教師實踐鍛煉個人總結【篇1】
    今年暑假，學院為了提高教師的實踐能力，加強教師的隊伍建設，根據(jù)學院下達的文件精神，暑假期間我們?nèi)＠蠋煻家钊氲狡髽I(yè)進行3-4周的實踐鍛煉，在這段時間里，其間感悟頗多，受益匪淺，現(xiàn)將這幾周來的所見所聞，所思所想，身臨其境的體會匯成文字，作一次總結。
    作為一名專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉是提升教師綜合素質(zhì)的重要舉措，是以市場為導向，研究人才培養(yǎng)模式、精品專業(yè)建設、課程開發(fā)與建設等工作的重要內(nèi)容。教師通過下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程，提高動手能力，為專業(yè)設置、構建與中職培養(yǎng)目標、國家職業(yè)等級標準相適應的課程體系作好市場調(diào)研。我的實踐體會如下：
    一、積極參與，深入企業(yè)
    在實踐期間，我始終保持積極主動，嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受中心管理人員和技術員工的指導和要求，自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。
    具體工作中，我與他們企業(yè)的主管人員，業(yè)務操作人員一起了解他們企業(yè)的生產(chǎn)流程，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式等等。
    二、通過企業(yè)實踐鍛煉，深化教育教學改革
    教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
    三、通過企業(yè)實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學習技能積極性
    在沒有下企業(yè)實踐鍛煉時，很多像我這種青年教師，有時會看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
    四、通過下企業(yè)實踐鍛煉，對我的專業(yè)能力、組織能力、交際能力都有很大的提高。
    我作為一名專職體育教師，這次下到企業(yè)維持了連續(xù)3周的實踐鍛煉，這次實踐鍛煉除了深入了解企業(yè)外，我的另外一個主要任務是對本企業(yè)的管理人員及員工進行體育與健康指導、和羽毛球的基礎培訓。在培訓過程中，我們像對待我們自己的學生一樣，給予最認真和耐心的指導，從最基本的內(nèi)容教起，該企業(yè)的員工也對此非常的感興趣，我們的工作不但能被認可，而且得到的企業(yè)管理人員及員工們的一致好評。
    總之，這次下企業(yè)實踐鍛煉，雖然時間不長，但是提升了我的教育教學理念，豐富教育教學方法的一個大好機會，從中我不但開闊了眼界，同時也提高了自己的專業(yè)能力，鍛煉了實踐能力，對我的本職工作和專業(yè)建設有了更深、更新的認識，通過這次的下企業(yè)鍛煉，我也會努力將“雙證”改為“雙能”，將自己培養(yǎng)成為一個既有理論教學能力，又有實踐教學能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”素質(zhì)教師。
    教師實踐鍛煉個人總結【篇2】
    教師參加實踐鍛煉個人總結
    一、實習概況
    根據(jù)學院和系教研室統(tǒng)一安排，以及個人教學需求，與2021年1月25日至2021年2月28日在銀川市交警分局車輛管理所進行了為期10天的實踐鍛煉，分別在銀川車管所賀蘭考試中心、金鳳分所車輛查驗區(qū)、金鳳分所業(yè)務大廳、金鳳分所教育基地以及監(jiān)管中心等崗位上進行了實踐學習，過程中能夠堅持按時上下班，不遲到早退，服從單位領導的安排，在實踐學習中，謙虛謹慎，認真學習各項業(yè)務和崗位職責，及時采集相關圖片和視頻資料，收集照片和視頻資料80余條，積極向相關崗位負責人學習業(yè)務知識和條令法規(guī)，認真學習和掌握了《機動車登記規(guī)定》、《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》和《機動車駕駛人違法滿分教育和審驗教育工作規(guī)范 》，基本上掌握了車輛與駕駛員管理的相關業(yè)務，為假期中備課和新學期開課提供了充分的素材和堅實的基礎。
    二、實習內(nèi)容
