不要把時(shí)間、才力和勞動(dòng)浪費(fèi)在空洞、多余的語(yǔ)言上，無(wú)論何時(shí)發(fā)表演講都能展示你的實(shí)力和才能。發(fā)言稿讓我們的演講充滿了準(zhǔn)備和把握，根據(jù)您的需求，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您搜集了教師節(jié)慰問(wèn)講話，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！
    教師節(jié)慰問(wèn)講話(篇1)
    各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好！
    秋菊逸彩沐浴著歡欣的陽(yáng)光，碩果累累傳遞著綿綿的祝福。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)中，第xx個(gè)教師節(jié)款款而來(lái)。值此佳節(jié)，我代表學(xué)校，向辛勤耕耘在教學(xué)一線、拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的敬意！
    “桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)。”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，“為生者，以師榮”，老師的“傳道授業(yè)解惑”總是他們?nèi)松囊环N重塑，讓動(dòng)搖者看到堅(jiān)毅、讓畏難者看到進(jìn)取、讓迷失者看到希望?！傲罟依顫M天下，何用堂前更種花?！睂?duì)老師而言，“三尺講臺(tái)”不僅使命光榮，“得天下英才盡育之”也充滿著“高尚的快樂(lè)”。你們以知識(shí)和良知哺育學(xué)生，用“仁而愛(ài)人”的情懷奉獻(xiàn)教育事業(yè)；你們，是美的耕耘者、美的播種者，也是美的收獲者；是辛勤的園丁、知識(shí)的燈塔、靈魂的工程師，也是最普通平凡的滄海一粟；你們“一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的未來(lái)，一個(gè)肩膀挑著民族的未來(lái)”，默默忍受“最苦”的一面，卻時(shí)刻以“最美”的一面示眾；你們身上閃耀著“學(xué)為人師，行為世范”的師德典范，閃耀著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的赤子之心，閃耀著“科教興國(guó)，振興中華”的強(qiáng)國(guó)之光。
    “一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！比绻f(shuō)江河能把我們推向浩瀚的大海，曙光能給我們帶來(lái)明媚的早晨，那么老師就是那流水、那光亮，引領(lǐng)著學(xué)生乃至民族發(fā)展的方向?！敖逃菄?guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”。把“兩個(gè)大計(jì)”轉(zhuǎn)化為歷史自覺(jué)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)化為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的政策舉措和生動(dòng)實(shí)踐則是我們矢志不渝的堅(jiān)定目標(biāo)。
    6年砥礪奮進(jìn)，40年改革不息，70年長(zhǎng)歌未央，從開(kāi)啟新紀(jì)元到跨入新時(shí)期，從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新時(shí)代。xx一中，因驚艷而眾人矚目?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”教育教學(xué)改革的蓬勃展開(kāi)，“智慧校園”成為靚麗的煙臺(tái)名片；教師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精、教學(xué)技能全，三級(jí)教研體系的科學(xué)完善、精益求精，20xx年高考重現(xiàn)了往日的雄姿英發(fā)、燦爛千陽(yáng)——四人踏進(jìn)清北校門(mén)，600分以上人數(shù)達(dá)到25%，一段線上線率達(dá)到98。4%，特殊招生控制線上線率達(dá)到71%；基礎(chǔ)設(shè)施煥然一新，硬件建設(shè)大力推進(jìn)，我校正朝著建設(shè)理念科學(xué)、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化高中大步邁進(jìn)；“唱響中國(guó)夢(mèng)·奮進(jìn)新時(shí)代”唱出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，“十八志青春成人禮”接過(guò)責(zé)任的接力棒，“高考誓師大會(huì)”“畢業(yè)典禮”點(diǎn)燃熱血的激情，撥動(dòng)感恩的心，升華責(zé)任的力量，勇挑國(guó)家的未來(lái)；紅色研學(xué)之旅提高民族文化認(rèn)同感，“春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)”綻放運(yùn)動(dòng)魅力，“文化藝術(shù)節(jié)”唱響最靈動(dòng)的你，“校園讀書(shū)節(jié)”浸潤(rùn)書(shū)香世家，“經(jīng)典誦讀”更是在中西文化交流碰撞中綻放思維的火花……這些精神層面的力量凝聚，匯集成振興路上砥礪前行的強(qiáng)勁動(dòng)能。發(fā)展，一直在路上；改革，從來(lái)未停息。
    本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。正如詩(shī)云：“崇李崢嶸因雨潤(rùn)，英才豪邁仗師賢。春風(fēng)應(yīng)許園丁愿，教澤常將國(guó)運(yùn)牽?！备兄xxx一中的所有老師們，“掬取天池水，灑向人間育新苗”，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為莘莘學(xué)子架起了一座座通向輝煌人生的橋梁；亦感謝所有老師們“舍小家愛(ài)大家”，用燦燦如金的生活真諦打磨歲月變遷，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶，彌久愈新！感謝大家，在灰色和白色的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一絲明媚的陽(yáng)光，并努力將其中的五彩繽紛渲染開(kāi)去，創(chuàng)造一片緋紅。感謝大家總是勤勤懇懇，矢志不渝地充當(dāng)學(xué)生夢(mèng)想的橋梁、民族繁榮的砥柱、“俯首甘為孺子牛”的時(shí)代榜樣。
    “執(zhí)教度生涯，芳菲桃李花”。最后衷心祝愿各位老師“年年歲歲身長(zhǎng)健，負(fù)歲年年春草長(zhǎng)”。祝愿我們的同學(xué)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。
