看到事情的嚴(yán)重性。犯錯(cuò)誤之前沒有考慮到后果，沒有嚴(yán)格要求自己。
    我們生活在這個(gè)社會(huì)上，不應(yīng)該只是為自己想，還要為別人多想想。在學(xué)校宿舍大聲講話，打擾同學(xué)，違反學(xué)校規(guī)章制度。但是現(xiàn)在我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我深刻的認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。
    現(xiàn)在犯了這么大的錯(cuò)誤，我在紀(jì)律這方面給班級(jí)扣了分，所以在這里我對(duì)老師及同學(xué)感到非常的抱歉。希望老師能夠看到我對(duì)這次錯(cuò)誤發(fā)生感到后悔的態(tài)度。但是以后我一定會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不在學(xué)校宿舍大聲講話，不打擾同學(xué)，嚴(yán)格要求自己。
    相信老師看到我的態(tài)度就會(huì)知道我對(duì)這件事情的態(tài)度，希望老師能夠接受我的這封學(xué)校宿舍違反紀(jì)律的檢討書。
    此致
    敬禮!
    檢討人：__
    20__年__月__日
    最新違反紀(jì)律的檢討書(篇9)
    尊敬的XX：
    由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
    如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。
    從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
    所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
    我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的.原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗我懊悔的心撈出來。
    檢討人：***
    最新違反紀(jì)律的檢討書(篇10)
    尊敬的李老師：
    您好！
    這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
    學(xué)校一開學(xué)，輔導(dǎo)員您就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
    事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年紀(jì)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。
    每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)建立起來的，而我自己卻犯了錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)壞境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
    這幾天我想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我也心甘情愿承擔(dān)責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的處理。
    對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)原則性問題。我知道，老師對(duì)于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生，卻沒有好好學(xué)習(xí)。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，話羞辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來說是最重要的，對(duì)今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。
    相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)，而是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能過吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并能對(duì)我的問題酌情處理。
    檢討人：xx
    20xx年xx月xx日