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        暑假夏令營活動總結(jié)精選10篇

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            暑假夏令營活動總結(jié)(篇1)
            為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)??萍继厣逃寣W(xué)生度過一個愉快、充實、有意義的假期,學(xué)校按照市統(tǒng)一部署,組織開展了暑期夏令營活動。
            在今年的中,學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第xx屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開專門的會議,對夏令營活動進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排,要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動,學(xué)校對計劃進(jìn)行論證、通過,對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實。
            今年夏令營活動的主題是:快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團(tuán),參加夏令營活動的學(xué)生有110人,參加輔導(dǎo)的教師有10人?;顒訒r間是每天上午7點至9.30進(jìn)行。活動內(nèi)容以模型活動為主,活動以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
            整個夏令營活動分為兩個階段:第一階段從7.1-7.5日,是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10-7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時間。
            訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽,車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣?,信息技術(shù)參加了市級比賽,航空型模將在9月份參加省級比賽。
            夏令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo),夏令營活動取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。
            7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項目。本屆競賽我校派出了六名隊員,由楊榮基、葉道杏兩位老師擔(dān)任教練。在為期五天的競賽中,隊員們團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,取得了較為滿意的成績,共獲得2個團(tuán)體獎,4個個人單項獎。
            航海模型夏令營開展了為期十天的活動,活動期間我們進(jìn)行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練:(1)活動的基本知識的培訓(xùn):讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的,動力設(shè)備和控制方式,所要完成的機(jī)械動作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理,熟悉啟動、變速、轉(zhuǎn)向、制動、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識的培訓(xùn):前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。遙控船模操作知識訓(xùn)練。
            在海模夏令營活動中,學(xué)生確實學(xué)到了不少的知識,他們制作了“東方號”“乘風(fēng)號”模型,并學(xué)會了試航,還學(xué)會了建筑模型的設(shè)計。在整個活動的過程中,同學(xué)們了解了模型的大體結(jié)構(gòu),知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作、試航,增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動手能力。這項興趣活動給學(xué)生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
            暑假夏令營活動總結(jié)(篇2)
            暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力,這是個很好的機(jī)會。
            在短短的4天時間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;少先隊知識競賽,檢驗了學(xué)生們對少先隊知識的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的少先隊員。
            上山尋寶和粘貼畫的制作,提高了動手動腦能力……從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍,從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍,學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息,晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊精神。
            孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動時也都非常積極參與,學(xué)會了照顧自己,也學(xué)會了關(guān)心他人!雖然有時有一點點的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨生子女,個人意識都特別強(qiáng)!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上:“我今天非常高興,超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心!
            通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:從開始想家,哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;總會在日記里寫到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會了感恩;和幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會堅強(qiáng)地說“我沒事,沒關(guān)系”;從開始的沖動莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會了謙讓關(guān)心他人……總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
            雖然這次的夏令營活動結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會忘卻。因為這都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭。在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
            夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中,能夠健康快樂的成長。
            暑假夏令營活動總結(jié)(篇3)
            一、夏令營的宗旨和目的
            教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
            二、夏令營活動宣傳方案
            1、電視臺宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_情況,選擇合適的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色,除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司,游字費用較低但效果不是很突出。是和電視臺聯(lián)動,部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負(fù)責(zé)宣傳,本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動,報名可以通過電視臺和直接到本機(jī)構(gòu)報名。
            第二種方式,支付適當(dāng)?shù)膹V告費,并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺一定的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多?;蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。