    車管所，全稱車輛管理所，車管業(yè)務主要負責承辦機動車注冊、變更、轉(zhuǎn)移、抵押、注銷登記。駕駛員業(yè)務主要進行機動車駕駛證申請、補領、換領、審驗及受理機動車和駕駛員相關的其他業(yè)務。
    通過在賀蘭考試中心的實習，參觀了科目一的組織流程，對科目二和科目三的考試內(nèi)容和評判標準有了一定的了解，同時也熟悉了駕駛員初次申領駕駛證和行駛證的規(guī)定和程序；通過金鳳分所車輛查驗區(qū)實習，了解和掌握了車輛查驗崗的職責以及車輛查驗的內(nèi)容和程序；通過在業(yè)務大廳車輛業(yè)務崗和駕駛員業(yè)務崗的實習，了解和掌握了各類車輛業(yè)務辦理和各類駕駛員業(yè)務辦理所需的材料和程序；同時也在金鳳車管所參觀了教育基地和網(wǎng)上車管所的辦公場所和業(yè)務內(nèi)容。通過這次實習，除了讓我對銀川車管所的基本業(yè)務有了一定了解，并且也學會了車駕管業(yè)務系統(tǒng)的一些操作，能夠辦理一些簡單的業(yè)務，在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名新入職教師，這次的實習使我對車輛和駕駛員管理業(yè)務有了一個系統(tǒng)的認識，為我新學期的備課和課程講授打下了堅實的基礎。
    首先，我覺得作為一名公安類院校教師，要使學生認識到在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實認真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行，愛一行。這就要求我們要有嚴謹和細致的工作態(tài)度并敢于虛心向他人請教。
    其次，我覺得在平時的教學中，要讓學生們盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于即將踏上崗位的大學生來說，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題，這也是作為一名教師的基本職業(yè)道德。走上社會之后，環(huán)境、生活習慣都會發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應，把自己還當學生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公安民警的身份嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
    第三，此次實習也使我認識到了作為一名專業(yè)課教師自身業(yè)務素質(zhì)的匱乏，雖然自己曾經(jīng)在部隊有過車輛和駕駛員管理的相關經(jīng)驗，但是地方的車駕管業(yè)務和部隊還有很多不同之處，所以今后在工作之余還要抓緊時間努力學習相關專業(yè)知識，只有這樣才能將《車輛與駕駛員管理》這門課程對學生們講通講透。
    在車管所實習過程中，我也意識到到在今后的教學中要認學生們認識到如果以后在車管所工作，在跟群眾接觸的過程中，工作的形象代表的就是交警的形象，對群眾有禮貌，為群眾答疑解難是我們應盡的本分，也是起碼的待客之道;如果群眾需要我們提供服務，我們卻支支唔唔半天無法給群眾答復，這更是會引起群眾的不滿，嚴重影響我們的形象和群眾對車管所的看法。給群眾留的印象會直接影響到車管所的形象。作為一名公安類學院教師，也深深感到增強自身業(yè)務素質(zhì)能力的重要性和急迫性，通過實際的工作，使自己的業(yè)務能力得到了在幅度的鍛煉。
    十天的實習很短，短在無法讓自己下定決心去做好這件事，更無法讓自己成為一個專業(yè)的人。十天，卻又很長，認識了很多專業(yè)知識豐富和業(yè)務素質(zhì)能力強的領導和民警，學到了很多課本上學不到的知識和道理。要在開學前認真梳理和總結實習期間收集的資料，認真?zhèn)湔n，將自己所學到的知識講授給自己的學生。這十天沒有白去，在每個不同的崗位都能嚴格要求自己，及時做好實習筆記，認真學習各類法令法規(guī)，遇到不懂不會的及時請教領導和業(yè)務素質(zhì)強的業(yè)務員，同時也看到了自己的一些缺點，如對一些類似的業(yè)務的辦理程序和所需材料還有記混記錯的情況，但總體上我的實習表現(xiàn)得到了大家的認可。
    總之,這次實習使我學到了很多課本以外的知識，同時也提高了自己的能力，積累了一些寶貴的經(jīng)驗,受益匪淺,我在以后的教學中一定要認真努力，細心備課，嚴格要求自己，飽滿的熱情做好自己的本職工作?！扒Ю镏?，始于足下”，這十天的實習充實而短暫，我認為對我在新學期的授課起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，也對今后學習和研究車駕管專業(yè)有著很大幫助，可以避免我走很多彎路。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自車管所領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