    謝謝！
    教師節(jié)慰問(wèn)講話(篇2)
    尊敬的各位老師：
    大家好！
    在金秋這個(gè)碩果累累的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了具有特殊歷史意義的二0xx年教師節(jié)，在舉國(guó)上下歡慶這個(gè)神圣節(jié)日之際，我有幸參加我們德榮村小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)，在此，我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府向長(zhǎng)年奮斗在教書(shū)育人第一線的全村教職工、離退休老教師及其家屬表示誠(chéng)實(shí)的問(wèn)候！并祝你們節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
    在鄉(xiāng)黨委、政府及上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全村教師的艱苦努力及全村群眾的大力支持下，我們德榮村小學(xué)的面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)校硬化建設(shè)得到了進(jìn)一步改善，校園整潔漂亮，綠樹(shù)成蔭，校園內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是一片生機(jī)勃勃的新景象。據(jù)我了解，近幾年來(lái)，村小學(xué)極極重視教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高，調(diào)整充實(shí)了一批年輕有為的教師，造就了一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良，結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，使全村的教學(xué)質(zhì)量得到連年提高，各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)均排在全鄉(xiāng)各村小學(xué)的前列，取得了顯著成績(jī)，全村群眾對(duì)你們的工作也是十分滿意的，全村2400多位父老鄉(xiāng)親感謝你們，鄉(xiāng)黨委政府感謝你們！
    希望你們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中再接再厲，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教學(xué)新方法、新經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高全村小學(xué)的教學(xué)水平，為全村培養(yǎng)出更多，更出色，更優(yōu)秀的人才而努力奮斗！
    尊敬的各位老師，新的學(xué)年又到了，你們剛剛送走一批莘莘學(xué)子，又迎來(lái)了一批年幼無(wú)知的新學(xué)子，在一批批迎來(lái)送往中，你們?yōu)槿迥酥寥l(xiāng)的教育事業(yè)寒來(lái)暑往，歲歲年年，長(zhǎng)期默默奉獻(xiàn)自己的青春，使這些年幼無(wú)知的頑童變成祖國(guó)的棟梁之才，你們的工作是偉大的，是神圣的，你們無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)，在此，我再一次代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
    最后祝各位老師身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意！
    謝謝大家！
    教師節(jié)慰問(wèn)講話(篇3)
    老師們：
    大家好！
    流金九月，橙黃橘綠。惠風(fēng)和暢，丹桂送香。在這充溢著豐收喜悅的美好日子，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向長(zhǎng)期關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和教職工家屬，致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝！
    時(shí)光飛逝，我們?cè)谄D苦卓絕的創(chuàng)業(yè)中已走過(guò)了兩年。這是讓每一個(gè)xx人回想起來(lái)都會(huì)熱血沸騰和熱淚盈眶的日子，七百多天的時(shí)光，見(jiàn)證了xx中學(xué)創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也彰顯著xx教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求卓越的精神。xx中學(xué)所跨過(guò)的每一道溝坎，所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著全體教職工的智慧，浸滿了全體教職工的心血與汗水。在這個(gè)特別的日子里，我想真誠(chéng)道一聲：老師們，你們辛苦了！謝謝你們！
    過(guò)去的一年，xx中學(xué)教育教學(xué)工作捷報(bào)頻傳。九年級(jí)中招再創(chuàng)輝煌，全縣前300名、1000名、2000名優(yōu)生人數(shù)及高中上線學(xué)生數(shù)均居全縣第二名。八年級(jí)期末考試成績(jī)?cè)佾@新高，總成績(jī)位列全縣公立學(xué)校第四名。七年級(jí)期末考試成績(jī)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，總成績(jī)躍居全縣公立學(xué)校第二名。
    過(guò)去的一年，xx中學(xué)教師佳績(jī)不斷。聶xx老師獲得省級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。周xx老師被評(píng)選為省級(jí)骨干教師。趙xx、張xx老師在xx市中小學(xué)班主任比武大賽中取得突出成績(jī)。王xx老師獲得全縣初中英語(yǔ)美文朗讀比賽一等獎(jiǎng)。全縣中小學(xué)教師暑期繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我校四位優(yōu)秀教師應(yīng)邀擔(dān)任主講。他們是全體xx教師的縮影，展現(xiàn)了xx師者別具一格的風(fēng)采。
    過(guò)去的一年，學(xué)校充分挖掘德育新載體的潛能，創(chuàng)造性地開(kāi)展了入學(xué)儀式、新生軍訓(xùn)、勵(lì)志演講、誓師大會(huì)、青春儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、遠(yuǎn)足研學(xué)、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)歡送會(huì)十大主題德育活動(dòng)，豐富多彩的德育活動(dòng)使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提升。
