范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇一
棉花笑嘻嘻的來了，它聽說好朋友秋姑娘來了，笑的咧開了嘴。
玉米在房頂上唱著歌跳著舞，別提多開心了。
路邊兩只黑色的小狗在玩耍，看它那可愛的樣子，讓人忍不住的笑。
石榴也許太興奮了，竟然笑破了肚皮，蘋果跑著來了，當(dāng)然臉蛋是紅彤彤的。
小朋友們正在玩耍，農(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的喜悅。
秋天的圖畫真美??！
炎熱的夏天走開了，大地迎來了秋天的涼爽。
一排大雁排排翅膀飛上了天空，準(zhǔn)備去南方過冬了。天上的白云千姿百態(tài)，有的像在草原上奔跑的小羊，有的像張著血盆大口的獅子，獅子大吼一聲，嚇得小羊們四處亂竄。忽然，吹來一陣秋風(fēng)，原來書頁茂盛的大樹一眨眼變成了只剩下樹干的“小禿子”。再看看對面那棵亭亭玉立的松樹，還筆挺的站在那里，像一個稱職的小衛(wèi)士。還有那草叢里的菊花，一朵一朵的像排著隊伍的小朋友。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來還是綠色的青山，已經(jīng)換上了金色的衣裳。
朋友們，你們看，這不就是一幅美麗的秋的圖畫嗎？
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇二
本次作文就是要引導(dǎo)學(xué)生在感受秋的喜悅之后，繼續(xù)在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語言贊美濃濃的秋情。在引導(dǎo)通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。
1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進(jìn)行介紹。
2、能用上平時積累的詞句，把畫面內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。
三、課前準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。
2、讓學(xué)生搜集有關(guān)描寫秋天的詩文、句子。
3、老師搜集有關(guān)秋天的圖片。
四、教學(xué)過程
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生作文興趣(以卡通人物"藍(lán)貓"引入：秋天到了)。
2、出示題目，點(diǎn)明作文目標(biāo)(寫好作文的第一步是要認(rèn)真審題)。
3、引導(dǎo)觀察，以評促說。
a、老師出示一幅秋景圖，指導(dǎo)觀察。
b、整體感知圖畫內(nèi)容，指名說圖，圖上畫了什么？
c、引導(dǎo)按順序觀察圖畫，師生共同評價。
d、引導(dǎo)把內(nèi)容說清楚，再仔細(xì)觀察這些景物是什么樣子的`？這些動物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。
e、同位練說，互相評價提高。
f、指名匯報說，老師隨機(jī)評點(diǎn)。
g、板書作文要求：
①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細(xì)地寫出來，主題鮮明；
②寫出景物特點(diǎn)，寫出真情實(shí)感；
③注意用好平時積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點(diǎn)符號；
④書寫端正，字?jǐn)?shù)在350字以上。
4、學(xué)生作文，老師個別輔導(dǎo)。
看圖作文：秋天的圖畫
瓦師附小王志新
人教版小學(xué)語文三年級（上）“語文園地三”習(xí)作
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)看圖作文的方法，把一處景物寫生動。
2、通過觀察圖畫引導(dǎo)學(xué)生合理想象畫面內(nèi)容。
3、掌握寫靜物的基本方法：a、靜處的種類；b、靜物的姿態(tài)。
重點(diǎn)：根據(jù)圖意展開想象。
難點(diǎn)：寫靜物時抓住靜物的姿態(tài)。
指 導(dǎo) 課
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風(fēng)箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學(xué)完了本單元的內(nèi)容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農(nóng)村看一看田野里豐收的圖畫好嗎？
二、仔細(xì)看圖，學(xué)習(xí)說話。
1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？
