依據(jù)企業(yè)的要求，制定計(jì)劃比計(jì)劃本身更為關(guān)鍵。在開(kāi)展任務(wù)前，應(yīng)該編制一份詳盡的方案。方案不僅可以為整個(gè)工作流程指明方向，更可以便于實(shí)際操作?？墒?，你可能并不知道如何起草出一份好的方案。為此，我們?yōu)槟砹艘黄岸宋绻?jié)活動(dòng)方案”的分析文章，希望能對(duì)您的學(xué)習(xí)和工作有所幫助！
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解端午的來(lái)歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、了解粽子的各種口味。
3、樂(lè)于參與端午節(jié)的活動(dòng)。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
插艾草、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）出示劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢？（讓幼兒知道是端午節(jié)。）
（二）了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。
1、你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來(lái)：端午為什么要?jiǎng)濤堉勰?？老師講述劃龍舟的來(lái)歷。
4、展示艾草圖片，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎？
5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。
四、結(jié)束活動(dòng)
表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的幼兒。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2
1、端午節(jié)特色套餐。推出特色套餐，很多酒店都做過(guò)類(lèi)似的促銷(xiāo)，花樣繁多，旨在營(yíng)造節(jié)日氣氛，吸引消費(fèi)者的過(guò)節(jié)樂(lè)趣。
2、整合資源促銷(xiāo)。相關(guān)的配套促銷(xiāo)，可以進(jìn)一步體現(xiàn)酒店服務(wù)的人性化，整合一切可以調(diào)用的資源進(jìn)行促銷(xiāo)，即可吸引消費(fèi)者的目光，也可以提高酒店的收益。
3、親友團(tuán)購(gòu)價(jià)。端午節(jié)是親朋好友團(tuán)聚的日子，一起吃飯熱鬧一下是常事，但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡(jiǎn)單的事。親友團(tuán)購(gòu)價(jià)，針對(duì)的就是相聚一起的人親朋好友。
4、提前預(yù)購(gòu)價(jià)?？梢源碳はM(fèi)者提前預(yù)定。
5、廣告創(chuàng)意
(1)廣告口號(hào)：
品位出棕，眾不同
選品牌，當(dāng)然體面過(guò)人
華粽子第品
(2)媒介標(biāo)題：
選品牌，當(dāng)然體面過(guò)人
五芳齋您同品味國(guó)食文化清芬
品位生活好滋味
粽子王-五芳齋
自浙江嘉興專(zhuān)業(yè)粽子生產(chǎn)企業(yè)-五芳齋
(3)文案創(chuàng)作
酒店餐飲端午節(jié)促銷(xiāo)方案參考一
稻香湖景酒店在端午節(jié)來(lái)臨之際，特推出了以下優(yōu)惠活動(dòng)：
客房?jī)?yōu)惠活動(dòng)：
五星區(qū)特惠客房：400元/間夜
四星區(qū)特惠客房：350元/間夜
餐飲優(yōu)惠活動(dòng)：
三餐贈(zèng)送稻香湖小棗糯米棕
餐廳售賣(mài)稻香湖純手工自制糯米棕(香甜蜜棗棕、廣式枧水蓮蓉棕、瑤柱蛋黃棕、咸香鮮肉粽)
店外優(yōu)惠活動(dòng)：
贈(zèng)送鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)5折優(yōu)惠券
贈(zèng)送西山櫻桃節(jié)采摘9.5折優(yōu)惠券
地址：xxxxxx
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、營(yíng)銷(xiāo)主題
“夏日新選擇，感受0°C”
二、工作思路
以?xún)蓚€(gè)節(jié)日為工作核心，全力做好節(jié)日特色銷(xiāo)售，推出2期特價(jià)商品促銷(xiāo)，6月份銷(xiāo)售計(jì)劃。
三、銷(xiāo)售指標(biāo)
6月份計(jì)劃完成萬(wàn)元，力爭(zhēng)完成萬(wàn)元。
四、具體節(jié)日
1、6月1日——兒童節(jié)
2、端午節(jié)6月20日
3、父親節(jié)6月21日
五、營(yíng)銷(xiāo)工作具體安排。
全力抓好2個(gè)節(jié)日的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)
第一階段：端午節(jié)促銷(xiāo)
促銷(xiāo)主題：端午特賣(mài)情系萬(wàn)家
促銷(xiāo)時(shí)間：6月19日——22日
具體安排：
1、DM海報(bào)商品90種海報(bào)印刷3000份
一層食品40—50種
商品談判范圍：端午特色商品，應(yīng)季商品，(敏感商品要求不少于10種)。
二層百貨30—40種
商品談判范圍：夏涼應(yīng)季用品，清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)
三層服裝10—20種
要求各采購(gòu)6月19日(星期五)中午12：00以前將特價(jià)商品明細(xì)交企劃部排版制作海報(bào)，按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應(yīng)考核。
2、促銷(xiāo)活動(dòng)
主題：情濃端午粽香(縱享)快樂(lè)
時(shí)間：6月20日
促銷(xiāo)活動(dòng)：一次性購(gòu)物50元以上，憑單張購(gòu)物小票，可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂(lè)”包粽子活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包多少送多少。(詳情參見(jiàn)店外明示)。
一.活動(dòng)時(shí)間：
6月10日-6月18日
二.活動(dòng)主題：
端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心
三.活動(dòng)內(nèi)容：
1. “鏈”結(jié)顧客心：
6月10日-6月18日凡購(gòu)買(mǎi)3000元以上加51元錢(qián)即送18k鏈一條
(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))
2.端午節(jié)舊飾換新顏：
在端午節(jié)期間，顧客可將以前的'的首飾拿到××珠寶專(zhuān)賣(mài)店/柜換取新的首飾，只收取加工費(fèi)，同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非××珠寶店/柜購(gòu)買(mǎi)的鉆飾也可參加)，使所有首飾 “舊貌換新顏”。
四.活動(dòng)宣傳與推廣
