節(jié)日讓我們的生活變得更加美好，準(zhǔn)備迎接5月12日護(hù)士節(jié)的到來吧。為了確保活動能順利進(jìn)行，不出差錯，我們肯定需要先做好一份優(yōu)秀的活動方案，怎么才能做好護(hù)士節(jié)活動方案策劃呢？請您閱讀出國留學(xué)網(wǎng)輯為您編輯整理的《醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動方案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！
    醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動方案(篇1)
    一、活動背景
    護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
    護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的.的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧！
    二、活動目標(biāo)
    1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。
    2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
    3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
    活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷
    1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎？請小朋友們猜一猜。
    2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎？
    3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢？（幼兒討論）
    4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
    活動二：了解護(hù)士的工作
    （一）、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢？
    快速聯(lián)想：
    1、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）護(hù)士節(jié)活動策劃方案
    2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽？
    （二）討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的？
    1、先討論再個別幼兒回答。
    2、教師講述護(hù)士的工作情況。
    活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。
    （一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
    1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
    2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
    3、護(hù)士講述自己的工作。
    4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的？
    5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
    （二）、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體
    1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。護(hù)士節(jié)活動策劃方案
    2、幼兒派代表來說一說。
    3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
    醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動方案(篇2)
    為活躍醫(yī)院的學(xué)術(shù)氛圍，提高醫(yī)院全員的基本技能，從而提高醫(yī)院的整體專業(yè)技術(shù)水平，更好地為全校師生員工服務(wù)。結(jié)合慶?！?.12護(hù)士節(jié)”活動，校醫(yī)院在工會的指導(dǎo)、支持下，開展慶?！?.12護(hù)士節(jié)”以及“知識競賽”的活動，現(xiàn)將相關(guān)細(xì)節(jié)安排如下：
    一、 前期準(zhǔn)備
    1、題庫設(shè)計(jì)
    各科室安排人員設(shè)計(jì)常見應(yīng)知應(yīng)會基礎(chǔ)知識10-20題，包括醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)常識、醫(yī)院部分規(guī)章制度，于4月15日前提交醫(yī)務(wù)科，醫(yī)務(wù)科匯總編輯題庫，并下發(fā)到各科室。
    2、各科室組織大家利用業(yè)務(wù)時間，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
    每組比賽負(fù)責(zé)人：
    臨床：張怡蘋
    醫(yī)技：施偉
    綜合：鄭偉蓉
    二、 人人過關(guān)：分各大組(臨床、醫(yī)技、綜合)進(jìn)行：
    1、 于6月30日前完成分組考試，方式為閉卷，人人參加。
    2、 5月11日前將決賽名單上報(bào)醫(yī)務(wù)科。
    三、決賽
    1、由醫(yī)務(wù)科組織實(shí)施，辦公室協(xié)助活動的開展。
    負(fù)責(zé)人：施偉、王小慧、鄭偉蓉
    2、主持：施偉
    3、 5月12日下午3:30開始.
    4、地點(diǎn)：校醫(yī)院三樓體檢大廳
    5、流程
    (1)校工會領(lǐng)導(dǎo)講話
    (2)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話
    (3)護(hù)士代表講話
    (4)學(xué)生代表給護(hù)士代表獻(xiàn)花
    (3)決賽開始
    (4)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎成績
    (5)由工會領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)頒獎：
    一等獎：1名(2人)
    二等獎：2名(4人)
    三等獎：3名(6人)
    四、附件：題庫
    醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動方案(篇3)
    一、活動的名稱：5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式
    二、活動的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿
    三、活動的目的：
    為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動。也為弘揚(yáng)5.12國際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
    四、主辦單位：人文科學(xué)系
    五、活動宣傳：提前兩周由人文系學(xué)生會宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳，讓其為5.12活動節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，
    六、活動內(nèi)容：
    1、授帽儀式
    2、禮儀風(fēng)采展示
    3、護(hù)理知識有獎競答
    4、手語表演
    七、活動時間：
    20_年5月12日14：00
    八、活動地點(diǎn)：大禮堂
    九、活動流程：
    ①收取每班節(jié)目單，甄選主持人
    ②由生活部成員布置會場(提前一天)
    ③彩排5月7日——5月11日晚
    ④5月12日提前做好場地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位
    ⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學(xué)生會成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。
    ⑥活動開始：
    第一步、老師、學(xué)生代表上臺講話
    第二步、授帽儀式開始
    第三步、禮儀風(fēng)采展示
    第四步、有獎知識競答
    第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
    ⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場工作)
    十、邀請人員：
    1、校領(lǐng)導(dǎo)
    2、講話：龍亮
    3、老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等)