教師提示：根據(jù)圖畫和人物動作合理想象圖畫的內(nèi)容。
2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。
3、說一說：自愿上臺交流。
過渡：怎樣把這些內(nèi)容寫下來呢？
三、知識遷移，練習(xí)寫話。
1、學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)作要求。
2、學(xué)生看圖說話：
教師提示：秋天，我到農(nóng)村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？
四、布置任務(wù)，練習(xí)寫作。
1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細(xì)、有序、想象合理。
2、運(yùn)用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進(jìn)行描寫。
講 評 課
一、比較文章，引出目標(biāo)。
1、簡要小結(jié)學(xué)生作文的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、學(xué)生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。
4、指名讓學(xué)生朗讀自己的作文，教師進(jìn)行修改方法的指導(dǎo)。
a、指導(dǎo)學(xué)生修改作文中的標(biāo)點(diǎn)，錯別字，有語病的句子。
b、學(xué)生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。
二、上臺朗讀，集體修改。
請學(xué)生大膽上臺朗讀自己的作文。
1、他的文章有什么地方值得學(xué)習(xí)？
2、你能使他的文章更上一層樓嗎？
三、總結(jié)。
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇三
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。
秋天來了，萬物成熟了，一片金黃，無論在那兒都充滿了豐收的氣息。
自從秋天到了以后，天顯得更高，更藍(lán)了。走進(jìn)田野，你第一眼看到的是什么呢？當(dāng)然是紅葉舞，黃葉飄。你還會看到一片黃河。秋姑娘來了，給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看，而且正笑容滿面的在和農(nóng)民伯伯打招呼呢！
走進(jìn)果園，你會看到水果都成熟了！看，這蘋果就像小孩臉?biāo)频眉t紅的，還帶著燦爛的笑容。別光看蘋果了！來看看桔子吧！這桔子更是讓人口水直流，這一個個桔子把桔子樹裝扮的象路燈似的。還有許多從未見過的果實(shí)也散發(fā)著香味，果園好香呀！
突然，陣陣秋風(fēng)吹來，使人的整個身體都感到舒服。棉花白得像雪，黃澄澄的稻穗笑得咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，像燃燒的火把。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃燒。瞧，秋姑娘來到田野里了，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見陌生人，見了秋姑娘，臉都紅了。真讓人陶醉??！
在水里魚蝦肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悅。田野里成熟的果實(shí)是給農(nóng)民伯伯們以最好的回報。拖拉機(jī)在田間突突突地說忙忙忙；運(yùn)送糧食的汽車在公路上穿梭似的奔跑，歡快的笑容伴著汗珠在農(nóng)民的臉上蕩漾，雖然是累了一些，但豐收的喜悅卻毫無掩飾地表露。小朋友們更加高興了。或者撿幾片樹葉做標(biāo)本；或者放飛一只風(fēng)箏，或者拿起畫筆，把眼前的美景變成用永久的記憶我們唱啊，跳啊，有講不完的故事，更有做不完的游戲秋天真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天！
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇四
不知不覺中，帶著清涼的秋精靈已經(jīng)來到了人間。她開始畫秋天——
她畫的葉子會飛翔：銀杏葉落下時，就像一只只翩翩起舞的小舞者；紅彤彤的楓葉飄落時，好像蝴蝶們張開各自的翅膀，正在比美呢！
她畫的菊花登上了花王的寶座。紅菊花紅得可以和五星紅旗比美，好像開放是為了慶祝秋精靈的到來。黃菊花有著月亮般黃的臉蛋，十分受歡迎的他簡直比金子還奪目！粉菊花一看見別人贊美她，馬上羞紅了臉，雖然她沒有紅菊花那樣紅，但她還是菊花家庭中最可愛的一種。