            2、報紙合作:選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹?,前期通過每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天,可以多用幾個版面進(jìn)行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費,或是和報紙進(jìn)行有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者可以減免一半的活動費用。通過給一定名額到報社作為回報
            3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排??梢哉衅覆糠旨媛毴藛T,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和宣傳單頁,x展架的形勢進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了,鼓勵積極性可以給報名人數(shù)多的團(tuán)隊適當(dāng)?shù)莫劷鹱鳛榧?BR>    4、和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。
            5、和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,可以通過提供戶外教學(xué)的幫助,或通過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。
            6、步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費用,在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營活動的宣傳。
            三、后繼服務(wù):
            1、參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例
            2、活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭
            3、活動結(jié)束后,贈送父母一張免費咨詢卡,可以到本教育機(jī)構(gòu)對孩子的問題進(jìn)行免費咨詢或是通過免費參與本教育機(jī)構(gòu)的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫助。
            同一種宣傳方式,合作對象不同,要求也不同,這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實際情況靈活的應(yīng)對。我們在市場競爭中宣傳的時候,同樣是一個活動,同樣通過報紙宣傳,活動內(nèi)容不變,但我們在周一,周三,周五設(shè)計的報廣都有變化。結(jié)合你們的實際情況,我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。
            暑假夏令營活動總結(jié)(篇4)
            4、營造快樂。為了讓學(xué)生們的夏令營生活愉快充實,臺聯(lián)志愿者們?yōu)闋I員們安排了豐富多彩的校園活動。在集體訓(xùn)練課上,我們一起玩游戲,學(xué)跳舞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,留下歡聲笑語;文化和教育課程增加了我們的知識,開闊了我們的視野;夜幕降臨時,三五一組團(tuán),心連心溝通,真誠、細(xì)致;燦爛陽光下,各班師生真誠的笑容定格成永恒的瞬間;體育課上,一群人在同一條船上互相幫助,多腳跳躍,面對面接力,負(fù)重奔跑。競爭激烈,樂趣無窮;在活動中,同學(xué)們互相鼓勵,挑戰(zhàn)自我。
            很多同學(xué)都憑借頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己從未征服過的路程。所有這些活動都是由全國臺聯(lián)教師組織配合,讓孩子們得到最大的幸福。同學(xué)們在夏令營里揮灑自己的智慧和汗水,勇敢自信地展示了自己多方面的素質(zhì)和才能,培養(yǎng)了自己的愛心、責(zé)任心、意志力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,也和臺聯(lián)大的老師們結(jié)下了真摯的友情,使同學(xué)們更加真切的體會到臺灣和大陸是一個整體,是不可分割的。
            三、工作成績及不足
            通過本次夏令營的組織,不但提高了我們老師個人對孩子的管理,教育能力,同時也再次讓我們在孩子的感染下再現(xiàn)了自己的童真,更懂得如何科學(xué)藝術(shù)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在一星期的快樂生活、學(xué)習(xí)中,不僅掌握并提高了自己的專業(yè)知識***,同時在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變,逐漸學(xué)會了快樂地與同學(xué)、老師相處,性格變得開朗、活潑。孩子們獲得快樂、知識、能力、自信和健康,他們的精神面貌變得積極進(jìn)取,充滿活力和活力。
            同時,這項活動也大大提高了我校英語教師的綜合素質(zhì)。
            雖然這項活動取得了成功,但在一些方面還存在一些不足,如設(shè)備條件有限,使得一些活動課程沒有開設(shè)。
            總之,本次牛津英語夏令營活動的開展是成功的,此次活動已完全達(dá)到目的,并收獲良好的效果,同學(xué)們的表現(xiàn)和感想便是我們的成績,在今后的工作中我們?nèi)ダ^續(xù)開展此類活動,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)。
            暑假夏令營活動總結(jié)(篇5)
            轉(zhuǎn)眼間20xx年暑假夏令營已到尾聲,這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,對于我和那里的孩子來說,太短了,實在是太短了,還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車??粗巴庖箍丈想[隱有云浮動,不見星星。山也是濃重的墨色,不再有傍晚時夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺?;蛟S是聽不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,或許是一種第一次的感覺,或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。
            7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場上整齊的排成一列列,隨時待命出發(fā)。汽車發(fā)動了,我們將離開這座熟悉的家四天,不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險,滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過1個多小時的顛簸,終于到了竹壩中學(xué),剛到中學(xué)門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來,所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的,暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長,蔡副校長外,只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。
            雖說這里的條件不怎么樣,但是,校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,大樹參天。有梧桐樹,多依樹,還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過,梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺,想想走在林蔭道上思索問題,確是一種享受。
            暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力,這是個很好的機(jī)會。
            在短短的4天時間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條,檢驗了學(xué)生們的動手能力,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的團(tuán)體成員;拔花生和插秧,提高了動手動腦能力……
            從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍,從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍,學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息,晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,挖掘了自己的長處,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊精神。
            孩子們雖然年齡都不大,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動時也都非常積極參與,學(xué)會了照顧自己,也學(xué)會了關(guān)心他人!雖然有時有一點點的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨生子女,個人意識都特別強(qiáng)!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上:“我今天非常高興,超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心!
