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        個人總結自我評價(分享15篇)

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        個人總結自我評價(篇1)
            人生,是一個過程,沒有終點,只要是真實的和屬于自己的,就是最美好的。回想我走過的二十多年,真的是收獲不我,但我沒有任何怨言,依然非常珍惜它并充滿激情,仍為我的夢想而不停前行,由于經歷就是最寶貴的財富,生命的意義也正在于此,期盼下一個二十年,能有所獲。
            總體來說,我是一個優(yōu)缺點非常明顯的人,應屬于優(yōu)點突出,但缺點也不少的類型,如能盡量改掉缺點,更好發(fā)揮優(yōu)勢,相信定有所獲。
            具體而言,我的優(yōu)點可能主要體現在以下方面:為了使自己不至于在虛心過頭而產生虛。對于偽,在生活中還非常注意真誠人際交往來說,真誠無疑是最重要的。合理的自我暴露會增加交往的實在感和真實感。所以咱們在交往中非常注意真誠。讓大家看到一個真實的你,有優(yōu)點也有小錯誤的你,和平常人一樣的平凡,也就讓你產生非常強的親和力,更好的融入到群體中去,更好的團結同學,組織大家完成一個復雜的任務。做為一名預備黨員,要真誠的面對群眾,真誠幫助群眾,也要盡量改正自己的缺點,發(fā)揚優(yōu)點,起到模范帶頭作用。
            在相互真誠交流以后就會產生理解,理解別人的錯誤,包容每個人的不足,你的大度有利于小組團結。所以咱們在日常生活中要注意理解他人的錯誤與缺點。理解不是消極的接受,而是要理解錯誤的原因,承認每個人都有缺點的前提下,保證錯誤不是故意的,就是可以原諒,將這些劣勢轉化成優(yōu)勢。比如一個不拘小節(jié)的同學經常由于馬虎好心辦壞事,這是可以原諒的。這種大大咧咧的同學在交往中往往非常有度量,劣勢一下轉化成優(yōu)勢了。所以理解錯誤,轉化為優(yōu)勢,讓他在集體中找到屬于自己的價值。
            每個人的優(yōu)點如果運用不當就會成為劣勢。所以以后咱們要根據實際情況,合理利用咱們的優(yōu)點,為黨和人民的事業(yè)不懈努力。
            說完優(yōu)點,再說說缺點。我也是一個不拘小節(jié)的人,做事情馬馬虎虎,不重視細節(jié),總覺得差不多就行。記得有一次有通知一個同學某事,竟然說錯了教室。害的那位同學找了半天。雖然都是在小事上馬虎,但是俗話說的好,千里之堤,潰于蟻穴。往往是細節(jié)決定成敗。每個成功都是由做好每一件小事組成的。所以對于細節(jié)一定要精益求精才能完成大事。產生馬虎的原因有非常多,主要是兩個方面。首先是思維不夠縝密。對于非常多細節(jié)不是偷懶,而是沒想到。尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解,而沒有詳細的安排,具體的細節(jié)思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要將所有的細節(jié)問題都不厭其煩的踏踏實實的做好。第二個問題就是態(tài)度問題。面對太多問題,有些事情的解決方式比較消極,總希望能夠用以往的范式解決現在的問題。非常多問題需要換一種方式解決的,具體問題具體分析。所以咱們應該積極的面對心的問題,新的狀況,考慮所有細節(jié),積極面對所有問題,這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維,減少馬虎的出現。還有就是在工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,在工作中對政策文件的理解把握有待提高,在這些方面我已經逐漸改進了。
            以上就是我的個人優(yōu)缺點分析。通過分析讓我更加清楚的認識自己,為今后的學習和生活樹立了目標,希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助,使我更加完善,成為一名合格的共產黨員,我也會繼續(xù)努力學習,不辜負黨組織的培養(yǎng)與信任。
            個人總結自我評價(篇2)
            在思想上,要求積極上進,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
            在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
            在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
            在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
            個人總結自我評價(篇3)
            尊敬的領導:
            俗話說:隔行如隔山,初來本公司時,由于行業(yè)的區(qū)別,及工作性質的不同,確實有過束手無策,好在有同事的幫忙,使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了一定的了解。
            在這短暫的兩個多月里,通過對一定量客戶的拜訪,回收貨款等工作使我對本行業(yè)有了足夠的認識和了解,也為后期的辦公室工作打下基礎。
            1、思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及工作心態(tài)。遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
            2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。我是XX月來到公司工作,在公司系統(tǒng)集成部門擔任辦公室后勤和業(yè)務工作,協助部門經理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在短的時間內理清部門工作,熟悉了業(yè)務流程,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路。在來公司后,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成領導分配的各項工作。
            3、認真、按時、高效率地做好公司領導及部門經理交辦的其它工作。為了公司工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,積極配合其他同事做好工作。
            4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,堅守崗位。
            5、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步。總結今年的工作,盡管有了一定的進步,但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,業(yè)務類客戶資料太少,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力做好XX年工作計劃,使工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
            此致
            敬禮!
