教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇1】
“我最愛的老師”啟動(dòng)儀式主持稿
開場(chǎng)： 為學(xué)莫重于尊師。沐浴著金光燦爛的送涼之風(fēng)，品味著豐收的溫暖喜悅，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的師生，大家好！
歡迎各位的來到東北大學(xué)第九屆“輝煌教學(xué)路，燭光師生情----我最喜愛老師”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)，三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹，十年風(fēng)，十年雨，十萬棟樓。春天的第一縷春風(fēng)；夏天的第一場(chǎng)甘露；秋天的第一束陽光；冬天的第一片雪花是你，我親愛的老師。
你有梅花般的驕傲，蘭花般的寧?kù)o，菊花般的隱逸，荷花般的高貴。無論時(shí)光流淌，無論風(fēng)霜摧殘，您永遠(yuǎn)是我們心中妙語連珠，胸懷古今的摯友和親人。在教師節(jié)來臨之際，我們?cè)诖伺e辦“我最喜愛老師”評(píng)選活動(dòng)，向我們敬愛的老師，送上最真誠(chéng)的節(jié)日問候與祝福。
正式開始：我宣布，東北大學(xué)第七屆“我最喜愛老師”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式開始。首先，有請(qǐng)東北大學(xué)學(xué)生會(huì)主席致開幕詞。
感謝###主席的精彩演講。下面，有請(qǐng)東北大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)致詞。
感謝###主席的精彩演講。下面，有請(qǐng)東北大學(xué)研究生會(huì)會(huì)長(zhǎng)致詞。
感謝###主席的精彩演講。剛才，全體學(xué)生代表用最真摯的語言表達(dá)了對(duì)老師的尊敬和感謝，同時(shí)也表達(dá)了我們每個(gè)人的心聲。老師如羽翼，時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們，處處助我們翱翔。
那么，接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)2012年“我最喜愛老師”評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)，他們是大家掌聲歡迎。
溫暖的田野中間：春蠶到死絲，蠟炬灰燼，眼淚開始干涸。教師是人類靈魂的工程師。他們用粉筆把知識(shí)灌輸給我們；“教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用愛心鐫刻出無私奉獻(xiàn)的華美樂章。
居里夫人說，不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子今天?！蔽蚁?，在這個(gè)時(shí)刻，什么話語都可以省略，什么儀式都可以簡(jiǎn)化，就讓我們一起說出，“老師，您辛苦了，我們愛您！”
正式啟動(dòng)：下面，我宣布東北大學(xué)第九屆"我最喜愛老師"評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)，請(qǐng)我們的老師依次敲開金蛋，打開最美麗的未來。三二一，讓我們一起見證這美好的時(shí)刻！
結(jié)束語：桃李不言，下自成蹊。親愛的老師，您守護(hù)著一片凈土，耕耘著三尺高的平臺(tái)；你用粉筆灑激情，用生命鑄就崇高；您默默無聞，您亦無怨無悔。
加、減、乘、除都不夠你的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
在這個(gè)不尋常的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向您致以誠(chéng)摯的祝愿！今天是東北大學(xué)第七屆“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式結(jié)束。祝老師們身體健康，事業(yè)順利，生活幸福。
再次感謝各位的光臨，再見！
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇2】
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男：又是一年漫空鳴雁，
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天是中國(guó)第28個(gè)教師節(jié)，
女：在這個(gè)特別的日子里，
男人：我們有很多話要對(duì)您說，
女人：我們有太長(zhǎng)的歌要唱給你聽。
男：你是一個(gè)園丁，辛勤耕耘培育我們茁壯成長(zhǎng)；
女：您是明燈，指引咱們行進(jìn)的方向；
男：您是火種，點(diǎn)著咱們飛天的愿望；
女人：你是梯子，為我們搭建通往成功的橋梁。
男：多少個(gè)拂曉，是您伴著朝霞進(jìn)校園，女：多少個(gè)傍晚，是您踏著晚霞把家還。
男：加減乘除，算不盡您支付的艱苦，女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：是你把我介紹到知識(shí)宮的。