            通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;總會在日記里寫到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會了感恩;幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會堅強(qiáng)地說“我沒事,沒關(guān)系”;從開始的沖動莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會了謙讓關(guān)心他人……總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
            雖然這次的夏令營活動結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會忘卻。因為這都是我們的中學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭……在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
            夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中,能夠健康快樂的成長。
            暑假夏令營活動總結(jié)(篇6)
            根據(jù)順義區(qū)精神文明辦,順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求,石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動,我校于7.7日舉行了開營儀式,我校共有400多名同學(xué)參加此次活動。在這次活動中多數(shù)學(xué)生積極參與,迎得了社區(qū)居委會的好評。此次活動取得了良好的效果,充分體現(xiàn)了以下幾個方面。
            一、 居委會的精心組織,同學(xué)們密切配合
            社區(qū)是校外教育的大課堂,抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是社區(qū)工作者的責(zé)任,他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?,提前制定了活動計劃,認(rèn)真總結(jié)活動小結(jié),他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動,有書畫比賽,法律知識競賽,慰問老軍人等活動。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作,幫助出某劃策,使我們的活動豐富多彩。
            二、 同學(xué)們積極參與
            暑假里我們學(xué)校參加活動的共有400余人,為了參加社區(qū)舉辦的活動,很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會,在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影,他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的,由的擦洗健身器材的,由給困難居民家慰問的,有在小區(qū)中檢白色垃圾,有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等,得到了居委會工作人員的好評。如:石園西區(qū)的王子安、孫鶴,吳旋 張曼雯 李斯搖 等同學(xué)參加活動時秩序好,能夠做到有事請假,田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會反映情況,通知其他同學(xué)按時參加活動。北一區(qū)居委會的郭旭同學(xué),每天堅持巡邏,并積極填寫巡邏記錄,一記就是20多天,劉子龍同學(xué)每次活動都早早的到居委會,從未遲到是居委會工作人員公認(rèn)的誠實守信的好學(xué)生。62班的張夕染同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。蘇然同學(xué),經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識。還有李思偲同學(xué),在八一建軍節(jié)活動中,積極給軍屬老人演節(jié)目,唱歌,讀報,講故事等等,還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色,在這里我就不一一列舉了,他們分別被社區(qū)評為“誠實守信娃,孝敬老人娃 辛勤勞動娃 熱心公益娃 文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運暑期夏令營活動的優(yōu)秀營員名單,請叫到的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
            希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲,戒躁戒躁,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),積極參加社區(qū)活動,為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
            當(dāng)然,在這次活動中,還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好,比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時參加,還有個別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動,就是一個進(jìn)步了,只要你們稍一努力,也可以被評為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動還要做下去,我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,建設(shè)我們美麗的家園。
            上學(xué)期,我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評為順義區(qū)一等獎,下面我們請演出的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。郭新元 蘇碩 陳晨 段雪 孟辰 朱文好 讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
            暑假夏令營活動總結(jié)(篇7)
