分享一些好的范圍類型給大家好嗎？處理文檔是維持學(xué)習(xí)和工作動力的不可或缺的途徑，范文的價值和重要性日益被人們所認(rèn)真對待，這篇“幼兒園志愿活動總結(jié)”是編輯為大家搜集整理的。
    幼兒園志愿活動總結(jié) 篇1
    一 、活動目的及宗旨
    （1）20xx年x月x日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓xx學(xué)生更好的了解世界微笑日。
    （2）利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。
    （3）希望同學(xué)們每天對自己微笑一下，把微笑傳遞給每一位朋友，傳達(dá)到每一個角落。
    （4）讓xx學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會。
    二 、活動準(zhǔn)備及過程
    活動時間：20xx年x月x日上午。
    活動地點：南校區(qū)生活橋。
    前期準(zhǔn)備：在世界微笑日主題活動活動之前，x月x號院青協(xié)召開會議對活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排，對各成員分配任務(wù)，充分考慮活活動過程當(dāng)中的問題并做好準(zhǔn)備，會長與成員密切協(xié)作，積極討論活動的相關(guān)事宜。
    宣傳活動：
    1）分配任務(wù)，組織調(diào)相關(guān)人員將展板、海報做好。
    2）為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼通知，并以海報及展板的形式宣傳出去，使廣大同學(xué)了解本次活動并積極參與進(jìn)來。
    前期準(zhǔn)備→加大宣傳→組織人員布置現(xiàn)場→現(xiàn)場發(fā)放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板
    三 、活動內(nèi)容
    20xx年x月x日由我南校區(qū)植保學(xué)院青年志愿者協(xié)會發(fā)起并舉辦的—世界微笑日主題活動在廣大同學(xué)們的支持下如期舉行。
    活動當(dāng)天，我們社團(tuán)向大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心，借了麥克風(fēng)及音響等設(shè)備將現(xiàn)場的氣氛充分調(diào)動起來，我們成員之間密切協(xié)作使我們的活動達(dá)到了預(yù)期的效果，所做展板也得到了廣大同學(xué)的好評。
    四 、總結(jié)
    從活動的前期準(zhǔn)備到結(jié)束，總體來說此次活動圓滿成功，本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，拉近社團(tuán)成員之間的距離，也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會，為我們以后的工作發(fā)展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
    其中表現(xiàn)在以下幾個方面。
    1） 廣大社團(tuán)成員積極參與到活動當(dāng)中，將社團(tuán)的事當(dāng)作自己的事情來做，積極負(fù)責(zé)。
    2） 鍛煉了社團(tuán)成員的能力，活動進(jìn)行前進(jìn)行了明確的分工，條理清晰。在活動過程當(dāng)中各成員有了不同程度的鍛煉，全校師生積極參與到活動當(dāng)中，表明了對我們院青協(xié)的信任和支持。
    雖然這次活動進(jìn)行的成功，但在一些細(xì)節(jié)方面還應(yīng)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
    1） 對于活動準(zhǔn)備不足，我們必須承認(rèn)存在不足和失誤，我們必須深刻認(rèn)識并在未來的工作中加以改進(jìn)，這一點關(guān)系到我們社團(tuán)的今后發(fā)展。
    2） 活動前期預(yù)算失誤，造成不必要的浪費。
    總而言之，這次活動是成功的！在每一次活動中發(fā)現(xiàn)問題并積極改進(jìn)，進(jìn)而超越過去，不斷進(jìn)步。我們相信在青協(xié)全體成員的共同努力下，協(xié)會一定會越辦越好！
    幼兒園志愿活動總結(jié) 篇2
    我們學(xué)校為了發(fā)揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，弘揚社會新風(fēng)，根據(jù)xxx文件精神，結(jié)合我校實際，三·五期間我校全面開展了青年志愿者活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
    一、做法和經(jīng)驗
    1、要做好領(lǐng)導(dǎo)組織，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證
    在三·五青年志愿者活動期間，我團(tuán)委活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項活動落實到人，實行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時，為了使活動取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會采取了目標(biāo)考核制度，對活動開展好的組織和個人進(jìn)行了獎勵。
    要想使活動取得較好的效果，必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此，我團(tuán)委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和校園之聲欄目，營造了活動氛團(tuán)，使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項活動。
    2、結(jié)合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提
    ①做一名注冊志愿者此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實處。
    ②在開展愛心助學(xué)活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
    ③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些臟、亂、差，然后通過集合演講，使學(xué)生樂意去參加此項活動。
    ④根據(jù)校園特點，在一幫一志愿者活動中，我校主要是在各班開展身邊的雷鋒互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
    同時，我們還以此為契機，結(jié)合三·八婦女節(jié)，開展了為媽媽獻(xiàn)孝心活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
    通過這些活動的開展，調(diào)動了學(xué)生主動幫助別人的積極性，受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。
    二、存在的不足
    1、由于剛剛開學(xué)，工作比較繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動時，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。
    2、由于部分團(tuán)員對自身認(rèn)識不足，參與活動時不夠積極。
    3、沒有注重資料的收集。
    三、下步打算
    1、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù)；
    2、以活動和團(tuán)校為平臺，加強教育培訓(xùn)力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。