女人：是你為我插上翅膀。
男：怎能忘，頑皮的時(shí)分，您那父親般的寬厚；
女：怎能忘，犯錯(cuò)的時(shí)分，您那母親般的慈祥；
男：怎能忘，上課的時(shí)分，您的諄諄教導(dǎo)苦口婆心；
女：怎能忘，下課的時(shí)分，咱們有說有笑偎依在你的身旁；
男：怎能忘，嚴(yán)冬的深夜里，您冒著酷寒閱覽文章；
女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在咱們身上；
男人：你怎么能忘記生病的那一刻，你感到眼睛里的悲傷；
女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急迫的目光。
男：愛戴的教師，讓我為您揉揉肩吧，期望您不再整天腳步短促，往來不斷匆忙。
女：愛戴的教師，讓我為您捶捶背吧，期望您的身體永久健健康康。
男：愿我們的感謝化作一束永不凋謝的鮮花，給你帶來鮮花般的無盡芬芳。女：愿咱們的祝?；饕皇资捉笩崆榈脑?shī)行，助您的作業(yè)如紅日宣布萬道光輝！
合:二鋪營(yíng)中心小學(xué)慶祝第28個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽
現(xiàn)——在——開——始！
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男：前史的腳步不動(dòng)搖。長(zhǎng)江的波浪將永遠(yuǎn)向前推進(jìn)。
女：昨日的烈日曾光照萬載，英豪的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國(guó)遼闊富饒，古老的文明閃耀著光輝。
女：咱們生生世世日子，勞作著，咱們是如此地深受著這片土地。
男：請(qǐng)賞識(shí)咱們校園的男歌星金寶元教師唱響英豪的壯歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》
女：一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》把咱們的心境悉數(shù)照亮了，也把晚會(huì)掀起了榜首個(gè)高潮，真讓人大開眼界
男：有這樣一個(gè)校園，那里桃花柳綠，每個(gè)人的臉上都樣一著美麗甜美的笑容。
女:它近在咫尺, 卻如天堂相同夸姣,由于它是一個(gè)充溢愛的當(dāng)?shù)?。下面?qǐng)四年級(jí)教師為咱們帶來美麗的歌曲《讓國(guó)際充溢愛》
男人：凝聚每一份愛，讓我們的國(guó)際充滿愛！
女：讓國(guó)際充溢愛, 咱們才高興，朋友們，就讓咱們舉起手，和羅盛桂教師一同來一曲《高興的人請(qǐng)拍手！》
男：我們期待的是好的，我們送的是祝福。
女人：伴隨著輕春的旋律，隨著輕柔的舞步，
合： 咱們一同盡力, 咱們共創(chuàng)光輝。咱們深信明日會(huì)更好
男：請(qǐng)賞識(shí)藝體組教師一同演唱的《明日會(huì)更好》
男：那些過去的事情，就像過去的風(fēng)箏一樣，常常在我的夢(mèng)中飄浮和墜落。女：
遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你掛念？男：
你知道劉愛蘭教師掛念的是誰？請(qǐng)聽歌曲《我只在乎你》
男：美人萬縷想念，掛念誰；園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰
女：勇士血染戰(zhàn)場(chǎng)，為了誰？英豪汗揮膏壤，為了誰？
他：為了春天回歸大地，為了大雁歸來，為了旭日東升
男：你是誰，為了誰，為了咱們校園的開展和騰飛，請(qǐng)賞識(shí)《為了誰》，演唱：
女：不管是誰，校園里的貢作人員都應(yīng)該努力工作，汗流浹背，做出自己的貢獻(xiàn)。
男：下面請(qǐng)校園工會(huì)主席雷暢鵬和武霞教師為咱們獻(xiàn)上一首歌，歌的姓名是《為了誰》
女人：每個(gè)人都為我，我為每個(gè)人，人字形的結(jié)構(gòu)是互相支持的
男：只需人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這國(guó)際將變成夸姣夸姣的人世。請(qǐng)聽五年級(jí)教師聯(lián)唱《夸姣在**》《明日會(huì)更好》女：
本來嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，剛強(qiáng)開放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)貌和剛強(qiáng)不息的精力，在學(xué)生心中的、更富魅力，請(qǐng)聽咱們熱情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男人：一個(gè)人的一生時(shí)間短，但是愛是無限的。 愛在我們身邊
女人：伸出你的手，加入我們的團(tuán)隊(duì)，用我們的愛感受世界的真情
合：由于咱們都是一家人
男：請(qǐng)賞識(shí)六年級(jí)表演唱《咱們都是一家人》
女人：人生不能阻止滄桑，但愛情總能給沙漠播下新的期待；
男：日子不可能一往無前，但愛心總能給丟失的心靈以剛強(qiáng)的力氣，
女：多少次日出日落，總算了解千辛萬苦的年月，折疊成你滿臉的皺紋，
男人：在孩子們面前，傷心的眼淚是不容易掉下來的，辛苦和疲憊被你勤勞的雙手悄悄地掃過，