            7月29日到8月7日,來自全國各地的七名志愿者匯集在陜西漢中寧強(qiáng)縣廣坪鎮(zhèn)的水觀音村幼兒園,和五十多名當(dāng)?shù)氐膬和餐冗^了歡樂的十天。在這短短的十天里,志愿者們和孩子們從相識到相知,雖然過程有些許曲折并且充滿了酸甜苦辣,但是每當(dāng)回憶起這一段路,充盈在每一個人心頭的除了深深的感動,更多的也是對孩子們要說的一句“謝謝”。
            從第一天的開營式到最后的閉營式,從“開眼看世界”到“感恩的心”,與其說志愿者們是作為“老師”這一角色來進(jìn)行單方面的傳授,不如說志愿者是作為孩子們的朋友這一角色,來和他們進(jìn)行互動和互相了解,在這一過程中互相學(xué)習(xí),共同成長?;厥走^去的十天,活動可以從課程設(shè)置,受眾參與度和最終效果三個方面進(jìn)行全面的總結(jié)。
            (一) 課程設(shè)置
            本次兒童歡樂暑期夏令營活動,除去開始和結(jié)尾的開閉營日外,一共設(shè)置了八個主題日,分別是:“開眼看世界”,“成長”,“安全”,“夢想”,“運動會”,“認(rèn)知自然”,“探索未知”和“感恩的心”。除此之外,每天早晨都會組織小朋友進(jìn)行體驗拓展的團(tuán)隊游戲來增強(qiáng)他們之間的彼此信任與團(tuán)隊協(xié)作能力。在進(jìn)行完一天的課程后,每天還有預(yù)留2個小時左右的時間來給孩子們輔導(dǎo)暑假作業(yè)和功課,以及進(jìn)行興趣班的學(xué)習(xí)。
            教育注重“德”,“智”,“體”,“美”四個方面的全面發(fā)展:舉例來說,在“感恩的心”主題日中,志愿者們引導(dǎo)孩子們制作愛心信封和寫一封感恩的信,從而使孩子們學(xué)會了感恩父母,感恩老師,此為“德育”;在“探索未知”主題日和每天的輔導(dǎo)功課中,通過知識問答和科學(xué)實驗激發(fā)出孩子們對科學(xué)的熱愛和對探索未知的渴望,以及及時補(bǔ)充文化課知識,此為“智育”;又如在第六天舉行的運動會,6個項目的爭奪不僅讓孩子們得到了體能的一次充分鍛煉,也讓他們初步體會到體育精神的內(nèi)涵,此即為“體育”;抑或時常穿插在課程中間的繪畫和折紙課,讓孩子們在創(chuàng)造美的過程中感受美,此即為“美育”。
            成長中最重要的莫過于夢想,在“夢想”主題日中,志愿者們通過讓孩子們大膽說出自己的夢想并折成紙飛機(jī)互相分享,并加以合適的引導(dǎo),闡釋了敬畏夢想,堅持夢想的信念,并且相信這一點會成為他們以后人生道路上的燈塔,陪伴他們度過人生的風(fēng)雨。除此之外,伴隨著成長而產(chǎn)生 的煩惱也需要得到正視與重視,在這一方面志愿者通過互相分擔(dān)煩惱,互相提出建議和進(jìn)行細(xì)致耐心的勸說,解決了他們所提出的全部煩惱,相信在以后的日子里,他們也會學(xué)到自我排解和自我減壓的方法,克服人生中的一個又一個煩惱。
            總而言之,相比在學(xué)校所學(xué)的文化課知識,本次活動更注重于關(guān)注于孩子們的精神世界,更關(guān)懷他們的成長歷程。文化課知識可以通過自身的努力習(xí)得,但團(tuán)隊協(xié)作、建立夢想和學(xué)會感恩這一系列能力是志愿者們本次活動想要努力達(dá)到的目標(biāo)。經(jīng)過了十天的學(xué)習(xí),相信孩子們已經(jīng)可以良好的自己解決這些問題,通過學(xué)習(xí)充滿人文關(guān)懷的十天課程,也可以相信這些經(jīng)歷會在孩子們的人生中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,并伴隨他們在以后的路上越走越遠(yuǎn)。
            (二) 受眾參與度
            孩子們是本次活動的參與受眾,從參與度上來講可以分為團(tuán)體活動、上課內(nèi)容和課后輔導(dǎo)三部分的參與度來進(jìn)行總結(jié)。
            每天上午進(jìn)行的團(tuán)體活動,小年齡的同學(xué)參與起來要比大年齡的同學(xué)積極,但從團(tuán)體配合的角度來講大年齡同學(xué)的表現(xiàn)又要更勝一籌??傮w來說在每一次的團(tuán)體活動中,每一個孩子都可以積極參與其中并領(lǐng)略到這些活動的精髓所在,并且可以建立一套自己行之有效的方法來完成任務(wù)。
            從白天大部分時間進(jìn)行的上課內(nèi)容來說,大班的孩子希望得到文化知識類的課程學(xué)習(xí),而相比之下小班的孩子更喜歡互動性和游戲性較強(qiáng)的課程內(nèi)容。因此志愿者們針對不同年齡層次的需求,分別設(shè)計出適合大班、小班的不同課程,在經(jīng)過學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)每個班的孩子基本都參與到課程和志愿者的互動中,并從中得到有益的知識和廣泛的學(xué)習(xí)。
            最后從課后輔導(dǎo)的內(nèi)容來看,大班的孩子們表現(xiàn)更為積極,具體表現(xiàn)為積極向志愿者們問關(guān)于暑期作業(yè)的問題,更多的了解有關(guān)于大學(xué)里的生活。在經(jīng)過若干天的課后輔導(dǎo),也相信給孩子們解決了很多關(guān)于學(xué)業(yè)和生活上 的疑惑。
            (三) 最終效果
            折紙、感恩信、漂亮的繪畫和橡皮泥,還有最終表演上孩子們出彩的表現(xiàn),都顯示他們從本次暑期夏令營活動中得到了很多,收獲了很多。
            最終表演上的小品、魔術(shù)、歌唱和舞蹈,其中不僅灌注了志愿者的教導(dǎo),更多的包含了孩子們幕后辛勤的練習(xí)。無論最后的表演是否得到了在場家長的歡迎,但這些孩子們在短短十天的學(xué)習(xí)中實在成長了太多,他們的努力和汗水值得每一個人的肯定和贊揚。從這些孩子最后的表現(xiàn)來看,我們有理由相信他們的精神世界變得更加豐富,也相信他們以后還會做的更好。
            一路走來,充滿歡笑和汗水的十天很快就過去。在活動的最后,我們七名志愿者要對這些孩子每天走幾里甚至更遠(yuǎn)的山路表示感謝,對他們對我們上課的積極配合表示感謝,對當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T冒著酷暑為我們創(chuàng)造教學(xué)的條件表示感謝,更要對機(jī)構(gòu)對我們活動的大力支持表示感謝。這次活動的經(jīng)歷會深深的烙印在每個參與者的腦中,伴著年齡的增長而生根發(fā)芽,在以后的生命中開出鮮艷的花。
            最后用一句歌詞在結(jié)束本次活動,那就是“我會牢牢記住你的臉,也會珍惜你給的想念”,結(jié)束本次活動,道一聲感謝,珍重。
