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    呼啦圈活動(dòng)總結(jié)(篇1)
    xx月初，迎來了幼兒園組辦的活動(dòng)----呼啦圈比賽。整個(gè)下籃球場(chǎng)成了歡樂的海洋。助威聲、歡笑聲、吶喊聲不絕于耳。小朋友們真的太興奮了，而比賽的規(guī)則早在十一月份由生委開會(huì)把內(nèi)容發(fā)布下去可。平時(shí)大家練習(xí)的也很刻苦。小朋友們?yōu)榱藚⒓舆@次比賽，還專門去選購了最好的呼啦圈，近來都是天天聯(lián)系。從不會(huì)到會(huì)，再從會(huì)到熟練，是一天天的進(jìn)步。最后都取得了各自理想的成績。不過，本次比賽也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以后的呼啦圈比賽，規(guī)則一定要同意，否則很難公平的去評(píng)分。裁判員在計(jì)數(shù)問題上也會(huì)有意見。
    通過這次比賽，不僅促進(jìn)了小朋友們的運(yùn)動(dòng)技能的提高和體能的培養(yǎng)。還提高了小朋友們對(duì)體育活動(dòng)的興趣，同時(shí)全面提高了小朋友們的綜合素質(zhì)。
    對(duì)于我們來說，豐富多彩的體育活動(dòng)不僅能提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)其活動(dòng)能力，提高對(duì)外界的適應(yīng)能力以及自我保護(hù)的能力。
    這次比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束了，無論結(jié)果如何，同學(xué)么都付出了她們認(rèn)真和努力堅(jiān)持下來了。從中獲得的是自信與快樂。培養(yǎng)她們的意志，又充分體現(xiàn)了她們努力拼搏，堅(jiān)持不懈的精神風(fēng)貌。
    比賽已經(jīng)結(jié)束，它又將成為歷史的一頁。然而許多精彩的片段仍歷歷在目。我們拼搏的是過程，熔煉的是精神。時(shí)間已然逝去，但運(yùn)動(dòng)的快樂和成功喜悅還洋溢在每位同學(xué)的臉上，并定格成永不褪色的記憶。
    呼啦圈活動(dòng)總結(jié)(篇2)
    呼啦圈是一種非常有趣的活動(dòng)，經(jīng)常被用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、體育比賽和娛樂場(chǎng)所中。呼啦圈的本質(zhì)是身體協(xié)調(diào)練習(xí)，對(duì)鍛煉身體和提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性都有很好的效果。而且在玩呼啦圈的過程中，還能同時(shí)增強(qiáng)人際交往和團(tuán)隊(duì)合作等各方面素質(zhì)，是一個(gè)非常適合大家參加的活動(dòng)。
    本次呼啦圈活動(dòng)，在公司組織的團(tuán)建活動(dòng)中非常成功。從活動(dòng)的策劃到實(shí)施，我們都做得非常充分和認(rèn)真。首先，在確定活動(dòng)形式和適合玩呼啦圈的人員后，我們進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和準(zhǔn)備。為確?；顒?dòng)的安全性和順暢性，我們特別請(qǐng)來了專業(yè)的呼啦圈教練，對(duì)所有人進(jìn)行了呼啦圈指導(dǎo)和安全提示。
    接下來，我們開始了現(xiàn)場(chǎng)的呼啦圈比賽。整個(gè)活動(dòng)充滿熱情，每個(gè)人都投入到了比賽中，互相鼓勵(lì)和幫助。在比賽中，既有短時(shí)間內(nèi)呼啦圈最多圈數(shù)的競(jìng)速比賽，也有比賽中要求完成復(fù)雜動(dòng)作和配合的團(tuán)隊(duì)賽，還有讓別人通過呼啦圈的小球進(jìn)入籃筐的技術(shù)類比賽。每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)得非常精彩，無論是觀眾還是參賽者都非常開心。
    呼啦圈活動(dòng)的總結(jié)也是非常重要的一部分。我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后，開展了交流和反思。每個(gè)人都對(duì)活動(dòng)中的自己和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了總結(jié)和提升。大家相互分享歸納了一些行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作和生活積累了人生經(jīng)驗(yàn)。
    總之，呼啦圈活動(dòng)是一種充滿樂趣和價(jià)值的團(tuán)建活動(dòng)。比賽的那一刻，人們可以忘卻一切煩惱，投入到比賽的樂趣中，挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)的極限?；顒?dòng)的過程中，更可以培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)人際交往能力。相信大家參加了這次呼啦圈活動(dòng)，都會(huì)倍感得益匪淺，可以在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中獲得更好的發(fā)展。
    呼啦圈活動(dòng)總結(jié)(篇3)
    呼啦圈活動(dòng)總結(jié)
    近日，本公司組織了一場(chǎng)別開生面的呼啦圈活動(dòng)，取得了圓滿成功?；顒?dòng)吸引了公司內(nèi)外許多人的關(guān)注，得到了廣泛的認(rèn)可和好評(píng)。在此，我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行一次詳盡的總結(jié)，以期不斷提高我們的活動(dòng)組織水平，更好地服務(wù)廣大員工。
    一、活動(dòng)準(zhǔn)備