(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動(dòng)的參與細(xì)則;
(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專(zhuān)店/柜地址及電話(huà)的詳細(xì)廣告。
(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢(xún)員并設(shè)立咨詢(xún)電話(huà)方便顧客咨詢(xún);
五.活動(dòng)控制與評(píng)估
1.在活動(dòng)中做好顧客咨詢(xún)及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買(mǎi)人數(shù)、銷(xiāo)售額等做好詳細(xì)記錄;
2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)給加盟伙伴。
六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.宣傳費(fèi)用約3000元;
2.x 展架：85元;
3.總計(jì)：3000+85=3085元。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4
端午節(jié)的起源
農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它與春節(jié)、中秋節(jié)并稱(chēng)中華三大節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說(shuō)法不一。影響最大的一說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。屈原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，出生在湖北秭歸縣三閭樂(lè)平里。由于他學(xué)識(shí)淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對(duì)內(nèi)“舉賢授能”、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦”，最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì)，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽(tīng)到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的消息，他難忍亡國(guó)之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人?，?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子?，F(xiàn)一說(shuō)法一直占據(jù)主導(dǎo)地位。還有的認(rèn)為過(guò)端午是為了驅(qū)邪避毒?！冻G歲時(shí)記》說(shuō)：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門(mén)戶(hù)上，以禳毒氣?！薄讹L(fēng)俗通》中說(shuō)：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟”。至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門(mén)旁和在兒童的臂上系五彩線(xiàn)的習(xí)俗?，F(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個(gè)龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書(shū)》就持此說(shuō)。
[方案1]大班親子活動(dòng)：快樂(lè)的端午節(jié)
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱(chēng)、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者
包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線(xiàn)、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
“今天是什么節(jié)日？”幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)？”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)？”幼兒分組交流。 請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子？”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過(guò)粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！”
幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么？包粽子時(shí)需要注意什么？你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受？”
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
【方案2】端午節(jié)親子活動(dòng)：“端午粽飄香”活動(dòng)方案
［活動(dòng)目標(biāo)］
1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱(chēng)， 知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
端午節(jié)的故事；
做香包的材料：香料、布等；
包粽子的糯米、葦葉；
［活動(dòng)過(guò)程］
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫
嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線(xiàn)配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲，而名稱(chēng)未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包
2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！
【方案3】端午節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀(guān)看粽子的制作方法。
材料準(zhǔn)備：1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、PPT
活動(dòng)過(guò)程：
（一）觀(guān)看PPT引入話(huà)題：
1、五月五日是什么節(jié)？五月五日已經(jīng)過(guò)去了，為什么我們還要過(guò)端午節(jié)？農(nóng)歷是什么意思？
2、屈原是誰(shuí)？屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系？
3、觀(guān)看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。