    4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)
    十一、活動安排：
    ⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動的策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場控制。
    ⒉生活部負(fù)責(zé)場地布置，整個活動的現(xiàn)場秩序。
    ⒊宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動進(jìn)行宣傳(海報(bào)形式)提前準(zhǔn)備評委老師需要計(jì)分本(到系辦公室打印)
    ⒋其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。
    十二、其他人員：
    ①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)
    ②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。)
    ③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。)
    ④工作人員若干(人文系學(xué)生會所有成員)
    十三、活動流程簡介：
    I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
    II、老師學(xué)生代表講話
    III、授帽儀式
    IV、節(jié)目開始
    V、互動節(jié)目
    VI、余興節(jié)目
    十四、活動預(yù)算：
    礦泉水100元
    互動節(jié)目獎品500元
    9支蠟燭30元
    邀請函20元總計(jì)：650元
    ##結(jié)束醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動方案(篇4)
    為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力，規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為，展示護(hù)士風(fēng)采，提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位，提高護(hù)理質(zhì)量，經(jīng)院辦公會研究決定，在__年“5.12”國際護(hù)士節(jié)來臨之際，舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確?；顒禹樌M(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本活動方案。
    一、活動目標(biāo)
    通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為確保“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的具體工作。
    組長：
    副組長：
    三、參賽范圍
    全院各臨床科室
    四、參賽內(nèi)容
    1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示
    遵照《__年__市__醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》__號文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。
    2、禮儀知識問答
    為特設(shè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括《__年__市__醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》__號文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”和“__年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”。
    3、風(fēng)采展示
    遵照“__年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”中對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行，選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣?、人性化服務(wù)理念、服務(wù)、榮譽(yù)、成績等。
    五、參賽規(guī)則
    1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊(duì)隊(duì)員不少于6名，由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。
    2、展示形式：各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊(duì)的精神風(fēng)貌。
    禮儀知識問答：每隊(duì)必答，由1名隊(duì)員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
    3、展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色，思想性強(qiáng)，內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計(jì)合理，動作編排符合實(shí)際工作需要，體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。
    4、比賽時間：禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi)，禮儀知識問答在1分鐘內(nèi)，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。
    5、評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)“__市__醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)”(見附件)進(jìn)行評判、打分。
    6、分值計(jì)算：評委當(dāng)場打分，禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計(jì)算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
    7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時間到達(dá)比賽地點(diǎn)，延誤比賽的，視為自動棄權(quán)。
    所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
    六、獎項(xiàng)設(shè)置
    本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設(shè)禮儀獎和風(fēng)采獎。
    醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動方案(篇5)
    活動時間：5月12日
    主持人：
    活動內(nèi)容：演講體現(xiàn)醫(yī)學(xué)人文精神，護(hù)理職業(yè)道德，醫(yī)院文化等內(nèi)容。
    得分核算員：
    通勤人員：
    具體安排：
    (一)全院護(hù)士長于4月20日前，將科室參賽人員名單及參賽題目上報(bào)護(hù)理部;
    (二)護(hù)理部5月3日前組織相關(guān)專業(yè)人員對參賽人員進(jìn)行打分初選(評分標(biāo)準(zhǔn)件附件二)。最后，按實(shí)際得分情況選出前10名;
    (三)5月6日下午，護(hù)理部組織初選前10名演講比賽人員抽號排序，分別上臺演講(時間5-8分鐘);
    (四)由馮沙助理、張朝助理、張忠祥處長、蔣政國處長、周勇處長、楊國棟處長、劉曉紅副主任，擔(dān)任評委工作，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。
    (五)此次比賽邀請科主任及全體護(hù)士長參加觀看。
    (六)要求統(tǒng)一穿工作服，淡妝。
    （七）、評獎
    1、為調(diào)動積極性，護(hù)士長優(yōu)秀品管圈展評設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其中一等獎各1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎：4名;護(hù)士演講比賽設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其中一等獎各1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎：4名;
    2、現(xiàn)場評獎、頒獎，賽后由所領(lǐng)導(dǎo)對獲獎人員進(jìn)行頒獎。
    3、學(xué)習(xí)宣傳等級醫(yī)院評審和醫(yī)護(hù)基本知識，現(xiàn)場知識搶答，回答正確發(fā)放紀(jì)念品。
    （八）、資金預(yù)算