合：這就是終身辛勞，安于貢獻(xiàn)，可親、心愛、可敬的母親。
女：下面請(qǐng)邱燕教師為咱們演唱《母親》
男：邱燕教師美麗悅耳的歌聲動(dòng)人肺腑，感人至深，值此元旦佳節(jié)降臨之際，請(qǐng)答應(yīng)我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、搭檔們的爸爸媽媽雙親問身聲，
合：愿全國(guó)含心茹苦的爸爸媽媽親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，夸姣健康！
女：記住**電視臺(tái)熱播的電視劇《長(zhǎng)征》中傳出十送赤軍的美麗旋律時(shí)，我信任許許多多的人都被深深地打動(dòng)了，這首情真意切、回腸蕩氣的歌曲，似乎又讓咱們看到了軍民魚水情的感人場(chǎng)景。讓赤軍精力永存，讓《十送赤軍》的旋律永存！
請(qǐng)聽三年級(jí)教師合唱歌曲：《十送赤軍》
男：“苦不苦，想想赤軍兩萬五；累不累，比比革新老一輩”。在今日這個(gè)合家歡樂的時(shí)間，咱們不要忘掉，前史上曾有九萬赤軍兵士倒在了長(zhǎng)征路上。
女人：濃濃的酥油茶，凝聚著多少真誠(chéng)的心男：美麗的高原紅，迸發(fā)出對(duì)女人的愛：
請(qǐng)賞識(shí)男聲獨(dú)唱《高原紅》演唱者：吳小峰教師女：站在新世紀(jì)的版圖上，尋覓那塊耕種的泥土 ，還有那個(gè)安靜的夜晚
男：遙遠(yuǎn)、親近、陌生、懷舊的港灣是南泥灣
女：一年級(jí)的歌舞將帶我們走進(jìn)南泥灣美麗的花園
男：春天的風(fēng)打開了花園，美麗的花朵在枝頭微笑著迎接春天的陽光。
女人：一片秋天的楓葉，不寂寞，依然有迷人的浪漫。
攜手：四季都有生命的火焰，每個(gè)人都有燦爛的明天。
男：請(qǐng)賞識(shí)黃梅戲：《對(duì)花 》表演者：黃志播
女：黃梅戲是中國(guó)戲劇藝術(shù)的一朵奇葩，
男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支厚意的歌，下面有請(qǐng)情胡慧為咱們演唱《康美之戀》
女：《山丹丹花開紅彤彤》，這一首永存的傳世之作從革新的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長(zhǎng)江，并漂洋過海，響遍了全國(guó)際……
男：今日，帶來濃濃的春意，帶給咱們紅勝火的出息，二年級(jí)教師帶來了《山丹丹花開紅彤彤》。
女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，點(diǎn)著一份期望
合：咱們呼喊讓國(guó)際充溢愛，也祝福全國(guó)一切好人有好夢(mèng)。
女：請(qǐng)賞識(shí)男女對(duì)唱唱《好人好夢(mèng)》演唱者：劉永波、廖曉婕
男：曩昔的總之要曩昔，這是百般無法的事。在各種困難中，總有新的期待在增長(zhǎng)。
女：胡同從前作為老北京的標(biāo)志，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文明一同的魅力?，F(xiàn)在，盡管胡同逐漸被建筑物取代，但仍然給人們留下了美好的回憶。
男：下面請(qǐng)聽陳金桂教師演唱的《前門情思大碗茶》，讓咱們一同領(lǐng)會(huì)一下老北京人對(duì)傳統(tǒng)文明的懷舊情結(jié)。
女：下一個(gè)節(jié)目我先不通知咱們，表演者的一舉手，一投足，您天然就知道那是什么了，不過我要提示咱們，一定要擦亮你的眼睛哦。
男：許佳教師的舞姿美麗，讓人久久不能忘懷，那掛念著的咱們爸爸媽媽你是否記住?；丶铱纯矗R(shí)組教師在好意提示咱們《?；丶铱纯础?BR> 女：的確，我們應(yīng)該經(jīng)?；丶铱纯次覀兊母改负臀覀冃膼鄣募?。但是由于日子，家庭作業(yè)，我們追求的生活目標(biāo)，我們不能因?yàn)樘喽丶摇?BR> 我們只能說，爸爸媽媽，對(duì)不起！ 不能常守侯在您身邊，不能時(shí)時(shí)間刻陪伴著您，在您勞累的時(shí)分，不能為您捶捶背，柔柔肩。
女：但咱們的爸爸媽媽沒有半句怨言，反而總是在**中叮嚀著，天冷了，多穿點(diǎn)衣服，當(dāng)心著涼等等。是啊，爸爸媽媽們了解咱們的苦衷。他們關(guān)心我們，時(shí)間在想著我們。
合：謝謝咱們的爸爸媽媽，謝謝賦有爸爸媽媽心的勤勞作業(yè)的教師們
男：西部有一片神秘的古國(guó)，孕育了著名的古絲綢之路，
女：這兒有漓江晚秋、春城飛花；這兒也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。
男：今日就讓李亞琴教師帶領(lǐng)咱們走進(jìn)西部，走進(jìn)那片奧秘的當(dāng)?shù)?，領(lǐng)會(huì)西部的人文景致，感觸西部的粗廣和豪宕，讓咱們一同走進(jìn)**去傾聽西部的聲響
女人：在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我們聽著這首鏗鏘有力的歌，為什么不激動(dòng)呢？
男：心潮激蕩著放歌金秋，咱們愛惜這老練的飽滿，收成的甜美，合：讓咱們團(tuán)結(jié)起來，眾志成城，共創(chuàng)龍陽教育作業(yè)新的光輝！
女：請(qǐng)聽后勤組的豪情〈團(tuán)結(jié)就是力氣〉
