出國留學網(wǎng)編輯用心整理為大家呈現(xiàn)最新的“校長競聘演講稿”，為了確保自己演講時不會逐漸偏離主題。我們應(yīng)該細心寫好一份演講稿，在演講的內(nèi)容、形式上注重條理有序，可以大大提升演講效果和吸引聽眾的興趣，全面的主題演講稿是怎么寫出來的？請不要獨占這美好的體驗分享給你的朋友吧。
    校長競聘演講稿(篇1)
    辦好一所學校，造福一方百姓
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好！
    今天我演講的題目是“辦好一所學校，造福一方百姓”。我的演講分為三個部分：自我介紹，優(yōu)秀的職位和我的工作計劃和目標。
    首先，介紹一下自己，我叫學校，2005年畢業(yè)于安陽師院，大學本科學歷，同年9月份到城關(guān)中學任教，由于工作出色，一年后被任命為七（六）班班主任，由于我管理得當，教法新穎，我所教的班每次考試不論是總評還是單科成績在20個教學班中始終名列年級前茅，成為家長及教師子弟的首選。在2011年中招考試中，我班12名同學被一中特招錄取，29名同學被縣一中錄取。一份付出，一份回報，2008年我獲得縣**授予的“優(yōu)秀教師”稱號，09年、10年、11年連續(xù)三年獲得縣、市優(yōu)秀班主任稱號， 12年讓給老同志一次。
    經(jīng)過幾年的工作，人們的性格得到了認可，能力得到了驗證。被領(lǐng)導(dǎo)任命為英語組教研組長，并以自創(chuàng)的多維備課法受到全體英語組老師的好評，使新課改的活力、方法、效果均得到了提升，尤其是凝聚全組之力做好公開課，優(yōu)質(zhì)課，使其成為我校的一張名片。我現(xiàn)任小潭鄉(xiāng)大潭初級中學副校長，主抓學生管理和后勤管理，在此期間，我積極的向富有管理經(jīng)驗的常主任請教，健全學生會機構(gòu)，讓學生積極的融入到學校管理中，并以“午休交叉值日法”約束全體學生的午休，保證了學生充足的休息時間，我還設(shè)計、制定了每日常規(guī)日評表，將學生所有可能出現(xiàn)的日常行為都以量化分的形式展現(xiàn)出來，一日一公布，一周一講評。
    使每個學生都能發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并及時趕上。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，許多措施極大地提高了學生的精神面貌，得到了同事和群眾的認可，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    其次，我認為我的競爭優(yōu)勢可以分為以下幾點：
    一。我身體健康，精力充沛，事業(yè)心強。
    我正值人生中最美好的年華，永爭第一是我事業(yè)的座右銘，我能夠承受各種壓力，出色的完成教育教學的各種任務(wù)。
    2。做事積極主動，具有開拓意識和敬業(yè)精神。
    從教學開始，課堂教學方法新穎靈活，班級管理方法獨特，學校管理可以選擇正確的方向，給出方法，凝聚人心。且自擔任副校長以來，我堅持每周吃住在校，并擔任八年級英語課，積極的聽課、評課，向其他老師學習，找出自己的不足，共同進步。
    三。有較強的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
    多年來，得益于自己的勤學、愛鉆研，自己從教學能力上和方法上都上了一個新臺階，力爭每節(jié)課都能達到好課的標準，近三年來，連續(xù)三次獲得縣、市優(yōu)質(zhì)課一等獎。而我的管理能力得益于長期做班主任的鍛煉，得益于領(lǐng)導(dǎo)給予教研組長、副校長的職位，由小及大，逐步感悟，作為班主任，班里無學困生，作為教研組長，沒有不會上公開課的教師，作為副校長，能夠創(chuàng)造性的開展工作，使事事有人管，人人有事做，責任到人，科學管理。
    再次，如果我能競聘成功，我的工作目標是把西竹村學校打造成一所學生樂學、群眾滿意、教師樂教的農(nóng)村品牌學校。為了實現(xiàn)這一目標，我將從以下幾個方面著手：
    1.以身作則，建設(shè)和諧校園。
    在以后的工作中，我會更加努力的工作，吃苦在前、榮譽在后、一心為公、財務(wù)公開，構(gòu)建健康、向上的人際關(guān)系、**氛圍，形成具有特色的校園文化
    2。認清周邊形勢，加強師生管理，深化教學改革，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    西竹村學校位于僧固鄉(xiāng)東北9公里處，西有陽光中學虎視眈眈、南有城宇中學伺機而動，夾縫中求生存，所以我們只有深化教學改革，加強師生管理，提高核心競爭力，才能取得群眾更大的認可。對全體師生堅持制度管理和人文管理相結(jié)合，堅持以師生為本、以激勵為本的的理念，建立科學合理的考核機制，最大限度的調(diào)動師生的積極性和主動性，而新課改是時代的需要，所以我們要積極貫徹新課改的理念，加強教師角色的轉(zhuǎn)變、學生地位的改變、教學手段的改變。而教學工作是學校工作的中心，教學過程就是質(zhì)量形成的過程，所以更要關(guān)注課堂，關(guān)注教師的教，學生的學，多措并舉提高核心競爭力。
    三。加強物業(yè)管理，提高音像設(shè)備使用效率。
    進一步完善了財務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行系統(tǒng)內(nèi)部財務(wù)制度，在全校推行民主理財，大額支出經(jīng)過班子討論、職代會通過，推行學校財務(wù)收支公示制度。真正做到了領(lǐng)導(dǎo)清白、教師明白，學校財產(chǎn)實行“按需購置、統(tǒng)一管理、及時上賬、誰用誰管、損失賠償”的原則，加大學校電教設(shè)備的使用及維護，一方面培訓(xùn)教師電教設(shè)備使用的正確方法，鼓勵教師盡可能多的使用電教設(shè)備上課，另一方面制定電教設(shè)備使用制度，并做到定期檢查其軟硬件運**況及衛(wèi)生情況，維護學校財產(chǎn)安全。
    四。制定學校中長期發(fā)展規(guī)劃，加強校園硬件建設(shè)，建設(shè)安全美麗的校園。
    作為校長，從上任的第一天起，就必須有自己治理學校的中長期發(fā)展規(guī)劃，包括辦學條件的改善、隊伍建設(shè)的加強、內(nèi)部管理的規(guī)范、辦學效益的提高等，以此指導(dǎo)學校的建設(shè)和發(fā)展。而校園是我們師生日常生活和工作的地方，我會積極結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)，改善老師的辦公條件，學生的居住和學習條件，綠化校園，美化環(huán)境，排除安全隱患，合理規(guī)劃增設(shè)校園設(shè)施。加強校園周邊環(huán)境管理，使之成為師生的第二家園。
