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    學(xué)校節(jié)能活動(dòng)總結(jié) 篇1
    為加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)步伐，進(jìn)一步動(dòng)員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作通知》精神，根據(jù)東港市《節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，具體情況如下：
    一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動(dòng)有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等，做到從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益，努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個(gè)老師的工作過(guò)程中，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
    1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
    2、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
    3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機(jī)等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
    在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
    1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    2、利用校園廣播、小黑板、校報(bào)加強(qiáng)教育宣傳，教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
    3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”主題班會(huì)。
    4、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
    5、各學(xué)科結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)節(jié)能低碳教育，比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫畫。
    三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
    5、政教處本著節(jié)能減排“從小事做起，從學(xué)生身邊做起”的思路，以爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織學(xué)生向家庭、社會(huì)宣傳節(jié)能知識(shí)，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng)，為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)注入節(jié)能減排元素，同學(xué)們通過(guò)生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文。
    經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的“節(jié)能低碳，綠色生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
    學(xué)校節(jié)能活動(dòng)總結(jié) 篇2
    我校按照沈陽(yáng)xx市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展節(jié)能宣傳活動(dòng)周的通知》要求。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家發(fā)改委等七部委及市經(jīng)委等十一個(gè)部門分別下發(fā)的文件精神，在6月10日至16日舉辦了20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
    對(duì)此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)，我校進(jìn)行了周密的部署和安排，通過(guò)舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效，讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等一系列科學(xué)的手段，認(rèn)識(shí)到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實(shí)踐節(jié)能行動(dòng)。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國(guó)，節(jié)能是社會(huì)的理智行為，節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿”這樣一種觀念，使節(jié)能行動(dòng)成為青少年自覺的日常行為。
    一、學(xué)校成立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)、各學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為組員的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案。通過(guò)周會(huì)、班會(huì)、廣播、綜合實(shí)踐課等有關(guān)學(xué)科課程進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
    二、通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí)，使全全校師生充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是改革開放以來(lái)，我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應(yīng)的緊張的局面越來(lái)越嚴(yán)重，供需矛盾越來(lái)越突出，嚴(yán)重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
    三、通過(guò)組織收看電視和討論會(huì)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    四、采取措施，加強(qiáng)管理，樹立師生自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”，“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成，人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。
    展出各種黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳櫥窗50多處。此外，學(xué)校德育處還印發(fā)節(jié)能宣傳資料750分。在班會(huì)上，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗(yàn)交流等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。