            求職人:
            X年XX月XX日
            個人總結自我評價(篇4)
            非常感謝您在百忙之中抽出些許珍貴的時間來審閱敝人的工作報告。
            雖然我會力求說的簡潔些,但是說得累贅繁瑣的地方請您見諒。
            作為金馳公司一名新員工,不能說工作能有什么突出業(yè)績,雖然此前在機械行業(yè)摸爬許久、歷經較長年限并積淀了一些工作經驗,已有經驗只能使我比較快的適應新工作環(huán)境,在新環(huán)境下仍有許多需要深入學習、適應并改變的地方,要有所收獲仍然要踏下心來虛心向前輩們學習請教。
            既然身在技術部,那么我就立足本部門,結合本公司的實際情況談談工作感受。
            一、成長與發(fā)展現實中所有公司最根本內在需求。
            為什么這么說呢。就像人的自身成長規(guī)律一樣,公司的成長與發(fā)展也有其內在的規(guī)律。我也一直在試圖弄清公司的發(fā)展規(guī)律,只是到現在還不得其所以然。
            但是有一點是肯定的,任何公司只要想存在下去就得努力向前進步,在現今市場競爭日趨激烈、信息轉瞬即逝的情況下,前進猶如逆水行舟,不進則退。偉大的拿破侖曾說過,不想當元帥的士兵不是好士兵;在此我也可以說,不想進步的公司不是好公司;因為在其中員工感受不到可以預見的未來,自身職業(yè)需求無法得到必要的發(fā)展。
            二、公司的現實目標公司賴以存在的根本原因
            所謂術業(yè)有專攻。沒有一個人可以將任何事都包攬下來。同樣在現今各行業(yè)的市場日益細分趨勢下,也沒有任一公司可以包攬所有業(yè)務。必須把有限的資源投入到最有潛力、利潤最好、自己最擅長、最專業(yè)的領域內。公司必須確立一個明確而又可以實現的目標,制定短期、中長期的發(fā)展規(guī)劃,并朝此矢志不渝地努力前行。
            三、具體計劃及最終結果公司發(fā)展的過程、目標實現的手段與方法
            資金與技術只是一個公司發(fā)展的必要而非充分條件。
            要實現飛躍發(fā)展,還必須苦練內功內部管理跟得上。管理就是企業(yè)的大腦,是最核心最復雜的系統(tǒng)工程,統(tǒng)籌企業(yè)的一切行為,使之步調協調一致,朝既有目標前進。
            1、管理不在于知,而在于行。
            2、協調是管理的精要所在
            3、管理低效,較好比吃飯消化不良,后果很嚴重。
            4、管理者的重要作用
            管理者在公司里起著最重要的作用,不但對他人而且對企業(yè)績效負責;
            建立團隊/權衡利益:使當前利益與長期利益取得平衡。
            四、怎樣做到最有效的管理
            1、有效的管理怎樣使管理做到有效,良好的時間管理是正確管理的基礎
            2、制定目標的五大原則:具體可核定可實現相關性時效性
            3、目標管理
            目標管理把經理人由控制下屬變成與下屬一起設定共同認可的客觀標準和目標,讓他們靠自己的積極性去完成。促使被管理的人用目標和自我控制來管理,即自我評估,而不僅僅是由外人來評估和控制。必須拋棄陋習,引進新的工作方式和生活習慣,包括要訂立目標、妥善計劃、分配時間、權衡輕重和權力下放,加上自我約束、持之以恒才可提高效率,事半功倍。
            4、時間管理的六項基本原則
            明確目標
            有計劃、有組織地進行工作
            分清工作的輕重緩急
            合理地分配時間
            與別人的時間取得協作
            制定規(guī)則、遵守紀律
            5、本部門要做幾件基本的事情:
            要制定本部門目標
            實行項目管理制度是一個比較受歡迎的措施
            從事組織協調工作
            技術部與生產部、技術部與采購部、技術部自身各級人員均要充分協調、溝通,減少不必要的時間,加快工作進度;
            建立績效衡量標準
            每個人的業(yè)績評審按公司規(guī)定的標準進行審核,獎懲分明,激勵與鞭策同舉
            建立一個作風良好團隊,
            齊心協力的深入協作,能使全體成員的能力倍增,績效將遠超過多人的單打獨斗;建立圖紙管理制度
            建立檔案資料備案制度
            各種資料按順序條理存放,分門別類,有預見地設置門類目錄,以方便查閱;
            建立技術會部議制度
            每天在固定時間段抽出一些時間對前一天的工作得失進行總結,同時對下一步的工作進行有計劃的安排與有遇見地調整
            每個人每天都對手上的工作進行初步的計劃,并作記錄,看是否按期完成;
            培養(yǎng)新手,同時加強每個人的自身發(fā)展
            6、做好自我管理及約束:
            第一次就把事情做好
            堅持把重要的事放在前面做,每次只做好一件事
            不做過多的決策,而是只做重要的決策
            一項決策是先有見解而不是先搜集事實
            在今后的工作中減少浪費時間現象學會正確的時間分配并充分有效地利用時間了解自己使用時間的方式和狀況
            學會并做好工作計劃
            縮短別人干擾的時間
            不要拖延
            時間的判斷應有彈性
            因為時間具有如下的特性
            (1)毫無彈性:(2)無法蓄積:(3)無法取代:(4)無法失而復得:
            7、我們?yōu)槭裁磿速M時間?
            如何減少時間浪費,以便有效地完成既定目標
            所謂時間的浪費,是指對目標毫無貢獻的時間消耗。
            誤區(qū)之一:工作缺乏計劃
            工作缺乏計劃,將導致如下惡果:
            1、目標不明確
            2、沒有進行工作歸類的習慣
            3、缺乏做事輕重緩急的順序
            4、沒有時間分配的原則
            解決對策:
            寫下明天必須做的最重要的各項工作,
            先從最重要的那一項工作做起,并持續(xù)地做下去,直到完成該項工作為止。
            重新梳理一下辦事次序著手進行第二項重要的工作。
            倘若任何一項工作花掉你整天的時間,也不用擔心。只要手中的工作是最重要的,則堅
            持做下去。
            若無法完成全部重要工作,那么運用任何其它方法,也同樣無法完成。
            而且倘若不弄清事情的優(yōu)先次序,可能甚至連哪一種工作最為重要都不清楚。將上述的一切變成你每一個工作日里的習慣。
            誤區(qū)之二:組織工作不當
            *職責權限不清,工作內容重復
            *事必躬親,親力而為
            *溝通不良
            *工作時斷時續(xù)
            解決對策:
            *學會利用資源:
            要善于利用資源,學會從相關的部門或人員手中獲取所需的資料,既節(jié)約了時間,又保證了信息的正確性。
            誤區(qū)之三:時間控制不夠
            1、習慣拖延時間
            2、不擅處理不速之客的打擾。
            3、不擅處理無端電話的打擾。
            4、泛濫的會議病困擾。
            解決對策:學會控制時間,設置控制點:
            1、在目標或任務中設置階段性的里程碑
            2、堅持工作周記和工作日記
            3、利用計劃工具
            4、階段、步驟、任務、活動
            5、確定關鍵路徑
            *時間上的關鍵路徑
            *技術上的關鍵路徑
            6、成功的訣竅:變閑暇為不閑,不偷清閑,不貪逸趣。
            7、逆勢操作遠離高峰時刻,避免一窩蜂
            誤區(qū)四:整理整頓不足
            辦公桌的雜亂無章與辦公桌的大小無關,因為雜亂是人為的。
            帕金森定律工作將被擴展,以便填滿可供完成工作的時間,
            文件堆積定律文件的堆積將被擴展,以便填滿可供堆積的空間。
            五、公司與個人共同成長
            公司與個人共同成長,這是一個令人激動的過程;我見證過一個小公司從十幾人發(fā)展到幾百人的歷程,公司營業(yè)額從一兩千萬人民幣增長到二億,市場從幾家客戶發(fā)展到建立全國各地的銷售網絡,管理從零變?yōu)檎?guī)化、電腦化,個人的收入與公司的業(yè)績相掛鉤。
            我們金馳公司現在的基礎很好,只要目標正確、管理到位、全體員工齊心協力、步調一致、同船共度,一定可以取得比現在所有人所能想象的大得多的輝煌成就!