她畫的大雁成了這部“電影”的主角。大雁在蔚藍(lán)的天空上拼命地扇動翅膀，好像在向人們炫耀自己的飛行技術(shù)。領(lǐng)頭大雁為了其它大雁更受歡迎，還不停地讓他們變換隊形呢！
她還給畫中的精靈準(zhǔn)備了好多好多禮物。得噴噴的鴨梨，甜滋滋的蘋果，多汁的菠蘿都露出自己真正成熟的微笑。原來，它們是要比誰更吸引人，誰最先被摘走。
秋精靈的畫多美呀，冬精靈的畫又會是什么樣呢？
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇五
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐帶著風(fēng)妹妹來了。秋天是一個美麗的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)。
秋姐姐走進(jìn)了森林，小動物們忙得不可開交。你們看，松鼠找來許許多多的松果當(dāng)糧食，青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。風(fēng)妹妹和樹木玩起了游戲，樹木們開心的摘下了他們的帽子，楊樹、柳樹的葉子落到樹媽媽的腳下，葉子對樹媽媽小聲說：“樹媽媽，我要回地下過冬了，您多保重，明年春天再回來?！鄙搅掷?，一片片紅的、黃的落葉像一只只飛舞的蝴蝶，玩夠了，落在大地上，鋪成了厚厚的彩色地毯，踩上去軟軟的非常舒服。
秋天來到果園里，帶來了香甜與色彩。紅紅的蘋果你擠我碰高高的掛滿枝頭，黃黃的鴨梨在陽光中閃閃發(fā)光……農(nóng)民伯伯又忙碌起來。一筐筐的水果，被大卡車運(yùn)往各地，成了人們口中的美味。麻雀在枝頭嘰嘰喳喳不停地叫，好像在說：“冬天快來了，你們要做好保暖設(shè)施啊。”
花園里，秋姐姐帶來了更多的色彩送給各種各樣的花，火紅火紅的雞冠花，艷麗的一串紅。金黃的、紫紅的、橘紅的菊花。整個花園充滿了生機(jī)勃勃的景象。
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，是一個碩果累累的季節(jié)，我們怎能不喜歡秋天呢？
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇六
秋天到了，大地瓜果飄香，就像一幅美麗的圖畫。
果園里，樹上果實(shí)累累，又大又紅的石榴有的笑哇笑哇，笑破了“大肚皮”，露出了一顆顆紅寶石般的“牙齒”，有的雖然還沒咧開嘴，但是已經(jīng)飽脹極了……嫩綠的小草脫下了綠色的時裝，換上了金色的新衣。亭亭玉立的野菊花綻開了笑臉，五顏六色的花兒散發(fā)著幽幽暗香。
一個穿著桔黃色衣服的小男孩挎著竹籃走來了?；@子里已經(jīng)有許多又大又紅的蘋果了。他仰起頭，發(fā)現(xiàn)在茂盛的葉子里又藏著一個大大的、紅紅的蘋果，小男孩高興地跳了起來。他伸出手，摘下了蘋果，接著往身上擦了擦，大口的吃了起來?！班牛嫣鹧?！”小男孩邊吃邊說。忙的熱火朝天的大人們有的伸著雙臂摘蘋果，有的踩著梯子摘蘋果，還有的把一筐筐蘋果運(yùn)到車上……
果樹邊，一位穿著粉紅衣裳的小女孩發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的葉子，她蹲了下去，撿起樹葉仔細(xì)觀察。另一個穿綠色衣服的小男孩高舉著自己采集的樹葉，高興地大喊：“我找到銀杏葉啦！”
遠(yuǎn)處，一望無際的田野里長滿了金黃的稻谷，農(nóng)民伯伯可開心了，在田野里不停地收割。熟透了的高粱像一個個喝醉了酒的大漢，在風(fēng)里搖來搖去，雪白的棉花堆成了一座座小山……望著這豐收的景象，農(nóng)民伯伯的臉上露出了歡樂的笑容。
秋天真是一幅美麗的畫呀！
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇七
秋天來啦，秋天來啦；天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹試得潔凈而明亮。
棉花笑嘻嘻的來了，它聽說好朋友秋姑娘來了，笑的咧開了嘴。
玉米在房頂上唱著歌跳著舞，別提多開心了。
路邊兩只黑色的小狗在玩耍，看它那可愛的樣子，讓人忍不住的笑。
石榴也許太興奮了，竟然笑破了肚皮，蘋果跑著來了，當(dāng)然臉蛋是紅彤彤的。
小朋友們正在玩耍，農(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的喜悅。
秋天的圖畫真美??！
炎熱的夏天走開了，大地迎來了秋天的涼爽。
一排大雁排排翅膀飛上了天空，準(zhǔn)備去南方過冬了。天上的白云千姿百態(tài)，有的像在草原上奔跑的小羊，有的像張著血盆大口的獅子，獅子大吼一聲，嚇得小羊們四處亂竄。忽然，吹來一陣秋風(fēng)，原來書頁茂盛的大樹一眨眼變成了只剩下樹干的“小禿子”。再看看對面那棵亭亭玉立的松樹，還筆挺的站在那里，像一個稱職的小衛(wèi)士。還有那草叢里的菊花，一朵一朵的像排著隊伍的小朋友。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來還是綠色的青山，已經(jīng)換上了金色的衣裳。
