今年是我國成立74周年，國慶節(jié)到來前夕，大家都在積極的準(zhǔn)備著各種慶典活動，為的就是給我們的祖國母親過一個有意義的紀(jì)念日。出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理了“慶祝新中國成立74周年活動方案”，希望對你有幫助。
    慶祝新中國成立74周年活動方案 篇一
    一、活動目的：
    為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立74周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊員的群眾榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
    二、活動資料及要求：
    （一）舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。
    請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
    比賽時間：XX月XX日至XX月XX日
    評比時間：XX月XX日中午1：30
    評委：學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
    評比細(xì)則：
    1、評分表：
    （1）評比項目：字體資料色彩排版圖案
    （2）評比資料：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯(lián)系實際；鮮艷、引人注目；有創(chuàng)意、切題；美觀。
    （3）各項分值：各占20分，總分100分
    2、評分統(tǒng)計：學(xué)生評委自我班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
    （二）各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
    時間：XX月XX日周一的班會活動課
    各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。
    （三）3—5年級設(shè)計一份“國慶?？笔殖瓐?。（每班至少上交5份作品）
    上交作品截止時間：XX月XX日
    要求各班主任認(rèn)真組織活動，用心開展工作，XX月XX日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動狀況進(jìn)行檢查評比。
    慶祝新中國成立74周年活動方案 篇二
    一、活動目的
    在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。
    二、活動內(nèi)容：
    （一）各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：XX月29日（星期四）的班隊課。
    （二）各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關(guān)心、了解祖國的氛圍，精選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報?？u比。（評比時間：XX月XX日，星期一）
    評比細(xì)則：
    1、評比項目：①字體、②內(nèi)容、③色彩、④排版、⑤圖案
    2、評比要求：①字跡工整、清楚大方；②切合主題，聯(lián)系實際；③色彩協(xié)調(diào)，引人注目；④版面設(shè)計有創(chuàng)意；⑤圖案美觀，布局合理。
    （三）“祖國如此美麗”美術(shù)作品展覽（XX月XX日之前完成）
    1—3年級：水彩畫祖國
    學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
    4—6年級：自制手抄報贊祖國
    自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，可以搜集有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料，可以搜集祖國風(fēng)光圖片（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片）……
    每班通過初評，選送5幅上交學(xué)校德育處陸秀觀老師，再把優(yōu)秀的作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。
    （四）“頌祖國，唱紅歌”活動。
    各班組織學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲，提升學(xué)生愛國境界，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據(jù)本班實際，自行挑選思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學(xué)唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。
    附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進(jìn)行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……
    （五）“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。
    三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉(xiāng)，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以從多側(cè)面、多角度反映建國XX年來，特別是改革開放XX多年來祖國發(fā)生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經(jīng)歲月的謳歌，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛，表達(dá)對家鄉(xiāng)的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本，學(xué)校將在第一次“五認(rèn)真”常規(guī)檢查中查閱。
    三、具體要求：
    1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內(nèi)容認(rèn)真組織落實。
    2、注重活動效果，發(fā)現(xiàn)亮點及時宣傳報道。
    慶祝新中國成立74周年活動方案 篇三
    一、活動目的
    以建國XX周年國慶節(jié)為契機(jī)，以少先隊科技類活動為主要載體，開展慶祝建國XX周年慶祝活動，培養(yǎng)全體少先隊員更具有創(chuàng)新精神和實踐潛力，激發(fā)學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，潛力獲得進(jìn)一步發(fā)展。
    二、活動主題
    1——3年級“祖國在我心中”拼中國版圖接力比賽
    4——6年級“我為祖國添磚加瓦”搭紙牌比賽
    三、活動時光
    XX月XX日下午第一節(jié)課1點20分開始
    地點
    四樓報告廳
    四、活動資料
    （一）1——3年級
    “祖國在我心中”拼中國版圖比賽
    1、每班三名同學(xué)參加比賽，每人一副打散的中國版圖，一人完成，下一人接力拼圖，哪個班級在最短時光內(nèi)將中國版圖拼擺得正確而完整，就算獲勝。
    2、另外，每個班級設(shè)計一份標(biāo)語，比賽結(jié)束進(jìn)行宣讀。
    （二）4——6年級“我為祖國添磚加瓦”搭紙牌比賽
    每班三名同學(xué)參加，限時10分鐘。在規(guī)定的時光內(nèi)，將紙牌搭得最高者，就獲得優(yōu)勝。搭的方式由自我安排設(shè)計，不能折、不能剪，持續(xù)紙牌的完整。
    備注：
    1、比賽從1年級開始，哪個年級比賽，這個年級的全體學(xué)生由任課老師將學(xué)生帶到四樓報告廳，進(jìn)行觀看。