    3、按照團(tuán)委工作計劃，認(rèn)真開展好每一次活動。
    4、加強對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。
    5、做好資料的收集整理工作。
    幼兒園志愿活動總結(jié) 篇3
    此次是以“幼兒園志愿者”為主題的德育活動?；顒又荚谕ㄟ^青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生間關(guān)懷互助的作風(fēng);增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注社會，從中學(xué)會關(guān)愛互助，尊老愛幼;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動。
    活動按照策劃流程如下進(jìn)行：
    3月15日星期五下午由團(tuán)支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導(dǎo)王老師匯報。
    3月19日下午，由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達(dá)活動地點——天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強調(diào)了一下注意事項：注意個人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫畫;在活動的同時，團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍攝照片。
    通過這次活動，同學(xué)們體會到更好的與公益相接觸，弘揚雷鋒精神以及傳統(tǒng)美德，從此而愛上公益，幫助人們是多么開心的一件事。在志愿者服務(wù)的時候知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事，同時也鍛煉同學(xué)們的實踐組織能力，豐富了實踐的'形式與內(nèi)容。加強了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
    另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
    稂潔同學(xué)說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進(jìn)行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進(jìn)行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
    賀達(dá)武同學(xué)說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好;給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認(rèn)識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
    是的，正如前面兩位同學(xué)所說：這樣慢慢地就會培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們在觀察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，布置了建筑區(qū)、角色區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來學(xué)習(xí)。平時，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣被大大的激發(fā)起來。
    
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    幼兒園志愿活動總結(jié) 篇4
    __年__月_日，我有幸參加幼兒園的家長義工活動，初得知這個消息的時候，我又激動又緊張，第一個報名，因為我的寶貝萱萱性格比較害羞，一直以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應(yīng)的好，所以我一直期盼有這樣的一個機會能陪著我的寶貝一起體驗一下幼兒園的生活，終于等到這一天，我躍躍欲試，充滿期待!
    作為第一個報名的家長，沒有其他家長傳授經(jīng)驗，第一次以老師的身份入園，我?guī)еo張激動的心情，首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友，幫助他們脫外套，換鞋，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒，看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢?，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴里叨念著這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽，我很欣慰。
    我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的占有欲，因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置，著急的是她這樣影響到我的工作呀，因為我好像已經(jīng)進(jìn)入了角色，從小當(dāng)老師就是我的一個夢想，今天終于實現(xiàn)了，我很珍惜這次機會，我要做一個好媽媽也要做一個好老師，還好過了一會寶貝萱萱適應(yīng)了，很快到了小朋友吃早飯的時間，今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋，營養(yǎng)均衡，搭配得當(dāng)。
    有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙后，一一叮囑小朋友認(rèn)真吃飯，剛剛適應(yīng)了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的寶貝是這么愛我，怕我餓著，很感動，義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
    早飯結(jié)束之后，老師給小朋友們介紹我，我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師，小朋友們都很喜歡我，有個小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開心，我也很喜歡小朋友們，大家都熱情的呼喚我于老師，面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動，雖然天氣有點冷，小朋友們根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。
    出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上，怕小朋友們燙的喝不了，這小小的細(xì)節(jié)打動到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水的時候，我都是著急的拿杯子倒來倒去，義工這次經(jīng)歷，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小朋友們謝謝老師，戶外活動時大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師，也有不配合的小朋友，比如我的大寶貝萱萱，但是對于每個小朋友老師都不會掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊的小朋友，老師都緊緊的看住，做老師真的很不容易。在戶外不用擴(kuò)音器要說話聲音很大才行，我才當(dāng)了一個小時左右的老師，喉嚨已經(jīng)沙啞，真真切切的體會到老師的不易。