            暑假夏令營活動總結(jié)(篇8)
            7月中旬,暑假期間為小荷公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們,舉辦一期夏令營,主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德。
            7月19日,鄧振華陪同薛秀花,連同房村鎮(zhèn)澇坡小學(xué)周校長、黑石埠幼兒園馮園長共同到商討夏令營的籌備,得到了主持釋云照法師的大力支持,同意讓孩子們住宿吃飯上課,同時得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持,初步擬定夏令營的時間為7月24日報道,教學(xué)內(nèi)容以講解并互動表演《弟子規(guī)》為主,每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程,義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作,廚房義工由楊居士從新泰帶來,小荷公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí),并為孩子們購買保險。
            7月20日,鄧振華、薛秀花陪同義教崔明燕女士來到xx與云照法師及楊居士,探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動報名承擔(dān)繪畫義教,周琳女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費,一直討論到晚十點;又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議,送到澇坡小學(xué)周校長家,要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來,以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險。當(dāng)日,小荷公益志愿者張興冉不僅報名參加全程陪同學(xué)生,而且向夏令營捐款300元,于明莉捐款500元。小荷公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計1212元。
            7月22日,小荷公益志愿者燕美、鞠玉清、薛秀花、張兆運、鄧振華,首先來到五馬市場,購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑,對寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間,逐一進(jìn)行打掃擦拭,對被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購買了多個電風(fēng)扇及生活日用品共計2000余元。在對房間逐一整理過程中,使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。
            7月23日,為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險;當(dāng)日,新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn),當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工,開始對廚房食物采購制作,維護(hù)電路,一車七人全程陪同在夏令營,為學(xué)生及義教服務(wù),并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅持清理。在整個夏令營活動中,廚房消費4000元左右,均有佛家居士捐獻(xiàn)。
            7月24日,合仁堂醫(yī)院韓紅、武琦凱、姜海峰、薛秀花朋友及鄧振華分別出車,在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李俊成,義工張興冉亓濱鞠玉清張仁軍,及分布在黃前鎮(zhèn)下港鎮(zhèn)祝陽鎮(zhèn)的學(xué)生接到xx。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài),學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬,觀看愛國視頻后,每名學(xué)生每晚都將書寫日記,來記錄所學(xué)或所感。晚間,楊居士崔老師鄧振華共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配,并起草安全值班制度及每天值班人員,以確保學(xué)生安全。
            7月25日,入住夏令營后的第一天,義工們5點鐘準(zhǔn)時起床,學(xué)生們5:30也全部起床,早6時在崔老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù),那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實讓人由衷高興。
            暑假夏令營活動總結(jié)(篇9)
            萊州市尚偉培訓(xùn)學(xué)校在三山島生態(tài)旅游度假村進(jìn)行了為期七天的陽光少年夏令營活動,此次活動共有四十二名年齡在8到18歲之間的學(xué)生參加,劉尚偉校長在活動中擔(dān)任課務(wù)總指揮,耿娟老師擔(dān)任教務(wù)老師,韓金葉、王丹、曲筱瑩擔(dān)任輔導(dǎo)員老師,李旭濤、李家陽擔(dān)任生活老師,王金濤、曲瑞成擔(dān)任教官。
            在此次活動中,我擔(dān)任的是輔導(dǎo)老師一職,主要工作任務(wù)是協(xié)助主教老師完成課程,指導(dǎo)學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生做一些適當(dāng)?shù)耐卣够顒?,并且?dān)任第五組班主任,組織好第五組同學(xué)的課堂秩序,幫助他們解決困難。在這七天時間內(nèi)觀察每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和需要改正的地方,在心理方面多注意了解,并與心理咨詢師及時溝通,總結(jié)如何真正正確引導(dǎo)每個學(xué)生。在生活中也協(xié)助生活老師照顧孩子的吃喝住行。
            這七天時間,有很多活動都是十分成功的,我們也能積極配合任課老師完成課程,積極的方面很多,但是發(fā)現(xiàn)的問題也很多,主要有:
            一、前期策劃?;顒忧皯?yīng)該將策劃詳細(xì)化,具體事務(wù)安排妥當(dāng),像這次活動的前期準(zhǔn)備就不是很充分,當(dāng)然反過來說,充分鍛煉了我們的隨機(jī)應(yīng)變的能力。
