為有力保證活動開展的質量水平。提前安排一份方案是非常有必要的，我們應該好好學習怎么去寫方案？需要了解關于“小學家長會活動方案”的相關知識不妨來看看這篇文章，感謝你的閱讀期望你能夠喜歡并分享這篇文章！
    小學家長會活動方案【篇1】
    為了加強學校食堂食品安全管理，形成家校共治局面，從上學期9月份開始，我校推出了“家長監(jiān)督、陪餐”制度。通過邀請家長代表到學校陪孩子們共同就餐，讓家長們切身感受食堂用餐環(huán)境，并對食堂衛(wèi)生及菜品、操作流程等進行全方位的監(jiān)督，以此提高學校食品安全管理水平。使學生能夠安全使用學校的飯菜。特制訂我校家長陪餐方案，具體細節(jié)如下：
    一、組織機構：
    組長：苗德理
    副組長：任宏成耿杰姜輝
    成員：周濤徐承新家長委員會各年級班主任
    二、陪餐家長人員的職責
    1、參與學校組織的陪餐活動。
    2、如實反映廣大家長對學校餐廳工作的意見和建議。
    3、傳遞學校和家長間的信息。
    4、組織家長開展學校餐品知識宣傳活動。
    5、監(jiān)督學校餐廳飯菜的質量及衛(wèi)生狀況。
    三、配餐家長與學校聯(lián)系方式
    1、通過學校辦公室電話。
    2、通過與總務處電話的'聯(lián)系
    四、家長陪餐工作小組的原則和方法
    1、正確處理參與和決策的關系。
    2、傳達信息要準確及時。
    3、配餐家長反應的意見要具有代表性。
    小學家長會活動方案【篇2】
    家校共攜手養(yǎng)成好習慣
    1、 家長會主題：家校共同養(yǎng)成良好習慣
    2、 家長會的設計理念：打破傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新。不做審判者，要做組織者，引導者；不做家長的家長，做家長的朋友；不走形式，切實解決問題。創(chuàng)造家校聯(lián)手的新局面。
    三、家長會內(nèi)容和目的：
    1明確了學校的教學原則和科學管理，在全體師生共同努力下，介紹了全體師生的成績，為家長的表彰和支持打下了基礎。
    2明確學校和班級制度，得到家長的配合，突破學生管理的困難；
    三。優(yōu)秀家長分享家庭教育經(jīng)驗，幫助家長提高家庭教育水平。
    四、家長會要求：
    1、班主任精心而充分的做好前期準備工作，家長會通知、教室衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置、家長簽到表、家長會用演示文稿等準備工作要做好。
    2科技教師要積極協(xié)助，青年教師要充分準備，認真撰寫演講稿。
    3、這次家長會要打的老師唱獨角戲的模式，班主任老師大膽創(chuàng)新，鼓勵學生、家長直接參與發(fā)言，切實解決一些問題，切實讓家長感到不虛此行，收獲頗豐。
    4、家長會錄像存檔，或者撰寫家長會記錄、家長感言、教師、家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿等等，做好保存，留下資料，為以后的工作提供寶貴經(jīng)驗。
    五、家長會過程：
    1、校長講話（約10分鐘）
    2、班主任組織下開展《家校共攜手養(yǎng)成好習慣》主題班會
    六、時間安排：
    4： 3月10日（星期四）下午30-5:30
    一、二、三年級
    4： 3月11日（星期五）下午30-5:30
    四、五、六年級
    注意事項
    1、關于通知：各班主任在本周二多渠道通知到每一位家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
    2、班主任通知時一定強調(diào)：家長安全安排好孩子方可參會，家長會準時開始，不得遲到，衣著整齊，遵守紀律，為孩子做榜樣。
    三。班級布置和打掃衛(wèi)生，要提前做好，第二節(jié)課下午準時上課，靜態(tài)上課。操場、樓道、大門口不得有學生逗留，保障家長會安全、有序的順利開展。
    最后，預祝學校家長會圓滿成功！
    小學家長會活動方案【篇3】
    一、閱讀的力量
    1、孩子的語言會有變化（作品展示）
    2、孩子的語感會有變化
    3、孩子的狀態(tài)會有變化（圖片展示）
    二、兒童閱讀能力的培養(yǎng)，什么時候最佳？
    1、聯(lián)合國前總統(tǒng)克林頓指出：“小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來學習成功與否的關鍵?！?BR>    2、聯(lián)合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養(yǎng)的關鍵期應在一二年級，中年級之后就會相對困難。
    3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學生基本沒有解題能力，在那里痛苦無望地挨過一課又一課，一天又一天。經(jīng)過觀察，他發(fā)現(xiàn)，這些高年級學生真正缺乏的，不是學習數(shù)學、物理、生物的具體本領，而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結的硬地。
    三、閱讀，是細嚼慢咽還是鯨吞牛食？
    1、人類吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思，一二年級小孩子初學認字、讀書應當鯨吞牛食，消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。
    2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為?！蚌L吞牛食，狼吞虎咽”看似沒有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無聲無息的進行著。
    四、孩子閱讀中，家長存在的疑惑？
    1、孩子閱讀時，把字放在語境中會認會讀，但是單挑出來就不會寫。
    2、孩子讀完書，有些詞語不知道什么意思，也不能夠說出書中的主要內(nèi)容。
    五、海量閱讀，符合心理學規(guī)律。
    親愛的家長們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。