    5個。大力引進人才，提高教師專業(yè)能力。
    美國的威特克爾在《優(yōu)秀校長一定要做的15件事》一書中提到，引進人才和加強每位教師的培訓(xùn)學習是每位校長時刻應(yīng)該想到的事情，所以，一方面根據(jù)學校情況，積極結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)制定優(yōu)惠政策，大力引進人才。另一方面積極加強教師的培訓(xùn)學習，盡一切可能提供較多的外出學習機會，成立讀書會、建立學校博客以及**群等交流平臺，提高全體教師更新知識的能力，構(gòu)建書香校園。
    6.抓素質(zhì)教育出特色
    素質(zhì)教育是什么？但我認為這是思想教育和技能教育?？v觀素質(zhì)教育做的成功的名校，都是認準方向不停的努力，或是書法、或是球類、或是才藝不一而足，但是，卻能全力一赴，調(diào)動最大的人力物力，堅持不懈，收效顯著，我想我會堅持這一原則，讓這所學校有歌聲，有讀書聲，有球場的哨聲。
    處處充滿歡聲笑語，把學校打造成一所真正的生命樂園。
    坦率地說，我沒有輝煌的過去，但我只想把握現(xiàn)在和未來。我相信以科學的方法做指導(dǎo)，開誠布公，以尊重、理解、信任為做人準則，做得了事，吃的了虧，負的了責，贏得師生的信任，調(diào)動全體師生的熱情，認真對待每一件事，我相信我會讓西竹村學校再續(xù)輝煌。
    校長競聘演講稿(篇2)
    演講者：郭貴周
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
    大家好！
    參加禮山學校校長的比賽，我感到非常幸運和興奮。借此機會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自我的機會，也感謝各位專家和同事對我工作的關(guān)心和熱愛！
    我叫郭貴周，今年38歲，教育管理本科學歷，94年廣水師范畢業(yè)分配到劉集中學任教，工作19年來，我由一名普通老師逐漸成長，我先后擔任過學校教務(wù)主任、分管教學副校長、分管德育副校長及7年常務(wù)副校長等職， 2012年秋調(diào)入縣禮山學校，擔任分管教學的副校長。從教19年來，我工作盡心盡力，業(yè)績突出，曾3次評為縣級優(yōu)秀教師，兩次評為市級優(yōu)秀教師，并于2005年被評為市級骨干教師。
    我競爭禮山學校的校長。我的競爭不是一時沖動，而是過去20年工作的積累。這是一個崇高的責任和義務(wù)！我覺得我有以下四個競爭優(yōu)勢：
    第一、我年富力強，有闖勁。愿意做大悟教育改革的帶頭人。這次，縣**和教育局對全縣教育進行了大刀闊斧的改革，為我們的中層干部提供了更好的展示平臺。
    近年來，大悟的教育有了長足的發(fā)展，但相比發(fā)達地區(qū)，仍有較大的差距，特別是素質(zhì)教育的實施進程緩慢，全縣中、高考質(zhì)量有所下滑，對基礎(chǔ)教育提出了更高要求，改革勢在必行，而改革也必須有一大批懂教育、敢創(chuàng)新、有闖勁的教育者，引領(lǐng)和推動大悟教育迅猛發(fā)展。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標！我今年38歲，即將邁入人生的不惑之年，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
    第二、我教學經(jīng)驗豐富。我有長期在一線教學的經(jīng)歷。工作19年，我從未離開過三尺講臺，早在98年我就曾榮獲大悟縣初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課縣一等獎，2011年我設(shè)計的多**課件榮獲省二等獎。
    我指導(dǎo)學生熟悉現(xiàn)代教學，能很好地指導(dǎo)教學工作。
    第三、我有較豐富的管理經(jīng)驗。在我擔任劉集常務(wù)副校長期間，劉集中學校中考的教學質(zhì)量一直走在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的前列。期間，我還協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了對劉集中學新校門改建、拆遷房屋30多家、興建教工宿舍樓、運動場、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程。
    這讓我的組織協(xié)調(diào)能力得到了很大提升！雖然工作繁忙，繁重，但我仍能堅持學習，07-08年我參加了為期一年的孝感市校長任職資格培訓(xùn)，今年5月，我有幸參加了“國培計劃”——湖北省小學骨干校長掛職培訓(xùn)，我是唯一一名大悟?qū)W員，在武漢紅領(lǐng)巾學校掛職的一個多月的時間里，我對這所省級示范學校有了近距離的審視，對學校管理工作有了更新更深的思考：名校的成長其實也歷盡艱辛，如何能像李艷梅校長那樣，將一所瀕臨合并薄弱學校管理成為一所全國知名的特色學校？
    現(xiàn)在大悟的教育發(fā)展面臨著同樣的問題？
    第四、我作風過硬。我熱愛教育工作，愿做蠟燭與園丁，對待工作我一向勤勤懇懇、任勞任怨。工作中，我顧全大局、率先垂范，時刻注意以自己的學識和人格魅力影響著老師，在老師和學生中樹立了極高的威信。
    “認認真真教書，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則，也是我做人的準則！
    我深知：校長作為一校的責任人，擔子重，責任大。如果我當選，我會進一步深入全面了解禮山學校的歷史與現(xiàn)狀，結(jié)合家長及社會的期望，為學校的發(fā)展找準定位，與全體教職員工一起制定學校中長期發(fā)展規(guī)劃，力爭做到“一年促規(guī)范、兩年提質(zhì)量、三年創(chuàng)特色”，并力爭五年成為孝感市特色示范學校的目標。
    為實現(xiàn)這一目標，我將著重從以下四個方面著手：
    一、依法制校。學校工作要“以人為本”充分調(diào)動教職員工的積極性。但管理要更加原則，遵守規(guī)章制度，依法教學。
    如果我是學校校長，我會依據(jù)國家關(guān)于教育政策和法律法規(guī)，制定符合學校實際的規(guī)章制度，從自身做起、做校委會成員做起，規(guī)范全體教師的辦學行為，提升學校教師整體形象。
    二、教研興校。要加強教學過程管理，大力推進高效課堂改革，加大教學課題研究，提高教學科研水平。