    戶外活動結(jié)束后，回到教室喝水，每個小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎(chǔ)，對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝，作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了，想說少喝一點也沒事吧，但是通常就是因為那一杯水，孩子上火，感冒，發(fā)燒，然而老師們依然堅持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個真的很難，真的很佩服老師們對孩子的耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營養(yǎng)豐富，小朋友很愛吃，香香脆脆的，因為擔(dān)心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師，真正的老師年復(fù)一年的面對一批又一批的孩子，她們的細(xì)心程度要比我強百倍，我這微不足道的付出真的不值得一提。
    一上午的時間過的好快啊，作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間，到了吃午飯時間，給每個小朋友們圍上圍布，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點太小了，老師喂完這個喂那個，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師們動作利落，緊張有序，看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內(nèi)唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因為即將就是午睡時間了，孩子們的午睡時間要比我們成人長很多，午睡時小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服，午睡也是一個挑戰(zhàn)，很少的小朋友會乖乖的睡覺，一會要尿尿，一會要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺，有的還要摟著，還要講故事，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了，只有趁孩子們都睡著的那一會功夫吃午飯，時間都在一點以后了，這么高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句抱怨。
    經(jīng)常我們聽到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學(xué)生，這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹，在我心里對老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時間總是太短暫，兩點半該叫小朋友起床了，老師要給小朋友一個一個的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理床鋪，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點，去戶外活動，室內(nèi)上課，說到上課，我總覺得小孩子不想強迫她學(xué)習(xí)認(rèn)字，我也試過交寶貝認(rèn)字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學(xué)會了好多生字，還有古詩，三字經(jīng)背的比我會的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象，有聲有色，抓住小朋友們感興趣，能聽懂，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業(yè)的教育方法，對于我來說又是一大收獲。
    和小朋友在一起快樂的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉，擦香香，送小朋友們快樂的離園，小朋友們有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對我來說收獲頗豐，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容，同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心，更要有一顆細(xì)心，一份耐心，讓每一個孩子都能得到母親般的關(guān)懷照顧，讓每一個孩子都能更聰明健康的成長，再若干年以后，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂，作為一名家長，我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出，正因為有這樣的老師，家長才可以更安心，更踏實的工作，給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排這樣有意義的活動，讓家長更深刻的.了解孩子在幼兒園的生活，希望以后這樣的活動可以經(jīng)常舉辦。
    最后道一聲，老師辛苦了!
    幼兒園志愿活動總結(jié) 篇5
    幼兒園志愿活動總結(jié)
    近期，我所服務(wù)的幼兒園舉行了一次志愿活動。本次活動共有20名志愿者參與，包括教師和家長?；顒雍w了環(huán)境衛(wèi)生清理、植樹、公益義賣等多個方面。通過此次活動，志愿者們不僅對社會有了更深入的了解，而且也在參與中收獲了快樂和成長。
    首先進(jìn)行的是環(huán)境衛(wèi)生清理。為保障孩子們身體健康和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每年都會定期進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理。志愿者們在老師的帶領(lǐng)下，利用一個周末的時間，對整個幼兒園內(nèi)進(jìn)行徹底的清潔。包括了擦玻璃、掃地、擦拭桌椅、整理文具等。雖然工作量很大，但志愿者們齊心協(xié)力，愉快地完成了各項工作。
    隨后，我們又進(jìn)行了植樹活動。在幼兒園前面的空地上，我們共種下了50棵樹苗。此次活動也有家長參與。家長們帶著自己的孩子來到幼兒園，共同參與到植樹中來?；顒蝇F(xiàn)場一片歡聲笑語，孩子們也在植樹過程中感受到了“生命和成長”的意義。
    最后進(jìn)行的是公益義賣。在幼兒園門口，我們擺出了許多手工品和小吃，將所得收益用于捐助貧困山區(qū)的孩子們。志愿者們親自制作了手工品，并在當(dāng)天陪同孩子們一起售賣。孩子們在售賣過程中學(xué)會了自己如何與人交流、如何理財、如何對人對事抱有愛心和關(guān)心，收獲了與課堂教育截然不同的成長經(jīng)驗。
    通過本次活動，不僅讓孩子們更好地了解了社會，也使家長參與到幼兒園的建設(shè)中來，進(jìn)一步增強了家園合作。更重要的是，孩子們在游戲之余，掌握了新的知識和技能，收獲了許多樂趣和愉悅，更具有了將所學(xué)用于實踐的能力和意識。
    總之，幼兒園的志愿活動讓我們更加深刻地認(rèn)識到社會的多樣性和社會生活對孩子成長的德智體美全面影響。通過志愿活動，我們還能夠培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和公益意識，促進(jìn)孩子們健康成長。我們相信，在未來的成長之路上，我們的孩子們一定會成為有愛的人，行有愛的事，成為弘揚社會主義核心價值觀的優(yōu)秀青少年。
    幼兒園志愿活動總結(jié) 篇6
    參加學(xué)校的義工活動，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們怎么學(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
    平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