            昨天是一張已被注銷的支票,
            明天是一張尚未到期的本票,
            今天則是隨時可運用的現金。
            請善用它
            個人總結自我評價(篇5)
            時光飛逝,回顧近幾年班導師工作的酸甜苦辣,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我進一步感受到這一份工作的快樂,進一步了解班導師所需擔負的職責,進一步鞏固了擔任一個好班導的信心,也是你們讓我進一步確認了作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝校園和學院的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班導師會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班導師工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我?guī)Ыo了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
            班導師常規(guī)性的工作是跟校園學生管理結合在一齊的,或者說是校園學生管理工作的具體實施,另一方面作為學生工作來說,有別于輔導員對于的學生工作,班導師是緊密配合校園學生工作的部署,對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立潛力予以引導、對人生規(guī)劃予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫忙等等。這些工作的落實,充盈著班導師工作全部,體此刻開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
            下面談談我對班導師工作的一些心得體會。
            我的第一個體會是:要做一個好的引導者,首先得用自己的行為贏得學生的尊敬,了解他們的內心活動。
            同樣一句話,在不同的時候、用不同的語氣,從不同人的嘴里說出,會產生截然不同的效果。當學生十分尊重你、崇拜你時,你說的話,他會十分重視;而當學生在心理根本不接納你、不認同你、甚至看不起你時,你說的再多,再苦口婆心,他也懶得聽,只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,可能是透過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。比如:記住每個學生的面孔,當你能夠脫口而出他們的名字,他們也會感動,至少明白你在很用心地對待他們;經常同學生交流,了解他們一些學習、生活習慣,辯證地理解他們的某些思想等。
            我的第二個體會是:多一些鼓勵,少一些數落。
            大學時期,正是大學生樹立人生信心的關鍵時期。老師在某時不經意間的一句表揚,可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,也可能會讓他記恨你一生。我一向告誡自己對學生必須要多一些鼓勵,少一些數落。
            雖然學生經常會對一些他們比較感激的老師說,您就像我們的父母一樣關心和幫忙我們。學生犯錯時,你必須要思考他們的情緒、性格特征和思想狀況,找個他們能理解的方式進行批評教育。有些心理素質好或十分調皮的學生,他有什么不對,你可能能夠直接給他指出來,他也比較容易理解。
            而有些本來就膽小、自卑的學生,一旦犯錯,你就得個性注意和他溝通的方式,要學會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,這也會使得他們將來更膽小、更自卑,見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學生也應找個他能理解的方式,講究點藝術。因為批評的目的是讓他改善,而不是為了刺傷他。如他不能理解你的批評,那就無法到達效果。
            我的第三個體會是:讓學生能感覺到你的關心無處不在。
            由于學生們都在實習階段,所以班導師不能時刻出此刻同學們身邊,但身為一個班導師,又務必讓學生們感覺到你的關心是無處不在的,怎樣辦呢?很簡單,需知錦上添花不如雪中送炭,班導師不是學生的保姆,但能夠透過與學生各種方式的溝通交流,想其所想、及其所及,在學生們需要幫忙的時候,及時地出現,以一通電話、一封電郵、一個約談等方式,成為他們堅強的后盾,因此QQ、微信成了我們聯系的工具,我會經常了解學生的實習狀況,幫忙他們解決一些在實習中遇到的困難,成為他們精神家園的引導者、守護者,給予他們力量。
            我的第四個體會是:在力所能及的范圍內,多一些包容、多一些耐心。
            正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特,并不是每個學生都是導師心目中的模范生,那么對于那些個人特質較為明顯的學生,班導師首先要做的不是批判及否定,而是拿出自己的包容及耐心,加強與他們的溝通和交流,了解他們的想法,選取正確的方法,培養(yǎng)他們學習的自信心,提高他們學習的自覺性,并發(fā)掘他們的特長,引導他們找出自己的閃光點。
            我的第五個體會是:要主動利用一切機會深入了解學生的思想狀況,幫忙他們走出困惑。
            每個大學生,都有其特定的社會文化背景,他們來自不同的地方,有著不同的學習生活習慣,也有著各自獨特的心理人格,如何因材施教,這是班導師工作中的一大難點。我認為,因材施教務必要建立在是班導師對自己的學生們有足夠認識的基礎上。那么,如何獲得足夠的認識呢?關鍵點在溝通。班導師需調整自己的心態(tài),時時換位思考,拓寬自身的知識面及接觸面,深入到學生中間,與學生常聯系、常溝通。
            同時,現代大學生或多或少存在一些心理問題,并且自作聰明的他們還常常給這個心理問題加上一層偽裝,比如說,明明是個挺自卑的人,但表現出來的卻是相當的自傲;或者明明內心很孤獨、很封閉,但偏偏要當個自來熟、人來瘋。過度的偽裝及自我壓抑,不但使其的心理問題愈加嚴重,還對班導師的心理引導糾錯工作造成了阻礙。對于此類學生,班導師務必付出雙倍的耐心及時間,透過細致的觀察、頻繁的交流找出病因,以溫柔的話語,耐心的開導使其恢復健康的心態(tài),讓其能以飽滿向上的精神面貌投入學習生活中。