    三、質(zhì)量立校。質(zhì)量是學校生存之本。辦好人民滿意的學校，必須面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。要把教學作為學校工作的中心，注重共性規(guī)律的管理，提高學生的學習成績，促進學生的健康成長。
    四、特色強校。一是在德育工作中，繼續(xù)挖掘禮山學?！凹t色”文化內(nèi)涵、要以鄂豫邊區(qū)革命烈士陵園和徐海東大將紀念館為教育基地，，對學生進行“革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、另一方面，要結(jié)合時代發(fā)展對學生進行“禮儀、禮貌”、及“理想”教育。讓“禮”字深入學生心靈深處，讓“禮”字成為學生六年學生生活的指南。
    二是創(chuàng)禮山學?！八囆g(shù)教育”特色。讓學生在**、美術(shù)、書法等方面學習。目前，禮山學校有專業(yè)**教師5人，美術(shù)教師6人，書法水平好、師資力量強的教師10余人。
    學?？梢猿浞职l(fā)揮他們的長處，制定學生藝術(shù)教育長遠計劃，既培養(yǎng)學生審美情趣，又可為高一級學校輸送藝術(shù)人才，何樂而不為？，
    當然，這一切目標的實現(xiàn)都要建立在充分整合教學資源，調(diào)動全體教職員工積極性的基礎(chǔ)之上，建立在學?！鞍踩谝弧钡那疤嵯?，學校的科學全面管理，對于我是一個既熟悉又全新的課題，困難與機遇并存，荊棘與挑戰(zhàn)同在！假如我當選，我會竭盡全力、迎難而上，引領(lǐng)“禮山”學校全體師生攀上“禮山”的最高峰，共同領(lǐng)略“禮山教育”的無限風光！
    校長競聘演講稿(篇3)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。
    我叫尹燕偉。我出生于1972年8月。我有大學學位，是一名一流的教師。1993年8月參加工作，2003年9月起任陽壩小學副校長。
    感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會與所有老師交流?，F(xiàn)在我將從工作業(yè)績、崗位優(yōu)勢和未來工作計劃三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    一、工作實績。
    自1993年8月參加工作以來，我一直在主科教學，教學成績突出。2003年9月起任陽壩小學副校長，協(xié)助張校長工作，提高陽壩小學的教育教學水平。2013年，陽壩小學綜合評價居全鎮(zhèn)第一。
    主要成績?nèi)缦拢?003年被評為縣小學數(shù)學教學專家；2004年獲縣小學教學基本功競賽二等獎；2005年，他在省級刊物上發(fā)表《教學與研究》*；2007年被評為縣級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；2012年獲全縣精品課程一等獎；2013年被評為汶上縣優(yōu)秀教師。2010年至2012年，師德考核和年度考核連續(xù)三年優(yōu)秀。
    二、任職優(yōu)勢。
    1、具有良好的政治思想素質(zhì)。
    我擁護黨的方針政策，恪守教師職業(yè)道德，具有強烈的工作責任感和使命感。對同事誠實，愛學生。因為成績突出，多次受到縣委、縣**的表揚，多次被評為鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀教師。
    2。較強的管理和協(xié)調(diào)能力。
    從一個普通教師到一個領(lǐng)導(dǎo)崗位，我做了很多工作：教師、班主任、教學主任、業(yè)務(wù)負責人。一路走來，我有著豐富的工作經(jīng)驗，這樣我不僅可以自己動手，還可以指導(dǎo)別人動手。
    在我擔任副總裁的十年中，我積累了豐富的管理經(jīng)驗。特別是我現(xiàn)在負責的陽壩小學東校區(qū)，管理水平有了很大提高。我已經(jīng)能夠協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，保證學校工作的順利開展。
    3、具有務(wù)實穩(wěn)重、勤政廉潔、嚴于律己的優(yōu)秀品質(zhì)。
    在日常工作中，我遵循一個原則：勤奮工作，認真做事，要求老師先做自己該做的事情。每天我都是最早到校，最晚離校，以校為家。
    我能做到清正廉潔、勤儉節(jié)約；我思想開放，能聽到不同的意見；我沉穩(wěn)干練，分得清事情的輕重緩急，各項工作都能處理的得心應(yīng)手。
    三、今后的工作思路打算：
    一。加強自身修養(yǎng)，提高管理水平。不搞特權(quán)，以身作則，率先垂范；要體諒教職員工，依法治校，以德治國。
    2、狠抓常規(guī)管理，將功夫下在平時；狠抓過程管理，向管理要質(zhì)量。堅持開好四個會：每周一學生會、教職工政治會，每周二業(yè)務(wù)會，每學期兩次家長會。
    三。要注意安全穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造舒適工作、快樂學習的良好環(huán)境。平時與服務(wù)村協(xié)調(diào)關(guān)系，管理周邊環(huán)境；我還需要及時了解師生和家長的思想動態(tài)，把一切不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    四。要重視校本教研，努力培養(yǎng)我校名師，讓這些名師帶動我校的工作成為一流。全面實施素質(zhì)教育，讓每一個孩子都獲得成功。
    5個。積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，保質(zhì)保量完成各項目標任務(wù)。
    我的演講完畢，如有不當之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    謝謝大家。
    2013年11月
    校長競聘演講稿(篇4)
    同志們曾經(jīng)指出，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，這也是當?shù)娜罕娐肪€教育實踐的根本要求
    馬克思曾警告過無產(chǎn)階級在取得政權(quán)以后,要防止由社會公仆變成社會的主人.就是要求我們要堅持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀點,真心誠意服務(wù)于群眾,絕不能踐踏人民的利益.