朋友們，你們看，這不就是一幅美麗的秋的圖畫嗎？
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇一
棉花笑嘻嘻的來了，它聽說好朋友秋姑娘來了，笑的咧開了嘴。
玉米在房頂上唱著歌跳著舞，別提多開心了。
路邊兩只黑色的小狗在玩耍，看它那可愛的樣子，讓人忍不住的笑。
石榴也許太興奮了，竟然笑破了肚皮，蘋果跑著來了，當(dāng)然臉蛋是紅彤彤的。
小朋友們正在玩耍，農(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的喜悅。
秋天的圖畫真美??！
炎熱的夏天走開了，大地迎來了秋天的涼爽。
一排大雁排排翅膀飛上了天空，準(zhǔn)備去南方過冬了。天上的白云千姿百態(tài)，有的像在草原上奔跑的小羊，有的像張著血盆大口的獅子，獅子大吼一聲，嚇得小羊們四處亂竄。忽然，吹來一陣秋風(fēng)，原來書頁茂盛的大樹一眨眼變成了只剩下樹干的“小禿子”。再看看對面那棵亭亭玉立的松樹，還筆挺的站在那里，像一個稱職的小衛(wèi)士。還有那草叢里的菊花，一朵一朵的像排著隊伍的小朋友。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來還是綠色的青山，已經(jīng)換上了金色的衣裳。
朋友們，你們看，這不就是一幅美麗的秋的圖畫嗎？
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇二
本次作文就是要引導(dǎo)學(xué)生在感受秋的喜悅之后，繼續(xù)在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語言贊美濃濃的秋情。在引導(dǎo)通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。
1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進(jìn)行介紹。
2、能用上平時積累的詞句，把畫面內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。
三、課前準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。
2、讓學(xué)生搜集有關(guān)描寫秋天的詩文、句子。
3、老師搜集有關(guān)秋天的圖片。
四、教學(xué)過程
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生作文興趣(以卡通人物"藍(lán)貓"引入：秋天到了)。
2、出示題目，點(diǎn)明作文目標(biāo)(寫好作文的第一步是要認(rèn)真審題)。
3、引導(dǎo)觀察，以評促說。
a、老師出示一幅秋景圖，指導(dǎo)觀察。
b、整體感知圖畫內(nèi)容，指名說圖，圖上畫了什么？
c、引導(dǎo)按順序觀察圖畫，師生共同評價。
d、引導(dǎo)把內(nèi)容說清楚，再仔細(xì)觀察這些景物是什么樣子的`？這些動物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。
e、同位練說，互相評價提高。
f、指名匯報說，老師隨機(jī)評點(diǎn)。
g、板書作文要求：
①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細(xì)地寫出來，主題鮮明；
②寫出景物特點(diǎn)，寫出真情實(shí)感；
③注意用好平時積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點(diǎn)符號；
④書寫端正，字?jǐn)?shù)在350字以上。
4、學(xué)生作文，老師個別輔導(dǎo)。
看圖作文：秋天的圖畫
瓦師附小王志新
人教版小學(xué)語文三年級（上）“語文園地三”習(xí)作
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)看圖作文的方法，把一處景物寫生動。
2、通過觀察圖畫引導(dǎo)學(xué)生合理想象畫面內(nèi)容。
3、掌握寫靜物的基本方法：a、靜處的種類；b、靜物的姿態(tài)。
重點(diǎn)：根據(jù)圖意展開想象。
難點(diǎn)：寫靜物時抓住靜物的姿態(tài)。
指 導(dǎo) 課
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風(fēng)箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學(xué)完了本單元的內(nèi)容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農(nóng)村看一看田野里豐收的圖畫好嗎？
二、仔細(xì)看圖，學(xué)習(xí)說話。
1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？