            總之,我認為想要做一個好的班導師,就務必凡事以學生為先、以學生為重,這樣才能保證班導師工作順利有效開展。
            過去的幾年我的工作是取得了一點成績,但這已經屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,因而我會不斷總結經驗,彌補這些不足,從而不斷提高自己各方面潛力,在以后的工作中更加努力,爭取取得更大的成就,以不辜負領導的期望和同事的信任。
            個人總結自我評價(篇6)
            實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。
            在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
            在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
            但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
            實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。
            最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
            個人總結自我評價(篇7)
            本人出生于革命老區(qū)的一個貧困小山村,飽嘗了農民家庭的疾苦,通過自己不懈的努力,考上了武漢的一所重點大學,在校期間,我努力學習,同時也不斷完善自己的各方面能力,畢業(yè)后,放棄了留校發(fā)展的好機會,只身一人來到xx,從事醫(yī)藥銷售工作。本著勤奮好學,務實誠信的原則,得到了公司領導的認可,也是從醫(yī)藥代表一步步的提升,經歷了高級醫(yī)藥代表,區(qū)域經理。合同期滿后,我離開我熱愛的都市,來到了美麗的xx,選擇了與我專業(yè)相關的食品行業(yè),從一名小小的業(yè)務員開始自己新的旅途,半年內,我經歷了業(yè)務主管,省區(qū)經理,做到了業(yè)務部經理兼人事部經理。我堅信,只要不放棄,就永遠沒有失敗!
            個人總結自我評價(篇8)
            從正月十六開學至今,我們已經連續(xù)工作七天了,想著明天就可以躺在被窩里迎接日出,那種倦意就悠然襲來。離放學還有一個小時,那就趁著現在的空檔來對這一周的工作做一小結,以免在倦意中讓時間悄悄溜走。
            一、政教工作穩(wěn)扎穩(wěn)打
            上個學期四個月的政教考核,我們班總是不能名列前茅,所以這個學期一開始我就帶著孩子制定了嚴格的班級管理制度。值得慶幸的是,因為有了上個學期學習和生活習慣的培養(yǎng),孩子們很快就適應了這樣的要求。特別是樊思穎同學,她不愧為“值日班長”,檢查衛(wèi)生打掃和保持、早讀組織等工作總是讓她忙得不亦樂乎。她還主動去政教處查看當日我們班的情況,從而把握全局,真是我的好幫手。
            二、課堂教學務實高效
            在本周的教學工作中,我采用了快教課文的策略,一節(jié)課講一篇課文。當然,在解讀教材時就要做到更為精準地把握重難點,從而在課堂上有的放矢,也避免知識點的遺漏。到今天為止,第一單元已經全部結束,第二單元的兩篇主體課文也已經學習。兩個單元的重點詞語已經進行了聽寫,收效良好。我想還需在下個周繼續(xù)聽寫,讓他們在反復聽寫中避免遺忘。
            三、增量閱讀初戰(zhàn)告捷
            前面的快講課文就是為“增量閱讀”騰出時間和經歷的。所以本周我?guī)ьI孩子們讀了7篇《同步閱讀》中的文章,并且根據不同文章的內容和題材進行了簡單的講解或分析,收效良好。這是一個長期的工作,只有長期堅持才會有成效。所以在今后的教學中,我還應該在這個方面多做嘗試和研究,希望能有運用更多的閱讀方法引領孩子們多讀書。
            本周開始我們的“共讀一本書”活動已經開始了。我給他們選的第一本書是《狼王夢》,孩子們讀得如癡如醉很是投入。短短幾天時間,部分孩子已經讀了一百多頁。所以孩子們的讀書興趣有了,那么下周的“讀書交流”該用怎樣的形式讓他們讀有所獲呢這是我思考的重點。
            四、日記回歸可喜可賀
            上個學期,我們班的孩子已經養(yǎng)成了寫日記的好習慣,一部分孩子已經將日記定格為對美好童年的記錄。這個學期繼續(xù)起航,剛開始他們找不到寫日記的感覺,有應付的現象,可是經過幾次表揚和批評后,最近兩次的日記有了明顯的改觀。每天寫日記依然是我本學期堅持做得最重要的事情,希望班里能有出現更多的“寫作小明星”。
            個人總結自我評價(篇9)
            _年是_大學的開局之年,也是財務處開拓創(chuàng)新的一年?;厥譥年,在學校黨委和校長的正確領導下,在全校各部門的大力支持以及財務處全體人員的共同努力下,團結一致,奮力拼搏,較好地完成了各項工作任務,為學校合并初期各項工作的平穩(wěn)過渡作出了應有的貢獻?,F將_年度財務處主要工作總結如下:
            一、加強理論與業(yè)務學習,努力提高財會人員的政治素質和業(yè)務水平
            1、認真搞好保持共產黨員先進性教育,努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據學校黨委統(tǒng)一部署和要求,財務處黨支部積極開展了保持共產黨員先進性教育活動,深刻領會新時期開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性,努力提高思想認識。同時結合先進性教育要求,財務處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開座談會,廣泛聽取意見,并針對意見認真研究、積極整改。通過先進性教育活動,財務處全體黨員的理想信念進一步堅定,對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確,為人民服務的宗旨意識進一步牢固,黨性觀念進一步增強,團結的氣氛進一步濃厚,思想作風、工作作風得到進一步改進,總之,黨員的先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。
