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    小學學期活動總結(jié) 篇1
    為迎接世界環(huán)境日到來，唱響“建設生態(tài)兵團”的主旋律，廣泛深入地宣傳環(huán)境保護基本國策，鼓勵職工群眾積極參與并投身環(huán)保實踐活動，不斷提高全社會的環(huán)境保護意識，按照兵團環(huán)保局《關于做好世界環(huán)境日宣傳工作的通知》的要求，宣傳活動緊緊圍繞“向污染宣戰(zhàn)”為主題，結(jié)合我?guī)煂嶋H，認真組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的世界環(huán)境日宣傳教育系列活動?，F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
    一、加強領導、精心組織
    師黨委將環(huán)保活動列為全年的宣傳工作重點，高度重視，要求師環(huán)保局制定活動方案，編制經(jīng)費預算，保證宣傳順利實施。師環(huán)保局于5月20日召開了有各單位代表參加的專題會議，下發(fā)了《關于開展世界環(huán)境日宣傳工作的通知》，進一步明確了這次活動的指導思想、活動主題、組織機構(gòu)、活動時間和活動內(nèi)容，制定了“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了這次活動深入人心，富有成效。會議指出以各團（場）機關、學校、社區(qū)和廣場為宣傳場地，結(jié)合各團（場）自身特點開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的宣傳活動，并將“六·五”宣傳周的方案、照片、音像、總結(jié)按時上報兵團環(huán)保局。
    二、突出主題、重點宣傳
    圍繞今年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署“提高你的呼聲，而不是海平面”的世界環(huán)境日主題和“向污染宣戰(zhàn)”的主題，今年“六·五”世界環(huán)境日我?guī)熼_展宣傳教育活動的主要內(nèi)容如下：
    （一）加強學習
    為做好此次宣傳工作，我局組織師團兩級環(huán)保人員認真學習貫徹3月5日政府工作報告。通過學習，進一步增強了干部的責任感和使命感，明確了必須加強環(huán)境宣傳、深入開展全民環(huán)境宣傳教育行動、廣泛動員全民參與環(huán)境保護、引導全社會以實際行動關心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境的重要性，為做好此次宣傳奠定了基礎。
    （二）環(huán)境宣傳進機關
    環(huán)境宣傳教育是全社會的大事，僅僅依靠環(huán)保部門是不夠的，為此，我們十分重視和宣傳、教育等部門的溝通協(xié)作，發(fā)揮教育部門的宣傳職能，借助新聞媒體之力，在社會上大造環(huán)保之勢。機關作為環(huán)境保護宣傳的前沿，務必以身作則帶頭踐行環(huán)境保護，從小事做起，從我做起。
    （三）環(huán)境宣傳進學校
    青少年是祖國的希望和未來，教育應該從他們抓起。團（場）各學校能以“愛護環(huán)境從我做起”為指導思想，并結(jié)合創(chuàng)建“綠色學校”各項指標，把綠化美化校園環(huán)境及環(huán)境保護教育融入到學生的日常教育之中，增強了師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍。
    此次宣傳活動中組織了垃圾分類處理、環(huán)境日板報比賽、小學生繪畫比賽等一系列活動。截止目前，收到參賽繪畫作品35個，板報18面。
    （四）環(huán)境宣傳進廣場
    充分利用廣場空間、宣傳欄組織機關、學生、企業(yè)職工開展了《向污染宣戰(zhàn)》、《提高你的呼聲而不是海平面》等3場萬人簽字活動；開展了繪畫、板報、攝影展覽，并進行了評獎；就近期環(huán)境關鍵詞，開展了環(huán)境保護知識講座2場次；發(fā)放宣傳單4000份。
    （五）環(huán)境宣傳進媒體