    六、家長需配合的事項
    七、小結
    教育是農(nóng)業(yè)，教師應以農(nóng)夫的心態(tài)播種、關注、等待幼苗的成長。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書香班級的營造，使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下，健康快樂，優(yōu)秀地成長。
    小學家長會活動方案【篇4】
    （二）創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢分析
    七、對老師的要求:
    1家長會要提前開始，做好充分準備。
    （3） 大學生自制手工藝品的特點分析。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體，大方。
    4語言要準確、生動、簡潔、冗長。我們應該多說些鼓舞人心的語言，這樣家長才能自信地教育孩子。
    為了解目前大學生對diy手工藝品制作的消費情況，我們于己于人2004年3月22日下午利用下課時間在校園內(nèi)進行了一次快速抽樣調(diào)查。據(jù)調(diào)查本次調(diào)查人數(shù)共50人，并收回有效問卷50份。調(diào)查分析如下：
    5態(tài)度要親切、真誠、有親和力，能反映教師的專業(yè)素質。
    6班級布局及教室、潔凈區(qū)衛(wèi)生（當時學校統(tǒng)一檢查）。
    （1） 專業(yè)知識限制
    八、上交材料：
    家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言。
    2、你大部分的零用錢用于何處？
    九、領導跟班指導分配情況
    根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，大學生的消費和購買力仍然有限，因此diy手工藝品的消費量不能高，這將有廣闊的市場。蔣深廣禹昕輝：雷銘：楊前福：
    喻興民、王觀妹、李銘、鄒澤月
    資源縣第二小學
    2012年10月22日
    小學家長會活動方案【篇5】
    活動目的：
    少年兒童的教育是一個系統(tǒng)工程，是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯(lián)系，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關重要。
    通過本次家長會，使家長明確本學期我校開展的.活動：
    1、讓我成為最好的自己，成為一個高素質的人
    2、響應“減負增效”號召，積極營造書香校園
    3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。
    活動過程：
    1.看學校專題片。
    2.請家長代表2-3名就孩子的養(yǎng)成教育交流經(jīng)驗。
    3.由班主任為大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況。
    4.展示學生取得的成果。
    5.任課老師簡要談談學生在校的表現(xiàn)。
    6.老師與家長的互動。
    7.個別交流。
    具體安排：
    時間：20XX.12.5
    地點：四年級一班教室
    注意事項：
    1.班主任事先確定家長代表發(fā)言。
    2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。
    3.班主任提前到班，做好家長的簽到工作。
    小學家長會活動方案【篇6】
    鹽亭縣花林中心小學
    關于2012-2013學年家長會安排的意見
    一、 目的：
    以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，加強家校交流，充分調(diào)動家長教育小孩的積極性，努力配合教育工作。豐富家長的育兒知識，引導和幫助家長學習優(yōu)秀的輔導經(jīng)驗。展示學校良好形象，宣傳教育教學工作，為今后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
    二、時間：
    ⑴2012年10月下旬
    ⑵2013年4月下旬
    三、組織形式：
    學校統(tǒng)一安排時間，每各班決定議程。
    四、職責：
    1、學校組織接待。
    2、各班主任在開會前一周以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
    3、各班班主任在開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知該班其他科任老師做好開會準備；安排學生充當引導員，引導家長找到孩子的座位并簽到。
    4班主任老師宣布了家長會的內(nèi)容，讓家長提前知道。班主任和學科教師匯報前期工作的內(nèi)容和成果。班主任和老師報告了本班以前的考試情況。
    班主任報告紀律、學習和完成工作及日常管理。負責第一階段學生表現(xiàn)的老師要具體說，多表揚，盡量挖掘學生身上的閃光點。對存在的問題進行**，并提出指導與合作的方法。
    對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
    5班主任指出下一階段的重點工作，明確工作內(nèi)容。
    五、要求:
    1家長會要提前開始，做好充分準備。
    2所有老師都認真準備家長會的發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體，大方。
    4語言要準確、生動、簡潔、冗長。我們應該多說些鼓舞人心的語言，這樣家長才能自信地教育孩子。
    6、對個別表現(xiàn)較差的學生個別溝通。
    5態(tài)度要親切、真誠、有親和力，能反映教師的專業(yè)素質。
    六、上交材料：
    家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言。
    小編精心推薦
    活動策劃書 | 活動方案