    群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了xx中學(xué)全體教師的拼搏奮進(jìn)，才鑄就了我校今天的輝煌。老師們?yōu)榱藢W(xué)校工作，不講條件，不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的食宿操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心，用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心和責(zé)任。老師們，你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取的精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，已成為我校寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)我?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我為xx中學(xué)能擁有這么多兢兢業(yè)業(yè)，奮勇?tīng)?zhēng)先的教師而倍感榮耀和自豪。
    撫今追昔，我們心潮澎湃；展望明朝，我們信心百倍。新的學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺(tái)，讓每一位教職工都能成就自己的教育夢(mèng)想。
    老師們，人生最美的姿態(tài)是永不停歇的奮斗?！澳谰性纾性缧腥?。”高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是學(xué)校的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工按照總書(shū)記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的要求，爭(zhēng)做“四有”好教師，重師德、煉師能、鑄師魂，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者。
    老師們，播種希望和快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人；信守奉獻(xiàn)與給予，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。新的學(xué)期，讓我們同舟共濟(jì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊(yùn)，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創(chuàng)造xx中學(xué)的新輝煌！共筑中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
    最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
    上面的這些是網(wǎng)小編專門(mén)整理的教師節(jié)慰問(wèn)教師發(fā)言稿精選5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    教師節(jié)慰問(wèn)講話(篇4)
    秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)，值此我謹(jǐn)代表?xiàng)詈阪?zhèn)中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀，向獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并向鎮(zhèn)黨委、政府及教體局、行政村領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教師節(jié)慶祝大會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    同志們，一年來(lái)，楊湖口鎮(zhèn)中心校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府親切關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)師生共同努力，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，辦學(xué)條件有了不同程度的改善，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高，教育教學(xué)環(huán)境得到了初步治理，并獲得了諸多成績(jī)：20xx年10月楊湖口鎮(zhèn)一中被周口市教育局評(píng)為“安全文明”校園;20xx年11月楊湖口鎮(zhèn)中心校在全縣秋季教育教學(xué)觀摩檢查中榮獲全縣第二名;20xx年2月在全縣中小學(xué)調(diào)研評(píng)估中五年級(jí)語(yǔ)文總成績(jī)位居全縣第四名;20xx年3月楊湖口鎮(zhèn)中心校被周口市教育局評(píng)為：“治理教育亂收費(fèi)先進(jìn)單位”;20xx年中招優(yōu)秀生完成率達(dá)98%，中招成績(jī)和去年相比上升了四個(gè)臺(tái)階，受到縣政府的表?yè)P(yáng)，以上成績(jī)的取得我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
    過(guò)去一年楊湖口鎮(zhèn)中心校以“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“五好”單位創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，以提高師生政治思想素質(zhì)為突破口，加強(qiáng)了德育工作和師德建設(shè)，首先中心校在20xx年3月xx日組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、部分優(yōu)秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽(tīng)了魏書(shū)生、張君可等全國(guó)教育名家報(bào)告會(huì)，會(huì)后立即組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)，學(xué)后反響較大，師德水平，授課技能得到大幅度提升，激發(fā)了全鎮(zhèn)教師更加愛(ài)崗敬業(yè)，更加樂(lè)于奉獻(xiàn)。