    作為一項(xiàng)大型活動(dòng)，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在本次活動(dòng)中，我們細(xì)致地制定了活動(dòng)計(jì)劃，明確了活動(dòng)目標(biāo)和方向。同時(shí)，我們也積極開展了員工意見征集活動(dòng)，了解員工們對(duì)于本次活動(dòng)的期待和建議。在此基礎(chǔ)上，我們有針對(duì)性地準(zhǔn)備了活動(dòng)場(chǎng)地、器材、禮品等，確?；顒?dòng)的順利開展。
    二、活動(dòng)過程
    在活動(dòng)當(dāng)天，我們按照計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)開展了活動(dòng)。活動(dòng)分為小組對(duì)抗和個(gè)人比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。在小組對(duì)抗環(huán)節(jié)中，參賽員工分別組成小組進(jìn)行對(duì)抗，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式贏得勝利；在個(gè)人比賽環(huán)節(jié)中，每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)展示自己的技能，爭取最高的得分。
    在活動(dòng)過程中，我們最大限度地尊重員工的個(gè)性和意愿，并通過比賽、抽獎(jiǎng)等方式回饋員工的支持和參與。我們還特別準(zhǔn)備了清涼飲料和零食，為疲憊的員工提供補(bǔ)充能量。整個(gè)活動(dòng)過程充滿歡聲笑語、熱鬧非凡，員工們都感到非常愉快和放松。
    三、活動(dòng)效果
    在本次呼啦圈活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧舜罅康年P(guān)注和支持。很多員工表示，參加這次呼啦圈比賽讓他們體驗(yàn)到了快樂和團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，并且對(duì)公司的企業(yè)文化有了更深刻的了解和體驗(yàn)。此外，很多員工也提出了寶貴的建議和意見，希望我們可以更多地開展類似的活動(dòng)，增進(jìn)員工之間的交流和感情，提升企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭力。
    總的來說，本次呼啦圈活動(dòng)的成功舉行，離不開全體同事的積極參與和努力付出。我們相信，通過不斷地開展各種形式的活動(dòng)和培訓(xùn)，加強(qiáng)員工之間的溝通和交流，我們將會(huì)更加緊密團(tuán)結(jié)在一起，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
    呼啦圈活動(dòng)總結(jié)(篇4)
    吳英的呼啦圈游戲是一種有目的、有意識(shí)的兒童社會(huì)活動(dòng)，適合兒童身心發(fā)展。而兒童期也是游戲期，兒童愛游戲，游戲不但能給兒童帶來愉悅，而且是兒童德，智，體全面發(fā)展的有力手段。因此，在開學(xué)之初，我根據(jù)我校班級(jí)的實(shí)際情況，選擇并制定了一年級(jí)班級(jí)的特色活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃
    呼啦圈游戲。
    為了計(jì)劃的實(shí)施，我們首先組織學(xué)生家長購買了呼啦圈，解決運(yùn)動(dòng)用具問題，然后就立刻行動(dòng)起來，開始練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈。
    活動(dòng)主體：全班學(xué)生及班主任老師。
    活動(dòng)時(shí)間：每周二-周五大休息時(shí)間和周三特色活動(dòng)時(shí)間。
    活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)樓前東邊場(chǎng)地。
    活動(dòng)形式：班主任讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，由易到難，經(jīng)常練習(xí)，改變模式學(xué)習(xí)的形式
    活動(dòng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂
    從每周二開始，到了休息時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)孩子們到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)。剛開始，全班只有4個(gè)同學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)，大部分同學(xué)都不會(huì)轉(zhuǎn)，我就鼓勵(lì)他們不要怕失敗，不要怕羞，轉(zhuǎn)掉下去了，拾起來繼續(xù)再轉(zhuǎn)。一個(gè)月后，班上大多數(shù)學(xué)生都在原地學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。
    我心想，沒有學(xué)不會(huì)的技藝，只要勤加練習(xí)，時(shí)間長了，就一定會(huì)的。這就是熟能生巧！
    慢慢的，我開始組織他們邊轉(zhuǎn)邊背誦《三字經(jīng)》、古詩等。和著韻律，邊轉(zhuǎn)邊背，快樂融融。
    慢慢的，這樣背轉(zhuǎn)已調(diào)動(dòng)不起學(xué)生們的興趣了，我就帶頭學(xué)著走著轉(zhuǎn)，兩三天后，我首先學(xué)會(huì)了走著轉(zhuǎn)呼啦圈，這引起了學(xué)生么極大的興趣。他們也學(xué)著邊走邊轉(zhuǎn)。慢慢地，有十幾個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)了走著轉(zhuǎn)呼啦圈，而且轉(zhuǎn)得興味盎然，真是令人高興，我和孩子們都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
    呼啦圈游戲可以給孩子們自由玩耍的空間和樂趣。做呼啦圈游戲不需要格式和模式，只要參與即可，不論搖動(dòng)得快與慢，站與蹲，心情就會(huì)像呼啦圈一樣轉(zhuǎn)起來，飛起來，快樂起來。