    在教育這個特殊的行業(yè),服務(wù)群眾的出發(fā)點在于尊重我們的教師.我們要尊重教師的意見,傾聽他們的聲音,鄭重考慮他們的要求,尊重每一位教師的人格.
    把教師擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、做事情的衡量尺度.比如績效工資對教師來講是一件好事,績效工資應(yīng)體現(xiàn)公平分配勞動報酬的宗旨,而績效工資往往又容易成為一個有爭議的焦點.
    為了盡可能避免問題，我們學校重修
    征求教職工意見,成立績效工資考核小組,召開教職工大會,對每人發(fā)表的意見在充分尊重的基礎(chǔ)上開展討論,力求達到每人贊成、滿意.服務(wù)群眾,要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須辦事公道.
    要站在公正的立場上按照統(tǒng)一標準,統(tǒng)一原則辦事,不平等便不平衡,不平衡則人心不平,人心不平便失去社會安定.不公正便失去原則,失去是非,失去信任,堅持辦事公道就是給教職工一個平等的競爭機會,享受同等的學習、培訓(xùn)、參與學校事務(wù)的權(quán)利,提供同等的實現(xiàn)個人價值與理想的平臺與空間.
    法國思想家羅曼·羅蘭曾說過：公道與善良是不可分離的.公道源于高尚的思想道德修養(yǎng),是一種高尚的人格修養(yǎng).
    只有自覺做到不偏不私、公平合理、堅持原則,自然就能得到群眾的尊敬與擁護.誠如《清碑.官箴》中所說：
    吏不畏吾嚴而畏吾廉,民不服吾能而服吾公,公**不敢慢,廉則吏不敢欺,公生明,廉生威.
    在我們黨的隊伍中,堅持公道、奉公為德的領(lǐng)導(dǎo)干部更是燦若星河,如焦裕祿、孔繁森、鄭培民等,他們以公道正派的作風,全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度和公而忘私的精神在人民群眾的心中樹立了一座永遠不倒的豐碑.當前各種利己主義思潮沉渣泛起,面對紛繁復(fù)雜的利益**,我們要時刻保持清醒頭腦,抵制各種**,始終堅持廉潔奉公、嚴于律己,說話辦事一定要出于公心,不以個人的好惡處事論事,不憑借職權(quán)、職務(wù)之便損公肥私.
    校長競聘演講稿(篇5)
    校長崗位競聘演講稿樣本1
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，下午好！謝謝你給我一個展示自我的機會！
    我叫郭貴周，今年38歲，教育管理本科學歷，從教19年，先后擔任過劉集中學教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職，去年秋季調(diào)入縣禮山學校，擔任分管教學的副校長。我先后三次被評為縣級優(yōu)秀教師，兩次被評為市級優(yōu)秀教師，20xx年被評為xx市市級骨干教師。
    我參加了禮山學校副校長的競選。我的競爭不是一時沖動，而是過去20年工作經(jīng)驗的積累。我覺得自己有以下三點優(yōu)勢：
    第一、我教學能力較強。經(jīng)過19年的工作，我從未離開過這個三英尺高的平臺。我了解學生，熟悉教學，能很好地指導(dǎo)教學工作。
    1998年獲xx縣初中數(shù)學精品課程縣一等獎。在劉集負責教學工作時，劉集的教學質(zhì)量一直處于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的前列。
    第二、我管理經(jīng)驗豐富。在擔任常務(wù)副校長期間，我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學新校門改建、興建教工宿舍樓、運動場、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程，個中心酸，不言而喻。十四年的中層干部經(jīng)歷，大大提高了我的管理能力！
    今年5月，我有幸參加了“國培計劃”——湖北省小學骨干校長掛職培訓(xùn)，在武漢紅領(lǐng)巾學校掛職的一個多月的時間里，我對這所省級示范學校有了零距離的觀察，對學校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長其實也歷盡艱辛，如何能像李艷梅校長那樣，將一所瀕臨合并的薄弱學校管理成為一所全國知名的特色學校?而今大悟教育的發(fā)展，不正面臨同樣的課題嗎?
