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        傳染病緊急預(yù)防方案(精選7篇)

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            傳染病的控制和預(yù)防是一項艱巨的工作,這需要我們大家共同努力來完成。根據(jù)大家的需求,小編精心為大家整理了“傳染病緊急預(yù)防方案”范文,可供大家參考與借鑒,希望能幫助到大家。
            篇一:傳染病緊急預(yù)防方案
            我園為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性XX病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施辦法以及縣教育局要求,結(jié)合我園實際情況,特制定本預(yù)案。
            1、成立傳染病防治工作小組,明確職責(zé),落實任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:
            組長:
            職責(zé):全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
            副組長:
            職責(zé):負(fù)責(zé)落實傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)向上級報告疫情;具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
            組員:、各班班主任
            職責(zé):負(fù)責(zé)組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報告疫情并通知家長,配合保育主任做好幼兒的送診工作。
            2、預(yù)防辦法和措施
            幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實處。
            (1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識,做好防范。定期對教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識,增強(qiáng)安全健康意識。
            (2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。
            3、應(yīng)急處置
            (1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性XX病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
            (2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
            (3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
            (4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,將停止組織集體活動。
            (5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。
            (6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
            (7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
            信息報告:發(fā)生突發(fā)性XX病疫情,應(yīng)立即啟動本預(yù)案,首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告,如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報告,然后向教育局應(yīng)急辦報告(先口頭后書面),在半小時內(nèi)口報教育局應(yīng)急辦,同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。
            其次,做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
            篇二:傳染病緊急預(yù)防方案
            為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我園從實際出發(fā),制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下:
            一、處置事件的組織
            幼兒園安全小組成員,班主任,疾控中心。
            二、處置事件的指揮機(jī)構(gòu)
            總指揮:園長
            副總指揮:分管園長
            成員:安全辦主任、總務(wù)主任、保健教師、教師。
            三、工作步驟
            1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學(xué)病例、疑似病例,本組成員全員到位,進(jìn)入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū),及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師進(jìn)行隔離。
            2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負(fù)責(zé)排查接觸范圍,確定醫(yī)學(xué)觀察對象范圍,立即報告信息組、指揮部,并印發(fā)密切接觸者告知單。
            3、根據(jù)發(fā)病的情況作出判斷,有病情嚴(yán)重的情況,立即撥打120救護(hù)電話,及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進(jìn)行搶救、治療。
            4、及時做好幼兒園各場所、物品的消毒工作,杜絕傳染源,防止傳染病的再發(fā)生。
            5、根據(jù)傳染病事件發(fā)生的情況,尋找事件的原因,追究責(zé)任人的責(zé)任。
            四、注意事項
            1、根據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴(yán)重情況及時與疾病控制中心聯(lián)系,爭取及早控制。
            2、維持正常的教學(xué)秩序,由各學(xué)校做好有關(guān)人員的思想工作。
            篇三:傳染病緊急預(yù)防方案
            為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)我校實際,制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
            一、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實
            1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
            (1)由政教處組織,通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳???BR>    (2)利用健康安全教育課,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。
            2、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。
            3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
            4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理,嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實。
            5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
            6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。
            7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
            8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
            9、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
            二、應(yīng)急處理預(yù)案
            1、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時,立即報告市教育局、縣衛(wèi)生局及縣疾控中心。
            2、由政教處安排,把病人立即送往醫(yī)院隔離治療。
            3、政教處立即對與病人有密切接觸的師生進(jìn)行調(diào)查處理。
            4、學(xué)校安排人員迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
            5、配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
            篇四:傳染病緊急預(yù)防方案
            20XX中小學(xué)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案一為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作,防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結(jié)合我校實際,特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
            一、組織機(jī)構(gòu)
            學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校負(fù)責(zé)人XXX為組長,XXX為副組長,其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由XX兼任。
            學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
            ①按照上級有關(guān)文件的要求,制定本學(xué)校的工作預(yù)案;
            ②建立健全傳染病防控責(zé)任制度,并將責(zé)任分解到班級,落實到教師;
            ③制定學(xué)校晨檢制度、“零”報告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時電話暢通制度,并檢查督促本校各年級落實情況。
            ④開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育;
            ⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度,查明學(xué)生缺課的原因;
            ⑥及時了解學(xué)生身體狀況,對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生,及時督促到村衛(wèi)生室就診,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;
            ⑦配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。
            二、防治措施
            (一)全體教職工嚴(yán)格落實“五早”要求,對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。
            1、要早發(fā)現(xiàn)。
            要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況(必要時要測量體溫);每天都要保證教室的通風(fēng);加強(qiáng)對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作,特別是加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部、飲用水的質(zhì)量管理,確保師生飲食、用水的安全,加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作,尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒,及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角;建立缺課登記制度,班主任要及時落實學(xué)生缺課的原因,并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解;學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時,班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。
            2、要早報告。
            出現(xiàn)疫情時,要第一時間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),同時及時告知學(xué)生家長。
            3、要早隔離。
            一是對疑似病人要及時隔離,并通過家長將其送往醫(yī)院診治,嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院;二是對密切接觸者要實行隔離,通知家長接回家觀察或到衛(wèi)生室檢查。當(dāng)一個班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者,整個班級應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認(rèn)后方能返校。
            4、要早治療。
            發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須及時通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。
            5、要早處理。
            要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門,做好疫情檢測和發(fā)生原因分析,并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。
            (二)廣泛宣傳,普及衛(wèi)生知識。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識,通過各種形式,做好預(yù)防宣傳教育工作,加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn),教會師生防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
            (三)做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較集中的公共場所,落實好以下防范措施:
            ①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。
            ②課間要求師生到室外活動。
            ③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。
            三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制
            (一)突發(fā)事件監(jiān)測