    語(yǔ)文教研組舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
    我校通過(guò)開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，使全校學(xué)生樹立良好的節(jié)能意識(shí)。進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。
    學(xué)校節(jié)能活動(dòng)總結(jié) 篇3
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
    1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
    2、在基礎(chǔ)年級(jí)開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
    三。在校園內(nèi)，利用黑板報(bào)和廣播電臺(tái)開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
    為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳**氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)；介紹了充分發(fā)揮校園廣播電臺(tái)的作用，開展低碳節(jié)能的意義和實(shí)踐，擴(kuò)大了宣傳的影響力和普遍性。
    4組織各班充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，召開多種主題教育班會(huì)。
    6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
    5將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理考核，加強(qiáng)外部監(jiān)督。
    每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
    總之，整個(gè)教育活動(dòng)主要以年級(jí)小組和班級(jí)為單位，學(xué)生積極參與。通過(guò)專項(xiàng)教育活動(dòng)，使全體學(xué)生了解節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，認(rèn)識(shí)節(jié)能的重大而深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
    學(xué)校節(jié)能活動(dòng)總結(jié) 篇4
    節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活
    --西安市83中學(xué)節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)
    隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，節(jié)能已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我們學(xué)校歷來(lái)注重節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。2010-2011第一學(xué)年開學(xué)開學(xué)之際，學(xué)校向全體師生發(fā)出“節(jié)能減排，低碳生活”倡議，倡導(dǎo)師生樹立低碳節(jié)能環(huán)保理念，做低碳生活倡導(dǎo)者、宣傳者和踐行者。
    倡議得到師生的積極響應(yīng)，一系列節(jié)能減排行動(dòng)開始實(shí)施。
    1、 各班教室不得放置垃圾桶、垃圾袋等盛放垃圾的工具。建議大家在家吃早餐，盡量不要使用一次性包裝；學(xué)校食堂不準(zhǔn)使用塑料袋、一次性餐具等高耗能、高污染產(chǎn)品。
    2、 學(xué)校盡量使用電子通知和電子文件，避免因使用大量紙張和筆而造成污染和浪費(fèi)；嚴(yán)格控制學(xué)校停車位使用，倡導(dǎo)教師乘坐公共交通工具或步行上下班，踐行低碳出行。
    三、學(xué)校德育處安排學(xué)生在2010-2011第一學(xué)期寒假開展節(jié)能低碳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們以身邊節(jié)能故事、個(gè)人低碳行動(dòng)入手，不僅開展相關(guān)調(diào)查，還親自踐行低碳生活。2011年3月初德育處還開展了“低碳出行，我為世園會(huì)做貢獻(xiàn)活動(dòng)”的活動(dòng)，組織學(xué)生前往世園會(huì)周邊地區(qū)清理垃圾并做低碳環(huán)保宣傳志愿者。
    四、為了響應(yīng)西安市教育局“教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，德育處于2011年6月11日至17日開展了“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題的宣傳周活動(dòng)。
    一是在周一升旗活動(dòng)中，開展主題為 “低碳新生活從我做起”的國(guó)旗下演講活動(dòng)，呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
    二是開展了一次以“珍惜自然資源”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們以講資源小故事、低碳行動(dòng)大比拼、節(jié)能知識(shí)搶答等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
    三是各班教室制作了一期以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R(shí)板報(bào)展。
    四是利用校園廣播站制作“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”專題節(jié)目、訪談部分教師對(duì)節(jié)能低碳的思考與行動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校生物老師擔(dān)任嘉賓給大家講解自然生態(tài)平衡對(duì)于人類的重要作用。
    五是制作“珍愛自然，感恩地球”系列宣傳展板，放在學(xué)校醒目位置，時(shí)刻提醒師生注意節(jié)能與環(huán)保。
    五、采取措施，加強(qiáng)管理。樹立教職工愛護(hù)水電設(shè)施，節(jié)約一滴水一度電的意識(shí)。要求在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”，“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
    在公共場(chǎng)所，要自覺養(yǎng)成關(guān)燈停水、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。
    我校通過(guò)開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的低碳生活意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源。