    轉(zhuǎn)呼啦圈，這項(xiàng)活動(dòng)，更是一種鍛煉身體，使身體更加強(qiáng)健、健美的運(yùn)動(dòng)，我和學(xué)生們都入迷似的喜歡上了呼啦圈這種運(yùn)動(dòng)和我們?cè)诨顒?dòng)中不斷創(chuàng)新出來的運(yùn)動(dòng)形式。呼啦圈，我愛你！
    2011.12.28
    呼啦圈活動(dòng)總結(jié)(篇5)
    題目：上海市發(fā)布大學(xué)生就業(yè)通知鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)
    月生活費(fèi)人數(shù)（頻率） 百分比創(chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”，要能承受住風(fēng)險(xiǎn)和失敗。我們也要有責(zé)任感，對(duì)公司、對(duì)員工、對(duì)投資者負(fù)責(zé)。務(wù)實(shí)精神也很重要，要腳踏實(shí)地地做事；呼啦圈游戲的設(shè)計(jì)應(yīng)淡化競(jìng)技意識(shí)，改變競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想也是大綱的要求，淡化競(jìng)技意識(shí)，能更大的提高游戲的娛樂性。
    學(xué)生只要在呼啦圈游戲的競(jìng)賽中認(rèn)真完成，遵守紀(jì)律，聽從指揮，都能拿到一塊“金牌”。這樣在游戲教學(xué)的比賽中，每位學(xué)生都會(huì)認(rèn)真去做，集體項(xiàng)目更會(huì)為集體著想，爭取“第一”，培養(yǎng)了勇敢頑強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神斗志。達(dá)到競(jìng)技目的的同時(shí)，也達(dá)到了娛樂體育游戲的目的。
    當(dāng)你向全班三分之二的學(xué)生，或只有幾個(gè)不在內(nèi)的眾多學(xué)生宣布游戲結(jié)果均取得“第一名”時(shí)，他們會(huì)雙手握拳高舉頭大聲地喊“耶”。
    （4） 信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)呼啦圈游戲?qū)πW(xué)生是一種“快樂的教育”，是促進(jìn)小學(xué)生發(fā)展的重要手段之一，是孩子們健康成長的良好伴侶。繼承和發(fā)展民間游戲，使兒童游戲更加豐富多彩、生動(dòng)活潑。愿我們的一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶給學(xué)生更豐富多彩的文化生活，愿我們的呼啦圈游戲之花越開越美，愿我們上灣學(xué)校的孩子健康成長。
    呼啦圈活動(dòng)總結(jié)(篇6)
    新安邊鎮(zhèn)校區(qū)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期
    呼啦圈、跳繩、踢毽子小結(jié)
    為了豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生敢于挑釁自我、客服自我的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，造就學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奮進(jìn)的良好品德，鼎力推動(dòng)素質(zhì)教導(dǎo)，豐富校園文明生涯，2013年9月13日，我校舉辦了趣味體育比賽。本次比賽的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”，凸起展示的是新安邊鎮(zhèn)小學(xué)陽光、健康、快樂的風(fēng)度，是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)智慧、才能跟品質(zhì)的挑戰(zhàn)，也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、群體聲譽(yù)和倔強(qiáng)拼搏精神的大校閱。
    本次賽事分為兩個(gè)大項(xiàng)和七個(gè)小項(xiàng)。個(gè)人項(xiàng)目包括更多的男女跳繩、呼啦圈、呼啦圈和踢毽子；集體項(xiàng)目包括繞圈、跳繩、跳繩接力等。本次活動(dòng)參與面廣，共有各類運(yùn)動(dòng)員50多人。
    比賽一開始，學(xué)生們都很投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精力充沛，**的同學(xué)們也熱忱高漲，加油聲此起彼伏。所以人都在為運(yùn)動(dòng)員縱情的鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全部同窗一如既往以班級(jí)、學(xué)校為重、關(guān)懷、關(guān)注本班的比賽和成就。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)成為凝聚全班精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班會(huì)，競(jìng)賽場(chǎng)成為師生交流感情的場(chǎng)合。在大家獨(dú)特盡力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文化”的運(yùn)動(dòng)嘉會(huì)。充分展現(xiàn)了新安邊鎮(zhèn)充滿活力、健康快樂的風(fēng)采！
    此次比賽把學(xué)生的單純體育轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭的樂趣、參加的快慰，培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)及合作精神，激發(fā)了孩子的活動(dòng)潛能。下戰(zhàn)書五點(diǎn)，經(jīng)由一天的角逐，新安邊鎮(zhèn)小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)比賽委員會(huì)鼎力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