男：忠于國(guó)家是用汗水和鮮血刻在心上的誓言。它唱響了我們教育的聲音，是一首永恒的育人之歌。
女：請(qǐng)賞識(shí)由童振宇、史立華教師帶來的《精忠報(bào)國(guó)》
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇3】
教師節(jié)活動(dòng)主持人選秀（一）女：九月的秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩節(jié)的季節(jié)，一個(gè)教師的季節(jié)。在這個(gè)教師節(jié)上，我們對(duì)你說：
（男男**）：老師，你辛苦了！ 男：
老師，是你為我們打開了智慧之門；是您為我們指引前進(jìn)的方向。女：你是我們?nèi)松缆飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的向?qū)А?BR> 低年級(jí)的隊(duì)員位老師們送上詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》 男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。 女：
對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。 男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖然它是蠟燭，但它會(huì)燃燒自己，照亮別人。
女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》 男：老師們，我們的學(xué)生提前為你們準(zhǔn)備了一些祝福，讓我們一起來送給你。
謝謝您們對(duì)我們的無限關(guān)愛與教育。女：儀式輕，感情重，小小的祝福表達(dá)了我們的友誼，我們永遠(yuǎn)愛你。
m： 接下來，請(qǐng)校長(zhǎng)在教師節(jié)發(fā)賀電。 女：
親愛的老師，讓我們送你一束花。男：親愛的老師，讓我們?yōu)槟憧椧粋€(gè)大花圈。 女：
下一步，少先隊(duì)向教師獻(xiàn)花；男人：你給了種子，陽光的溫暖； 是您用汗水，把幼苗澆灌。 女：
你的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光彩； 男：你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。 女：
無論我們走到**，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的感受； 男：無論我們走到哪兒。 永遠(yuǎn)記住您的話。
女人：無論我們走到**，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的愛；男人：不管我們走到**，它永遠(yuǎn)是你的花朵。
男女：最后，讓我們一起說： “老師，您辛苦了” “老師，謝謝您” 教師節(jié)活動(dòng)主持稿（二） 尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
在丹桂飄香，秋風(fēng)送爽之際，我們迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)的慶典。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)，向?yàn)槭?zhèn)教育事業(yè)辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的祝福！向鼎力支持、關(guān)心我鄉(xiāng)教育事業(yè)的石元鄉(xiāng)黨委、**表示衷心的感謝！
今天，我們?cè)趯W(xué)校和鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)和辛苦了一輩子的退休老人們聚在一起，表達(dá)我們的感情。這一舉措源于教師的辛勤工作以及黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛。 首先，有請(qǐng)校長(zhǎng)講話：
感謝校長(zhǎng)的講話。老師們，同志們，石元鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，得到了歷屆石元鎮(zhèn)黨委、領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。他們和我們大家一樣，時(shí)刻為全鄉(xiāng)教育發(fā)展的奔波操勞，為學(xué)校的科學(xué)重建，科學(xué)發(fā)展而牽掛于心，都在想千方設(shè)萬計(jì)，爭(zhēng)取學(xué)校項(xiàng)目、資金、人才！
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)致辭。 感謝的講話。**今年是我國(guó)教育科學(xué)發(fā)展年。