    學(xué)校在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出了“西安市第八十三中學(xué)校園綠十條”，繼續(xù)倡導(dǎo)師生樹立低碳節(jié)能環(huán)保理念，做低碳生活倡導(dǎo)者、宣傳者和踐行者。
    西安市第八十三中學(xué)
    2011-6-28
    學(xué)校節(jié)能活動(dòng)總結(jié) 篇5
    20xx年全國(guó)節(jié)能周來(lái)了。上海市裘錦秋實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”的主題，結(jié)合?？萍脊?jié)，精心組織學(xué)生開展了系列活動(dòng)。
    來(lái)自上海植物園的趙鶯鶯老師為全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)名為“探秘植物的奇妙世界”的科普講座。講座中，趙老師向大家介紹了植物與動(dòng)物的區(qū)別與聯(lián)系，還結(jié)合**資料向大家介紹了很多奇異的植物，如：寄生植物、食蟲植物、會(huì)防衛(wèi)的植物、有毒的植物等。
    這些植物奇特的外形特點(diǎn)、奇妙的生存本領(lǐng)讓大家嘖嘖稱奇。通過(guò)趙老師的介紹，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了大自然的神奇與美麗，相信會(huì)激發(fā)大家探索大自然美麗與神秘的興趣。
    在“精心扮教室”班級(jí)生態(tài)角評(píng)選活動(dòng)中，各班級(jí)利用各種動(dòng)植物，輔以生態(tài)小報(bào)對(duì)各自的生態(tài)角進(jìn)行了完善。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科技教室和學(xué)生代表組成的評(píng)選小組參觀了每一各班級(jí)精心布置的教室并打分。各個(gè)班級(jí)的生態(tài)角在這次活動(dòng)中也體現(xiàn)了各自的特色，比如，有的班級(jí)為動(dòng)植物做了標(biāo)簽，介紹了基本信息和養(yǎng)殖方法；有的班上會(huì)有學(xué)生制作樹葉畫，剪報(bào)小報(bào)在教室里展示；有的班級(jí)利用家長(zhǎng)的力量開展親子活動(dòng)；還有的班級(jí)專門設(shè)置了護(hù)綠員和生態(tài)角講解員……通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)教室更加美麗，學(xué)生學(xué)到了很多生物知識(shí)，愛班級(jí)愛自然的意識(shí)也得到了增強(qiáng)。
    學(xué)校還邀請(qǐng)到了wet水資源教育全球項(xiàng)目主任安老師來(lái)到我們學(xué)校，為同學(xué)們上了生動(dòng)的一課——藍(lán)色星球我的家。通過(guò)她的講解，學(xué)生們進(jìn)一步提高了對(duì)水資源的保護(hù)和珍惜。
    宣傳周活動(dòng)，我們開展了以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營(yíng)造了節(jié)能型綠色校園的良好氛圍。
    學(xué)校節(jié)能活動(dòng)總結(jié) 篇6
    學(xué)校開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。以下是2017年學(xué)校節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考~
    第一部分：2017年學(xué)校節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)模式
    為增強(qiáng)廣大少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實(shí)遼寧省教育廳《關(guān)于遼寧省教育廳辦公室關(guān)于2012年全市節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》精神，根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展依法節(jié)能、全面行動(dòng)的要求，我校在6月15日至21日開展了節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣傳周活動(dòng):
    1、 要統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真組織實(shí)施。
    我校成立了以黨政最高領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
    1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
    2傳感器被用來(lái)沖洗學(xué)校廁所，以避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭應(yīng)作好標(biāo)識(shí)，以鼓勵(lì)師生節(jié)約用水。
    三。認(rèn)真組織班主任、辦公室主任無(wú)人時(shí)關(guān)燈、關(guān)電器。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
    在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
    1用國(guó)旗下的講話教育師生樹立節(jié)約和環(huán)保的觀念。我們學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    2利用紅領(lǐng)巾電臺(tái)、安監(jiān)部門專項(xiàng)教育、綠板報(bào)等形式，教師生如何節(jié)能環(huán)保。
    三。利用班級(jí)小組課在全校開展節(jié)能、從我做起的主題活動(dòng)。
    4利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)，為家長(zhǎng)宣傳節(jié)能環(huán)保；
    5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
    6德育部門開展節(jié)能減排進(jìn)家庭綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫節(jié)能科普**，
    3、 積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
    學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系社區(qū)和部分單位作為學(xué)校環(huán)保實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)基地。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為重點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生加深環(huán)保意識(shí)，掌握環(huán)保技能，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
    經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后，學(xué)校將更加堅(jiān)定地走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保的路線，更好地完成節(jié)能工作。
    2017年學(xué)校節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)之二