            1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度,建立晨檢、消毒、隔離制度,重點(diǎn)實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測,對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班,必要時要采取進(jìn)一步措施。
            2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。
            (二)傳染性疾病疫情報告
            1、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議,指定疫情報告責(zé)任人,我校由高麗負(fù)責(zé)每日疫情防控報告。
            2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報告程序,對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校負(fù)責(zé)人立即(第一時間)向上級主管部門報告,同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。
            3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時要加強(qiáng)日常工作,各負(fù)其責(zé),一旦發(fā)生疫情,按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。
            4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情,對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。
            四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)
            學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。
            (一)啟動日報告和零報告制度,實行24小時值班制度,加強(qiáng)疫情通報。
            (二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,實行24小明值班制度,控制校外人員進(jìn)入校園。
            (三)做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。
            (四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時,要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。
            (五)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
            (六)當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時,學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動,學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行;并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意,實施全面或部分停課。全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓,以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實各項防控工作,層層落實責(zé)任,做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的,要實行安全責(zé)任追究。
            篇五:傳染病緊急預(yù)防方案
            為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
            一、工作目標(biāo)
            1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護(hù)意識。
            2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
            3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。
            二、工作原則
            1、預(yù)防為主,常備不懈
            宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護(hù)意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
            2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
            嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,負(fù)責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作。
            3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任
            傳染病的預(yù)防與控制工作實行校長總負(fù)責(zé),逐級簽訂工作責(zé)任狀。
            4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效
            建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。
            三、組織管理
            1、XXX同志任組長,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。
            2、XXX同志任副組長,具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。
            3、學(xué)校負(fù)責(zé)預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,傳染病流行期間的檢查制度。
            4、班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記及傳染病防治宣傳。
            5、在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。
            6、進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案,校長親自指揮。
            篇六:傳染病緊急預(yù)防方案
            一、處理原則:
            堅決貫徹執(zhí)行"預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制,及時處置、分級管理"的工作原則。強(qiáng)化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)"的處置原則,務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
            二、組織管理:
            (一)預(yù)防傳染病管理小組成員名單:
            組長:XXX
            副組長:XXX
            成員:XXX
            (二)職責(zé)分工:
            XXX:負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
            XXX:負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實工作。
            XXX:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。
            XXX:負(fù)責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。
            XXX:負(fù)責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。
            XXX:負(fù)責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
            XXX:突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。
            三、具體處理方法:
            (一)發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
            (二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)
            (三)對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
            (四)做好外來兒童的摸底排查工作。
            (五)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔(dān),午檢由各班老師承擔(dān)。)
            (六)加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。
            (七)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。
            (八)患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
            (九)幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
            (十)在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
            四、操作流程:
            托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)
            五、控制措施:
            1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。
            篇七:傳染病緊急預(yù)防方案
            一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
            1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
            組長:
            副組長:
            2、職責(zé):
            (1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
            (2)負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
            二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實
            1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
            (1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳???。
            (2)利用健康教育課,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。
            2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學(xué)習(xí),增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。
            3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
            4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理,嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實。
            5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
            6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。
            7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
            8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
            9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
            三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
            1、班主任要按照要求,堅持對學(xué)生每日晨檢,把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治,對需送縣級醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
            2、醫(yī)務(wù)室要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病患者,立即停止上崗,并及時報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
            3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
            4、醫(yī)務(wù)室要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報告。
            5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報告后,立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
            四、應(yīng)急處理預(yù)案
            一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:
            1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;
            2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會組長護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。
            3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
            4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
            5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
            6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報。
            7、如傳染病烈性感染,請示鎮(zhèn)小學(xué)中心校、縣教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:
            ①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。
            ②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
            ③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
            8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。