其次各中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組制訂了德育工作計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，如：楊湖口鎮(zhèn)二中在20xx年11月29日請(qǐng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生集中開(kāi)法制報(bào)告會(huì)，學(xué)生受益匪淺，加強(qiáng)了學(xué)生政治思想教育;再如楊湖口鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年春季開(kāi)展了“養(yǎng)成好習(xí)慣，終身受用”演講比賽，豐富了校園文化生活，教育了學(xué)生。通過(guò)以上活動(dòng)開(kāi)展全方位的對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范教育、國(guó)情教育，同時(shí)也提高了教師的政治思想素質(zhì)，在我們的教師隊(duì)伍中也涌現(xiàn)了一批勇于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的模范校長(zhǎng)、老師，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)教育工作者的良好形象，如中心小學(xué)校長(zhǎng)位子福教育理念新穎，管理學(xué)?？茖W(xué)民主，在他帶領(lǐng)下全校教職工干勁十足，教育教學(xué)成績(jī)突出，在兩期鎮(zhèn)質(zhì)量評(píng)估中獲獎(jiǎng)達(dá)二十多人次，在抓好教學(xué)的同時(shí)，他注重校園基礎(chǔ)建設(shè)，為了節(jié)約開(kāi)支在暑假他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起加固了圍墻，修建了花園，重建了男女生教師廁所，裝修了辦公室，為師生打造了一個(gè)溫馨、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，再如郭廟學(xué)校校長(zhǎng)寇素蘭年輕有為，思路清晰工作具有超前意識(shí)，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張情況下，省吃儉用，利用假期自己動(dòng)手建了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，“一個(gè)干凈的校長(zhǎng)，就是一個(gè)好學(xué)校”，這是對(duì)梁口學(xué)校校長(zhǎng)趙明德的真實(shí)寫(xiě)照，無(wú)論你任何時(shí)候去，校園始終保持窗明潔凈，教學(xué)秩序井然有序。大王學(xué)校校長(zhǎng)王志良心系學(xué)校、情系教師、愛(ài)系學(xué)生、所負(fù)責(zé)的學(xué)校多次被評(píng)為先進(jìn)單位;又如二中教師王振國(guó)教學(xué)有方，既當(dāng)良師又當(dāng)益友和學(xué)生打成一片，拉近了與學(xué)生之間距離，教育學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)是基礎(chǔ)，抓住課堂是關(guān)鍵，抓好鞏固是根本。他所教的英語(yǔ)課在鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一;還有梁口學(xué)校教師盛學(xué)文，對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)任，他自己家蓋房子，但他卻沒(méi)有因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課，他這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
    以上這幾位校長(zhǎng)，老師這種舍小家為大家的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí)，是全鎮(zhèn)教職工的楷模與典范。他們能用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們是楊湖口鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的排頭兵領(lǐng)頭雁。在他們的帶領(lǐng)下我鎮(zhèn)各中小學(xué)涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師，大王：張敬華、王志良、梁 頡，界牌：王美蘭、田 偉，劉橋：付華偉，郭廟：盛淑英，火屯:劉桂蘭，劉橋：宋愛(ài)花，中心小學(xué)：顧本治、許冬梅、宋啟嫻、趙玉榮、宋烈濤;一中：郭愛(ài)芬、田圣杰、許良平、秦付超、彭金濤;二中：盛 杰、田玉平、郝中賢、楚保峰、許秀蘭;三中：秦心全、荊素芳、劉俊蘭蘇微、劉群如、鞠海麗這些優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師，他們能以校為家，不管風(fēng)吹雨打，寒冬酷夏，深入學(xué)生，深入課堂，深入班級(jí)，既當(dāng)良師益友，又當(dāng)蠟燭人梯，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。楊湖口的人民，楊湖口的歷史永遠(yuǎn)記住他們的光輝業(yè)績(jī)。
    三、師資培訓(xùn)，后勤工作為教學(xué)提供保障知識(shí)在更新，教法在改進(jìn)，做為教師應(yīng)該活到老，學(xué)到老，不斷地進(jìn)行知識(shí)充電
    中心校對(duì)教師培訓(xùn)采取了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法：
    1、20xx年5月27-28日中心校派陳保亮、許帆、王付杰、寇素蘭等人到淮陽(yáng)參加由著名小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專家、被譽(yù)為小語(yǔ)界“四大天王”之一的支玉恒老師小學(xué)語(yǔ)文魅力課堂及教學(xué)藝術(shù)展示交流活動(dòng)，其課堂教學(xué)以新、實(shí)、活、深、巧見(jiàn)長(zhǎng)，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意，風(fēng)格清新獨(dú)特。他們回來(lái)后和同事們交流學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    2、20xx年3月派位子福、王健、仝蘭志、韓立新、蘇萬(wàn)才等近25名校長(zhǎng)到縣影院參加校長(zhǎng)提高培訓(xùn);
    3：20xx年5月派陳付超、彭金濤、許良平、張彩元等九年級(jí)畢業(yè)班教師到縣參加中招復(fù)習(xí)備考研討會(huì);
    4：20xx年8月6日-13日派彭金濤、王振國(guó)到周口參加實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)。