    20xx年6月8日至14日，按照防城港市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開展20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》的安排，我市結(jié)合實(shí)際，緊密圍繞攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
    一、突出主題，開展節(jié)能宣傳
    為充分準(zhǔn)備、組織、開展好本次節(jié)能宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局向各區(qū)直各單位下發(fā)通知，就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置?；顒?dòng)期間，圍繞主題, 通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導(dǎo)攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天的節(jié)能理念。整個(gè)宣傳周制作了大幅板報(bào)在重點(diǎn)位置進(jìn)行展示，在單位大門處懸掛了宣傳橫幅，在各辦公室粘貼了宣傳海報(bào)，并印發(fā)了宣傳資料數(shù)份，使節(jié)藥能源這項(xiàng)基本國(guó)策家喻戶曉，深入人心。
    二、營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)憂患意識(shí)
    6月10日全市低碳日，市機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車或步行到單位上班，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與的良好氛圍。并組織人員參加在市行政中心舉辦的節(jié)能專題展，進(jìn)一步增強(qiáng)單位人員的節(jié)能意識(shí)。工作人員自覺停止空調(diào)，關(guān)閉公共場(chǎng)所照明。
    同時(shí)，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過(guò)在照明燈開關(guān)上張貼減少照明、節(jié)約用電、在打印機(jī)上張貼正反打印溫馨警示語(yǔ)等，增強(qiáng)了廣大干部職工的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了辦公、生活照明的節(jié)電以及工作出行的節(jié)約意識(shí)。
    三、制定方案，切實(shí)降低能耗
    為了鞏固節(jié)能宣傳成效，把節(jié)能降耗工作落在實(shí)處，進(jìn)一步制定了節(jié)能減排實(shí)施方案，落實(shí)了相關(guān)責(zé)任人、重點(diǎn)工作、節(jié)能措施、保障措施等，并對(duì)節(jié)能指標(biāo)進(jìn)行了分解。努力確保20xx年**節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    四、取得的成效
    通過(guò)開展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我單位廣大干部職工節(jié)能減排意識(shí)，結(jié)合實(shí)際生活與工作，通過(guò)自身行動(dòng)切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行等節(jié)能減排行為，宣傳周過(guò)后，我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識(shí)與行動(dòng)貫穿在今后的工作與生活中，通過(guò)自己的行動(dòng)為建設(shè)我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量。
    第三部分：2017年學(xué)校節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)模式
    xx年6月10日至16日是xx年全國(guó)節(jié)能宣傳活動(dòng)周，按照市節(jié)能減排辦《xx年***市工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》的安排，***xx結(jié)合工作實(shí)際，精密圍繞***x的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)。
    在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開始，***xx就圍繞節(jié)能宣傳活動(dòng)安排，制定了宣傳活動(dòng)方案，召開了全體干部職工會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組、***x《xx年***工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》的文件精神，對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，要積極開展 ***x活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。
    二、制作板報(bào)，大力宣傳。
    為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，******x制作了節(jié)能宣傳板報(bào)，活動(dòng)期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容：以節(jié)能低碳，綠色發(fā)展日常常識(shí)為主線，以節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率，保護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。
    三、營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)憂患意識(shí)。
    通過(guò)組織干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》《***十二五工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認(rèn)識(shí)，從自身做起大力推動(dòng)節(jié)能減排，要求各類公務(wù)車、私家車(含摩托車)等機(jī)動(dòng)車輛原則上一律停放，號(hào)召騎自行車或步行上下班;同時(shí)，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過(guò)在水龍頭前張貼節(jié)約每滴水、在照明燈開關(guān)上張貼減少照明、節(jié)約用電、在打印機(jī)上張貼正反打印等溫馨警示語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
    四、加強(qiáng)管理，落實(shí)監(jiān)督。
    ***x利用此次宣傳周活動(dòng)開展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
    節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙?zhí)栒衮T自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。 今后，***xx將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
