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    中秋節(jié)活動策劃 | 中秋節(jié)活動 | 中秋晚會策劃書
    中秋節(jié)是我國的重要節(jié)日之一，中秋意味著團(tuán)圓，往往在這一天里，我們也會開展各種以中秋節(jié)為主題的集體活動。根據(jù)大家的需求，小編精心為大家整理了“喜迎中秋主題活動方案”范文，可供大家參考與借鑒，希望能幫助到大家。
    篇一：喜迎中秋主題活動方案
    為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展20XX年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
    一、指導(dǎo)思想
    以落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的X大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，提高文明素質(zhì)，主動營造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。
    二、活動內(nèi)容
    1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。
    2.開展節(jié)日民俗文化活動。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào)，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。
    3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
    4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
    三、活動要求
    1.高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒釉鷮?shí)有效地開展。
    2.廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播，利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，了解民俗風(fēng)情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。
    篇二：喜迎中秋主題活動方案
    一、活動目的
    中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。
    二、活動時(shí)間
    20XX年XX月XX日——XX月XX日
    三、活動安排
    第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀
    1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
    2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
    主題班會時(shí)間：XX月XX日班隊(duì)會，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
    第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
    1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比。
    2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
    第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動
    1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
    2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
    3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
    第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)
    1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
    2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。XX月XX日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。
    主題教育活動時(shí)間：XX月XX日—XX月XX日交流匯報(bào)。
    篇三：喜迎中秋主題活動方案
    一、晚會背景
    中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。
    二、活動目的與意義
    中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時(shí)為XX級同學(xué)和XX級同學(xué)搭建一個認(rèn)識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。
    在活動中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。
    三、活動主題
    “濃情中秋，情系資環(huán)”
    四、活動概況
    活動時(shí)間：20XX年XX月XX日
    活動地點(diǎn)：本部食堂、本部操場
    活動對象：資環(huán)學(xué)院XX級、XX級全體同學(xué)
    五、前期準(zhǔn)備
    1.向老師提交策劃書，等待審核。
    2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間，并根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。
    3.申請借用音箱話筒等設(shè)備，并準(zhǔn)備3臺電腦配有小音響。
    4.準(zhǔn)備好活動用品，確定相關(guān)人員安排。
    六、活動內(nèi)容
    （一）齊心合力
    包餃子比賽：每隊(duì)8位隊(duì)員，給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡，計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時(shí)間為XX月XX日下午3點(diǎn)在本部食堂）
    （二）晚會系列活動
    在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個人一個號）共分6隊(duì)列，兩兩對抗，由每班班長（XX級）抓鬮，進(jìn)行系列活動。
    開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。
    （1）猜燈謎：分別3個人負(fù)責(zé)三組對抗，讀出燈謎，由兩隊(duì)人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機(jī)會讓給另一隊(duì)。
    （2）指手畫腳：兩隊(duì)人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進(jìn)行5次，3局2勝。
    （3）擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行，喊停的時(shí)候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演，并評出搭檔。
    （4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準(zhǔn)備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。
    （5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳希棚w，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）
    注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。
    篇四：喜迎中秋主題活動方案
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動方案如下：