    教師實踐鍛煉個人總結【篇3】
    為響應學校青年教師下企業(yè)實踐鍛煉的號召，更為提高自身的實踐能力，我有幸參加了四川省2019年高職教師國家級培訓。在實踐鍛煉過程中，我深入企業(yè)，參與了企業(yè)日常業(yè)務實踐，了解現(xiàn)階段建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，掌握了現(xiàn)目前建筑行業(yè)發(fā)展的新知識BIM和裝配式，在20天的實踐中收獲滿滿，現(xiàn)就企業(yè)實踐期間的感悟總結如下：
    一、企業(yè)實踐進一步提升了我的專業(yè)技能、拓寬了我的知識面
    通過深入企業(yè)實踐，提高了我個人的專業(yè)技能，通過對四川工程職業(yè)技術學院在建工地的參觀了解，我對以前所學的，所教的專業(yè)知識，有了更深的認識，在以往的教學過程中，從未對實際工地中存在的問題進行思考研究，更多的是照本宣科，通過施工現(xiàn)場的參觀實踐，認識到現(xiàn)階段的施工工地不僅僅局限于以往的傳統(tǒng)工藝上，更注重工地的標準化、環(huán)?；?、也通過對工地的實地參觀，認識并了解什么是綠色施工什么是標化工地，加深了項目管理的內(nèi)容。
    通過深入企業(yè)與其管理人員的交流，提升了我個人的知識面，讓我認識到書上的并不一定在實際中能充分運用，因為實踐施工中不可控因素太多，而理論知識遠遠不能夠滿足實踐，如四匯建設集團有限公司孫德江工程師向我們講解了建筑工程質(zhì)量控制不當導致產(chǎn)生房屋倒塌事故，讓我深深明白無論是什么時候安全、質(zhì)量都是非常重要的如若不加以重視，則會出不可挽回的損失，因此讓我意識到以后回到學校，向同學們講解知識時，無論何時，我們都要將安全、質(zhì)量掛在嘴上，放在心上，讓我們的學生從思想上重視，從行動上體現(xiàn)這一問題。
    同時，通過為期5天的現(xiàn)場實踐操作，我對房屋建筑尤其是現(xiàn)目前國家極為重視的標化工地有了充分認識，同時對現(xiàn)目前的施工工藝，有了全新的認識，因為我主要教授工程造價專業(yè)課程，造價首先就需要我們隊施工工藝有了全面的認識了解后才能夠進行過程性預算，而不是僅靠理論知識，盲目的進行預算，同時通過跟隨工地上的資料員、安全員等技術人才學習后，對建筑其他崗位也有了一定的認識。
    二、企業(yè)實踐進一步加強了我的動手能力，增強了我的教學信
    心
    本次企業(yè)實踐過程中很榮幸得到了廣聯(lián)達公司的培訓老師以及四川工程職業(yè)技術學院的老師們的指導，通過他們的指導，我了解了什么是BIM以及BIM在實際工地中的運用是怎樣的，同時根據(jù)四川工程職業(yè)技術學院的老師通過為期兩天的BIM實際操作培訓，我從什么是Revit，什么是BIM都不懂的人到現(xiàn)在能夠獨立完成簡單的Revit建筑、結構、安裝操作，對我自己來說，在以后的教學工作或者自我學習過程中都給了我信心，能學好，對我以后的實踐提供了較大的幫助，并且通過四川工程職業(yè)技術學院老師對現(xiàn)目前提的最多，也是未來建筑發(fā)展趨勢的裝配式內(nèi)容的講解，我不僅僅是學習到了新知識，認識并掌握了裝配式的規(guī)范標準，施工方法等專業(yè)知識，還學習到了他們這些老老師的豐富的教學經(jīng)驗和教學方法，這對我以后的教學改革起到了很大的啟發(fā)。
    總的來說，從校園到企業(yè)，對我們青年教師來講是一次終身難忘的經(jīng)歷，通過實踐開闊了我們的視野，實踐期間通過把各方面的業(yè)務逐一和我校學生專業(yè)所學課程進行對照，了解企業(yè)對學生的需求和當前社會就業(yè)新形勢，找到改進教學方法的新思路，同時通過職業(yè)學校教師到企業(yè)深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)上午教室，會場轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，把傳統(tǒng)的學科專家講授變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實訓練，同時，教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實踐，向有豐富實踐經(jīng)驗的工程技術人員請教，提高了推廣和應用新技術、新工藝、新方法的能力，對專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了切實的了解，并且教師通過企業(yè)實踐，提高了教書育人的責任感，才能培養(yǎng)出合格的、能為社會所用的學生，總之，在這次的企業(yè)實踐中，通過理論和實踐相結合，學校與社會溝通，不僅實際工作能力有所提高，也進一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領域進行更深入的學習，不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，為今后的發(fā)展打下良好的基礎。
    教師實踐鍛煉個人總結【篇4】
    總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的新入職教師參加實踐鍛煉個人總結，希望能夠幫助到大家。
    一、實習概況
    根據(jù)學院和系教研室統(tǒng)一安排，以及個人教學需求，與20xx年1月25日至20xx年2月28日在銀川市交警分局車輛管理所進行了為期10天的實踐鍛煉，分別在銀川車管所賀蘭考試中心、金鳳分所車輛查驗區(qū)、金鳳分所業(yè)務大廳、金鳳分所教育基地以及監(jiān)管中心等崗位上進行了實踐學習，過程中能夠堅持按時上下班，不遲到早退，服從單位領導的安排，在實踐學習中，謙虛謹慎，認真學習各項業(yè)務和崗位職責，及時采集相關圖片和視頻資料，收集照片和視頻資料80余條，積極向相關崗位負責人學習業(yè)務知識和條令法規(guī)，認真學習和掌握了《機動車登記規(guī)定》、《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》和《機動車駕駛人違法滿分教育和審驗教育工作規(guī)范》，基本上掌握了車輛與駕駛員管理的相關業(yè)務，為假期中備課和新學期開課提供了充分的素材和堅實的基礎。
    二、實習內(nèi)容
    車管所，全稱車輛管理所，車管業(yè)務主要負責承辦機動車注冊、變更、轉(zhuǎn)移、抵押、注銷登記。駕駛員業(yè)務主要進行機動車駕駛證申請、補領、換領、審驗及受理機動車和駕駛員相關的其他業(yè)務。
    通過在賀蘭考試中心的實習，參觀了科目一的組織流程，對科目二和科目三的考試內(nèi)容和評判標準有了一定的了解，同時也熟悉了駕駛員初次申領駕駛證和行駛證的規(guī)定和程序；通過金鳳分所車輛查驗區(qū)實習，了解和掌握了車輛查驗崗的職責以及車輛查驗的內(nèi)容和程序；通過在業(yè)務大廳車輛業(yè)務崗和駕駛員業(yè)務崗的實習，了解和掌握了各類車輛業(yè)務辦理和各類駕駛員業(yè)務辦理所需的材料和程序；同時也在金鳳車管所參觀了教育基地和網(wǎng)上車管所的辦公場所和業(yè)務內(nèi)容。通過這次實習，除了讓我對銀川車管所的基本業(yè)務有了一定了解，并且也學會了車駕管業(yè)務系統(tǒng)的一些操作，能夠辦理一些簡單的業(yè)務，在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名新入職教師，這次的實習使我對車輛和駕駛員管理業(yè)務有了一個系統(tǒng)的認識，為我新學期的備課和課程講授打下了堅實的基礎。
    首先，我覺得作為一名公安類院校教師，要使學生認識到在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實認真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行，愛一行。這就要求我們要有嚴謹和細致的工作態(tài)度并敢于虛心向他人請教。
    其次，我覺得在平時的教學中，要讓學生們盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于即將踏上崗位的大學生來說，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題，這也是作為一名教師的基本職業(yè)道德。走上社會之后，環(huán)境、生活習慣都會發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應，把自己還當學生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公安民警的身份嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