    2、觀看時，持續(xù)安靜，注意觀看紀(jì)律。
    3、評委、計時老師由XXX老師擔(dān)任。
    4、信息報道由XXX老師完成。
    慶祝新中國成立74周年活動方案 篇四
    一、活動目的
    為迎接新中國的XX周年國慶，我統(tǒng)計學(xué)XX班決定舉行一次以 “迎國慶 ， 頌祖國”為主題的團(tuán)日活動。旨在宣傳我們中國共產(chǎn)黨的輝煌歷史，號召大家在為我國創(chuàng)造美好歷史的同時，也為我國的XX周年的華誕貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此，我們通過活動使大家更加的團(tuán)結(jié)，互助，為國慶的開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、活動時間
    20XX年XX月XX日
    三、活動地點
    XX學(xué)院校園內(nèi)（包括北區(qū)、西區(qū)、南區(qū)）
    四、活動人員
    本統(tǒng)計學(xué)XX班全體同學(xué)。
    活動主要由團(tuán)支書（XXX）、班長（XXX）、副團(tuán)支書（XXX）、宣傳委員負(fù)責(zé)。
    五、活動方式
    環(huán)校徒步 高唱國歌
    六、活動流程：
    1.全體同學(xué)在學(xué)校行政樓集合，把5個團(tuán)小組合并為3個組，分別選出一個負(fù)責(zé)人。（任務(wù)包括拍照，帶領(lǐng)組員進(jìn)行活動和處理突發(fā)情況）
    2.全體同學(xué)先在準(zhǔn)備好，由團(tuán)支書主持大家開活動，并講明相關(guān)事宜。
    3.三個組分別向北區(qū)、西區(qū)、南區(qū)出發(fā)，高唱國歌，把整個韶關(guān)學(xué)院繞一圈再回到行政樓集合。
    沿途要做的事：
    ① 唱國歌：
    ② 徒步；
    ③ 另外要拍下沿途經(jīng)過的學(xué)校重要建筑物和同學(xué)們的活動，匯合三條路線的相片選出50張制成動感照片，選個時間播給全班同學(xué)看，并向大家介紹平時少去的，不熟悉的地方；
    ④ 在路上看到垃圾要撿，并幫助需要幫助的同學(xué)等路人。
    各路線：①北區(qū)：行政樓--隧道--信息工程樓--游泳池--體育館--運(yùn)動場--籃球、排球場--音樂樓 --丹桂宿舍--青年湖（過橋）--理工樓--北2教學(xué)樓--北1教學(xué)樓--盧道和樓--校醫(yī)院--北門--東門--黎燦樓--南1教學(xué)樓--行政樓
    ②西區(qū)：行政樓--圖書館--英東生物工程學(xué)院--西區(qū)飯?zhí)?-秋楓苑、海棠苑--西區(qū)到南區(qū)主干道--自然湖--水廠--南2教學(xué)樓--行政樓
    ③南區(qū)：行政樓--學(xué)校南門--黎燦樓-- 路--鄧安堂樓（南區(qū)飯?zhí)茫?-南區(qū)公寓--南2教學(xué)樓--行政樓
    全體同學(xué)在完成各自路線后，回到行政樓集合。
    慶祝新中國成立74周年活動方案 篇五
    一、活動目的
    以國慶小長假為契機(jī)，以“愛祖國?愛家鄉(xiāng)?愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
    二、活動時間
    XX月XX日至XX月XX日
    三、活動內(nèi)容
    （一）營造氛圍 喜迎國慶
    XX月XX日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。
    2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。
    3.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。
    4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
    （二）簽名寄語 傾吐心聲
    XX月XX日至XX月XX日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)對祖國的熱愛之情。
    （三）詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心
    1. 利用五、六周（XX月XX日-XX月XX日）的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心””校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。
    2.利用星期五下午（XX月XX日）隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。
    （四）看慶典 親自然 揮夢想
    1.一、二年級活動安排及要求
    （1）國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認(rèn)識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
    （2）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
    ①親近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是國旗、國徽）或一個別致的造型。
    ②XX月XX日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。
    （3）進(jìn)行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
    2. 三、四年級活動安排及要求
    （1）三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。
    （2）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
    ①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求XX月XX日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。
    ②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。XX月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。
    （3）進(jìn)行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
    3. 五、六年級活動安排及要求
    （1）觀看建國周年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求XX月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
    （2）開展調(diào)查研究活動。走進(jìn)社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通…），比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求XX月XX日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
    （3）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
    ①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求XX月XX日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。
    ②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是一個場景）或一個別致的造型。XX月XX日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。