    師團兩級環(huán)保部門撰稿，利用廣播宣傳環(huán)境保護相關知識，借助“十四師電視臺”、“團電視臺”、“團廣播站”、“師昆侖報”等新聞媒體大力宣傳此次活動，力爭做到了電視里有影、廣播里有聲、報紙上有文章。通過新聞媒體的專題宣傳，擴大了宣傳面，使廣大職工群眾更進一步認識到環(huán)境保護的重要性，從而自覺地關心、支持和參與環(huán)保。
    三、宣傳體會
    通過開展一系列“六五”宣傳活動，深深地體會到：做好“六五”宣傳活動一是必須圍繞主題、突出重點、抓住特點，有目的、有針對性的開展活動；二是必須不斷創(chuàng)新宣傳教育工作，樹立精品意識，以豐富的活動內(nèi)容、活躍的宣傳形式吸引社會各界群眾廣泛參與，做到每次活動都有新意，每項活動都能給人留下深刻的印象，每件宣傳品都能成為群眾愛不釋手的精品；三是必須注重實際效果，一切形式都是為具體內(nèi)容服務的，內(nèi)容要實，效果要好，這是搞好環(huán)境宣傳教育的關鍵，樹立信心，扎扎實實開展好各項活動；四是必須充分調(diào)動社會各界的力量，依靠群眾、發(fā)動群眾、引導群眾、組織群眾，整合機關、學校、基層群眾和社會各界的力量進行環(huán)保宣傳，真正把“六五”活動辦成大家的活動，把環(huán)境日辦成大家的節(jié)日。
    小學學期活動總結(jié) 篇2
    三一圖書館（活動總結(jié)模型/活動總結(jié)
    小學20xx秋季學期“開學第一課”教育活動總結(jié)秋風送爽，碩果飄香。9月1日是新學期開學的第一天，新學期代表著新的開始、新的夢想，在新學期溫暖而又激動人心的開學典禮結(jié)束后，孫井小學全體師生走進教室**了中國人民解放軍航天員中心航天員王亞平題為《向著夢想幸福奔跑》的演講**。
    航天員王亞平向同學們講述了自己的成長經(jīng)歷，她用自己的親身經(jīng)歷告訴大家在追逐夢想的路上，并不是一帆風順的！但擦掉眼淚，努力前進，我們會離夢想更近，更近。讓學生了解如何成為一名合格的航天員，體驗普通人無法想象的嚴峻考驗，并做好堅持孤獨的準備。
    讓大家再次感受到作為中國人的驕傲和自豪。每一個人的成功源自于祖國的富強，源自于背后默默奉獻著的同仁們，無論如何，都要成為一個“勇于有夢、敢于追夢、勤于圓夢”的人。
    這次的“開學第一課”使同學們更深切的感受到身為一名中國人的責任感、使命感、自豪感，增強了同學們的民族自信心，并且讓大家明白，任何成功的取得都不是一帆風順的，只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的堅守才能取得最后的成功。課后，許多同學激動地表示，一定要努力學習，為祖國建設作出貢獻！
    小學學期活動總結(jié) 篇3
    從2012年9月1日起，我校在本學期進行了升國旗儀式二十余次，升國旗的主題分別涉及到愛國教育、勤學善思、端正思想、規(guī)范行為、孝敬父母、感恩社會等諸多形式主題，在國旗下，同學們莊嚴地向祖國表達了熱愛之情，加深了自己的愛國情懷，增強了愛國意識，接受了愛國主義教育。
    在升國旗儀式中，也出現(xiàn)了多次失誤和不足，但經(jīng)過改善最終取得了圓滿的成功，通過反思，并積極為下次儀式做好充分準備，看到了隨后幾次旗手們出色的表現(xiàn)，每個師生的臉上都洋溢著贊許的笑容。
    2012年已經(jīng)過去了，我們又迎來了2013年，我們在回顧過去的同時，也在期盼著2013年里有更出色的表現(xiàn)，我們是祖國的棟梁，要懂得愛國、愛家，遵守國家規(guī)章制度，升國旗代表著一顆崇高的愛國之心，雖是一個小舉動，但卻蘊藏著國之大愛，五星紅旗是中華民族不屈的象征，讓我們深深的祝福她。
    回顧過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，在新的學期里，我們有決心將升旗儀式舉行的更加莊嚴而豐富多彩。
    三岔河鎮(zhèn)九年制學校
    2013年1月6日
    小學學期活動總結(jié) 篇4
    三。善于啟發(fā)和誘導，使學生易于理解；
    4教師語言清晰響亮，講解清楚，重點突出，思路清晰；
    5能夠留出足夠的時間讓孩子們使用自己的大腦；
    6能照顧廣大學生，及時進行道德滲透。
    三、家長意見反饋，情真意切
    通過對四、