    第三，此次實習也使我認識到了作為一名專業(yè)課教師自身業(yè)務素質(zhì)的匱乏，雖然自己曾經(jīng)在部隊有過車輛和駕駛員管理的相關經(jīng)驗，但是地方的車駕管業(yè)務和部隊還有很多不同之處，所以今后在工作之余還要抓緊時間努力學習相關專業(yè)知識，只有這樣才能將《車輛與駕駛員管理》這門課程對學生們講通講透。
    在車管所實習過程中，我也意識到到在今后的教學中要認學生們認識到如果以后在車管所工作，在跟群眾接觸的過程中，工作的形象代表的就是交警的形象，對群眾有禮貌，為群眾答疑解難是我們應盡的本分，也是起碼的待客之道;如果群眾需要我們提供服務，我們卻支支唔唔半天無法給群眾答復，這更是會引起群眾的不滿，嚴重影響我們的形象和群眾對車管所的看法。給群眾留的印象會直接影響到車管所的形象。作為一名公安類學院教師，也深深感到增強自身業(yè)務素質(zhì)能力的重要性和急迫性，通過實際的工作，使自己的業(yè)務能力得到了在幅度的鍛煉。
    十天的實習很短，短在無法讓自己下定決心去做好這件事，更無法讓自己成為一個專業(yè)的人。十天，卻又很長，認識了很多專業(yè)知識豐富和業(yè)務素質(zhì)能力強的領導和民警，學到了很多課本上學不到的知識和道理。要在開學前認真梳理和總結實習期間收集的'資料，認真?zhèn)湔n，將自己所學到的知識講授給自己的學生。這十天沒有白去，在每個不同的崗位都能嚴格要求自己，及時做好實習筆記，認真學習各類法令法規(guī)，遇到不懂不會的及時請教領導和業(yè)務素質(zhì)強的業(yè)務員，同時也看到了自己的一些缺點，如對一些類似的業(yè)務的辦理程序和所需材料還有記混記錯的情況，但總體上我的實習表現(xiàn)得到了大家的認可。
    總之,這次實習使我學到了很多課本以外的知識，同時也提高了自己的能力，積累了一些寶貴的經(jīng)驗,受益匪淺,我在以后的教學中一定要認真努力，細心備課，嚴格要求自己，飽滿的熱情做好自己的本職工作?！扒Ю镏?，始于足下”，這十天的實習充實而短暫，我認為對我在新學期的授課起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，也對今后學習和研究車駕管專業(yè)有著很大幫助，可以避免我走很多彎路。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自車管所領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
    教師實踐鍛煉個人總結【篇5】
    時間過得真快，眨眼間一個學期就過去了。在這短短的一個學期里，一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，認真做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人本學期的教學經(jīng)驗及教訓：
    認真做好課前的準備，每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構思和計劃的。①本人認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。適當?shù)难a充相關資料，讓學生在課堂上能學到有些書本沒有提及到但是又是必須要掌握的知識。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施做到有的放矢。③考慮教法，采用適合的易懂的教法，根據(jù)不同的知識特點用不同的方法把已掌握的教材知識傳授給學生，多用學生看到直關教具教學。為了調(diào)動學生積極性常舉行小組及個人比賽形式教學。讓學生多動手，積極發(fā)現(xiàn)問題提出問題從而引出結論，在教學里讓學生思考發(fā)現(xiàn)規(guī)律和引出結論?；貞洀那白约鹤鳛橐幻麑W生的時候?qū)υ鯓拥慕虒W感覺郁悶沒興趣，所以盡量避免滿堂灌，避免照本宣科。該班學生向來對數(shù)學不怎么感興趣，為了激發(fā)孩子們對數(shù)學的興趣，我常嘗試用不同的教學方法。比如，他們喜歡比賽，我就抓住這個特點，把全班分成四個大組，一起比賽，上新課時比賽看看哪個組最快發(fā)現(xiàn)規(guī)律和結論，練習課就比賽看看哪組的同學最快全部做完而且是又快又準確。平時上課都盡量能穿插和該節(jié)學習內(nèi)容有關的小活動。比如該班學生的反應比較慢，口算能力比較差，為此本人專門制作了大量的口算卡片，每天上課之前都抽幾分鐘搶答。而這些小活動也使學生熱情高漲，不知不覺的喜歡上數(shù)學了。