（二）和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。
（三）觀(guān)看部分家長(zhǎng)表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。
活動(dòng)反思：
在這次端午節(jié)活動(dòng)中，孩子們對(duì)把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇。 活動(dòng)剛開(kāi)始，幼兒和家長(zhǎng)都迫不及待的開(kāi)始裝香料，做香囊，每一個(gè)香囊都傾注了孩子
家長(zhǎng)的無(wú)窮用心。在興致勃勃地觀(guān)看了幾位家長(zhǎng)制作粽子后，孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線(xiàn)扎捆起來(lái)的、有的則不是用線(xiàn)，是直接用粽葉穿過(guò)去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的？是怎么穿的？當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開(kāi)心，對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。
在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái)，以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一起過(guò)端午
主要涉及領(lǐng)域:
綜合
1、通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲、品嘗美食等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富端午節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、在“大帶小”活動(dòng)中，增進(jìn)關(guān)心弟弟、妹妹的情感，體驗(yàn)與弟弟、妹妹共度節(jié)日的快樂(lè)。
3、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境。
4、師幼共同準(zhǔn)備端午知識(shí)競(jìng)答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等。
5、師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目。
6、端午美食。
7、出示粽子，引出端午節(jié)的話(huà)題。
8、大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5~6組，交代活動(dòng)規(guī)則和要求。
9、才藝展示及游藝競(jìng)賽活動(dòng)。
(1)情境表演:《端午節(jié)的傳說(shuō)》。
(2)以新編小組為單位開(kāi)展知識(shí)競(jìng)答:
①端午還有哪些名稱(chēng)?
②端午節(jié)有哪些習(xí)俗?
③為什么在端午節(jié)要吃粽子?為了紀(jì)念誰(shuí)?
④端午節(jié)掛“五端”，是哪“五端”?
⑤端午節(jié)吃“五黃”，是哪“五黃”?
⑥端午節(jié)，人們?yōu)槭裁唇o小孩子帶五色香囊?
(3)以小組為單位，開(kāi)展游戲活動(dòng)(如:包紙粽子比賽、拼龍舟競(jìng)賽等)。
(4)幼兒才藝表演活動(dòng)。
4、“大帶小”端午美食品嘗活動(dòng)。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇6
端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
“弘揚(yáng)端午文化，傳承濃情粽香”——仙臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)“端午節(jié)”主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。”可見(jiàn)，開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)端午文化，傳承濃情粽香”
四、活動(dòng)時(shí)間：2017年5月末
五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求
(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“弘揚(yáng)端午文化，傳承濃情粽香”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。(5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))
2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專(zhuān)題黑板報(bào)(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日)。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))
4、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)
六、班會(huì)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
四、活動(dòng)時(shí)間：5月末
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
六、活動(dòng)過(guò)程
【活動(dòng)導(dǎo)入】
1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)
(一)端午節(jié)別稱(chēng)
1、端午節(jié)有哪些別稱(chēng)?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)
(二)端午講故事
1、端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
2、學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結(jié)。
【活動(dòng)二】端午話(huà)習(xí)俗
(一)賽龍舟
1、過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)
3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)
(二)話(huà)粽子
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)
2、一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。(多媒體課件：粽子)
3、我國(guó)各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名來(lái)自湖南、江西、四川的學(xué)生介紹。)
4、主持人小結(jié)。
【活動(dòng)三】談感受，激發(fā)情感
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?