    學(xué)校節(jié)能活動(dòng)總結(jié) 篇7
    “節(jié)能減排黌舍舉措”是“節(jié)能減排全平易近舉措”的主要構(gòu)成局部，我校高度重視和增強(qiáng)節(jié)能減排任務(wù)，牢牢環(huán)繞以“創(chuàng)立浪費(fèi)型黌舍、浪費(fèi)減排、迷信開展”為中間，遍及深化地展開豐富多彩、方法多樣的教導(dǎo)活動(dòng)。并聯(lián)合校情和各班級(jí)的實(shí)踐，鼎力的教導(dǎo)和培養(yǎng)師長(zhǎng)教師秉承和弘揚(yáng)中華平易近族節(jié)儉浪費(fèi)的傳統(tǒng)美德，從小建立“浪費(fèi)高尚、糜費(fèi)可恥”的看法?；仡欉@次活動(dòng)，我校主要開展了以下工作：
    1、增強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織
    1.聯(lián)合周前會(huì)，召開任務(wù)會(huì)議，傳達(dá)局文件肉體。依據(jù)黌舍實(shí)踐，制訂活動(dòng)計(jì)劃。
    2.一致思維，提高看法。請(qǐng)求全部教員從增強(qiáng)青少年思維品德，促進(jìn)師長(zhǎng)教師的單方面開展的高度看法本次活動(dòng)。
    按黌舍大年夜隊(duì)部的安插順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
    2加大宣傳力度，全體員工參與活動(dòng)
    1.一致思維，全員參與
    為了一致思維，提高看法，黌舍起首組織全部教員仔細(xì)進(jìn)修、體會(huì)了下級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排黌舍舉措”的文件、通知肉體，并印發(fā)了具體、具體的活動(dòng)計(jì)劃。大年夜隊(duì)部應(yīng)用周一國(guó)旗下講話向全校師長(zhǎng)教師收回了“節(jié)能減排你我舉措”建議書，請(qǐng)求全校師生思維先行，仔細(xì)重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、晚輩及周圍的人積極照顧，身材力行，做節(jié)能減排小主人。黌舍大年夜隊(duì)部還組織了宣揚(yáng)小組，到社區(qū)停止宣揚(yáng)，派發(fā)常識(shí)單張，提醒大年夜家留心節(jié)能節(jié)能減排。
    2拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍
    我校充沛應(yīng)用黌舍現(xiàn)有資本的優(yōu)勢(shì)，以校園網(wǎng)、廣播站、宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)畫、口號(hào)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等方法展開各類宣揚(yáng)活動(dòng)，修建了濃重的宣揚(yáng)氣氛。
    3、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，遍及展開“節(jié)能減排”活動(dòng)
    1.以浪費(fèi)為主題的教導(dǎo)周活動(dòng)
    為使師長(zhǎng)教師建立“浪費(fèi)高尚、糜費(fèi)可恥”的看法，增強(qiáng)資本憂患看法，留心平常浪費(fèi)每滴水，每度電、每張紙和每粒食糧，我校展開了以浪費(fèi)為主題的教導(dǎo)周活動(dòng)：第九周“浪費(fèi)用水”教導(dǎo)周，第十周“浪費(fèi)用電”教導(dǎo)周，第十一周“浪費(fèi)紙筆”教導(dǎo)周，第十二周“浪費(fèi)食糧”教導(dǎo)周。一周一個(gè)教導(dǎo)主題，大年夜隊(duì)部和各班級(jí)依據(jù)主題有針對(duì)性地停止了一系列的活動(dòng)，如常識(shí)比賽、繪畫征文、讀環(huán)保往事、講環(huán)保故事等。
    同時(shí)，各中隊(duì)展開了“節(jié)能減排，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，以小品、游戲、評(píng)論辯論、采訪等方法，讓師長(zhǎng)教師了解糜費(fèi)資本帶來(lái)的傷害，倡議有益于保護(hù)情況的花費(fèi)、生活方法，進(jìn)一步增強(qiáng)師長(zhǎng)教師的動(dòng)力憂患看法、浪費(fèi)看法和情況保護(hù)看法，發(fā)動(dòng)他們積極參與節(jié)能減排任務(wù)，使增加污染物排放、與情況友好相處成為全社會(huì)的自覺舉措。
    2.聯(lián)合節(jié)日展開“節(jié)能減排”活動(dòng)
    在做一系列日常工作的同時(shí)，我們也注意到，與環(huán)保節(jié)的聯(lián)合活動(dòng)可以事半功倍。重大環(huán)保節(jié)慶前后，報(bào)紙、電視等單位經(jīng)常宣傳相關(guān)常識(shí)，相關(guān)部門也會(huì)開展應(yīng)對(duì)活動(dòng)。因此，我校以環(huán)保節(jié)為契機(jī)，通過(guò)開展節(jié)能減排活動(dòng)，使活動(dòng)更有意義、更有成效。
    如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日展開了“收受接管廢報(bào)紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，把收受接管的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的黌舍，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。10月16日世界食糧日展開了“浪費(fèi)食糧”活動(dòng)，使師長(zhǎng)教師充沛了解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。節(jié)慶活動(dòng)頻繁，讓教師對(duì)節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識(shí)，提高了關(guān)注度。
    3.師長(zhǎng)教師帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”舉措
    國(guó)慶時(shí)代，我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使舉措”建議書，提議每個(gè)家庭與孩子一同做幾件浪費(fèi)資本的事，與孩子積極參與社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)際活動(dòng)。建議書一發(fā)立時(shí)掉掉落了家長(zhǎng)的鼎力支撐，假期末尾就末尾制訂計(jì)劃，與孩子合營(yíng)投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶孩子去尋找污染源，拍照記錄；展開了“大年夜手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?dòng)；有的家庭將收集的丟棄的物品**到接收站，捐給紅十字會(huì)；還有的家庭展開了“家庭成員節(jié)水”比賽……。
    后果清晰的親子活動(dòng)，使黌舍的節(jié)能減排任務(wù)掉掉落了有效的拓展。