    五、六年級共93分問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總和分析，我們發(fā)現(xiàn)：
    1家長對學校整體情況評價良好（53%滿意，47%滿意）；
    2家長對校風校紀評價良好（47%滿意，53%滿意）；
    三。家長認為學校教育教學質(zhì)量較好（47%滿意，53%滿意）；
    可以看出，大多數(shù)家長對學校的整體表現(xiàn)表示認同和贊賞。
    此外，從家長對學校和老師的建議中得知：
    1、許多家長從活動中受益。家長們從活動中了解到孩子在學校的學習和生活是非常難得的！ 、 從校容校貌和校長的講座中，了解了學校辦學的很多想法和成果。
    、 從老師的課堂中了解一些教育孩子的方法，對會后在家的輔導學習有幫助，認真按照老師的教導，要求孩子完成作業(yè)。幫助孩子學習是我們父母的責任。 還有，六年級學生家長最為關心的畢業(yè)升學擇校問題得到了學校的積極回應，讓家長了解了二十一中今年秋季學期初一任課教師和招生情況。
    2一些家長發(fā)現(xiàn)孩子有問題。如課堂上回答問題不夠積極主動，不愛舉手，回答問題聲音小，沒有自信，膽子小 、 上課坐不住，喜歡開小差，沒有認真思考問題等。同時，也有家長認為，作為家長，他們沒有盡到自己的責任，今后會更加關注孩子的學習和行為。
    三。有的家長認為學校對家庭教育的引導不夠。有幾位家長認為它很差，58%的家長認為更好。
    當然，也有不少家長開誠布公地提出了一些意見和建議
    1加強對學生的安全教育，提高安全防范意識；學校加強管理，完善設施，保護兒童安全；
    2重視學生的思想道德教育和良好行為習慣的培養(yǎng)；春季小學家長開放日總結(jié)
    三。多組織文體活動，促進學生全面發(fā)展；
    4完善學生公共活動場所（包括運動場）；注意廁所衛(wèi)生；取締校內(nèi)小賣部；
    5、教師要關愛孩子、尊重孩子，不體罰、不辱罵孩子；注重培養(yǎng)學生的學習興趣，多關注中下生，多鼓勵不敢發(fā)言、膽小、不自信的學生，幫助孩子排除自卑，找回自信，讓他們有表現(xiàn)自我的機會；
    6希望學校不要頻繁更換語文、數(shù)學、外語等學科的教師；縮小班級規(guī)模，減輕教師負擔，讓學生學得好；
    7學生坐姿不規(guī)范，握筆不正，希望老師嚴格要求；在課堂上注意學生的學習習慣（如寫作）；希望科技教師像班主任一樣關心和愛護每一個孩子；
    8、進一步加強英語教學；建議老師用麥克風講話。
    同時，學校管理者也從一些活動中發(fā)現(xiàn)了問題
    1、各班到會家長人數(shù)不多。到會10人以上的班級為402、502、503、603，其余班級未滿10人。其中最多的班級為13人（502），最少的班級為4人（403），未達到學校規(guī)定的底線人數(shù)（活動在工作日時間，家長大多忙于工作）。
    2、個別教師上課時，對細節(jié)的教學活動安排（如分小組合作學習）不夠合理，個別教師的教學語言表達（如普通話、簡潔明了、目標明確）水平還需要提高。
    四、重視家長建議，積極改進
    從家長的問卷調(diào)查信息來看，大多數(shù)家長對小學的未來充滿信心和期待。有家長寫到希望這次的開放日活動不是表演給我們家長看的，但愿這次的開放日活動是以后平常的教育教學質(zhì)量的延伸 、 希望學校多開展家長開放日活動，多開展群體性的文娛、體育活動，讓孩子健康、快樂成長 、 衷心地希望馬小越來越好，早日辦成全市一流學校！
    這種期望是對我們學校的有力支持，是我們學校發(fā)展的沉重責任和動力。家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要的是要聽取家長的意見和建議，營造一個和諧的家校共育環(huán)境。
    為了真正落實為家長、為學生的服務意識，學校將對家長反饋的問題進行認真分析，查找原因，制定整改措施，分解任務，責任到人（后附表），盡快解決存在問題。
    通過這個開放日，家長和學校增進了相互了解，促進了雙向交流，實現(xiàn)了共同教育的目標。通過這次活動，學校得到了鍛煉，樹立了學校的良好形象，促進了學校辦學水平的提高。
    今后，我們將借鑒活動經(jīng)驗，將家長開放日活動常規(guī)化、深化化，加強家校溝通，提高家校工作水平。
    小學學期活動總結(jié) 篇5