(學(xué)生交流自己的感受。)
2、你想對(duì)地震災(zāi)區(qū)的小朋友說(shuō)些什么?(學(xué)生交流)
3、唱歌：《56個(gè)民族是一家》
4、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
【教師總結(jié)】
看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己，在小學(xué)階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！?BR> 以端午節(jié)的'文化內(nèi)涵為核心，通過(guò)各種活動(dòng)的展開(kāi)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）說(shuō)一說(shuō)
對(duì)象：1—5年級(jí)
通過(guò)晨會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的。由來(lái)。說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。說(shuō)說(shuō)屈原的故事。說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
材料：每班上交活動(dòng)照片2張。
（二）找一找、畫(huà)一畫(huà)
對(duì)象：1——4年級(jí)學(xué)生
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。端午節(jié)的由來(lái)。屈原的故事。屈原的詩(shī)詞。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
材料：3、4年級(jí)以“走近端午”為主題制作一份手抄報(bào)，每班要求于6月7號(hào)前上交5份手抄報(bào)。1、2年級(jí)以端午為主題畫(huà)一張畫(huà)，每班于6月7號(hào)前選取5份上交。請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交給呂堅(jiān)老師。
（三）寫(xiě)一寫(xiě)
對(duì)象：5年級(jí)學(xué)生
要求：以“說(shuō)說(shuō)端午”為主題，以寫(xiě)信的方式給自己的同學(xué)、親戚寫(xiě)封信，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的理解、和自己的同學(xué)、親戚分享端午的快樂(lè)。每班于6月7號(hào)前選5封優(yōu)秀的信上交。請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交給韓海英老師。
（四）學(xué)一學(xué)
對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生
要求：綜合、校本課以“我向老師學(xué)一技”為主題，一二年級(jí)學(xué)習(xí)畫(huà)蛋殼畫(huà)，三四年級(jí)學(xué)習(xí)做咸鴨袋，五年級(jí)學(xué)習(xí)包粽子。一、二年級(jí)由黃文娟老師負(fù)責(zé)收好作品交給呂堅(jiān)老師。
（五）比一比
對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生
要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，以班級(jí)為單位，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。材料：每個(gè)班級(jí)上交三份感受，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一收齊。
三、相關(guān)資料
一）端午節(jié)的由來(lái)
（參考資料）
1、紀(jì)念屈原說(shuō)。此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說(shuō)，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蚊龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽?！磥?lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?！?BR> 2、迎濤神說(shuō)。此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。
3、龍的節(jié)日說(shuō)。這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是。
（一）端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟。
（二）競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。
（三）古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。
二）端午節(jié)的故事
1、紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原
屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人，二十二歲時(shí)，就已官居左徒、三板大夫，輔助楚懷王。其時(shí)楚懷王受到奸臣的進(jìn)讒，沒(méi)有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張，被說(shuō)客張儀騙到秦國(guó)軟禁起來(lái)，逼他割地獻(xiàn)城，后因憂(yōu)慮成疾，不久便死于秦國(guó)。
屈原知道后悲憤欲絕，上書(shū)請(qǐng)求頃襄王為懷王報(bào)仇。但頃襄王窕寵信奸佞，不思振復(fù)，將屈原削職放逐江南，其后楚國(guó)被秦國(guó)攻陷，亡在旦夕。屈原救國(guó)的愿望破滅了，在極度憂(yōu)憤悲慟的心境下，于公元前278年（屈原六十二歲時(shí)）農(nóng)歷五月五日縱路投入波濤洶涌的汨羅江。
楚國(guó)人民聞?dòng)?，紛紛劃船去追他，但追至洞庭湖上，已不?jiàn)屈原的身影。這便成了每年此日競(jìng)賽龍舟的起端。之后，人們每年這個(gè)時(shí)候，都把米撒入江中以祭祀他。但由于人們祭屈原的米，都讓江上的蛟龍吃掉，故后來(lái)人們改用粽葉、蘆葉和五彩絲包裹粽子。此后，歷代沿襲下來(lái)，便演變成端午節(jié)吃棕子的風(fēng)俗。
2、伍子胥的忌辰