    經(jīng)過(guò)這一系列方法多樣、豐富多彩的節(jié)能教導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能看法，特別是讓師生明確明天的經(jīng)濟(jì)可以繼續(xù)高速地開展和明天更美妙的生活與我們浪費(fèi)動(dòng)力是分不開的。黌舍修建了浪費(fèi)動(dòng)力，保護(hù)情況的優(yōu)勝氣氛，全部師生都建立起愛護(hù)保重每滴水、每度電，浪費(fèi)榮耀，糜費(fèi)可恥的不美觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資本的積極立場(chǎng)和自覺的情況保護(hù)行動(dòng)。
    學(xué)校節(jié)能活動(dòng)總結(jié) 篇8
    為貫徹落實(shí)國(guó)家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》，根據(jù)《省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》，我校在6月12日至15日舉辦了節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
    對(duì)此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)，我校進(jìn)行了周密的部署和安排，通過(guò)舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效，讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查、觀看視頻等一系列的手段，認(rèn)識(shí)到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實(shí)踐節(jié)能行動(dòng)。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念，意識(shí)到“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”這一主題，使節(jié)能行動(dòng)成為青少年自覺的日常行為。
    一、學(xué)校成立了由副校長(zhǎng)陳xxxxx為組長(zhǎng)，政教主任何xxxxx、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)、各年段長(zhǎng)、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案。通過(guò)學(xué)校集會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等途徑進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
    二、通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí)，使全全校師生充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是改革開放以來(lái)，我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應(yīng)的緊張的局面越來(lái)越嚴(yán)重，供需矛盾越來(lái)越突出，嚴(yán)重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
    三、通過(guò)組織收看視頻、宣傳圖片及LED屏幕標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    四、采取措施，加強(qiáng)管理，樹立師生自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”，“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成，人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。
    在班會(huì)上，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗(yàn)交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。
    我校通過(guò)開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，使全校學(xué)生樹立良好的節(jié)能意識(shí)。進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。
    學(xué)校節(jié)能活動(dòng)總結(jié) 篇9
    【篇一】
    20xx年6月17日至21日是20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳活動(dòng)周，學(xué)區(qū)中心校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案的安排，并結(jié)合我校工作實(shí)際，周密圍繞節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
    一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)。
    在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開始，我們就圍繞節(jié)能宣傳活動(dòng)安排，制定了宣傳活動(dòng)方案，召開了全體教師會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組，集中學(xué)習(xí)了三道河小學(xué)《20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》的文件精神，對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，要積極開展教育活動(dòng)，同時(shí)活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。
    二、 制作板報(bào)，大力宣傳。
    為了有效提高宣傳周活動(dòng)的實(shí)效性，開展各項(xiàng)活動(dòng)，我們制作了節(jié)能宣傳黑板報(bào)，在活動(dòng)中處于班上明顯的地位。以節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分鈔票辦公經(jīng)費(fèi)為切入點(diǎn)，召開節(jié)能減排主題班會(huì)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張白費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率，愛護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、白費(fèi)可恥的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。
    三、 加強(qiáng)治理，落實(shí)監(jiān)督。
    利用此次宣傳周活動(dòng)開展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
    節(jié)能落耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙?zhí)栒衮T自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后，我們將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
    【篇二】