            2、完成了會計人員年度繼續(xù)教育工作。為拓寬知識面,不斷提高會計人員的業(yè)務能力,組織全處人員分批分期參加了_市會計人員繼續(xù)教育培訓與考試;同時通過舉辦江蘇省教育會計學會,組織財務人員撰寫論文參加會議交流與學習。另外,還派人參加了全國高等師范院校財務會計研究會舉辦的財務管理培訓班。
            二、建立財務管理新秩序,確保學校財務工作平穩(wěn)過渡
            1、實施“統(tǒng)一領導,集中管理”的財務管理體制。為加快推進_大學原三校在真正意義上的合并與實質性的融合,財務處在調查研究的基礎上,結合學校實際情況,及時制訂并出臺了《_大學財務管理暫行辦法》、《_大學經費開支暫行規(guī)定》、《_大學有償服務收入管理暫行辦法》等規(guī)章制度,并從_年1月1日起正式實施三校并賬,徹底打破原三校財務管理與會計核算的界限,建立健全_大學財務管理體制與會計核算體系,為并校初期學校穩(wěn)定起到了積極的推動和保證作用。
            2、合理編制財務預算,科學構建預算管理體系。_年是三校合并組建_大學后的第一個財務預算年度,編制好本年度財務預算事關學校事業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定大局。為合理配置學校財力資源,努力構建適合我校事業(yè)發(fā)展的財務預算體系,在借鑒省內外綜合性大學財務預算成功經驗的基礎上,兼顧原三校財務預算編制摸式,結合本校實際情況,采取“條塊結合,分步預算”的方法,順利完成了_年校級財務預算的編制工作。同時,為加強預算控制和經費宏觀管理,在沒有先例的情況下,大膽探索,積極創(chuàng)新,根據預算分類細化,合理設置經費項目,并通過會計電算化網絡和預算管理系統(tǒng),較好地實施四校區(qū)預算控制。下半年還完成了_年度省級部門預算的編制與上報工作。
            3、徹底清理銀行賬戶,實行資金集中、統(tǒng)一管理。根據學校財務管理的需要,及時對原三校的所有銀行賬戶進行徹底清理,撤并銀行賬戶30多個,全校所有資金納入財務處資金結算中心統(tǒng)一開戶,集中管理,進一步增強學校現實支付能力和資金調控能力。
            4、加強國有資產管理,認真搞好資產清查。針對_大學合并過程中出現的情況,及時提出開展全校性資產清查建議,起草制定了《_大學_年資產清查工作方案》,并牽頭組織全校開展資產清查工作。配合資產管理部門完成了新校區(qū)設備資產的入賬與清查。通過清查,一方面摸清了學校家底,同時也發(fā)現了資產管理中存在的問題,為學校今后進一步規(guī)范國有資產管理,建立健全學校資產管理體制和規(guī)章制度,合理配置學校資源,提高資源使用效益打下良好的基礎。
            5、積極籌措與運作資金,努力確保學校教學、科研、基本建設等工作正常運轉。眾所周知,資金是學校經濟活動的血脈。合并初期學校財務狀況本身就很困難,新校區(qū)基本建設需要投入大量資金,而學校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位,全校一至八月份資金供需矛盾十分突出,資金鏈明顯存在隱患,財務風險隨時可能發(fā)生。面對這樣的困難,財務處化壓力為動力,堅持不懈地爭取銀行貸款,積極配合銀行做好大量艱苦細致的具體工作,在國家金融政策調整不利于高校貸款的形勢下,_年我校新增貸款1、54億元,確保了新校區(qū)二期工程學生公寓按期建成。同時,利用金融政策,通過結算中心合理調度與運作資金,調整貸款結構,努力降低資金使用成本,盡可能為學?;庳攧诊L險。
            6、加強學生收費管理,努力實現預算收入。學生繳費是學校收入的重要來源。并校后學生規(guī)模明顯變大,加上多校區(qū)辦學,給收費管理帶來諸多不便,為加強對全校學生收費管理,建立健全各類學生收費管理體制,財務處組織人員加班加點,對原三校全日制學生收費信息進行了核對與合并,確保所有學生信息準確,避免數據遺漏而造成學校收入流失。同時,較好地完成了_年度全校各類學生的各種收費工作,并配合各學院做好學生欠費清理,及時統(tǒng)計和提供學生欠費信息,加大學生欠費催繳力度,把學生欠費降到最低水平,力爭限度地實現學校預算外資金收入。
            7、加強票據管理,規(guī)范收費行為。為進一步加強對票據和收費管理,財務處對原三校的票據進行了認真清理,并結合財務管理的需要,對各類票據領用程序和使用范圍進行了明確,確保各類票據正確使用。同時,針對原三校收費項目交叉和標準不一致等現象,結合_大學的實際情況,對所有收費項目認真進行了梳理,重新向市物價部門辦理了有關手續(xù),使學校所有收費項目合規(guī)、合法,并將所有收費項目在校園網上進行公示,接受全校師生的監(jiān)督,規(guī)范校內收費行為。
            三、建立健全會計核算體系,努力提高會計信息化水平
            1、建立財務專用網,實行會計核算網絡化。根據多校區(qū)財務管理與會計核算特點,結合我校財務管理與會計核算的實際需要,在較短的時間內建成財務專用網,為提高我校財務管理和會計核算水平搭建了一個很好的平臺。同時,為加強對財務專用網絡管理,確保會計數據和軟件安全,拆除了網上所有計算機的軟驅等接口,實行封閉式管理,起草制定了會計電算化內控制度和財務網絡安全規(guī)定,保證了多個財務系統(tǒng)的正常、安全、高效運行。
            2、建立會計核算賬套,實施三校財務并賬。根據_大學財務管理的實際需要,確定了全校會計核算方案,設置了事業(yè)財務會計核算賬套、基建財務會計核算賬套、資金管理會計核算賬套等,并在進行原三校財務決算的同時組織人員實施三校并賬。在時間緊、任務重,也沒有先例可循的情況下,財務處全體人員顧全大局,分工協作,加班加點,特別是管理科室為確保學校財務工作的正常運行,很多同志廢寢忘食,不計個人得失,想方設法克服困難,全身心投入財務并賬工作,真正體現了一個會計人員高度的責任心和崇高的使命感??梢哉f,三校合并組建_大學如此的順利和成功,與財務處每一位會計人員的辛勤工作和無私奉獻是分不開的。
            3、規(guī)范會計基礎,統(tǒng)一會計核算。考慮到原三校財務管理摸式和會計處理方式各不相同,_大學成立后財務處對會計基礎的有關做法重新進行了明確,并組織管理科室對各校區(qū)財務辦公室的執(zhí)行情況進行了檢查,進一步加強會計基礎規(guī)范化建設。同時,還完成了職工工資數據合并、系統(tǒng)升級、項目統(tǒng)一以及公積金、個人所得稅扣繳項目調整等工作,為規(guī)范會計核算打下良好的基礎。