    至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對于學(xué)習(xí)效果的重要性;作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的`小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
    準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
    其實，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
    整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項接著一項，過得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
    這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責(zé)任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習(xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
    非常感激幼兒園給我們家長這次機會的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出，因為有你們，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長;感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
    幼兒園志愿活動總結(jié) 篇7
    此次是以“幼兒園志愿者”為主題的德育活動。活動旨在通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生間關(guān)懷互助的作風(fēng);增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注社會，從中學(xué)會關(guān)愛互助，尊老愛幼;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動。
    活動按照策劃流程如下進(jìn)行：
    3月15日星期五下午由團(tuán)支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導(dǎo)王老師匯報。
    3月19日下午，由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達(dá)活動地點——天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強調(diào)了一下注意事項：注意個人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫畫;在活動的同時，團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍攝照片。
    通過這次活動，同學(xué)們體會到更好的與公益相接觸，弘揚雷鋒精神以及傳統(tǒng)美德，從此而愛上公益，幫助人們是多么開心的一件事。在志愿者服務(wù)的時候知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事，同時也鍛煉同學(xué)們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式與內(nèi)容。加強了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
    另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
    稂潔同學(xué)說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進(jìn)行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進(jìn)行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
    賀達(dá)武同學(xué)說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好;給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認(rèn)識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
    是的，正如前面兩位同學(xué)所說：這樣慢慢地就會培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們在觀察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，布置了建筑區(qū)、角、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來學(xué)習(xí)。平時，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣被大大的激發(fā)起來。
    幼兒園志愿活動總結(jié) 篇8
    活動時間：2017年3月28日
    活動地點：幼兒園
    活動內(nèi)容：幫小朋友整理內(nèi)務(wù)
    參加人數(shù): 8人
    參與對象：
    一、 活動簡介：{或者活動背景}
    為倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為熱、見義有為的社會風(fēng)氣。我班特設(shè)志愿者定期為幼兒園小朋友服務(wù)。活動頻率為一周一次，活動內(nèi)容因地制宜，主要是與孩子們多交流，讓孩子們在與我們交流的過程當(dāng)中能有所得，陪孩子們做游戲，給孩子們梳頭、穿衣、疊被，這些孩子們在不久的將來成為國家的棟梁，而作為大學(xué)生的我們，在他們的成長之路貢獻(xiàn)自己的力量，也許正是一種無聲推動教育事業(yè)的表現(xiàn)。
    二、 活動目的:
    大學(xué)階段是我們?nèi)松匾睦锍瘫?，作為大學(xué)生對我們應(yīng)積極的投身社會實踐，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會，鍛煉自我組織青年志愿者參加社會實踐，讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。從社會的需要上來講，社會需要我們的友愛，需要我們的互助，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
    三、 活動準(zhǔn)備：
    1、 聯(lián)系活動地點
    2、 向志愿者們說明活動情況以及注意事項
    3、 在支隊長的帶領(lǐng)，志愿者們朝著目的地出發(fā)
    四、 活動過程：
    1、 幫小朋友穿衣疊被
    2、 幫老師在課堂上管紀(jì)律
    3、 幫老師照看在課堂上出現(xiàn)特殊情況的孩子
    五、 活動總結(jié)和意義：
    時隔一周，我們再次來到了童心幼兒園。一張張可愛的笑臉驅(qū)散了我們心中的煩擾與苦悶，融入進(jìn)孩子們的歡聲笑語之中，心情立即輕松了許多。在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當(dāng)做自己的親生弟弟妹妹一樣看待，我們一直沉浸在歡聲笑語中，仿佛我們也回到了童年時期。這次正逢幼兒園的拼圖比賽，我們也顧不上什么形象了，和小朋友一起為他們的伙伴助威，這就更拉進(jìn)了我們心與心之間的距離。
    就這樣不知不覺中過完了一下午，我們該回去了，可愛的小弟小妹拉著我們的衣服，不舍我們離去。我們給了他們下周再來的承諾才得以離去。
    此次之行，讓我們長期禁錮在校園里的心情得以放松，讓我們看到了祖國未來的希望，從而更加堅定了我們在志愿者這條道路上走下去的決心。
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