            二、合作機(jī)制。與度假村的合作可以說是這次活動重要的一步,但是度假村的經(jīng)營方式和機(jī)制使合作遇到了很多沒有想象到的問題,這個問題在今后的活動中一定要加強(qiáng)管理,與第二方的合作要采用合同制,通過一些硬性的條件起到約束的作用,避免因為活動之外的問題影響活動的正常進(jìn)行。
            三、團(tuán)隊建設(shè)。這次活動的團(tuán)隊主要是學(xué)校老師和外聘教官生活老師臨時成立,臨時成立的團(tuán)隊不見得取不得好成績,但是到崗之后再磨合就稍顯晚一點,我建議活動前應(yīng)該開會見面,互相了解,參加短期的培訓(xùn),到崗之后直接進(jìn)入合作期。
            四、責(zé)任到人。工作中有很多瑣碎的工作,但是萬變不離其宗,很多可以分為大點進(jìn)行分類,在活動前要責(zé)任到人,每個人負(fù)責(zé)什么工作要具體責(zé)任到人,這樣做有兩點好處,一是充分利用人力資源,避免造成工作中的消極怠工的現(xiàn)象;二是在活動前可以根據(jù)工作準(zhǔn)備活動內(nèi)容,避免上手生硬,毫無準(zhǔn)備。
            五、學(xué)生方面。對學(xué)生太多的精力都放在了課程的安排進(jìn)行上,很多忽略了學(xué)生的生活方面,所以在學(xué)生生活的自理能力的學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)鍛煉。根據(jù)學(xué)生團(tuán)體的規(guī)模要適當(dāng)?shù)脑鰷p老師,并且根據(jù)團(tuán)體的年齡特點提前分組。
            以上是我對本次夏令營提出的意見和建議,在此次活動中除了應(yīng)該改正的問題,另我們很感動的是我們的小團(tuán)體的凝聚力很強(qiáng),而且每個老師的責(zé)任心也很強(qiáng)?;顒又邪l(fā)現(xiàn)了很多問題,但是我們能及時改正,我們也在磨練我們自己的秉性。雖然孩子們在夏令營結(jié)束后都很想家,很迫切的想回家,但是好在每個孩子都是高高興興、健健康康走的,希望下次夏令營的學(xué)生可以被我們的感動留下。
            暑假夏令營活動總結(jié)(篇10)
            七月,在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,同時也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會實踐。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我們七月天暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識;想通過社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
            我們七月天實踐小分隊的實踐內(nèi)容是走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué),開展留守兒童夏令營活動。
            我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注,同時,我們的目的更在于在有限的時間內(nèi)教會孩子們?nèi)绾伟踩亍⒂幸饬x地度過暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。
            活動前期,也就是六月份,我們做了大量的準(zhǔn)備,雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突,我們還是認(rèn)真的寫策劃,聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊,終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實踐小隊,隊里成員包含來自南師大動力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確,有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師,有的去聯(lián)系社會各方面社會機(jī)構(gòu),有的去制作隊服橫幅,有的去采購必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是克服了,一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)行著。
            7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結(jié)。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分,所以一切都順利的展開了,七月一日上午,我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式,我們請來了南師大動力工程學(xué)院09級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話,請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道,并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容,得到了老師,家長,媒體朋友,小朋友們的支持,然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式,送給小朋友們一些書本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié),就是讓所有到場的人把手涂滿顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對我們夏令營活動的見證。