    及時批改作業(yè)做知識的及時反饋。掌握當天的學生的學的情況有利與下一節(jié)教學任務的完成質(zhì)量。做好溫故而知新，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
    本班的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我注重抓學生的思想教育，并使這一工作落實到學生的學習中，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，以朋友的身份又以教師的身份教育他們幫助他們，讓他們喜歡數(shù)學并樂意參加課后的數(shù)學輔導。
    不管是本校的公開課還是其他學校的公開課，本人都積極參與聽課，學習他人的教學經(jīng)驗。為了提高自我素養(yǎng)，本人經(jīng)常到網(wǎng)上查閱相關資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。平時經(jīng)常和身邊的同事以及其他學校的同行交流，請教教學問題。有時候主動要求去聽別的教師的課以學習人家的經(jīng)驗不斷提高自己的教學能力。
    雖然本人不是班主任，但是我覺得每一位教師都有義務去教育好每一位學生，教育好學生并不僅僅是班主任一個人的工作。所以，除了引導學生學習書本的知識的同時我也很注意學生的思想變化，及時對學生進行思想教育。有些問題班主任可能沒發(fā)現(xiàn)但是我發(fā)現(xiàn)了我也會找班主任商量一起及時解決問題。小學生的思想容易受環(huán)境影響，辨別是非的能力比較薄弱，做教師的有義務隨時關注學生的思想動態(tài)及時進行適當?shù)慕逃０l(fā)現(xiàn)了問題我會對他們進行思想教育，同時會告訴班主任，班主任也會適當進行思想教育。在這方面我個人認為課任老師和班主任的合作很重要。
    在這一學期的教學中，本人每上完一節(jié)課都會進行自我檢討，力求不斷的提高自我教學質(zhì)量。經(jīng)常和平行班的教師討論好的教法?；ハ嘟粨Q意見從中受益匪淺。
    另外對后進生的輔導工作，本人也一如既出的從不耽誤一次。從最基礎的開始，抓口算和計算，但可能是我的方法不當有部分同學進步了，有些基礎太差進步不大。但我不灰心還在堅持，我相信他們一定也會愛上數(shù)學，學好數(shù)學。只要他們肯學我就樂意去幫助他們讓他們不斷的進步。經(jīng)過我和全班學生的努力，在期末測試中30人及格，由此我看到了他們還是喜歡學習的。我一要好好的教他們。
    在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做個合格稱職真正能幫到學生的好教師。
    教師實踐鍛煉個人總結【篇6】
    為提高自身實踐能力,今年暑假經(jīng)自己申請，學院批準，我與教研室的其他幾位老師一起來到東風小康安進行為期32天的社會實踐。回想這32天的經(jīng)歷，真是百感交集?，F(xiàn)將實踐鍛煉情況總結如下：
    實踐期間，我們和公司其他員工一樣，按照公司的規(guī)章制度上下班，具體工作時間是：早上8：00上班，12：00下班。下午2：30上班， 6：00下班。
    得益于我們教研室負責人蔣老師的關系， 一到公司，我們就受到了頗高的接待，在實習期間給安排的實習場所也比較多。具體安排是：
    1.熟悉環(huán)境，安全培訓（3天）；
    2.總裝車間實踐（10天）；
    3.沖壓車間實踐（6天）；
    4.車身車間實踐（6天）；
    5.涂裝車間實踐（5天）；
    6.技術部（2天）
    實踐期間，我們就按照上面的時間安排，一個車間一個車間的輪流實踐，來熟悉汽車生產(chǎn)的工藝過程。
    先介紹下東風小康汽車有限公司：
    東風小康汽車有限公司成立于2003年6月，由重慶小康工業(yè)集團股份有限公司和東風汽車公司各持股50%組建，主要從事SUV、MPV、各種微車等車型的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務等業(yè)務。截至2016年底，公司系列產(chǎn)品市場保有量已突破300萬輛。目前東風小康汽車有限公司主要車型包括風光580、風光370、風光330等。
    東風小康汽車有限公司擁有湖北十堰、重慶兩大生產(chǎn)基地,擁有沖壓、焊裝、涂裝、總裝四大工藝的整車制造工廠。四個工廠均擁有裝備精良、工藝先進的沖壓、焊裝、涂裝、總裝生產(chǎn)車間及先進的整車檢測線。東風小康汽車自2005年上市以來，現(xiàn)已形成“東風小康”微車和“東風風光”乘用車兩大產(chǎn)品品牌，產(chǎn)品涉及SUV、緊湊型MPV、微型客車、單/雙排貨車等，公司堅持“質(zhì)量是命”的理念，在國內(nèi)行業(yè)實施“7年/15萬公里超級質(zhì)?！?。