    5：暑假期間派劉子明、楊見(jiàn)、陳保亮、王付杰、趙鐵英等人赴馬鋪參加了多媒體操作技術(shù)培訓(xùn)、以上總計(jì)參加培訓(xùn)達(dá)175人次，通過(guò)以上這些培訓(xùn)，達(dá)到了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，大大地提高了我鎮(zhèn)教職工的教學(xué)管理水平和授課藝術(shù)，為楊湖口鎮(zhèn)的教學(xué)工作注入了新的活力。在財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行報(bào)批、審批手續(xù)，做到了廣開(kāi)財(cái)路，民主理財(cái)，收支兩條線，收有憑，支有據(jù)，賬目日清月結(jié)。中心校千方百計(jì)地爭(zhēng)取危改資金。20xx年暑假，一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟、水牛張警務(wù)室、監(jiān)控設(shè)備已投入使用，為師生安全構(gòu)筑了一道安全防火墻;，李八橋、火屯、等學(xué)校改造老化線路、教室安裝了電風(fēng)扇;梁口、對(duì)樓頂、廁所等進(jìn)行修繕、護(hù)欄、門(mén)窗進(jìn)行了復(fù)油;中心小學(xué)12班教學(xué)樓于今年秋季投入使用。為教師的教，學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了寬松舒適的教學(xué)環(huán)境。受到了師生和社會(huì)的認(rèn)可與好評(píng)。
    四、存在的不足成績(jī)的取得與全體教職工不辭勞苦、辛勤工作是分不開(kāi)的。但是，我們也應(yīng)該看到我們的工作也存在著不足之處。
    1、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，重點(diǎn)抓好制度的落實(shí)。特別是學(xué)校的考勤制度在執(zhí)行當(dāng)中存在打折扣現(xiàn)象;
    2、教師工作積極性需進(jìn)一步提高，一些教師滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，缺乏壓力與動(dòng)力，沒(méi)有危機(jī)感。
    3、安全意識(shí)有待于進(jìn)一步提高，師生安全知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
    4、遠(yuǎn)程教育設(shè)備閑置，無(wú)人會(huì)使，造成教育的浪費(fèi)。
    5、部分學(xué)校教師嚴(yán)重缺編，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，缺少英語(yǔ)專業(yè)教師等諸多因素，導(dǎo)致我鎮(zhèn)中小學(xué)，優(yōu)秀生紛紛外流，舍近求遠(yuǎn)，高薪求學(xué)，造成部分學(xué)校生源嚴(yán)重不足。
    6、部分教師把教學(xué)工作看成是一種負(fù)擔(dān)，謀生的手段，滿足于現(xiàn)狀，甘于平庸，不備課，不批作業(yè)，小病大養(yǎng)，無(wú)病呻吟，不能做到干一行，愛(ài)一行，精一行。
    7、校與校發(fā)展不均衡，中小學(xué)布局有待調(diào)整，教師的無(wú)序流動(dòng)不抓緊解決，績(jī)效工資難以落實(shí)執(zhí)行。
    以上是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的不利因素，我認(rèn)為這些問(wèn)題，主觀的多。客觀的少，承認(rèn)落后，不甘落后，只要我們大家統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理變壓力為動(dòng)力，變消極為積極，一定能變落后為先進(jìn)。
    “大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨”，這是全鎮(zhèn)教師的真實(shí)寫(xiě)照，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。在新的學(xué)年里，我們將面臨著新的任務(wù)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面，下面我對(duì)今后的工作提幾點(diǎn)要求：
    第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹(shù)立良好的教師形象。
    教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用，教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行，銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹(shù)立“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”三愛(ài)的新時(shí)期教師良好形象，無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
    第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
    素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己，從而樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
    第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)崗位練兵，努力提高自己的教學(xué)技能，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革，注意突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，這是時(shí)代的需要也是未來(lái)發(fā)展的方向。
    辛勤園丁，是送給老師的贊語(yǔ)。
    春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。
    教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。我們完成教育任務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。希望各位教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取的精神，在新的學(xué)年再接再厲，各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高。
    總結(jié)完畢，謝謝大家!再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)，身體健康、工作順利、祝全體教師節(jié)日愉快、合家幸福!