    建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是黨和**從我國(guó)國(guó)情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展需要作出的一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康進(jìn)展的必定要求。為貫徹落實(shí)教育主管部門要求，我校開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，使全校形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣，始終保持勤儉節(jié)約、困難奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
    學(xué)校成立節(jié)能減排宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，張振岐為組長(zhǎng)，李延江為副組長(zhǎng)。工作組辦公室設(shè)在教學(xué)室，日常工作由辦公室負(fù)責(zé)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)情況。
    二、制定了明確的活動(dòng)主題：
    學(xué)校圍繞攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天的活動(dòng)主題，堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開展校園低碳行動(dòng)，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，采取強(qiáng)有力、見效快的措施，確保我校節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    三、具體活動(dòng)的開展
    1冷節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)啟動(dòng)儀式
    6月8日，我校在升旗儀式上舉行節(jié)能減排降溫啟動(dòng)儀式，并向全體師生發(fā)出“學(xué)校節(jié)能減排方案”。
    2開展宣傳教育，提高全體職工的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。
    開展教育宣傳活動(dòng)，樹立綠色理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學(xué)校教學(xué)樓等公共場(chǎng)由少先隊(duì)大隊(duì)部制作一定數(shù)量的溫馨提示語(yǔ)張貼在學(xué)校各公共場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識(shí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
    三?？嵝Ｖ黝}教育，開展綠色行動(dòng)。
    （1）充分利用黑板報(bào)、宣傳欄及各種會(huì)議等進(jìn)行節(jié)能減排教育活動(dòng)，宣傳愛護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各個(gè)班級(jí)開展一次節(jié)能減排的主題班會(huì)。
    （2）開展節(jié)約進(jìn)家庭教育活動(dòng),通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，拉動(dòng)一個(gè)社組的方式,倡導(dǎo)師生從關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起，在全校乃至村組積極營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。
    （3）結(jié)合地球日、世界環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等特定時(shí)刻由各班主任進(jìn)行以環(huán)境教育，節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識(shí)節(jié)能的意識(shí)，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
    （4）教職工以身作則，成為節(jié)能減排的先驅(qū)。教師和工人要樹立學(xué)生榜樣，整合辦公資源。管理和使用現(xiàn)有的辦學(xué)和辦公設(shè)備，注意設(shè)施設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公和教學(xué)用品，減少辦公和教學(xué)用品的消耗。
    辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
    四、落實(shí)行動(dòng)、從周圍做起、從點(diǎn)滴做起。
    1、節(jié)約用水。珍惜水資源，不需要倡使間的自來(lái)水進(jìn)行洗滌，提倡用洗臉盆洗手，而洗臉拖把只是用來(lái)測(cè)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺愛水，愛惜水，節(jié)約用水。嚴(yán)格防止人跑、漏、滴、漏；拿走沒(méi)有喝過(guò)的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。
    2、節(jié)約用電。盡量多采納自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，幸免白晝燈、長(zhǎng)明燈；使用電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
    3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
    4、節(jié)約糧食。盡量不要浪費(fèi)一粒糧食，盡量不要吃或少吃零食。
    5、節(jié)約用鈔票，合理消費(fèi)。學(xué)生不比較，不提前消費(fèi)，學(xué)會(huì)小心，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
    節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境地，我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
    5、 加強(qiáng)檢查，落實(shí)學(xué)校節(jié)能減排工作。 要切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開展效果好的班級(jí)，學(xué)校給予了高度的確信并進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
    【篇三】
    為增強(qiáng)我校全體師生的生態(tài)文明觀念，依照城區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)
    一、思想重視、認(rèn)真落實(shí)
    學(xué)校成立了由覃鋒校長(zhǎng)、郭珍書記任組長(zhǎng)，莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。德育部門負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能宣傳工作的實(shí)施。大伙兒統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
    二、積極組織、有效開展