伍子胥名員，楚國(guó)人，父兄均為楚王所殺，后來(lái)伍子胥棄暗投明，奔向吳國(guó)，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，伍子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國(guó)大敗，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之。伍子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國(guó)，夫差不聽(tīng)，吳國(guó)大宰，受越國(guó)賄賂，讒言陷害伍子胥，夫差信之，賜伍子胥寶劍，伍子胥以此死。伍子胥本為忠良，視死如歸，在死前對(duì)鄰舍人說(shuō)：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門(mén)上，以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳?！北阕载囟?，夫差聞言大怒，令取伍子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
3、紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死
曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見(jiàn)尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話(huà)，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子作辭頌揚(yáng)。孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書(shū)。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。
4、紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩(shī)人秋瑾
秋瑾是六月五日殉國(guó)，后人為敬仰其詩(shī)，復(fù)哀其忠勇事跡，乃與詩(shī)人節(jié)合并舉行紀(jì)念，而詩(shī)人節(jié)亦因紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原而定為端午節(jié)。秋瑾字睿卿競(jìng)雄，號(hào)鑒湖女俠，小字玉姑，浙江紹興人，幼年擅長(zhǎng)詩(shī)、詞、歌、賦，且喜騎馬擊劍，有花木蘭、秦良玉在世之稱(chēng)。28歲時(shí)參加革命，影響極大，預(yù)謀起義，開(kāi)會(huì)時(shí)為清兵所捕，不屈，于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。
三）端午節(jié)的習(xí)俗
1、觀(guān)看視頻《賽龍舟》（見(jiàn)視頻附件）并了解端午節(jié)舉行龍舟比賽的原因：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂(yōu)國(guó)家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體，不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競(jìng)相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
2、品粽子、研究包法
猜謎語(yǔ)：三角四楞長(zhǎng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）
大江南北品名粽
1、廣東粽子：廣東粽子個(gè)頭大，外形別致，除鮮肉粽、豆沙粽外，還有用雞肉丁、鴨肉丁、叉燒肉、蛋黃、冬菇、綠豆蓉等調(diào)配為餡料的什錦粽。
2、閩南粽子：廈門(mén)、泉州的燒肉粽、堿水粽皆馳名海內(nèi)外。燒肉粽的粽米必選上乘，豬肉擇五花肉并先鹵得又香又爛，再加上香菇、蝦米、蓮子及鹵肉湯、白糖等，吃時(shí)蘸調(diào)蒜泥、芥辣、紅辣醬、蘿卜酸等多樣佐料，香甜嫩滑，油潤(rùn)而不膩。
3、寧波粽子：浙江寧波粽子為四角形，有堿水粽、赤豆粽、紅棗粽等品種。其代表品種堿水粽，是在糯米中加入適量的堿水，用老黃箬葉裹扎。煮熟后糯米變成淺黃色，可蘸白糖吃，清香可口。
4、嘉興粽子：嘉興粽子為長(zhǎng)方形，有鮮肉、豆沙、八寶等品種。如鮮肉粽，常在瘦肉內(nèi)夾進(jìn)一塊肥肉，粽子煮熟后，肥肉的油滲入米內(nèi)，入口肥而不膩。
5、北京粽子：北京粽子是北方粽子的代表品種，其個(gè)頭較小，為斜四角形。北郊農(nóng)村，習(xí)慣吃大黃米粽，粘韌而清香，多以紅棗、豆沙為餡。
其他較為著名的粽子還有四川、兩湖的辣粽、貴州的酸菜粽、蘇北的咸蛋粽。
外國(guó)的粽子
1、日本：稱(chēng)粽子為茅卷，在陰歷五月五日吃，是用箬葉或菰葉包米粉，成長(zhǎng)圓柱形。
2、越南：陰歷端午節(jié)吃粽子。咸粽用糯米加蝦米、瘦豬肉、紅豆，再加半只咸蛋包成。堿粽，是用糯米粉加椰絲、蝦米、綠豆包成菱形，蘸糖吃。肥肉粽，用糯米、肋條肉、蝦米、綠豆和五香調(diào)料包成，煮熟剝殼切片而食。
3、泰國(guó)：潑水節(jié)和雨季吃粽子，以甜粽為主。是用椰汁浸的糯米加椰子肉、黑豆、芋頭、地瓜，用芭蕉葉包成蒸熟后再吃。
4、墨西哥：有“粽子節(jié)”以歡慶玉米豐收，在節(jié)日中，家家戶(hù)戶(hù)用芭蕉葉包玉米和牛肉、雞肉、胡蘿卜、土豆、辣椒等煮熟后食用。
此外，哥斯達(dá)利加、洪都拉斯、秘魯?shù)葒?guó)家也有吃粽子的習(xí)俗。
四、端午節(jié)詩(shī)歌
（參考資料）詩(shī)朗誦：
1、唐文秀《端午》：
節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤。
2、《五月五日》梅堯臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。
未泯生前恨，而追沒(méi)后蹤。沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。
（譯文）屈原已沉江自殺，楚人為他的不被容納而悲哀。哪里能制止讒言，只不過(guò)試圖驅(qū)趕蛟龍罷了。沒(méi)有消除屈原生前的撼恨，反而追尋他死后的遺蹤、（只留下）碧綠的沅湘水，倒映著山峰的影子。
小結(jié)：千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇，已廣泛深入人心，因此，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都把端午節(jié)與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇8