    第三、我作風過硬。我喜歡教育工作。我總是用我的知識和人格魅力來影響老師。我在學校師生中樹立了很高的威望?！罢J認真真教書，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則，也是我做人的準則!
    這次，縣**和教育局對全縣教育進行了大刀闊斧的改革，為這些中層干部提供了更好的展示平臺。近年來，大悟的教育有了長足的發(fā)展，但相比發(fā)達地區(qū)，仍有較大的差距，特別是素質(zhì)教育的實施進程緩慢，全縣中、高考質(zhì)量有所下滑，對基礎(chǔ)教育提出了更高要求，改革勢在必行，而改革也必須有一大批懂教育、敢創(chuàng)新、有闖勁的教育者，引領(lǐng)和推動大悟教育迅猛發(fā)展。這就是我多年來一直努力的目標！
    我年富力強，有闖勁。愿意做大悟教育改革的帶頭人。我今年38歲，即將邁入人生的不惑之年，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?
    在第一輪校長競聘中，我滿懷激情、積極參與，雖然最終以總成績第二名遺憾落選，但我并沒有灰心喪氣，這說明我離組織的要求還有一定距離，我個人也還有很大的提升空間。如果我仍當選禮山學校副校長，我會全力支持校長工作，找準個人定位，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在黃校長的帶領(lǐng)下、與全體教職員工一起謀劃學校發(fā)展。我將努力做到：
    一、進一步增強服務(wù)意識。我將更好地為學生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長服務(wù)。
    二、進一步改進工作方法。我會努力尋找更有效的工作方法，在遇到問題的時候多請示、多與人溝通，努力發(fā)揮自己的正能量。
    三、進一步發(fā)揚合作精神。在工作中，要顧全大局，團結(jié)協(xié)作，高度重視學校的整體利益和學校的全面發(fā)展。
    四、進一步加強自身學習。我將努力實踐終身學習的理論，不斷提高自己的知識和人格魅力。
    總之，如果我當選為副校長，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動教師搞好教學工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務(wù)實的工作效率開展工作，用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁交一份滿意的答卷!
    我的演講完了，謝謝!
    校長崗位競聘演講稿樣本2
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：您們好!
    首先，感謝教育局黨委給我學習鍛煉的機會。本人**年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任，**年任政教主任，**年任副校長，中學高級教師。
    “如何辦好城南中學”這是個考題，更是個課題。本人以為，在學校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上，確保學校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個方面謀劃城南中學的發(fā)展前景。
    一、制定學校發(fā)展規(guī)劃。
    制定規(guī)劃，就是要明確學校的發(fā)展目標和思路，建設(shè)學校文化，讓師生對學校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，體現(xiàn)集體智慧。我們不僅要腳踏實地，更要仰望星空，實現(xiàn)短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長遠規(guī)劃的結(jié)合。
    通過規(guī)劃的學習宣傳，制定規(guī)章制度，實施年度行動計劃，讓規(guī)劃從紙上進入師生的心中，落實到學校管理的每個環(huán)節(jié)，真正成為學校師生發(fā)展的共同愿景。
    二、加強教
    校長競聘演講稿(篇6)
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
    大家好！
    感謝給我這次競聘校長的機會。我叫***，今年35歲，本科學歷，小教一級教師，現(xiàn)任xx學校會計兼遠教管理員。自參加工作以來在學校先后擔任過班主任、少先隊輔導(dǎo)員、語文教研組組長、學校會計兼遠教管理等方面的工作，一直勤勤懇懇、任勞任怨、嚴于律己、積極向上，曾獲得過 “骨干教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。
    下面我就講講自已的競聘原因和今后的打算：
    一、競聘原因：
    1、xx學校是我嘔心瀝血，辛勤耕耘的的地方；我愛我的學校。我滴下的每一滴汗水都在三英尺高的平臺上；學校的每一寸土地都留下了我的足跡；花草樹木都有我的身影；我愛這兒的老師們，他們每一個人都是教學能手，兢兢業(yè)業(yè)、愛校如家，那么親切，那么團結(jié)，能夠和他們一起工作我覺得很開心很幸福；我愛這里的學生。他們活潑可愛，天真無邪，像朝陽。他們是我心中最可愛的人，我也是其中之一。我理解他們最需要什么？
    魯訊說過 “橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，我要真誠地為他們服務(wù)，為他們保駕護航，讓全校師生能安安心心輕輕松松的工作和學習，讓學校的教育事業(yè)能穩(wěn)步向前。
    2?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)能力強。自2000年參加工作以來，我一直帶主課，還帶過三個畢業(yè)班的教學并且成績名列全縣前二，三名，嘗試過小學教育的全科教學。擔任過各種管理組織工作。
    我在教育和教學領(lǐng)域奮斗了13年。得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的認可，家長的表揚，學生的歡迎。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作，學習并積累了許多教育教學管理經(jīng)驗。
    3、虛心好學善于合作。 這些年來，我注意向書本學，向?qū)嵺`學，向他人學。并利用業(yè)余時間，自學取得學士學位；參加了省、市、縣各級各類培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì)，掌握了一定的專業(yè)技術(shù)能力。