            4、加強會計核算與監(jiān)督,規(guī)范校內經濟行為。根據教育廳對原三校財務審計所提出的意見,結合_大學財務管理的需要,組織對教材、藥品等存貨進行了盤點,對采購付款與存貨管理提出了明確規(guī)定和要求,確定了內部會計處理方法,進一步加強會計核算與監(jiān)督。同時,對原三校會計核算賬務上的遺留問題、往來款項以及代管款項、學生代辦費等進行了清理與結算。同時,積極配合基建、維修、設備采購等部門,參與各種招投標、工程驗收等工作,加強財務監(jiān)督,進一步規(guī)范會計核算行為和校內經濟行為。
            5、認真完成財務決算與報表工作,努力提高會計信息的準確性和真實性。按規(guī)定完成原三校_年度的事業(yè)財務、基建財務決算工作,并積極配合,接受省教育廳的委托審計和市審計部門的竣工審計。完成了各級各類財務統(tǒng)計報表。完成了啟秀校區(qū)已竣工交付使用工程項目的決算與移交入賬和新校區(qū)一期工程暫估入賬等工作,真實客觀地反映了_大學固定資產狀況。根據校領導要求,上半年對財務預算的執(zhí)行情況進行了一次檢查和分析,并提出合理化建議,為校領導提供決策依據,有效地保證_年度財務預算順利執(zhí)行。
            四、加強內部建設,搞好外部服務
            1、完善科室職責,理順工作關系。通過近一年來的實踐,在最初分工的基礎上,進一步對內部各科室工作職責進行了調整和明確,理順上下、左右等工作關系,落實工作責任制。各科室分別制定了相應的個人崗位職責,既有明確分工又有相互協作,較好地履行了部門職責。
            2、建立財務信息平臺,努力提高服務水平。針對多校區(qū)財務管理信息查詢等矛盾,進一步加強財務處與外界的信息溝通,我處充分利用校園網這一資源建立了財務信息平臺,引進了個人工資查詢與項目經費查詢系統(tǒng),研發(fā)了學生繳欠費信息查詢系統(tǒng),同時建立了財務處專用網頁,為師生員工提供各種查詢服務和站內信息交流,逐步實現財務管理網絡化、信息化與現代化。
            個人總結自我評價(篇10)
            轉眼間已進入XX分公司工作X年多時間,本人于XX年加入省建一公司XX分公司工作,從事內業(yè)、技術工作內業(yè)技術員等職務。現任XXXXXXXX項目部內業(yè)技術員。
            一、思想總結
            自參加工作以來,我本著勤奮、誠懇的原則,做好本職工作,同時在思想上嚴格要求自己,遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度,積極服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應公司的號召,認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,不斷提高自己的業(yè)務素質和技術管理水平。
            二、工作總結
            在內業(yè)資料的管理中,我嚴格按《建筑工程施工質量驗收規(guī)范實施指南》及國家相關管理規(guī)范執(zhí)行,及時分階段的對項目竣工資料和經濟結算資料進行整理存檔,保證了各項資料的及時性、完整性、準確性,接受公司及質檢站的各項檢查中,均得到了好評。在我任職內業(yè)技術員的XXXX工程得到了國家建設部、省建設廳的好評,并獲得了:四川省標化工地以及省結構優(yōu)質工程等榮譽。知識在于積累,經驗在于總結。我注重以工作任務為牽引,不斷掌握方法積累經驗,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快的完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在現場責任負責人的指導下,不斷進步,逐漸找到了切入點,把握了工作的基本層次,一步步拓寬的了自己的專業(yè)知識。
            通過思想業(yè)務工作總結,我對自己的不足之處有所認識,更注重知識的提高和深化。我不斷提高自已專業(yè)知識,虛心向前輩們請教學習,總結工程中出現的問題,不斷提高自已業(yè)務水平,發(fā)揚“不怕苦、不怕累”的精神,爭取為社會建造出更多更好的優(yōu)良工程,為祖國的建設事業(yè)作出一份應有的貢獻。
            個人總結自我評價(篇11)
            從去年底轉崗到集團供銷處以來,被安排在中--高壓閥門(物資碼209)采購員崗位,需要我熟悉全新的工作內容和工作環(huán)境。這兩個月的工作做的磕磕絆絆,不是很順利,雖然勉強做到差強人意,但是距離自己和崗位的要求還很遠。以下是對近期工作的總結和一些自己的積累。
            一、采購價格的確定
            北營底價是工作的重要信息,對于查到的價格要求是最新的合同執(zhí)行價格。所以在北營上的XX、XX、XX年年最新的價格中有待入庫量才可以作為底價采用;沒有待入庫量的價格,可以在無其他途徑的情況下作為才參考。對于XX年的價格、首次采購的物品、以及其他的特殊情況都需要詢價作為參考價格來比價。
            (一)查價格
            對于基本的價格可以通過價格體系(價格手冊)和北營物流的計劃編碼查詢,以及逐條翻閱前期的合同來確定準確的價格。單就閥門而言,還可以自己轉出前期合同的執(zhí)行價格制作閥門的價格手冊,北營備件四科采購員張存成和姜海的前期合同中基本涵蓋了所有的前期209閥門。
            而對于一些首次采購的閥門,或者以上方法查不到價格的閥門,可以查詢機電產品價格手冊,或者直接向北營備件四科供貨商詢價。一般這樣的品種在制作比價表的時候,是平價代購給北營。
            (二)最終價格
            在采購過程中,除北營底價外涉及的價格就是本次合同價,本次合同價依據的是通過供貨商的報價單,比價后得到的。一般而言,不允許供貨商二次報價,但是可以對原有的采購項目再次壓價其自己的初次報價。
            (三)供貨商的遴選
            采購過程中,選擇什么樣的供貨商是一個比較重要而敏感的環(huán)節(jié)。以價格為依據,以質量為前提是重要的遴選依據。嚴格執(zhí)行集團規(guī)定的采購流程,通過制度選擇適合的供貨商,達到供貨標準,降低生產和采購成本。首先選擇報價達到集團標準的生產廠家,其次質量選優(yōu),同等條件下選擇長期給北臺供貨熟悉具體流程和情況的供貨商。