中國(guó)傳統(tǒng)文化推介之端午節(jié)活動(dòng)方案（草案）
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
端午飄香，“棕”是情
二、活動(dòng)背景：
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀(guān)，她是我們中華民族文化的根。本次活動(dòng)將以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)為契機(jī)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
三、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月至2013年6月
四、活動(dòng)對(duì)象：高一及高二文科班學(xué)生
五、活動(dòng)安排：
1、了解端午節(jié)文化。具體內(nèi)容如下：
（1）端午節(jié)的來(lái)歷
（2）端午節(jié)的習(xí)俗
（3）各地紀(jì)念端午節(jié)的形式
（4）與端午節(jié)有關(guān)的歷史故事
以手抄報(bào)的形式提交學(xué)習(xí)成果（圖文并茂），評(píng)選優(yōu)秀作品，制作成板報(bào)，初步定于5月底完成。
2、制作龍舟模型和端午特色書(shū)簽，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和動(dòng)手能力，選出優(yōu)秀作品，于6月初以具體實(shí)物展出。
3、結(jié)合必修三探究活動(dòng)課《中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)》，撰寫(xiě)有關(guān)端午的歷史小論文，評(píng)選展出優(yōu)秀論文；也可召開(kāi)論文宣講會(huì)，借助多媒體技術(shù)將論文制作成演示文稿在現(xiàn)場(chǎng)演示。初步定于端午節(jié)前夕完成。
4、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽，或者是詩(shī)詞表演?？梢越M織課堂表演，以照片或錄像形式呈現(xiàn)。
六、活動(dòng)形式：
第一、第二項(xiàng)活動(dòng)組建興趣小組，確立負(fù)責(zé)人，分工行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。第三、第四項(xiàng)活動(dòng)全員參與，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人探究能力，豐富教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)生本課堂。指導(dǎo)教師適時(shí)參與，邀請(qǐng)語(yǔ)文教師參評(píng)。
七、活動(dòng)目的： 通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過(guò)思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義？如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對(duì)外來(lái)文化？如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化？”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.22
活動(dòng)地點(diǎn)：****ktv
一、促銷(xiāo)主題：“端午情，神話(huà)情系千萬(wàn)家”
促銷(xiāo)方式：晚場(chǎng)在消費(fèi)者等臺(tái)的時(shí)候，在三樓，四樓的茶幾上擺放精致的小粽子，并且考慮到棕葉、設(shè)置擦手紙、濕毛巾，給消費(fèi)者貼心的服務(wù)。
(注：前廳的服務(wù)人員要時(shí)刻要向消費(fèi)者灌輸：晚上好，端午節(jié)神話(huà)免費(fèi)給您提供了口感非常好的粽子。等之類(lèi)的話(huà)。表情面帶笑容，發(fā)自?xún)?nèi)心在這一中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日里去拉感情)
理念：我們做的就是給別人看的!給旁觀(guān)者看的!
宣傳方式：
1、在三樓總臺(tái)用橫幅懸掛：“端午情，神話(huà)情系千萬(wàn)家”
2、在茶幾，沙發(fā)頂部制作橫幅“神話(huà)免費(fèi)送粽子吃啦!”標(biāo)題簡(jiǎn)單活潑。
二、促銷(xiāo)主題：“節(jié)日有情，神話(huà)香囊情上情”
主題背景：香囊在現(xiàn)代社會(huì)中不僅僅是用來(lái)習(xí)俗中的避“邪”去“毒”，香囊這一傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)演變成富有時(shí)尚氣息的全新風(fēng)尚。香囊是非常具有東方韻味的禮品。神話(huà)推出這一活動(dòng)代表三個(gè)層面：
第一個(gè)層面是送小孩：節(jié)日當(dāng)天如果有消費(fèi)者帶小孩，前廳部要主動(dòng)，面帶微笑送給小孩，并且告訴消費(fèi)者香囊送給小孩子代表吉祥如意。這樣一來(lái)消費(fèi)者是非常開(kāi)心的。
第二個(gè)層面是送年輕人：節(jié)日當(dāng)天送給年輕人可以告訴消費(fèi)者香囊送給朋友是代表緩解壓力，是非常具有情誼，東方韻味的上好禮品。
第三個(gè)層面是送長(zhǎng)輩：節(jié)日當(dāng)天如果有年紀(jì)大點(diǎn)的消費(fèi)者，我們就把香囊送給他并且告訴他香囊送給老人是具有提神醒腦的.作用。
活動(dòng)方式：消費(fèi)者每開(kāi)包廂就可以送一個(gè)精致的香囊。(限所有包廂)
特殊包廂可以送一對(duì)(例如豪華包)，香囊要具有一定的檔次和裝飾。
此外，為了達(dá)到節(jié)日的氣氛，需在大堂或包廂內(nèi)裝飾些具有中國(guó)韻味的元素。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇10
2011熊耳山國(guó)家地質(zhì)公園端午節(jié)
活動(dòng)方案
“五月五是端陽(yáng)，門(mén)插艾草香滿(mǎn)堂。吃粽子撒白糖，龍舟下水喜洋洋?！鞭r(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了迎接來(lái)自四面八方的游客朋友，全面展現(xiàn)熊耳山國(guó)家地質(zhì)公園旅游項(xiàng)目的樂(lè)趣以及其深厚的文化內(nèi)涵，打造“華夏第一谷”的時(shí)尚魅力，熊耳山景區(qū)擬在端午節(jié)期間舉辦趣味包粽比賽。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