    一、活動主題：
    同創(chuàng)文明，共度中秋
    二、活動目的：
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會。
    三、活動時(shí)間：
    20年XX月XX日至XX月XX日
    四、活動內(nèi)容：
    （一）以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
    （二）中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
    （三）組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
    五、工作要求
    （一）提高認(rèn)識，精心組織。把開展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒蛹刃纬陕晞萦指挥谐尚А?BR>    （二）加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
    （三）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對“我們的節(jié)日——中秋”活動情況上報(bào)活動方案、圖片等資料
    篇五：喜迎中秋主題活動方案
    一、主題來源：
    中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
    二、主題網(wǎng)絡(luò)：
    三、主題目標(biāo)：
    小班：
    1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
    2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
    3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。
    4、以＂快樂＂為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
    中班：
    1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
    3、通過猜想和畫＂月亮上有什么？＂來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
    大班：
    1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。
    2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
    3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。
    4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
    四、主題開展時(shí)間：
    XX月XX日至XX月XX日為期一個周的＂快樂中秋節(jié)＂活動。
    五、活動類型：
    1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》。
    2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。
    3、畫一畫：＂小手畫月餅＂，＂月亮婆婆＂，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
    4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
    六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
    1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等。（9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)）
    2、＂情意濃濃，愛滿中秋＂賀卡展。（適合大班）
    3、＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽。（適合中班）
    4、＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示。（適合小小班、小班）
    5、舉辦小小作品展示＂我設(shè)計(jì)的月餅圖案＂。（適合大班）
    七、家園共育：
    1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
    2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
    八、分散活動的配合：
    1、參觀月餅街——（體育館廣場XX街，下周X）
    2、級組自助餐——月餅品嘗大會（小、中班級組）
    3、創(chuàng)意月餅比賽、親子＂情意濃濃，愛滿中秋＂賀卡展——（大班級組）
    4、親子花燈制作大賽?！ㄖ邪嗉壗M）
    九、活動內(nèi)容建議（結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開）
    1、社會：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
    2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》
    3、科學(xué)：《會變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥？》
    4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
    5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
    6、計(jì)算：小班《數(shù)月餅》、分類；大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》
    中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、體驗(yàn)活動帶來的樂趣吧。
    篇六：喜迎中秋主題活動方案
    一、目的
    1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；
    2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽，增進(jìn)員工對公司的歸屬感與認(rèn)同感；
    3、以活動為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象；廣集員工智慧，共繪XX未來。
    二、參加人員
    XX股份公司、XX分公司、XX營銷總公司、XX工程技術(shù)中心全體員工。
    三、時(shí)間
    XX月XX日周X19：00-20：30。
    四、地點(diǎn)
    XX廣場。
    五、活動流程
    節(jié)目安排
    19：00~19：05 5分鐘
    入場、分發(fā)食品
    19：05~19：15 10分鐘
    總經(jīng)理致詞
    19：15~19：55 40分鐘
    游戲：歌曲接龍（附件一）
    19：55~20：25 30分鐘
    猜燈謎（附件二），抽獎（附件三）
    20：25~20：55 30分鐘
    朋友心聲（附件四），抽獎
    20：55~21：00 5分鐘
    放孔明燈（附件五）
    六、工作分工
    1、設(shè)備科負(fù)責(zé)廣場照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。
    2、人力資源部、工會、行政后勤部組織員工活動開始前將員工就坐的現(xiàn)場布置完畢；
    3、工會負(fù)責(zé)及時(shí)購買橙子、礦泉水及獎品（月餅大禮盒）并負(fù)責(zé)現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水；
    4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、維持秩序；
    5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動主持。
    七、所需物品及費(fèi)用預(yù)算
    1、獎品：XX前沿人才電動車1輛、月餅大禮盒3盒、XX前沿人才雨傘5把、XX前沿人才T恤5件、XX前沿人才餐券5張、XX前沿人才扇子5把，約3000元；
