不少人都有寫自己的總結(jié)計劃感想等文章的經(jīng)驗，在現(xiàn)代認識到范文的重要性已成為幾乎所有人的共同共識。背誦范文可以更好地理解寫作技巧，本文將從多個方面深入探討和分析“美術(shù)專業(yè)個人簡歷”，通過閱讀本文您將會學(xué)到許多新的知識希望您喜歡這篇文章！
    美術(shù)專業(yè)個人簡歷 篇1
    基 本 信 息姓 名： 曹XX 性 別： 女 出生日期： 1983年09月12日 居 住 地： 長沙市 工作年限： 一年以上 戶 口： 湖南 目前年薪： 2-3萬人民幣 地 址： 湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 郵 編： 410000 電子郵件： ? 移動電話： 086- 15XXXXX自 我 評 價最大的優(yōu)勢是個人感染力和影響力：同事朋友都因我內(nèi)心的熱情快樂的感染而受激勵，最讓自己滿意的真誠的溝通和表達力。
    自接觸師范美術(shù)專業(yè)后，有多次的培訓(xùn)講師油畫教師美容形象顧問銷售督導(dǎo)的工作經(jīng)歷。
    希望擁有彈性工作時間和很好的成長空間。求 職 意 向工作性質(zhì)： 全/兼職 希望行業(yè)： 教育/培訓(xùn)，影視/媒體/藝術(shù)，美容/保健，快速消費品(食品,飲料,化妝品) ，生活服務(wù) 目標地點： 北京市，天津市，杭州市，長沙市，深圳市 期望工資： 3000-4499 /月 目標職能： 銷售管理，藝術(shù)/設(shè)計，講師/助教，兼職工 作 經(jīng) 驗xx/07--xx/06：長沙燕舟藝術(shù)工作室 所屬行業(yè)： 影視/媒體/藝術(shù)培訓(xùn)講師/助教近500名學(xué)生做藝術(shù)，色彩，個人形象方面的培訓(xùn)老師。教 育 經(jīng) 歷xx/09--xx/05 湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 ? 繪畫，藝術(shù)設(shè)計 ? 碩士 油畫藝術(shù)作品創(chuàng)作；美術(shù)理論；材料與技法；教育學(xué)和心理學(xué)語 言 能 力英語 精通 德語 一般
    美術(shù)專業(yè)個人簡歷 篇2
    個人信息
    姓名：
    國籍：中國
    目前所在地：廣州民族：漢族
    戶口所在地：內(nèi)蒙身材：178 cm78 kg
    婚姻狀況：未婚年齡：52歲
    培訓(xùn)認證：誠信徽章：
    求職意向及工作經(jīng)歷
    人才類型：普通求職
    應(yīng)聘職位：文教法律類:美術(shù)老師設(shè)計/廣告類美術(shù)老師其它類美術(shù)老師
    工作年限：30職稱：無職稱
    求職類型：全職可到職-隨時
    月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州
    個人工作經(jīng)歷：
    畢業(yè)后，先后勝任中學(xué)、中專美術(shù)教育和教學(xué)工作，為全國各大美院培養(yǎng)和輸送了大量的優(yōu)秀美術(shù)人才，在美術(shù)界影響很大，1985年內(nèi)蒙古電視臺作了專題報道，引起了社會界的關(guān)注。
    1987年入天津美院深造，畢業(yè)后一直從事中專、大學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)和考前培訓(xùn)，同時有多件作品在全國舉辦的大型文化藝術(shù)活動中獲獎，代表作品有：油畫>，>等。
    20xx-20xx年在廣州中科院勝任美術(shù)教育工作和美術(shù)設(shè)計，并多次被評為優(yōu)秀教師。
    20xx年因工作需要應(yīng)邀到青海美院任教，同時素描和油畫作品在青海省舉辦的第十一屆“青海美”藝術(shù)大展中榮獲金獎，并授予優(yōu)秀教師榮譽稱號。
    20xx-20xx年在廣州美院預(yù)科班擔任主教老師，負責美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)和考前培訓(xùn)，在教學(xué)中深受學(xué)生和家長的歡迎，為高考的學(xué)子們打下了堅實的'基礎(chǔ)。
    教育背景
    畢業(yè)院校：內(nèi)蒙古師范學(xué)校
    最高學(xué)歷：大專畢業(yè)- 19xx-07-01
    所學(xué)專業(yè)一：美術(shù)所學(xué)專業(yè)二：
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：19xx年畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范學(xué)校(美術(shù)專業(yè))
    語言能力
    外語：英語一般
    國語水平：一般粵語水平：一般
    工作能力及其他專長
    為了把美術(shù)教學(xué)推向高潮，本人不懼嚴寒酷暑，走南闖北，取長補短，豐富了自己的教學(xué)生涯。
    本人有較強的工作能力，事業(yè)心強，講課生動、有趣味，一向都是根據(jù)學(xué)生的不同情況，因材施教，對工作十分細致，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，教學(xué)十分靈活，善于探索、創(chuàng)新，一定會把美術(shù)教育事業(yè)辦得轟轟烈烈，培養(yǎng)出更多、更好的優(yōu)秀美術(shù)人才，一定會給你們帶來榮譽，帶來財富。
    美術(shù)專業(yè)個人簡歷 篇3
    基本情況
    姓名：倪××
    性別：女
    年齡：22歲
    專業(yè)：美術(shù)專業(yè)雕塑繪畫陶藝
    學(xué)歷：本科
    現(xiàn)居地址：黃山屯溪區(qū)屯溪老街
    祖籍：安徽黃山
    求職意向：
    求職培訓(xùn)助理、音樂/美術(shù)教師、美術(shù)指導(dǎo)、美編/美術(shù)設(shè)計、教師/助教、幼教/早教、教學(xué)/教務(wù)管理、培訓(xùn)師/講師|想在 上海、杭州 工作
    期望薪資：面議
