我們編輯了“朗誦比賽心得”以滿足您的實(shí)際需求。每個人每天都會有新的對人對事的看法,我們可以將簡單的心得體會記錄一下。經(jīng)常記錄心得體會可以提高你的提煉和總結(jié)能力。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
朗誦比賽心得(篇1)
朗誦比賽獲獎感言
各位老師,同學(xué)們,大家上午好!
我是13商管班的歐陽媛同學(xué),今天能夠在此發(fā)言我感到無比的榮幸和激動!首先要感謝本次朗誦大賽給了我展示我個人藝術(shù)的機(jī)會,也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給我這次發(fā)言的機(jī)會。
我是一個非常樂觀的孩子,執(zhí)著是我最大的性質(zhì),只要我選擇的事情,選擇的路,都會堅(jiān)定不移地走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)者中找到自己的位置,如果成功,我僅僅欣然一笑,如果失敗,我會得到更大的努力爭取下次的成功。
經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后,平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。這次比賽我幸運(yùn)的獲得了第一名,作為一名剛?cè)胄2痪玫男律?,能夠獲得這份殊榮,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。在此,首先感謝班主任賀鳳丹老師一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望,使我能夠在一個重視人才的環(huán)境中得到更好更快的成長,其次我身邊的朋友們,在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助。在比賽過程中,老師和同學(xué)們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發(fā)揮,取得第一名的好成績。作為一名普通學(xué)生,從備戰(zhàn)到比賽,一路走到最后,付出了多少努力,就會有多少收獲。那些沒有獲獎的選手們,你們也是最棒的!
最后我想說,做為一個得獎?wù)?,我心中無比舒暢,因?yàn)槲覜]有辜負(fù)大家的期望;這次比賽我取得第一名,但是做為一個學(xué)生,我覺得不能自傲,無論什么時候都要做到勝不驕敗不餒。感謝學(xué)校組織的這次朗誦比賽給同學(xué)提供這樣寶貴的機(jī)會。我會繼續(xù)努力,將普通話說得更好!
最后祝愿最后十大歌手決賽上的選手們再鑄輝煌!謝謝大家!
20xx.10.27
朗誦比賽心得(篇2)
主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1:下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,馮校長,藺主任,七年級組長劉文軍老師,嚴(yán)俊國老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。
主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級組的語文老師擔(dān)任評委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?!獫M分40分。
主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果?!獫M分40分。
主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。
主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由七(5)班馬永珍同學(xué)帶來的詩歌《沁園春—雪》。請七(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人:接下來請欣賞由七(7)班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》,請七(3)班的 做準(zhǔn)備。
主持人:1號參賽作品的得分為xx,下面請欣賞由七( )班 同學(xué)帶來的詩歌《 》。請七( )班的 做準(zhǔn)備。
主持人:下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評。
主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點(diǎn)評。14號參賽作品的最后得分為 分,下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。
結(jié)束語:
主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人2:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> 主持人:金塔縣第二中學(xué)七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
朗誦比賽心得(篇3)
清晨六點(diǎn)半,我懷著激動和期待的心情走進(jìn)了學(xué)校。為什么呢?由于今天我們要參加鳩江區(qū)舉辦的朗誦比賽。這時的大會議室已經(jīng)擠滿了同去參加比賽的同學(xué)。老師們則已經(jīng)在忙開了。要去參加比賽,當(dāng)然要講究形象啦!老師們拿來了一大堆化妝品,女生們歡呼雀躍,男生們只有默默忍受了?;脢y之后,拿起同學(xué)的手機(jī)照了張相一看——我滴個新娘嘞:“這是誰家的帥小伙啊!”“哈哈哈……”滿房子哄堂大笑。
不久,一切停當(dāng)。束裝待發(fā)的我們按照預(yù)定的時間登上了學(xué)校租來的大客車,去往我們的比賽地——鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們要去大展身手了!
到了賽場,我這個從來沒見過和感觸感染過真正賽場的人不禁緊張了起來??粗凰W(xué)的學(xué)生們依次上臺表演,我整理時感覺壓力大增——對手的.實(shí)力真強(qiáng)啊!我心里不由打起鼓來。但我又轉(zhuǎn)念一想,這時可千萬不能拋卻呀!更不能由于緊張而泛起差錯。否則,之前那段艱苦的排練不都白費(fèi)了嗎?想到這,我挺起胸膛,邁著堅(jiān)定勇敢的步伐和同學(xué)們一起走上了臺。
剛上臺站定,撲入眼簾的,是臺下所有人望著自己的目光,我整理時冒出一身冷汗——我從來都沒見過這種大場面,更沒有應(yīng)付這種場面的經(jīng)驗(yàn)。但是這種感覺更是激發(fā)我要展現(xiàn)出自己的實(shí)力,努力地和同學(xué)們一起給這場比賽畫上一個圓滿的句號。在接下來的比賽中,我在做每一個動作、每一個細(xì)節(jié)時,都格外的當(dāng)真投入。固然我明白舞臺不是我一個人的,但我仍是要把我的水平施展到極致,爭取為我們的步隊(duì)增光!
我們的比賽很快就結(jié)束了。固然我們不知道比賽結(jié)果,但我相信,我們的步隊(duì)是最棒的!