教師提示：根據(jù)圖畫和人物動作合理想象圖畫的內(nèi)容。
2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。
3、說一說：自愿上臺交流。
過渡：怎樣把這些內(nèi)容寫下來呢？
三、知識遷移，練習(xí)寫話。
1、學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)作要求。
2、學(xué)生看圖說話：
教師提示：秋天，我到農(nóng)村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？
四、布置任務(wù)，練習(xí)寫作。
1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細(xì)、有序、想象合理。
2、運(yùn)用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進(jìn)行描寫。
講 評 課
一、比較文章，引出目標(biāo)。
1、簡要小結(jié)學(xué)生作文的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、學(xué)生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。
4、指名讓學(xué)生朗讀自己的作文，教師進(jìn)行修改方法的指導(dǎo)。
a、指導(dǎo)學(xué)生修改作文中的標(biāo)點(diǎn)，錯別字，有語病的句子。
b、學(xué)生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。
二、上臺朗讀，集體修改。
請學(xué)生大膽上臺朗讀自己的作文。
1、他的文章有什么地方值得學(xué)習(xí)？
2、你能使他的文章更上一層樓嗎？
三、總結(jié)。
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇三
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。
秋天來了，萬物成熟了，一片金黃，無論在那兒都充滿了豐收的氣息。
自從秋天到了以后，天顯得更高，更藍(lán)了。走進(jìn)田野，你第一眼看到的是什么呢？當(dāng)然是紅葉舞，黃葉飄。你還會看到一片黃河。秋姑娘來了，給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看，而且正笑容滿面的在和農(nóng)民伯伯打招呼呢！
走進(jìn)果園，你會看到水果都成熟了！看，這蘋果就像小孩臉?biāo)频眉t紅的，還帶著燦爛的笑容。別光看蘋果了！來看看桔子吧！這桔子更是讓人口水直流，這一個個桔子把桔子樹裝扮的象路燈似的。還有許多從未見過的果實(shí)也散發(fā)著香味，果園好香呀！
突然，陣陣秋風(fēng)吹來，使人的整個身體都感到舒服。棉花白得像雪，黃澄澄的稻穗笑得咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，像燃燒的火把。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃燒。瞧，秋姑娘來到田野里了，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見陌生人，見了秋姑娘，臉都紅了。真讓人陶醉??！
在水里魚蝦肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悅。田野里成熟的果實(shí)是給農(nóng)民伯伯們以最好的回報。拖拉機(jī)在田間突突突地說忙忙忙；運(yùn)送糧食的汽車在公路上穿梭似的奔跑，歡快的笑容伴著汗珠在農(nóng)民的臉上蕩漾，雖然是累了一些，但豐收的喜悅卻毫無掩飾地表露。小朋友們更加高興了。或者撿幾片樹葉做標(biāo)本；或者放飛一只風(fēng)箏，或者拿起畫筆，把眼前的美景變成用永久的記憶我們唱啊，跳啊，有講不完的故事，更有做不完的游戲秋天真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天！
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇四
不知不覺中，帶著清涼的秋精靈已經(jīng)來到了人間。她開始畫秋天——
她畫的葉子會飛翔：銀杏葉落下時，就像一只只翩翩起舞的小舞者；紅彤彤的楓葉飄落時，好像蝴蝶們張開各自的翅膀，正在比美呢！
她畫的菊花登上了花王的寶座。紅菊花紅得可以和五星紅旗比美，好像開放是為了慶祝秋精靈的到來。黃菊花有著月亮般黃的臉蛋，十分受歡迎的他簡直比金子還奪目！粉菊花一看見別人贊美她，馬上羞紅了臉，雖然她沒有紅菊花那樣紅，但她還是菊花家庭中最可愛的一種。