    今年我校課外體育活動工作在學校領導的關心和重視下，在學生家長們的格外關注和幫助下以及音體組成員的不懈努力，積累了一些經(jīng)驗，以圓滿完成了本學期的任務為了學校的體育事業(yè)發(fā)展作了新的貢獻，主要的體育工作簡要回顧如下;
    1狠抓體育工作中的理論知識的學習，進一步強化自身的素質(zhì)，為培養(yǎng)下一代著想，努力學習，政策理論和上級機關有關文件，并使三分解落實到位，為結(jié)合課外體育工作計劃使學校課外體育工作得到正常的進行。
    2 領導們的重視，加強了課外活動的力度，學校研究決定將體育工作納入“體育雜志”等刊物，對體育教師的身體素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的一些提高提供了有了有力的條件
    通過平時的指導和訓練，我校的體育成績有了明顯的體高，同時，學生的體育素質(zhì)也有了明顯的體高
    在活動中完成了多種動作，基本實現(xiàn)了規(guī)范化、規(guī)范化，同時也學到了功能性機能。
    4 在抓好每周兩次課外體育活動課的基礎上也加強了秋季的越野賽，促進了我校體育事業(yè)的發(fā)展和提高了學生的自身素質(zhì)，同時使學校的體育工作得到了穩(wěn)定和不斷才的發(fā)展。
    5 加強了學校體育的訓練
    學校的體育組來說是要有一定的素質(zhì)對學校的體育工作培養(yǎng)了骨干作用，加強體育組的素質(zhì)學校也采取了有力的條件，對于指導和發(fā)展學校群眾性體育活動起到重要作用。
    總之在今后工作中不斷**不斷研究我們有決心和有條件開拓進取，在領導的大力支持下爭取更好的成績。
    小學學期活動總結(jié) 篇6
    一學期的教學、教學和科研工作已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)這學期的實際情況，現(xiàn)在進行英語教學和科研
    小組工作總結(jié)如下：1。本學期教研活動的實施，我們英語組有朱老師來討論
    課，先由朱老師初次備課再執(zhí)教，全組成員聽課、磨課，再登講臺，進行再
    磨再聽最后在全體教師前進行展示課堂、聽磨課過程、評課，這樣全組的成
    所有工作人員都得到了不同程度的改善，并取得了明顯的進步。每一次的教研活動，我們都精
    心準備，結(jié)合實際情況。本學期主要開展英語教研周的磨礪與展示活動；
    區(qū)小學英語《教材整合與拓展》暨名師工作室活動；關于“核心素養(yǎng)”的學習
    研討活動；承辦龍灣區(qū)第二屆小學英語教材整合與發(fā)展研討會；以及
    區(qū)里的教研活動。我們做的每一個教研都不缺位，良好的教研氛圍是成功的
    開始。區(qū)小學英語《教材整合與拓展》暨名師工作室活動。區(qū)里 2 堂課的研
    磨都在我校進行，我們英語組成員都全程參與、一起研討。我們組的朱老師
    在xx市90學時在蒼南教學，并在各種講座中做專家指導。這幾年我們組
    一直都有承辦區(qū)里市里各類活動，這學期我們承辦了 xx 市小學英語整合與拓
    展第二次研討活動。2每月落實英語教研組安排的商務學習內(nèi)容
    結(jié)合教學實踐中存在的一些問題，使這些專業(yè)學習指導英語教師的教學
    準繩，這些內(nèi)容的安排，讓老師們走向了進步的階梯，如關于“核心素養(yǎng)”的
    小學學期活動總結(jié) 篇7
    時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結(jié)束。一學期來，我們數(shù)學教研組的全體教師遵照學校工作計劃和教師發(fā)展中心教學教研計劃，立足課堂，以“自主學習，高效課堂”為軸心，秉承小學數(shù)學核心素養(yǎng)理念，促進學生全面發(fā)展，重視學生的數(shù)學素養(yǎng)。深入開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫助下，已順利完成了各項工作。
    一、堅持理論學習，提升教師素質(zhì)的提升。
    開學初召開了教研組會議，組織組員深入學習《國家課程標準》以及《數(shù)學教學理念》，使教師更新教學觀念，認識教學新策略，探討如何利用新方法組織好課堂教學，促使數(shù)學教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