            對于特殊閥門的要求,例如:介質為水渣的球閥,一般的標準為合金球體和國產密封圈,但是壽命為1個月左右,如果采用球體合金鍍硌,進口密封圈可以保證使用8——12月。這樣的閥門除個別廠家可以保證質量外,其他廠家均不能滿足現場的高標準需要,所以在價格上會比一般的閥門高一倍左右。
            在查詢價格的時候會出現許多不符合實際情況的價格發(fā)生,比如,口徑450的閥門比口徑500的高,配法蘭的比不配法蘭的閥門價格低,北營執(zhí)行的合同價雖然有入庫但是價格違背實際市場價格,同樣的閥門有不同的物資碼等。遇到這樣的情況要根據集團規(guī)定和我們的工作需要來處理。
            二、采購依據的取得。
            北營物流下達的采購計劃是主要的采購依據,工作的內容就是忠實采購物流中心下達的月計劃和追加計劃內容。采購備件的品種和數量必須嚴格的依據計劃下達量。
            但是由于具體情況的需要,和物流系統(tǒng)的具體操作原因,會出現許多不在下達計劃內的采購情況,例如:現場需要計劃中采購的閥門配法蘭、螺栓、墊片;但是在計劃中沒有上報,或者由于物流的權限設置看不到分廠計劃中的備注項,這就需要采購員和分廠計劃員、物流中心具體溝通類似的情況,同時需要現場出據采購情況說明,由分廠計劃員和物流中心簽字。鑒于以上情況的出現,可以在采購計劃下達后,先聯系物流中心要求查看分廠計劃的備注項,這樣可以避免在去現場時出現重復和疏漏,減少工作量。
            三、閥門的入庫
            當所購進的閥門入庫時,需要去倉儲現場了解具體的入庫種類和數量。熟悉結算流程,并可向質檢員了解閥門的檢驗常識便于以后的工作,如:閥體的材質,一般為鑄鋼、球墨鑄鐵、碳鋼等;硬密封要看水線是否光滑齊整;碟板是否是以舊翻新等。
            四、一些具體的情況
            (一)在我所有經手的計劃中,都會出現現場報錯型號的情況。硬密封會報成軟密封,例如:d971h報成d971x.還有公稱壓力錯誤的。在三月的計劃中還有閥門型號全部報錯的情況;大口徑閥門報成手動;調節(jié)閥型號zkjw報成zazt等。
            這需要與計劃員和廠家的技術人員逐一調整,如果與計劃不符合,需要現場出具書面說明,否則沒有采購依據。
            (二)sq開頭的球閥原廠家為啟東冶金機械廠的閥門,他家的閥門會把原國標閥門加長或是縮短改為非標準閥門,因此按國標采購必然不能使用,所以對與這樣的球閥必須現場測繪或者使用原廠家(但是價格會比一般高很多)。而且這樣的球閥介質為渣類,容易磨損,啟東的閥一般會在一年左右。其他廠家的國標閥沒有特殊處理都不會達到這個時間。(上海特一稱在經過球體鍍硌,密封圈進口的情況下也可以達到這樣的效果,2月計劃中616g氣動球閥有此類技術協議)北臺鐵廠介質為高溫高壓煤粉的噴煤閥,也為啟東冶金機械廠的產品,為他家的專利產品,一般鐵廠計劃員會推薦啟東冶金的噴煤閥。啟東冶金的液動蝶閥為代購,廠家為啟東焦化。
            (三)調節(jié)閥一般為儀表閥,表示方法不同于一般閥門。閥體材料要依據現場情況確定,我遇到的情況為介質氨水,需要耐腐。重要的是電動執(zhí)行器,無錫工裝和川儀的執(zhí)行器比較好但是價格很高,主要是模塊使用時間比國產的長?,F場是否需要電機防暴等具體情況都要知道。
            對于這樣的閥詢價時可以找鞍山熱工,這是專門產儀表閥的商家。
            (四)配法蘭、螺栓、墊片。這是最常見的落現場需要知道的信息,在計劃中這樣的信息經常沒有,但是現場要求。所以要和計劃員落實,需要法蘭的材質和數量。同時出具現場說明,作為采購依據。
            有時候是分廠計劃中有,但是物流中心轉計劃的時候分廠計劃備注項看不到,可以找物流中心要采購依據。
            (五)對于口徑比較大的`。如700、800的閥門都需要氣動、液動、電動、渦輪。所以在采購時需要知道所報的價格中是否有渦輪、是否是含液壓站、電動頭是國產還是進口,現場要求的具體情況是什么,采購哪一部分等。
            (六)對于型號hl開頭的閥門為大連亨利的進口閥,一般為氧槍閥使用單位為二鋼,目前由特一代購。所以質量一定要保證,合同條款也要嚴格。
            (七)對于計劃下達到備件部后,要追蹤計劃,注意數量是否與開始轉計劃的時候一致。這樣當發(fā)生計劃數量變化時,掌握工作主動。
            采購員對閥門的技術不是很精通,所以落現場的主要內容就是落以上的情況,對于現場的閥門只是增加感性認識,了解基本的閥門語言。
            五、一點感想
            兩個月計劃、兩個追加計劃后有一點點感受。
            采購員不但需要手腳勤快,還需要知道基本的工作方向,這樣才能滿足現場的需要。采購員是依據集團的采購制度,進行采購工作的崗位人員。所以采購過程中,要忠實執(zhí)行采購流程中的每一個程序,然后在集團允許的范圍內開展工作。程序不合法,采購工作不具有應然性和正當性,所以采購決策的得出不是由個人決定,而是由制度決定。
            這樣的理念不但要求采購員領會,更需要我們通過自己的工作,讓供貨廠家了解我們的采購語言,配合我們的工作。
            采購供應不但是質量的保證,更是一種利潤的源泉,面對21世紀的機遇和挑戰(zhàn)世界各地都非常重視采購供應隊伍的建設和管理體制的創(chuàng)新。對我國來說,采購行業(yè)的培訓形勢異常緊迫,一方面大批外資、合資企業(yè)涌入,它們對具有專業(yè)技能的采購人員的需求量與日俱增;中國作為全球采購和制造中心,各類型采購人才齊聚中國,調查顯示,近76%的跨國公司將中國作為首選物資采購基地。因此對從事采購行業(yè)人員實行"資格化"管理,是對企業(yè)采購人員管理的重要舉措,規(guī)范采購管理環(huán)節(jié),使企業(yè)采購人員的操作技能更加趨于正規(guī)化、規(guī)范化。隨著企業(yè)采購、政府采購、跨國采購的迅速發(fā)展,采購從業(yè)者的薪金水平也呈現"水漲船高"的趨勢,取得采購師國家職業(yè)資格證書,讓你在采購行業(yè)中脫穎而出。
            個人總結自我評價(篇12)
            公司規(guī)定的為期兩個月的試用期已經接近尾聲了,這預示著我將要成為本公司的一名正式員工了。雖然試用期即將結束,但是這兩個月的工作經歷對于我的人生和我以后的工作來說卻是一個嶄新的開始。