她畫的大雁成了這部“電影”的主角。大雁在蔚藍(lán)的天空上拼命地扇動翅膀，好像在向人們炫耀自己的飛行技術(shù)。領(lǐng)頭大雁為了其它大雁更受歡迎，還不停地讓他們變換隊形呢！
她還給畫中的精靈準(zhǔn)備了好多好多禮物。得噴噴的鴨梨，甜滋滋的蘋果，多汁的菠蘿都露出自己真正成熟的微笑。原來，它們是要比誰更吸引人，誰最先被摘走。
秋精靈的畫多美呀，冬精靈的畫又會是什么樣呢？
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇五
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐帶著風(fēng)妹妹來了。秋天是一個美麗的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)。
秋姐姐走進(jìn)了森林，小動物們忙得不可開交。你們看，松鼠找來許許多多的松果當(dāng)糧食，青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。風(fēng)妹妹和樹木玩起了游戲，樹木們開心的摘下了他們的帽子，楊樹、柳樹的葉子落到樹媽媽的腳下，葉子對樹媽媽小聲說：“樹媽媽，我要回地下過冬了，您多保重，明年春天再回來?！鄙搅掷?，一片片紅的、黃的落葉像一只只飛舞的蝴蝶，玩夠了，落在大地上，鋪成了厚厚的彩色地毯，踩上去軟軟的非常舒服。
秋天來到果園里，帶來了香甜與色彩。紅紅的蘋果你擠我碰高高的掛滿枝頭，黃黃的鴨梨在陽光中閃閃發(fā)光……農(nóng)民伯伯又忙碌起來。一筐筐的水果，被大卡車運(yùn)往各地，成了人們口中的美味。麻雀在枝頭嘰嘰喳喳不停地叫，好像在說：“冬天快來了，你們要做好保暖設(shè)施啊。”
花園里，秋姐姐帶來了更多的色彩送給各種各樣的花，火紅火紅的雞冠花，艷麗的一串紅。金黃的、紫紅的、橘紅的菊花。整個花園充滿了生機(jī)勃勃的景象。
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，是一個碩果累累的季節(jié)，我們怎能不喜歡秋天呢？
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇六
秋天到了，大地瓜果飄香，就像一幅美麗的圖畫。
果園里，樹上果實(shí)累累，又大又紅的石榴有的笑哇笑哇，笑破了“大肚皮”，露出了一顆顆紅寶石般的“牙齒”，有的雖然還沒咧開嘴，但是已經(jīng)飽脹極了……嫩綠的小草脫下了綠色的時裝，換上了金色的新衣。亭亭玉立的野菊花綻開了笑臉，五顏六色的花兒散發(fā)著幽幽暗香。
一個穿著桔黃色衣服的小男孩挎著竹籃走來了?；@子里已經(jīng)有許多又大又紅的蘋果了。他仰起頭，發(fā)現(xiàn)在茂盛的葉子里又藏著一個大大的、紅紅的蘋果，小男孩高興地跳了起來。他伸出手，摘下了蘋果，接著往身上擦了擦，大口的吃了起來?！班牛嫣鹧?！”小男孩邊吃邊說。忙的熱火朝天的大人們有的伸著雙臂摘蘋果，有的踩著梯子摘蘋果，還有的把一筐筐蘋果運(yùn)到車上……
果樹邊，一位穿著粉紅衣裳的小女孩發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的葉子，她蹲了下去，撿起樹葉仔細(xì)觀察。另一個穿綠色衣服的小男孩高舉著自己采集的樹葉，高興地大喊：“我找到銀杏葉啦！”
遠(yuǎn)處，一望無際的田野里長滿了金黃的稻谷，農(nóng)民伯伯可開心了，在田野里不停地收割。熟透了的高粱像一個個喝醉了酒的大漢，在風(fēng)里搖來搖去，雪白的棉花堆成了一座座小山……望著這豐收的景象，農(nóng)民伯伯的臉上露出了歡樂的笑容。
秋天真是一幅美麗的畫呀！
秋天的圖畫簡筆畫三年級篇七
秋天來啦，秋天來啦；天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹試得潔凈而明亮。
棉花笑嘻嘻的來了，它聽說好朋友秋姑娘來了，笑的咧開了嘴。
玉米在房頂上唱著歌跳著舞，別提多開心了。
路邊兩只黑色的小狗在玩耍，看它那可愛的樣子，讓人忍不住的笑。
石榴也許太興奮了，竟然笑破了肚皮，蘋果跑著來了，當(dāng)然臉蛋是紅彤彤的。
小朋友們正在玩耍，農(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的喜悅。
秋天的圖畫真美??！
炎熱的夏天走開了，大地迎來了秋天的涼爽。
一排大雁排排翅膀飛上了天空，準(zhǔn)備去南方過冬了。天上的白云千姿百態(tài)，有的像在草原上奔跑的小羊，有的像張著血盆大口的獅子，獅子大吼一聲，嚇得小羊們四處亂竄。忽然，吹來一陣秋風(fēng)，原來書頁茂盛的大樹一眨眼變成了只剩下樹干的“小禿子”。再看看對面那棵亭亭玉立的松樹，還筆挺的站在那里，像一個稱職的小衛(wèi)士。還有那草叢里的菊花，一朵一朵的像排著隊伍的小朋友。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來還是綠色的青山，已經(jīng)換上了金色的衣裳。
朋友們，你們看，這不就是一幅美麗的秋的圖畫嗎？