    本學期還召開了數(shù)學自主課堂深入推進會，總結(jié)了我校數(shù)學課堂改革取得的成績，也提出今后數(shù)學課堂教學要更加注重學生思維品質(zhì)培養(yǎng)的新目標。
    二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。
    在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期，數(shù)學教研組配合教師發(fā)展中心共進行3次教學常規(guī)工作檢查，包括是否寫教案反思、是否使用導學案培養(yǎng)學生自主學習能力、作業(yè)批改是否認真及時、是否堅持思維拓展訓練等。
    三、推進教研活動，深化課堂教學改革。
    1、加強聽評課活動。
    為了提高教師的課堂教學水平實現(xiàn)“高效課堂”，我組把聽評課活動作為一個重要的教研活動，所有教師都能做到聽課前認真?zhèn)湔n，聽課時認真記錄，聽課后積極評課。
    本學期張雅樂老師進行了自主課堂展示課；王暉老師展示了一年級集體備課；王曉芳老師展示了二年級數(shù)學實踐課；路成明老師展示了出師匯報課，通過這些聽評課活動，我組成員發(fā)揚團隊意識、合作意識，形成了濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
    2、堅持沙龍學習，加快專業(yè)成長。
    數(shù)學教研組每位教師都十分注重自我提高，我們利用每周五沙龍活動，認真學習各種教學理論，新課標精神和學科刊物，了解教研改信息。
    善學才能善研，善研才能善教，“研教合一”已成為全組教師的共識，并及時記錄總結(jié)交流反思，在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，進一步提升本組教師的教科研能力。
    3、積極參加校際教研交流活動。
    我校作為“中國好老師”公益行動計劃基地校，本學期與武都區(qū)江北小學、成縣沙壩學校和成縣東街小學開展了“手拉手”幫扶活動，張冬梅老師和金莎莎老師分別展示了自主課堂教學《長方體和正方體的體積》《乘法分配律》，獲得幫扶學校的好評。
    武都區(qū)東江幼兒園、武都區(qū)貢院小學、禮縣西城小學來我校開展參觀交流活動中，王莉莉老師和李耀德老師的觀摩課《面和面積的認識》、《三角形的內(nèi)角和》，受到了聽課領導和老師的高度評價。
    四、數(shù)學活動，促進學生全面發(fā)展。
    為了讓學生體驗數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，數(shù)學老師鼓勵讓學生完成一些數(shù)學實踐作業(yè)，例如：為自己最感興趣的數(shù)學知識點制作一幅思維導圖；用本冊數(shù)學統(tǒng)計知識記錄零花錢收支情況并制成統(tǒng)計圖；或者制作一幅數(shù)學手抄報等，讓學生在完成創(chuàng)作過程中內(nèi)化數(shù)學內(nèi)容，經(jīng)歷數(shù)學活動，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造性思維，數(shù)學老師評選出優(yōu)秀作品進行展示。
    為了激發(fā)學生計算的興趣，提高學生的計算能力和計算速度，培養(yǎng)學生“正確、迅速、合理、靈活”的計算習慣，促進學生數(shù)感的提升，成功舉辦隴南市實驗小學第一屆“挑戰(zhàn)自我計算無錯”數(shù)學競賽活動，在全校掀起了愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的熱潮。
    在學校舉行的低年級“智慧闖關、快樂游園”活動中，參與學生數(shù)學綜合素質(zhì)的評價與考核。
    時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期?？偨Y(jié)過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，展望未來，擺在我們面前的路還很長，我們希望每一位數(shù)學老師不但是優(yōu)秀的教學者，還要是出色的教育研究者，為此，我組全體成員將一如既往，再接再勵，為提高自身的專業(yè)化水平而努力，為我校數(shù)學教育踏上一個新臺階而奮斗！