            這兩個月,我從對公司機器操作的一無所知(包括一些工廠流水線操作的基礎知識和和專業(yè)名詞)到現在能夠很好地操作并了解其中的技術關鍵,從并不適應的早班和晚班的倒班生活到現在的成為一種習慣;還有我從工作中和同事的耐心指導中學到的技術技能和認真負責的工作態(tài)度;我依然還記得主任在下班后把我留下來給我經行講解的畫面。
            在試用期期間,我能夠做按時上班下班,工作時間不馬虎,與同事配合著有質量地完成工作任務等等。此外,這份工作給了我對“工作”一詞新的認識,原來社會中每個人都有能力借著工作為其他人的幸福生活做出努力。就象這里的職務,看起來很不起眼,卻真的很重要。還有個人與集體有著密切的聯系。只有大家的互相幫助和配合,才能讓一件事情順利完成。
            個人總結自我評價(篇13)
            一晃一年的學生活過去了。我從20xx年進入XX師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
            在思想上,我努力要求積極上進。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護黨的領導,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加學習,堅持理論聯系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,認真學習黨的文件和有關教育的法律、法規(guī)。
            在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
            在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團宣傳部員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團舉辦的海報制作賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
            在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的學生。
            個人總結自我評價(篇14)
            實習是每個學生必須經歷的過程,實習是學生踏上工作的橋梁。學校安排我們外出實習,是讓我們學到更多的知識,讓我們更加的了解社會,了解自己的專業(yè),讓我們將課堂上學到的理論知識結合到工作當中,從中吸取工作經驗,為以后的工作打下基礎。
            社會時代正在不斷的發(fā)展,對于技工的要求也不斷的升高,現在的社會找一份好的工作太難,差的自己又看不上,所以工作單位不斷的招人,但是卻招不到,所以競爭能力加大,在家宅的人也越來越多,畢竟對現在的年輕人來說,壓力真的好大。在學校的安排下,我到一家公司工作實習,因為我知道現在工作的難找,沒有本事的只會被這個社會所淘汰,所以對這次的實習我很看重,在實習工作中要不斷的提高自己,充實自己,才會為以后的工作打下堅實的基礎。在工作時,我一直抱著一絲不茍的心態(tài)來完成工作,還記得剛進公司時,我什么都不懂,但是我做事勤快,活潑開朗,很快就和同事們打成一片,在給工作中有什么不懂的,就虛心的向那些前輩請教。有的同事要你幫忙,如果有足夠的時間我都會,伸出援助之手盡所能及。在實習中,由于我是一名實習生,所以我的工作量并不大,所以我會讓其他同事安排事情給我做,本來不會的,可是在他們細心的指導下,我也就慢慢熟悉了,到最后我已經和一位正式員工一樣的工作了。
            在實習中,我做到工作認真,很同事和睦相處,做事勤快,不懂就虛心向同事們請教,前輩們的指正我會虛心接受,然后努力改正,在上班時我嚴格遵守公司的規(guī)章制度,沒有遲到早退,無故曠工等現象。這次的實習可以說是完成的很圓滿。
            通過這次的實習,我們學到了很多的東西,最重要的應該是我們學到了工作經驗,現在不管是什么公司企業(yè)、工廠都要的是工作經驗,擁有了工作經驗,找工作時就會順利很多。在實習的過程中學到了太多的東西,也讓我更加明白了“書上得來終覺淺,須知此事要躬行”的含義,有些東西也只有在動手實踐的過程中才學的到,所以在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,絕不怕吃虧,努力的將工作完成的更好。在這個時代,只有不斷的學習新的知識,用知識來武裝自己的大腦,才會生活的更好,工作才會順利長久。
            個人總結自我評價(篇15)
            我在本學期中,收獲了不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉眼而過,馬上升入初二,心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。
            在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情,剛來到初一(2)班,一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現,在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。
            在過去的一年內,不斷地學習,使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學習也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的'處境。人說我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不經過努力就會成功。初一是初中三年的基礎,是地基。
            在初一,就要把地基打扎實,打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點,初一的知識穩(wěn)固了,才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的處境,明白自己應該做什么,應該知道什么,應該領悟什么!
            回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!
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