    比賽氣氛活躍有序，成為我校體育工作的一次成功回顧。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)從頭至尾體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅美滿實(shí)現(xiàn)了比賽義務(wù)，而且將有力的推進(jìn)我校今后的體育工作。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)比賽，歸納起來重要有以下多少個(gè)特色：
    1、準(zhǔn)備充分、分工明白。運(yùn)動(dòng)比賽前期籌備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容復(fù)雜，運(yùn)動(dòng)比賽組委會(huì)對(duì)準(zhǔn)備工作有充分的估量和打算，制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃，各項(xiàng)過細(xì)的預(yù)備工作成為本次比賽成功的前奏。
    2、組織周密、和諧配合。比賽組織工作是對(duì)賽前工作的一種考驗(yàn)。裁判員工作時(shí)認(rèn)真、公正執(zhí)法、場(chǎng)地器材及時(shí)、正確到位，老師巡視員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，后勤服務(wù)保障到位，從而保障了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
    3、全員介入，屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動(dòng)比賽得到了各位班主任和同學(xué)們的器重和踴躍參與。在為期一天的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們勇敢地為集體而戰(zhàn)。
    今后我校將聯(lián)合實(shí)際情形，通過不同渠道，發(fā)明更多的有利前提，扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生體育素質(zhì)的提高，把學(xué)生體裁工作做好做實(shí)，抓出成績。
    新安邊鎮(zhèn)中心小學(xué)
    2013.9.14
    呼啦圈活動(dòng)總結(jié)(篇7)
    東美小學(xué)快樂呼啦圈活動(dòng)總述
    在《課程標(biāo)準(zhǔn)》的活動(dòng)理念指導(dǎo)下，為全面貫徹“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理水平，發(fā)展學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，我校開設(shè)了快樂呼啦圈社團(tuán)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以“學(xué)生健康發(fā)展”為本，采用“主動(dòng)探索與積極創(chuàng)造”的方式，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中互相合作，共同**，體驗(yàn)了成功的樂趣。
    快樂呼啦圈俱樂部采用普通設(shè)備呼啦圈，巧妙合理地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。在活動(dòng)中以呼啦圈貫穿全課，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣性和積極性，改變以往由教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心，由為掌握而學(xué)向?yàn)榘l(fā)展而學(xué)的轉(zhuǎn)變，營造一個(gè)愉悅、和諧、安全、民主的活動(dòng)氛圍，師生互動(dòng)、交流合作。在“玩”中學(xué)，“玩”中想，“玩”中悟。
    不僅使學(xué)生在游戲中體會(huì)如何與他人合作，而且讓學(xué)生充分展示自我，并指導(dǎo)同伴學(xué)習(xí)以及在合作中體驗(yàn)到成功的樂趣。
    幾點(diǎn)啟示
    （1） 一個(gè)游戲的成功不僅取決于游戲的完成，還取決于學(xué)生是否真正理解游戲，投入到游戲中。學(xué)生沒有很好的理解游戲就把游戲完成了，表面身體得到了鍛煉，在某種程度上也表現(xiàn)參與了，但學(xué)生是否得到了全面的發(fā)展呢？是否真正的學(xué)到了知識(shí)呢？
    在一次活動(dòng)之后，大多數(shù)學(xué)生說：忘了怎么玩，或者忘記了游戲的目的，對(duì)它失去了興趣。可現(xiàn)在經(jīng)過老師的說明，幫助學(xué)生們逐步進(jìn)入游戲，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎?，尤其在?chuàng)意方面加以說明，讓學(xué)生聽后有種身臨其境的感覺，有躍躍欲試的沖動(dòng)，在這樣的情況下游戲的質(zhì)量很容易提高。
    （二）在活動(dòng)中要多培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，即學(xué)生通過對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式、方法、手段的繼承和改革，對(duì)呼啦圈這個(gè)游戲的故事情節(jié)，游戲的場(chǎng)地、器材和整個(gè)游戲的創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，樹立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力。
    在下學(xué)期的活動(dòng)中，我們將不斷創(chuàng)新和探索，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。