    自我評價
    細心，謙虛，務(wù)實，吃苦耐勞，講誠信，有耐心，在校期間表現(xiàn)良好，積極學(xué)習(xí)向上，有奮斗精神，有良好溝通能力，把持續(xù)學(xué)習(xí)當成是充實自己的一樣享受，熱愛藝術(shù)，熱愛雕塑陶藝，曾在小學(xué)當過美術(shù)老師，有親和力，有較強的組織能力和集體意識。
    工作經(jīng)驗：工作了1年8個月，做了2份工作
    私人工作室
    工作時間：2013年11月-2015年06月 [1年7個月]
    在職職位：發(fā)起人
    工作職責： 江西景德鎮(zhèn)私人陶藝工作室
    荷花池小學(xué)
    工作時間：2014年12月-2015年01月 [1個月]
    在職職位：美術(shù)老師
    工作職責： 小學(xué)二年級代課美術(shù)老師。
    學(xué)歷教育
    2011年09月-2015年06月 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院 雕塑
    在校情況
    獲獎學(xué)金： 院校級二等獎1次
    活動獎項：
    2013年11月獲得院校級三好學(xué)生
    2012-2013年度
    語言能力
    英語：聽說一般讀寫一般
    獲得證書
    普通話二級甲等 2013年05月
    全國計算機一級證書 2012年06月
    專業(yè)技能
    美術(shù)繪畫：熟練7年經(jīng)驗雕塑陶藝：熟練4年經(jīng)驗
    ?
    美術(shù)專業(yè)個人簡歷 篇4
    如何讓你的簡歷脫穎而出
    1.“關(guān)鍵詞搜索”： 要針對HR經(jīng)理的搜索習(xí)慣、配合網(wǎng)絡(luò)的搜索詞，寫出可以迅速將應(yīng)聘崗位同你的簡歷匹配的“關(guān)鍵詞”。
    2. 附上正裝近照：如果簡歷上有一張你的正裝照片，會讓招聘人員看到直觀的你且印象深刻。但如果是藝術(shù)照就不是專業(yè)度的體現(xiàn)了。
    3. 避免簡歷套話：簡歷套話要堅決避免，如“你給我一個機會，我還你一份驚喜”。剛收到的一份簡歷開篇寫道：“Any position matching my background can be the one I will be looking for, and I am also flexible andcould also take the challenge position I had no experience for.”(我在尋找任何符合我背景的職位，我還可以承擔起任何我沒有經(jīng)驗的挑戰(zhàn)性工作。”乍一看，貌似英文很好，其實空洞無物。
     美術(shù)專業(yè)個人簡歷 篇5
    美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生英文簡歷范本
    
    profile award-winning student artist skilled in numerous media, including pen & ink, watercolor, oils, and acrylics. successfully creates portraits, caricatures, still life, and landscapes utilizing all subject matter. additional capabilities in sculpting and jewelry design.
    honors
    first place, pen & ink portrait, st louis ancornpe6tion, XX
    first place, morning sky in acrylic, midwest design show, XX
    third place, self-portrait in watercolor, monsanto show, XX
    winner, oil, st. louis firefighter's poster contest, 199x
    gold ribbon, pen & ink still life, children's art show, 199x
    academice
    st. joseph's academy, frontenac, missouri
    high school diploma, expected june XX
    ~ gpa: 3.4 ~ art gpa: 4.0
    ~ art scholarship rectplent, 1999-XX
    - sat: writing: 800
    math: 520
    mark twain summer institute
    for the artistically gifted, creve coeur, missouri
    art summer school, 1998-XX
    activities
    art director
    yearbook committee, st joseph's academy XX-XX
    designed page layouts for academic yearbook, including creating artwork in numerous media.
    selected and prepared photographs with additional responsibilities in cropping and reformatting.
    president / member
    art club, st. joseph's academy XX
    led efforts lo get student art displayed for sale in local malls.
    assisted in establishing a scholarship fund for inner-city children to attend art summer camp.
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