    東風小康是中國首家相繼通過歐III、歐IV、歐V認證及歐標整車認證的中國微車品牌。東風小康微車遠銷歐洲、美洲、非洲、中東、東南亞等60多個國家和地區(qū)，并連續(xù)6年微車行業(yè)出口排名第一。
    初到實習單位，工人們都以為我們只是為了打發(fā)漫長的暑假來廠里體驗生活，所以就像看熱鬧一樣看我們。為了打消他們的這種看法，我到車間后就很仔細的看，有不明白的就問，可是由于自己的實際工作經(jīng)驗太少，有時問的問題很膚淺，因此為了彌補自己的不足，我經(jīng)常利用下班時間看書，以提高自己的專業(yè)知識。并且主動融入其中，和工人們一起參加班前會，做一些力所能及的事情。慢慢的，工人也看出我們不是來玩的，和我們熟悉起來，交流生產(chǎn)的經(jīng)驗。
    這段時間的經(jīng)歷，不僅鍛煉了自己的實際操作能力，也讓我對汽車生產(chǎn)工藝更加熟悉，還豐富了暑期生活。這是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐，對我以后的工作起到很大的幫助。而這次社會實踐也讓我了解到：
    1．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。雖然自己之前上過《汽車車身制造》、《汽車沖壓》、《汽車焊裝》、《汽車涂裝》課程，對汽車的生產(chǎn)工藝有一定的理解，但是這次實踐，才發(fā)現(xiàn)理論和實踐還是有差距的。就比如我們在沖壓車間，之前給學生講過沖壓的知識，但是看到他們的工藝卡片時我還是不明白，于是就去問那里的工人師傅。再翻書，把自己不會的搞明白，這個過程讓我學到了知識，更增強了獨立性，做事也更有耐心了。
    2．在工作中要克服自己懶惰和怕被笑話的心理。盡管自己已經(jīng)參加工作也不歸公司管，而且十堰的7月也是不一般的熱，再加上公司不包吃住，就只能天天頂著大太陽，學校工廠來回奔波。再加上在工廠里，機器一開，到處都是噪聲，有時真的不想去廠里。但是想想開學就要上課了，如果不去，到時候就沒辦法給學生講，就每天去學習?！耙磺谔煜聼o難事”，看著工人們天天都干同樣的活，那么勞累，自己也就慢慢融入其中了。而且，一般人認為我們是大學教師，應該懂很多，但是我們很多都不知道，開始去問工人時，被別人說：你們是老師，還不知道呀？當時真的恨不得有個地縫鉆進去，后來，不會的多了，問的次數(shù)多了，臉皮也就厚了，別人再說我就笑笑，不會的繼續(xù)問。心想：不會才問，問了我就知道了，知識是長在自己身上的，不管別人怎么說。有了這次的經(jīng)歷，在后面的實踐中，我的膽子也大了許多。
    3．在工作中要不斷地學習，豐富知識。作為教師只有不斷學習才能緊跟時代步伐，捕捉到最新的信息，才能將先進的好的思想傳給學生，才不至于落伍。暑假期間，我們深入企業(yè)一線進行實踐鍛煉，熟悉了企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解了汽車的生產(chǎn)、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于在今后教學中及時補充、反映當前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術、新工藝，從而豐富教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應。
    4. 要有團隊精神。這次實踐，我們教研室共有5位老師參加，每個人的想法，對事情的看法不同，所以要求我們要有團隊精神。而且一件事情的完成不是你一個人努力的結果，那是很多人智慧與汗水的結晶。工作中為人謙和，做事細心才能贏得大家的贊同，也才能從別人那里學到知識。
    這一個多月的暑期實踐，讓我看清了自己的很多不足之處，也發(fā)現(xiàn)自己有很多東西沒有學到。也讓我更明確了以后的學習方向和奮斗目標，我的工作和生活將有一個新的起點和突破點。在以后的工作中，我會把這次的實踐經(jīng)驗與自己的專業(yè)相結合，認真把自己沒學會的東西努力學好，進一步提高自己的能力為后面的工作做好準備。
    總之，這次的暑期實踐，我個人感覺收獲很大。我要感謝學院領導、系領導、東風小康公司為我們提供了這樣一次很好的學習機會，也要感謝蔣顏老師給我們牽線搭橋，感謝我們教研室老師的相互支持與鼓勵，感謝陳自兵老師每天開車帶我們?nèi)S里，也希望以后還有這樣的實踐學習機會。
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