    學(xué)校圍繞攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天的活動(dòng)主題，堅(jiān)持黨的群眾路線，以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開展校園低碳行動(dòng)，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
    1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
    2認(rèn)真組織班主任、辦公室教師在無(wú)人時(shí)關(guān)燈、電器。要求盡量多采納自然光；人走燈滅，離室關(guān)燈，幸免白晝燈、長(zhǎng)明燈；使用電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
    三。教師們必須盡量少用一次性紙杯，并提倡自帶飲水杯。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時(shí)采納小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
    4鼓勵(lì)全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，不倡使間流水沖洗，提倡用洗手盆洗手洗臉，洗漱只測(cè)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏，減少白費(fèi)。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    5、教導(dǎo)處依照實(shí)際情況在教師中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，幸免白費(fèi)。
    6利用紅領(lǐng)巾收音機(jī)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)課，從我做起，開展節(jié)能低碳、建設(shè)藍(lán)天、節(jié)能等主題活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，不亂丟垃圾、垃圾、吐痰、亂吐、自覺節(jié)約；盡量不要浪費(fèi)一粒糧食，盡量不要吃或少吃零食；學(xué)生不攀比，不超前消費(fèi)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣，使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
    7用國(guó)旗下的講話，教育師生樹立節(jié)約環(huán)保理念。
    8在校園醒目位置張貼海報(bào)和橫幅，營(yíng)造活躍氣氛。
    三、加強(qiáng)檢查、落實(shí)行動(dòng)、
    學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開展效果好的班級(jí)，學(xué)校給予高度的確信并進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不佳的班級(jí)予以批判，并限時(shí)整改。
    我校的攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天節(jié)能宣傳周活動(dòng)通過(guò)全體教師的努力取得了一定的成果，小孩們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)決的走科學(xué)進(jìn)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作，此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把那個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
    學(xué)校節(jié)能活動(dòng)總結(jié) 篇10
    為加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)步伐，進(jìn)一步動(dòng)員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作通知》精神，根據(jù)東港市《20xx年節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，具體情況如下：
    一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動(dòng)有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等，做到從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益，努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個(gè)老師的工作過(guò)程中，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
    1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
    2、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
    3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機(jī)等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
    在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
    1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    2、利用校園廣播、小黑板、校報(bào)加強(qiáng)教育宣傳，教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
    3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”主題班會(huì)。
    4、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
    5、各學(xué)科結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)節(jié)能低碳教育，比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫畫。
    三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
    5、政教處本著節(jié)能減排“從小事做起，從學(xué)生身邊做起”的思路，以爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織學(xué)生向家庭、社會(huì)宣傳節(jié)能知識(shí)，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng)，為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)注入節(jié)能減排元素，同學(xué)們通過(guò)生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文。
    經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的“節(jié)能低碳，綠色生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
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