    我信奉“誠信是道德之本”，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我繼續(xù)加強道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，真誠與同事合作，始終關(guān)心和維護集體榮譽。
    4、意志堅強，樂于奉獻。在管理和教學困難的小學生環(huán)境中，我鍛煉了意志，創(chuàng)造了迎難而上、勇于探索的品格，這也是一筆寶貴的財富。我也有一顆真誠的心致力于教育事業(yè)。偉大的平民教育家陶行知先生說：
    我捧一顆心來，不帶半根草去。我將以陶先生的精神激勵自己，成為知識教育理念的忠實實踐者。
    2、 計劃競賽成功后，如果我能在小學校長的競賽中獲勝，我將盡力做好以下工作：
    1、樹立科學的教育思想和先進的辦學理念教育發(fā)展想要更上層樓，思想理念必須先行。盲目的、夸大的、虛無縹緲的辦學思想理念在教育改革的浪潮中，不僅舉步維艱，而且會成為千帆側(cè)過的沉舟，萬木春林中的病樹，定會被泊在教育改革的沙灘上，永遠擱淺。因此要強化團隊意識、憂患意識、精品意識、突出創(chuàng)新、進取精神;優(yōu)化教學過程，開展差異教育，推進掌握學習理論，保證學生自主發(fā)展;開展生命健康教育，提倡愉快學習，注重實踐能力培養(yǎng)，以教育促進教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、組織能力。
    在尊重學生素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，采取分層教育，因材施教，努力培養(yǎng)時代人才。用先進科學的思想理念，打造優(yōu)良的人文教育環(huán)境，促進了教育，提升教育，把有夢想與激情的孩子們，送到金字塔的頂端，讓他們在學海中無阻暢游，駛向成功的彼岸。
    2。構(gòu)建系統(tǒng)與人文相結(jié)合的科學管理模式。首先要加強制度管理，明確學校各崗位職責和規(guī)范，確保崗位到位、責任落實；其次，要重視以人為本的管理，體現(xiàn)自主、尊重、民主。制度與人文相結(jié)合，才能構(gòu)建和諧校園。
    3、創(chuàng)出特色，我會借鑒先進的辦學經(jīng)驗,結(jié)合學校實際,堅持科研興校,創(chuàng)新工作思路,形成學校的辦學特色.以過硬的質(zhì)量，贏得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發(fā)展,使學校步入良性發(fā)展軌道，把育人貫徹到管理的始終。
    四。學會與外界合作和協(xié)調(diào)，因為“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。在進行學校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時,還應(yīng)搞好協(xié)調(diào),充分利用一切可用資源,取得學生家長及社會各界對學校的支持,更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用心經(jīng)營學校,促進學校發(fā)展。
    5、注入生命與激情點燃師生心中的火把隨著教育水平的不斷不提高，公眾對教育質(zhì)量要求的也越來越高，學校肩負著重大的使命，做一個學校的組織者和引領(lǐng)著要做到： （1）、首先應(yīng)熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。（2）具有較高的業(yè)務(wù)能力。
    在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。 （3）要要以身作則，率先垂范。在所有的教育和教學活動中，甚至在言行上，我們都必須自律，并注意給予學生良好的教育和影響力。
    凡是要求學生和教師做到的，自己必須率先做到。（4） 要廉潔自律、校務(wù)公開、財務(wù)公開、管理民主。 （5）要加強思想修養(yǎng)，使自己具有扎實的作風，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。
    更重要的是，要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾，共同做好工作。
    無論競崗成功與否，我將一如既往地潛心本職工作，不懈努力，做一名問心無愧的優(yōu)秀教育工作者！ 我的演講完畢，謝謝大家！
    校長競聘演講稿(篇7)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好?。ň瞎┓浅８兄x你給了我競爭校長的機會。首先，我想自我介紹一下。我叫申大偉。我今年40歲，有學士學位。我是一名中小學教師。
    1996年參加工作，任大河屯鎮(zhèn)第二中學業(yè)務(wù)主任、出納。下面我就從我對小學校長這一崗位的認識和競聘成功后的打算這兩個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    對小學校長這一崗位的認識：
    我認為要成為一名好校長，我們應(yīng)該做到以下幾點：
    1、要有強烈的奉獻意識。作為校長，我們應(yīng)該熱愛黨，熱愛人民，熱愛教育。有把自己的一切奉獻給教育事業(yè)的赤誠之心。
    2、要有較高的業(yè)務(wù)能力。小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。
    3、要有較強的管理能力。一個好校長就是一所好學校。校長負責組織管理學校的各項工作，負責學校各項工作的決策和運行
    4、要以身作則，率先垂范。作為一名合格的校長，不管他多大年紀，都應(yīng)該是老師的老師，老師的朋友。
    5個。作風要樸素，要有團結(jié)協(xié)作的精神。
    6。以與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教學方法。
    校長需要成為一個多面手。他不僅是學校的管理者，更是學校的建設(shè)者，是所有人的榜樣和楷模。
    二、競聘成功后的打算
    如果比賽成功，我會盡力做好以下工作：
    1、依法治校，依章治校。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及教育主管部門的文件精神，結(jié)合學校實際制定和完善各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校管理合法化、科學化和制度化。