            1號下午,我們便正式開始了我們夏令營的支教活動,我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富,幾乎各個方面都有涉及,有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等),衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等),音樂教程(通俗的勵志歌曲,由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動小朋友的學(xué)習(xí)熱情),美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時也是環(huán)保的宣傳),語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等),算術(shù)比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術(shù)題,前三名能獲得一定的小獎品),趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞),戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動),每個科目都有專門的隊員負(fù)責(zé),我們都認(rèn)真?zhèn)湔n,希望能帶給小朋友們最生動的夏令營。
            而我則是負(fù)責(zé)戶外拓展的部分,事先,我們上網(wǎng)搜了幾百個適合小朋友玩的游戲,然后認(rèn)真篩選,我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受,讓大家都能積極參與進(jìn)來,得到歡樂。
            由于1號下午氣溫實在太高,出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生,我們臨時決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動課,還好早有這準(zhǔn)備,我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開展的游戲,比如表演猜成語(在白紙上寫一個成語,派一個同學(xué)在臺上根據(jù)紙上寫的成語,表演成語的動作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個同學(xué)代表一個詞語。我們說到哪個詞,代表哪個詞的同學(xué)就要蹲下去,考小朋友們的反應(yīng)速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分的小朋友發(fā)獎,所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。
            為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)校科技特色教育,讓學(xué)生度過一個愉快、充實、有意義的假期,學(xué)校按照市統(tǒng)一部署,組織開展了年暑期夏令營活動。
            在今年的工作計劃中,學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開專門的會議,對夏令營活動進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排,要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動計劃,學(xué)校對計劃進(jìn)行論證、通過,對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實。
            今年夏令營活動的主題是:快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團(tuán),參加夏令營活動的學(xué)生有110人,參加輔導(dǎo)的教師有10人?;顒訒r間是每天上午7點至9.30進(jìn)行?;顒觾?nèi)容以模型活動為主,活動以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
            整個夏令營活動分為兩個階段:第一階段從7.1---7.5日,是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時間。
            訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽,車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣悾畔⒓夹g(shù)參加了市級比賽,航空型模將在9月份參加省級比賽。
            夏令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo),夏令營活動取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。
            車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動,是適合青少年特點的一項科技與競技相結(jié)合的運動項目,模特比賽對于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力,這項活動旨在豐富中小學(xué)生的課外活動,努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力,使中小學(xué)生在活動中提高認(rèn)識,從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn),對于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì),大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。
            年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項目。本屆競賽我校派出了六名隊員,由楊榮基、葉道杏兩位老師擔(dān)任教練。在為期五天的競賽中,隊員們團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,取得了較為滿意的成績,共獲得2個團(tuán)體獎,4個個人單項獎。
            為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,我校電子百拼研究所利用夏令營的機(jī)會對部分學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)提高活動,活動共進(jìn)行了11天,輔導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的分類訓(xùn)練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓(xùn)練過程中不但要求學(xué)生制作正確,更要求學(xué)生提高制作速度。充分利用每天的兩個半小時時間,讓學(xué)生確實學(xué)有所得。在整個訓(xùn)練過程中,每一個學(xué)生學(xué)得都很用心,電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標(biāo)大賽,在高手如云的比賽現(xiàn)場,我校取得了理想的.成績。