濃情端陽(yáng)，粽葉飄香，思賢熊耳山，趣玩“粽”動(dòng)員（濃情端陽(yáng)，粽葉飄香）
二、活動(dòng)時(shí)間：2011年6月4日-2011年6月6日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：棗莊市熊耳山國(guó)家地質(zhì)公園
四、活動(dòng)對(duì)象：熊耳山景區(qū)內(nèi)所有游客
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：棗莊市熊耳山國(guó)家地質(zhì)公園
支持媒體：中國(guó)旅游報(bào)、徐州報(bào)業(yè)集團(tuán)、齊魯晚報(bào)、大眾網(wǎng)、山東電視臺(tái)、棗莊影視臺(tái)、山亭影視臺(tái)、山亭周訊
六、活動(dòng)安排：
一：紀(jì)念屈原
解說(shuō)員選取屈原《離騷》名句，進(jìn)行誦讀，以紀(jì)念屈原。二：祈福
在噴水池設(shè)立祈福池，扔硬幣表達(dá)祝福。富安門(mén)，走進(jìn)富安
門(mén)，永是富貴人
三：萬(wàn)水千山“棕”是情 包粽子競(jìng)賽活動(dòng)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、桌子6張（包粽子工作臺(tái)5張，報(bào)名處1張）
2、遮陽(yáng)傘5個(gè)（每張桌子一個(gè)）
3、一次性手套（參賽選手用）
4、塑料盆（用于盛粽葉）
5、小桶（用于盛糯米）
6、小勺（包粽時(shí)用）
7、麻繩（用于捆綁?mèng)兆樱?BR> 8、粽葉
9、糯米
10、小紅棗（每個(gè)粽子只準(zhǔn)放一顆紅棗）
11、秒表一塊（計(jì)時(shí)用）
12、環(huán)保袋（裝參賽選手所包的粽子）
八、包粽子活動(dòng)流程：
1、主持人負(fù)責(zé)活動(dòng)的引導(dǎo)和邀請(qǐng)，每輪比賽結(jié)束后安排給獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
2、賽場(chǎng)秩序：李志奎、李宗耀、趙恒
3、報(bào)名處：韓業(yè)乾
九、活動(dòng)細(xì)則
1、報(bào)名：報(bào)名參賽人員需出示門(mén)票憑證方可報(bào)名參賽（團(tuán)體游
客由導(dǎo)游提供憑證），按所劃時(shí)間段報(bào)道，按報(bào)名先后點(diǎn)名參賽，點(diǎn)名未到者將取消其比賽資格。每5分鐘為一輪，每輪分5組，2人一組，點(diǎn)名每輪不足10名，可依次順延上調(diào)，湊齊10名。
2、比賽時(shí)間：上午9：00至12:00
3、比賽地點(diǎn)：熊耳山景區(qū)票房北小廣場(chǎng)
4、比賽規(guī)則：
①比賽兩人一組。每組分發(fā)糯米，粽葉、紅棗若干，參賽選手需在規(guī)定5分時(shí)間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子，每個(gè)粽子只限放一個(gè)紅棗，形狀不限；
②包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)； ③本次比賽，以速度、數(shù)量、勻稱(chēng)、美觀(guān)為勝。若有粽子露餡、質(zhì)量不合格或缺少工序而與要求不符，或在比賽過(guò)程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計(jì)入最后成績(jī)，不作為贈(zèng)品贈(zèng)送，并同時(shí)從比賽成績(jī)中扣除。
④規(guī)定時(shí)間內(nèi)，包出有效粽子個(gè)數(shù)最多的一組為獲勝組，比賽后，獲勝組可以將自己所包粽子免費(fèi)帶回；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪比賽完畢評(píng)出一個(gè)獲勝組，獲勝組將獲得由熊耳山國(guó)家地質(zhì)公園提供的免費(fèi)游覽卷2張，價(jià)值120元。
6、比賽要求：
①參賽者嚴(yán)格按規(guī)則參賽。
②參賽者需身體健康，無(wú)傳染病、高血壓、心臟病等，男女不限。
③ 為保證賽場(chǎng)秩序，請(qǐng)聽(tīng)從裁判的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。
十、其他事項(xiàng)：
景區(qū)工作人員做好賽場(chǎng)秩序維護(hù)，攝影存檔等工作，并提前準(zhǔn)備好相應(yīng)所需材料，以確保此次活動(dòng)圓滿(mǎn)順利完成。
熊耳山國(guó)家地質(zhì)公園管委會(huì)
2011年5月28日
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)主題：
"端午節(jié)，與愛(ài)同行"敬老院之行
二、前言：
1、活動(dòng)背景：現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門(mén)也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但就是老年人生活過(guò)于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。
2、活動(dòng)的可行性：宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進(jìn)行過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，可能這些活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么創(chuàng)新可講，但就是對(duì)于老人來(lái)說(shuō)就是極大的快樂(lè)。
三、 活動(dòng)的目的及意義：
1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿(mǎn)足；
2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛(ài)自己的親人；
3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力；
四、 活動(dòng)前的考察：
1、目的地：宿城區(qū)幸福街道福利院2、 將我們的方案和院長(zhǎng)交流，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）前期：