    2。要抓好教師隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量。學校的生存和發(fā)展在于質(zhì)量，而質(zhì)量則在于管理。成功的管理必須做到“嚴、實、細”。
    我將從以下幾個方面著手：（1）加強專業(yè)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。（2）加強常規(guī)教學、課改推進、講課活動中的精細化管理 （3）根據(jù)縣局文件精神，制定并認真操作《教師量化考評細則》，教師的獎懲及表彰全部依據(jù)量化細則。
    （4） 要加大獎懲力度，提高教師工作積極性，重獎懲。（5） 人性化管理的實施，調(diào)動了教師的工作積極性。（6） 主修課，促進教師工作。
    3、加強校風建設(shè)和安全教育。在工作中，我將堅守教學第一線，帶頭做好教育教學工作，關(guān)心師生生活，為師生做實事。關(guān)愛學生，經(jīng)常對學生進行安全教育、三生教育和感恩教育，最大限度地保障全體師生的生命財產(chǎn)安全。
    四。改善教學環(huán)境，更新教學設(shè)備。積極建設(shè)綠色校園，讓全體師生在優(yōu)美舒適的環(huán)境中工作學習。
    5、搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，取得學生家長及社會各界對學校的支持，經(jīng)常同村黨支部、村委會溝通協(xié)調(diào)，確保學校可持續(xù)發(fā)展。
    6。積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項目標任務(wù)。
    7號。廉潔自律，校務(wù)公開，財務(wù)公開，管理民主。
    經(jīng)過20年的教學，我在大河屯二中努力了20年。有人說：苦難是財富，我認為經(jīng)驗也是巨大的財富。在過去的20年里，我從一名教師到共青團總支部書記，再到業(yè)務(wù)主任和出納員。在這20年里，我長大**了。
    正是這20年的經(jīng)驗，讓我有勇氣站在所有領(lǐng)導(dǎo)面前；正是這20年的經(jīng)歷，讓我敢說：給我一縷春風，我會回報整個春天；給我一個波浪，我會給你整個海洋；給我一片紅葉，我會給你整個楓林；給我一片雪花，我會給你一個銀色的世界！給我一所學校，我會讓她更聰明！
    各位領(lǐng)導(dǎo)，記得一位名校長說過這樣一段話：如果校長能夠確保所有教師都對學生的成就和社會化發(fā)展盡職盡責，那么他將不僅是學生的英雄，也是教師的英雄、家長的英雄，更是社會的英雄！我愿意做這樣的英雄！
    最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，家庭幸福！祝我們大河屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)在楊校長的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)繁榮發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
    我的演講完畢，謝謝大家?。ň瞎?BR>    校長競聘演講稿(篇8)
    海子中學―――唐忠寧
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
    大家好！
    我叫唐忠寧，彝良縣海子中學教師,隨著教育的不斷發(fā)展，局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進，**遠矚，打破了彝良縣中小學校長的聘用方式，開始實行部分中小學校長公開競聘，搭建了能者上、能者用的民主競爭的平臺。我競聘的是海子鄉(xiāng)中心學校校長職位,感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個展示自己的平臺，我會努力地爭取，作為一名中年教師，我期望為海子鄉(xiāng)教育做實事，實現(xiàn)自己的人生價值！
    我覺得我具備以下競聘優(yōu)勢：
    1、 我曾擔任過中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，積累了一些中層領(lǐng)導(dǎo)管理的經(jīng)驗。我于1996年8月至1999年7月在云南省大理農(nóng)業(yè)學校讀書，在校期間，我在學校就擔任過學生的管理者，擔任過學生會學習部長，學生會副主席，為學校各方面的工作貢獻出我應(yīng)有的力量，同時也鍛煉了自己，受到學校領(lǐng)導(dǎo)的好評。1999年8月分配到彝良縣海子鄉(xiāng)中心小學工作，2000年擔任海子鄉(xiāng)新營小學副校長，我剛上任不久趙校長就請假，學校安全、教學、衛(wèi)生等多方面的工作由我接管。
    因為我在中專學校讀書時就具備了一定的管理經(jīng)驗，所以，擔任新營小學副校長一職干得是得心應(yīng)手，一年下來，新營小學的各項工作都取得了明顯的進步，我所做的工作得到了海子鄉(xiāng)教委的肯定。我2009年10月考評為中學一級教師，并擔任海子中學的團委書記，我要對學生進行常規(guī)管理，主要從事學生的道德情感教育，管理學校的衛(wèi)生。在每周星期一升旗和星期五降旗的校會上，我都會對學生的不良行為進行批評教育，強調(diào)安全、學習、衛(wèi)生、品德等方方面面，教會學生如何做人，如何從細節(jié)做起，并要求學生記住周正義校長提出的治校名言：
    “思路決定出路，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”。這樣經(jīng)常給學生講，不厭其煩地灌輸，學生對自己的行為習慣就會有一種自己的評判標準，很少從事違紀活動，校風學風得到了較大的改善，自然而然地成才。2011年9月，經(jīng)學校推薦，我被彝良縣教育局認命為海子中學教科室主任，管理學校的教育科研工作，我具體做好以下幾方面的工作：
    首先，認真組織安排各項模擬試驗。為了使全體學生樹立中考迎考意識，提高學生應(yīng)考能力，檢驗前期訓(xùn)練效果，加強研究，為下一階段有針對性訓(xùn)練，提供改進提高的依據(jù)，海子中學畢業(yè)班的學生嚴格按中考要求進行了八次模擬考試。其次，要密切關(guān)注尖子生，提高重點中學的招生率。
    海子中學2011年中考不理想的原因之一就是沒有進入重點高中的學生，針對這一情況，我們不能再走老路，勵志要培養(yǎng)出幾個重點中學的學生。根據(jù)學校行政研究決定和各班實際情況，選擇30名學生組成海子中學互學校組。經(jīng)過兩個多月的輔導(dǎo)，尖子生明顯提高，昭通市第一中學和水富云天化中學的入學率大大提高。