回頭想想這段時間以來艱苦的排練,我編出了一首詩:
鋤禾日當(dāng)午,排練真辛勞。
帥哥美女們,一站一下戰(zhàn)書。
雖說排練時的確很累,但想到我們在舞臺上展現(xiàn)出了我們自己的風(fēng)貌,這份兒辛勞,值了!
朗誦比賽心得(篇4)
冠軍獎: 獎金:cc元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個 精美禮品每人一份【551336.COM 】
亞軍獎: 獎金:cc元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個 精美禮品每人一份
季軍獎: 獎金:cc元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個 精美禮品每人一份
1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯分明;
2、評委必需熟知各題答案的`正確性;
3、評委要認(rèn)真評判,不得錯評;
4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決;
4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:
a. 對于初次抵抗者給予警告處理;
b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);
1、主持人宣布競賽開始; 2、介紹評委、參賽選手;
3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;
4、參賽選手預(yù)備;
3. 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,
4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5. 評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。
別說明外,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時間由計(jì)時人員舉手示意。
2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進(jìn)行
朗誦比賽心得(篇5)
真是喜從天降哇!今天下午,我有幸被李老師派去校報(bào)告廳現(xiàn)場觀看“可園中學(xué)讀書節(jié)第五屆教師朗誦比賽”。這可是我生平從未有過的體驗(yàn)?zāi)兀媪钊伺d奮不已!
在我心中,老師們都是令人崇敬的“人類靈魂的工程師”,個個都知識淵博,多才多藝。那么,這次比賽,一定是難分高下了,我充滿期待……
精彩的節(jié)目隨著主持人熱情洋溢的開場白紛紛上演了。老師們的朗誦簡直稱得上“精彩紛呈”?。∷麄冇械目犊ぐ?,有的飽含深情,時而低沉舒緩,時而高亢急切,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情跌宕起伏。再加上那動人心弦的配樂,使我們聽得那樣如癡如醉,甚至忘記了時間的流逝。我覺得朗誦得最好的,還是我們的語文老師——王老師朗誦的《預(yù)言》,她的表情豐富,語調(diào)舒緩而悠揚(yáng),柔情似水,使我仿佛身臨其境,仿佛我自己也步入了森林,正在和“預(yù)言中的年輕的神”進(jìn)行著一場滌蕩靈魂的對話……
傾聽著老師們的深情朗誦,我深深地感覺到自己的朗誦水平急需提高,因?yàn)槲业睦收b與老師們的相比簡直是天壤之別??!之所以這樣說,是因?yàn)槲依首x時普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),有時會讀錯字音,甚至?xí)[出笑話來。我的朗讀也常常沒有什么感情,語調(diào)平平,缺少抑揚(yáng)頓挫,更讀不出感情的起伏變化……
對了,忘了告訴大家一個小秘密哦!那就是:傾聽著老師們的激情朗誦,我也暗暗下定決心——老師們有這樣出色的表現(xiàn),我就應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)有感情地朗誦!首先,要勤加練習(xí)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話去朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,讀出感情。還要盡量多聽別人朗誦,學(xué)習(xí)別人如何有感情地朗讀。課后還要多練習(xí)朗讀一些優(yōu)美的詩歌、散文,給同學(xué)們聽,給父母聽,不斷提高把握作者感情的能力。
這次的教師朗誦比賽,使我收獲多多——既感受到了語言的美,又領(lǐng)略到了文學(xué)的魅力。我漸漸明白了:朗誦其實(shí)也是一種藝術(shù),每個人都會有自己別具一格的方法去朗誦,盡量讀出自己的感情,你就會享受到朗誦的樂趣——也許這就是讀書的魅力之一吧!親愛的同學(xué)們,讓我們一起快樂地讀書吧!
朗誦比賽心得(篇6)
9月29日下午,在溫暖陽光的照射下我們學(xué)校舉辦了一次近兩個小時的朗誦比賽。
暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地。激揚(yáng)的朗誦聲在操場上回
蕩,原來是我們74班的同學(xué)在臺上朗誦詩歌《青春的贊歌》呢!
這句話讓我想到青春就像春天,充滿希望、充滿朝氣、充滿活力。我們就像嫩芽破土而出,展現(xiàn)在我們
眼前的就是這清澈如洗的天空,漫天飛舞的柳絮,我們的青春如詩如畫。
既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀。由此我想到不能因?yàn)楹ε掠龅?BR> 困難就不去嘗試。有句話說:沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會看見彩虹?一首歌里唱的好陽光總在風(fēng)雨后。有
這么多人在指引我們前進(jìn)的道路,我怎么能退縮呢?穆勒說的好青春的朝氣和前進(jìn)的好奇心若消失,人生
就沒有意義了。
讓我們高唱青春的贊歌,一路歡聲,一路歌唱,追逐夢想,奔向遠(yuǎn)方。我們要?dú)g悅快樂的為自己的夢
想和目標(biāo)作出自己的努力,贊美青春,擁抱青春。
點(diǎn)評內(nèi)容:同學(xué),你的作文語言簡練,聯(lián)想深刻。但是你的感想很零星,缺乏系統(tǒng)性和深度。應(yīng)該從整體上來談感受,而且要聯(lián)系自己實(shí)際。祝你進(jìn)步。