    小學學期活動總結(jié) 篇8
    為豐富我校學生精神生活，確保學生德、智、體、美等方面能得到全面發(fā)展，落實“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”的工作理念，貫徹社會主義講文明、樹新風的精神文明建設，我校特在上學期作以下活動安排。
    1、 學習雷鋒、樹新風義務清掃街道活動計劃
    1、活動時間：
    2013年3月16日
    2、活動地點：
    新建鎮(zhèn)街道
    3、活動主題：
    學雷鋒、樹新風，義務清掃街道
    4、活動目的：
    三月是“學雷鋒”月，要求學生主動投身到“學雷鋒，樹新風”主題活動之中。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步，讓雷鋒精神在校園里永遠閃光，讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”！清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。
    為了教育學生不亂扔垃圾，體會清潔工人的辛苦勞動，從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成主動撿垃圾的習慣。
    5活動準備：校旗1面，旅旗1面，攝相機1臺。
    6、安全領導小組（帶隊）
    組長：覃政副組長：陳生貴楊恒
    成員：各班班主任活動攝像：蒲麗麗
    7、活動參與人員：
    所有3-6年級學生、3-6年級班主任和所有學科教師
    8、具體安排：
    （1） 2013年3月10日，確定了具體時間和各班區(qū)。3月16日下午1:30在操場集合，1:50到街上打掃。
    （2）．將十一個班分為十一小組，由班主任、跟班教師指揮，各班在將學生分成三小組，三個負責老師各帶一組，并在學生中指定正、副組長各一名。
    （3）．活動內(nèi)容及要求：
    ①活動內(nèi)容：
    打掃街道地面衛(wèi)生。
    清理街道衛(wèi)生死角。
    ②活動要求：
    1要求班主任組織有序，學生積極性高，街道清潔安靜徹底。
    2每班應準備必要的勞動用具
    三。遵守社會秩序和集會秩序，文明禮貌，展現(xiàn)少先隊風采。
    4帶紅領巾，戴校徽，戴小黃帽。
    5各班班主任要注意沿途學生的安全。
    9、跟班老師安排：
    三（1）班：楊麗華（2）班：楊冬梅
    4（1）班：何露4（2）班：向雙蓮
    五（1）班：唐中華五（2）班：陳益榮
    6（1）班：楊倩6（2）班：楊丹丹
    10，教育意義
    深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內(nèi)強素質(zhì)的方針，緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。開展養(yǎng)成教育，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
    二，“我的夢.中國夢”演講比賽
    1，活動主題：我的夢中國夢
    2，活動目的：深入宣傳貫徹十八大精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，匯聚起我校學生表達希望、凝聚共識、砥礪前行的正能量。
    3，參加對象：全校小學生
    4時間：2013年4月17日至4月24日
    5，比賽流程：
    （1）初賽
    預賽由每各班組織。2013年6月14日，各班利用班集體會議組織比賽。比賽結(jié)束后，這各班獲得了一等獎
    1、 兩名學生的名單和演講主題都報給了旅部，進入了決賽。
    （2）決賽
    時間：2013年4月24日地點：學校操場
    6，評分標準
    （1） 演講材料可選擇，演講不需稿件，演講時間不超過5分鐘。
    （2）比賽采取百分制，其中：
    演講材料（30%）：觀點清晰，圍繞主題，體現(xiàn)時代精神。