    最后，圍繞新課堂教學改革，努力推行“高效課堂”。海子中學是彝良縣首先推行高效課堂的兩所試學校之一，為深化新課程改革，進一步推進素質(zhì)教育，提高教學效率，為矯正新課程實施過程中出現(xiàn)的重形式輕內(nèi)容，真正實施“高效課堂”，在周校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)主任楊老師和我共同策劃，召集各學科組組長共同研討。結(jié)合海子中學實際，全面落實新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學，真正實施了“高效課堂”。
    我從教師、班主任、村中心校副校長、教研組長、團委書記到教科室主任，在這些工作經(jīng)歷中，分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強，使我在課堂教學、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠應(yīng)對自如。
    2、 我在一線教學工作多年，教學經(jīng)驗豐富，教學成績突出。2002年8月，我從自學考試學院畢業(yè)，調(diào)到彝良縣海子中學任教化學專業(yè)。我教的班級在中考中都取得了優(yōu)異的成績，尤其是22班、24班、33班、37班和41班的化學成績還受到過彝良縣教育局的獎勵，我2007年9月被彝良縣兩委評為優(yōu)秀教師。
    這使我了解學生，熟悉教學，能夠更好地指導(dǎo)教學。
    3、 我在海子鄉(xiāng)從事教育教學13年。我對海子鎮(zhèn)中心學校有了更好的了解，特別是學校存在的問題。這些年，海子鄉(xiāng)教育都是小學升入初中的考試情況較差，但經(jīng)過海子中學三年的教育之后，中考成績又排列在彝良縣前列。我和海子小學的老師關(guān)系很好，群眾基礎(chǔ)很好，對今后的工作有很強的保障。
    四、我有健康的體魄，踏實肯干，求真務(wù)實。我工作一向勤奮，有很強的事業(yè)心和責任感。我工作中一絲不茍，竭力地完成自己未完成的工作，工作之余積極的參加體育鍛煉，成為了全校師生公認的工作能手。
    學校發(fā)展的最大局限是校長思想的局限。思維方式?jīng)Q定著學校的發(fā)展。校長是學校的第一責任人，負責學校的一切工作。面對職場競爭，我深感責任重大，并做了積極而充分的準備。
    如果當選，我將在現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上再接再厲，集中精力作好以下工作：
    1、 成立團結(jié)協(xié)作、分工明確的領(lǐng)導(dǎo)小組
    針對海子鄉(xiāng)這些年的教育都是小學升入初中的考試情況較差，但經(jīng)過海子中學三年的教育之后，中考成績又排列在彝良縣前列這一實際存在的問題。我認為應(yīng)該先對黨政領(lǐng)導(dǎo)班子進行改革，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子必須有較高的思想素質(zhì)和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更應(yīng)該具備吃苦能干的工作作風，這樣才能成為教師的榜樣，才能在實際工作中獨當一面。現(xiàn)在是信息技術(shù)突飛猛進的時代，就海子鄉(xiāng)而言，新場村、海子村、花園村都接入了電信寬帶網(wǎng)絡(luò)，其它的村校已開通了移動無線寬帶網(wǎng)絡(luò)，并且，全鄉(xiāng)各村校都配備了電腦、打印機等辦公設(shè)備，為現(xiàn)場辦公提供了極大的便利。
    因此，**學校黨政領(lǐng)導(dǎo)小組要在高度團結(jié)的前提下，根據(jù)個人的實際情況，細化分工，掛在各村各?！，F(xiàn)在的交通便利，除了辦公室主任負責處理日常事務(wù)需要留在辦公室以外，其他的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在可能的情況下都應(yīng)該深入基層學校指導(dǎo)工作，而不是下鄉(xiāng)走馬觀花的考查，避免了基層學校的部分教師工作散漫，嚴重地毒害了學生。在基層學校指導(dǎo)期間，如果有上級要求需要處理的郵件，在基層學校的電腦上就可以完成，這樣，工作緊湊，就會覺得很有成就感。
    二．強化安全工作，強化營養(yǎng)餐的管理
    要求每個學校一個星期進行一次安全排查，當日值日教師進行天天督查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，不能及時排除的要做好安全警示并及時上報處理。
    基層學校的指導(dǎo)教師要監(jiān)督好基層學校的相關(guān)工作人員，從采購、入庫、出庫到做好給學生吃，都要有嚴密的工作制度，保證食品安全，并做好留樣和突發(fā)事件的處理方案。
    3、 加強教師隊伍建設(shè)完善學校日常管理
    老師是學校的第一生產(chǎn)力。作為校長，第一，加強師德建設(shè)，樹立“先做
    人，再做事”的良好師德。第二，加強師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機制拉動”等方式，規(guī)范全體教師的教學行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。
    真正做到：“只要你讓家長滿意，學校就讓你滿意！”。
    班主任隊伍建設(shè)是中小學亟待解決的重要問題！這個工作是比較困難的，因為班主任的工作不是誰都可以做的，俗話說一個人能把班主任做好他就能把任何一個領(lǐng)導(dǎo)崗位做好，我覺得這話毫不夸張。平時，學校要設(shè)置合適的班主任人選，并不斷積累和培養(yǎng)，使班主任隊伍日趨成熟。
    對學校來說，班主任隊伍建設(shè)意義重大！好校長是好學校，好班主任是好班級。以人為本，務(wù)實管理，管理者與管理對象相互信任，愉快合作。
    提升教師隊伍，使教師有一個用武之地和職業(yè)成就感；容師之短，諒解教師的一時失誤，給予更多的關(guān)愛和扶持。
    歷史把我們推向了改革的大潮，教育對我們提出了更高的要求。我要與時俱進，努力進取，為海子教與時業(yè)的發(fā)展而努力。
    最后，我想說的是，我是來競爭這一重任的。我為這份責任而來！不管能否獲得聘用，從我的人生旅程來說：我的過去投身教育事業(yè)，現(xiàn)在投身教育事業(yè)，將來仍然屬于教育事業(yè)。
    謝謝大家！
    2012年8月16日
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