    2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶，約3000元；
    3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等，約300元
    合計(jì)：約6300元。
    篇七：喜迎中秋主題活動方案
    為喜迎中秋佳節(jié)，活躍職工業(yè)余文化生活需求，營造和諧家園氛圍，車站工會決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動。
    一、活動名稱：
    天涯共此時(shí)，“慶中秋”職工趣味游戲活動
    二、參與主題：
    參與、協(xié)作、和諧、快樂
    三、活動目的：
    弘揚(yáng)XX文化精神，豐富職工業(yè)余生活，調(diào)動職工工作熱情，凝聚職工團(tuán)隊(duì)意識。
    四、活動時(shí)間：
    20XX年XX月XX日星期X上午XX點(diǎn)-XX點(diǎn)
    五、活動地點(diǎn)：
    XX
    六、活動對象：
    XX在崗職工，重點(diǎn)是家住異地回家不便的職工，家住異地XXX職工，家住異地XX職工。
    七、活動流程：
    1.活動前：
    先由工會協(xié)調(diào)XX車間提前做好活動場地準(zhǔn)備工作，活動當(dāng)日上午XX點(diǎn)務(wù)必將活動產(chǎn)場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。
    2.活動中：
    （1）9：00-9：15領(lǐng)導(dǎo)作簡要講話
    （2）9：15-10：15各游戲小組分別開展活動，活動期間為獲獎
    職工頒發(fā)紀(jì)念品（XX）。
    3.活動后：
    工作人員及時(shí)幫助客運(yùn)車間清理衛(wèi)生，撤除相關(guān)道具及搬運(yùn)桌椅。
    八、工作組及簡要分工：
    組長：XXX
    組員：XXX
    1.活動總策劃：XXX工會
    負(fù)責(zé)活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務(wù)，準(zhǔn)備道具。
    2.活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員：
    ①活動現(xiàn)場主要負(fù)責(zé)人：XXX
    負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)道具、發(fā)放獎品、裁定勝負(fù)等，負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題。
    ②道具負(fù)責(zé)人：XXX、XXX、XXX，具體負(fù)責(zé)活動前后道具準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作，存放道具。
    ③道具：透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。
    ④裁判：由各游戲項(xiàng)目工作人員擔(dān)任。
    ⑤攝影及兌獎牌設(shè)計(jì)：XXX
    ⑥獎品及道具購買：XX統(tǒng)一購買。
    ⑦獎品發(fā)放：由XXX、XXX負(fù)責(zé)。
    九、游戲項(xiàng)目：
    1.心有靈犀游戲；
    2.猜燈謎游戲；
    3.投球比賽；
    4.貼鼻子；
    5.托球走。
    十、游戲的形式：
    游戲項(xiàng)目開展以分組的舉辦的形式，同時(shí)開展。
    十一、游戲項(xiàng)目及規(guī)則：
    （一）心有靈犀游戲
    1.參加游戲人員：此游戲項(xiàng)目由X名職工參加，各車間至少選派X名職工參加游戲，不同車間職工亦可自由組合參加游戲，但每人僅限參加游戲一次。
    2.游戲答題方式：游戲試題內(nèi)容涵蓋：日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類知識，每組10題，由參加職工現(xiàn)場抽取試題方式選取題目。
    3.游戲前：職工到工作人員處做好登記。
    4.游戲活動中：職工兩人一組，相對站立，A職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人，B職工正對A職工，主持人站在B職工身后，高舉印有題目字樣的A4紙張；A職工通過看到的詞語，用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語的信息，由B職工猜測該詞語，猜不出可以跳過，解說詞語時(shí)不能有詞語中的所含的文字出現(xiàn)，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方語言直接解說詞語，否則猜測此題作廢。
    5.獎勵分配：職工答對題目在X道的由工作人員在職工游戲卡片上登記，發(fā)放獎票X張，答對X道的游戲卡登記發(fā)放獲獎票X張，答對X道的登記發(fā)放獎票X張，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀(jì)念品。
    注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：XXX、XXX
    （二）猜燈謎游戲
    XXX工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在XXXX，供職工猜測，猜到此燈謎答案的職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺處，說出謎底，每人限答X張，答對X張燈謎的職工，由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎票X張，答對X張的登記發(fā)放X張獎票，答對X道的登記發(fā)放X張獎票，不能答出答案的或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續(xù)猜測，燈謎答案以工作人員的標(biāo)準(zhǔn)答案為主，如有異議，待活動結(jié)束后，另行探討。
    注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項(xiàng)目工作負(fù)責(zé)人：XXX、XXX
    （三）投球游戲
    游戲前職工到工作人員處做好登記。
    1.由XXX工會提前準(zhǔn)備乒乓球X盒、塑料桶X個；投球線
    標(biāo)膠帶X卷，投球距離為距塑料桶X米，投球者腳不能越過投球線。
    2.每人投球X次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球（投入桶中將其他球擊打出也是無效）。
    3.進(jìn)球數(shù)量X個的職工，由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎票X張，進(jìn)球數(shù)量X個的，登記發(fā)放獎票X張，進(jìn)球數(shù)量X個的，登記發(fā)放獎票X張，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀(jì)念品。
    注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此活動負(fù)責(zé)人：XXX，XXX
    （四）貼鼻子游戲
    游戲前職工到工作人員處做好登記。
    1.準(zhǔn)備不透明蒙眼布一塊，白紙X張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜，道具鼻子X個，距離貼紙距離X米
    2.職工蒙上眼睛后，由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)X圈，從起點(diǎn)出發(fā)，奔目標(biāo)貼鼻子。
    3.職工貼鼻子貼中X環(huán)的，由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎票X張，貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎票X張，貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎票X張，此游戲記錄成績采取就低不就高的原則，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀(jì)念品。