    語言表達（35%）：發(fā)音標準，表達自然流暢。
    主體形象（20%）：精神飽滿，衣著端莊，舉止得體。
    綜合印象（15%）：強烈的吸引力和魅力；演講超時，由評委酌情扣分。
    (3)每一位參賽選手演講完畢后，評委現(xiàn)場打分,取平均分，得出選手最后得分。
    7、獎項設置
    一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
    8，評委
    學校領導
    9，教育意義
    希望通過此活動培養(yǎng)學生的愛國主義精神，適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而努力學習，明天為祖國創(chuàng)造輝煌的未來貢獻自己的力量！
    三，獻愛心，看望孤寡老人
    1，活動時間
    2013年5月26
    2，活動地點
    新建敬老院
    3，活動主題
    為孤寡老人獻愛心
    4，活動目的
    弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。
    5，活動準備
    （1），學生自制祝賀卡片
    （2），學生自帶勞動工具
    （3） ，校旗1面，旅旗1面，攝相機1臺。
    6，安全領導小組
    組長：覃政副組長：陳生貴楊恒
    成員：各班班主任活動攝像：蒲麗麗
    7、活動參與人員：
    所有3-6年級學生、3-6年級班主任和所有學科教師
    8、具體安排：
    （1） 2013年5月26日，確定了具體時間和各班區(qū)。5月26日，我們早上8:30在操場集合，9:10出發(fā)去新街療養(yǎng)院。
    (2)將十一個班分為十一小組，由班主任、跟班教師指揮，各班在將學生分成三小組，三個負責老師各帶一組，并在學生中指定正、副組長各一名。
    9活動內(nèi)容及要求：
    （1）活動內(nèi)容：
    為老人打掃敬老院衛(wèi)生。
    給老人們講故事，和他們玩游戲，和他們合影
    （2）活動要求：
    ① 要求班主任組織有序，學生積極性高
    ②各班各自準備所需的勞動用具
    ③ 遵守社會秩序和集會秩序，文明禮貌，展現(xiàn)少先隊風采。
    ④佩帶紅領巾、?；?、小黃帽。
    ⑤ 各班班主任要注意沿途學生的安全。
    10、跟班老師安排：
    三（1）班：楊麗華（2）班：楊冬梅
    4（1）班：何露4（2）班：向雙蓮
    五（1）班：唐中華五（2）班：陳益榮
    6（1）班：楊倩6（2）班：楊丹丹
    11 教育意義
    敬老助老一直是中華的傳統(tǒng)美德，通過與老人接觸培養(yǎng)學生繼承和發(fā)揚志愿服務精神與尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生關注弱勢群體，關注他人，服務社會的意識。讓學生在服務中獲得經(jīng)驗和理解，學會感恩，回報社會。
    四，總結(jié)
    1，以學習雷鋒精神、樹新風的活動讓孩子們更深切的去體會和認識雷鋒精神所蘊含的價值，從而培養(yǎng)孩子們熱心公益、樂于助人的無私奉獻精神，讓美德的種子更好的延續(xù)下去。
    2，通過我的夢中國夢的演講比賽培養(yǎng)學生們的愛國主義精神，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主旋律，使德育工作有序地進行，學生們在演講比賽中受到教育，不但讓學生認識祖國，熱愛祖國，而且讓學生知道愛國主義的真正含義。潮氣蓬勃的演講比賽激發(fā)了學生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感，從而激發(fā)學生為祖國刻苦學習科學文化，長大報效祖國的激情。
    3.通過獻愛心，看望孤寡老人的活動讓孩子們懂得尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富，是社會主義新風尚的重要方面，也是構(gòu)建和諧社會的起碼要求，更是做人的最基本準則，學生們通過與老人的溝通交流得到內(nèi)心的滿足感，幸福感，使他們很積極的爭做一名尊老敬老的文明學生。