            航海模型夏令營開展了為期十天的活動,活動期間我們進(jìn)行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練:(1)活動的基本知識的培訓(xùn):讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的,動力設(shè)備和控制方式,所要完成的機(jī)械動作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理,熟悉啟動、變速、轉(zhuǎn)向、制動、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識的培訓(xùn):前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。(3)遙控船模操作知識訓(xùn)練。
            在海模夏令營活動中,學(xué)生確實學(xué)到了不少的知識,他們制作了“東方號”“乘風(fēng)號”模型,并學(xué)會了試航,還學(xué)會了建筑模型的設(shè)計。在整個活動的過程中,同學(xué)們了解了模型的大體結(jié)構(gòu),知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作、試航,增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動手能力。這項興趣活動給學(xué)生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
            無線電測向夏令營團(tuán)共組織了為期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)。學(xué)生通過期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)進(jìn)步很快,對無線電測向有了全面的了解和認(rèn)識。熟練了莫爾斯電碼、盲測、交叉定點等技術(shù)知識。通過這一段時間進(jìn)行無線電測向訓(xùn)練,學(xué)生的無線電測向知識和運動能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無線電測向比賽,我校選拔6名隊員參加。在年省無線電測向比賽中,所有隊員發(fā)揚了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮,獲得較好的名次。
            年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營圍繞“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”主題,采取是集中輔導(dǎo)、小組合作、個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動方式。從7月1日—8月20日,前面安排兩周在校內(nèi)集體活動,每次上午7:00-9:30,其他時間學(xué)生在家完成電腦作品,然后上傳到網(wǎng)絡(luò)。
            本期夏令營主要內(nèi)容是電腦使用知識學(xué)習(xí):電腦繪畫、電腦報刊、上網(wǎng)沖浪等。及時要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識,而且充分體會到信息技術(shù)帶來的極大的樂趣。通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇,電腦繪畫40余件,電子報刊作品3件。這次夏令營學(xué)生作品都是自己上傳的,高年級學(xué)生能主動幫助低年級學(xué)生上傳作品,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
            今年暑期航空模型夏令營活動共進(jìn)行了10天,參加的學(xué)生有12人。通過航模教學(xué)活動,深深體會到學(xué)生對這一興趣活動的喜愛。航模飛機(jī)不僅因為它具有趣味性,而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動,同學(xué)們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,培養(yǎng)了小研究員愛勞動、愛科學(xué),既能動手又能動腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),航空模型活動給了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺,為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實踐活動的積極性,通過親身實踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。
            在航模活動中同學(xué)們確實學(xué)到了不少的知識,他們制作了手?jǐn)S模型,并學(xué)會了試飛,還學(xué)會了自制沙紙板,學(xué)會了使用砂紙打磨飛機(jī),學(xué)會了制作“小直升”,并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動的過程中,同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu),知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼,控制滑翔滯空時間。航模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作試飛,增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動手能力。這項興趣活動給同學(xué)們提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
            在獲得江蘇省年金鑰匙校園之間電視競技活動總決賽獲一等獎的基礎(chǔ)上,我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制,取得了評委的一致好評,將參加隨后舉辦的總決賽。
            在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國發(fā)明展覽會是,我校收獲了一項銅牌。
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