1、確定活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前某一天（暫定6月11日）2參加活動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)各主席、部長(zhǎng)、一部分表現(xiàn)積極的委員3前期準(zhǔn)備：
（1）宣傳部出幾期海報(bào)，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。
（2）各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書(shū)處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。
（3）文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀(guān)看的節(jié)目。（歌舞表演、樂(lè)器演奏等）
（4）利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（5）確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
（6）與宿遷電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。
（二）活動(dòng)中期：
1、確定參加的人員，并告知本次活動(dòng)的流程。
2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問(wèn)困難老人，此時(shí)幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀(guān)看文娛節(jié)目。
3、購(gòu)買(mǎi)物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統(tǒng)一的服裝。
5、活動(dòng)進(jìn)程：
中午12點(diǎn)在校門(mén)口集中出發(fā) ，紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品就是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專(zhuān)人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。
（三）活動(dòng)后期：有相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并制作檔案入檔。
六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算及來(lái)源
1、費(fèi)用來(lái)源：外聯(lián)部的贊助。
2、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：水果：160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元"不求人"癢癢撓：8*20=160元腳底按摩器：20*20=400元零食：120元車(chē)費(fèi)（往返）：此時(shí)500元表演所需服裝道具：300元制作統(tǒng)一服裝：待定宣傳海報(bào)與橫幅：120元預(yù)計(jì)支出2500元
七、贊助商待遇：
贊助商可獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以懸掛署有贊助商名稱(chēng)的橫幅，宣傳畫(huà)。在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動(dòng)所作出的貢獻(xiàn)，以期擴(kuò)大贊助商的影響。
八、注意事項(xiàng)：
1、舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
2、及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
3、遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)目的
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)，過(guò)端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來(lái)的習(xí)慣。開(kāi)展這些活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)少年兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的.了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
二、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日——端午
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日～xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室、家庭
五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、要求
（一）了解端午文化
1、集體晨會(huì)進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)的介紹，宣布端午節(jié)系列活動(dòng)開(kāi)始；
2、校廣播臺(tái)以“我們的節(jié)日·端午”為話(huà)題，制作一檔專(zhuān)題節(jié)目；
3、出一期以“端午文化”為主題的手抄報(bào)；
（二）感受端午風(fēng)俗
1、1～6年級(jí)開(kāi)展端午風(fēng)俗小報(bào)設(shè)計(jì)大賽；
2、以“我向（媽媽?zhuān)┠棠虒W(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
（三）體驗(yàn)端午情懷
1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)一起分享，培養(yǎng)孩子之間的友情。
2、將端午風(fēng)俗小報(bào)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，讓孩子們?cè)趨⒂^(guān)欣賞優(yōu)秀的小報(bào)設(shè)計(jì)的同時(shí)，更深入了解端午風(fēng)俗。
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