感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，我希望全體教職員工不負(fù)山鄉(xiāng)人民的厚望重托，為人師表，踏實(shí)工作，爭(zhēng)取重塑石元教育新的篇章。 下面，有請(qǐng)退休老前輩為我們傳經(jīng)送寶，就教育發(fā)展發(fā)言： 今年我校增加了新鮮血液，新來的兩位志愿者同志為我們送來了及時(shí)雨，帶來了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，她們要挑重?fù)?dān)，以勃勃朝氣給我們學(xué)校帶來新的氣息，讓我們用掌聲歡迎她們并請(qǐng)兩位老師發(fā)言：
下面，請(qǐng)各位教師就學(xué)校教育管理和教學(xué)工作與學(xué)校行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流。教師和領(lǐng)導(dǎo)，輝煌的成就代表過去，只有努力工作才能代表輝煌的未來。在今后的工作中，我們肩上的擔(dān)子更重，任務(wù)更艱巨，但我們有理由相信，只要我們?nèi)w同仁團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能夠開創(chuàng)石元鄉(xiāng)教育事業(yè)更加美好的篇章！
今天的座談會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)老師、領(lǐng)導(dǎo)、同志們搬到就餐的地方，讓我們一起喝一杯！教師節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白（三）
二麥：有人說：你是一個(gè)勤奮的園丁，用知識(shí)煉露，栽培祖國(guó)的花朵； 三麥：
有人說你是一支無私的蠟燭。你一生都在燃燒自己來照亮別人。 一麥：可您卻說：
桃李滿天下，是您一生的夙愿；二毛：三尺講臺(tái)上的勇猛是你永遠(yuǎn)的依戀。 三麥：
你是一座橋，為我們連接斷絕的山巒，讓我們走向豐收的頂峰；一麥：你是一條道路，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引著我們努力奮斗，到達(dá)知識(shí)的殿堂。 二麥：
您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔…… 三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計(jì)得失，無私奉獻(xiàn)~~~ 一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。
金秋九月，教是是這個(gè)季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世代不變的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個(gè)特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報(bào)答這份難忘的恩情。 二麥：
踏上一片凈土，站在三尺平臺(tái)上，文人也能種桃李；潤(rùn)千苗，澆千公頃園，心也能結(jié)出碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識(shí)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田，照耀和滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)起來。在無數(shù)求知的日子里，對(duì)天的深情和對(duì)大地的熱愛永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶中，永遠(yuǎn)難忘！
三麥：教書如春風(fēng)，師恩如海。當(dāng)老師激勵(lì)我們?nèi)ラ喿x每一片綠葉，每一朵云朵和每一朵浪花時(shí)，他們的鬢角上爬滿了白發(fā)。
然而，無論多少年的風(fēng)霜刻在老師的臉上，都不能減少他們對(duì)學(xué)生的愛。當(dāng)然，學(xué)生們也會(huì)從老師額頭上的皺紋中讀出一句永恒的座右銘，那就是：教書育人，無怨無悔！
一麥：天地大師，五千年文明始于教育，覆蓋東、西、北、南900多萬人，人們崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心，正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血。
月臺(tái)上，寒夏、春、夏、秋、冬，撒下一點(diǎn)點(diǎn)辛勞；在園內(nèi)，扶殘扶弱，風(fēng)霜雨雪，孕育出新的雌蕊亭。在這里，真誠(chéng)地說：老師，你辛苦了！
兩麥：愿春絲吐出，甜為紅蠟火焰燃燒空氣。多少輪回，多少春夏秋冬，教師如燭光般燃燒著鮮活的生命，教師用真理傳播智慧之火。
多少個(gè)不眠之夜，多少次窗燈長(zhǎng)明，老師在漫漫長(zhǎng)夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火，老師像人生的臺(tái)階，承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。 三麥：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！
下面，臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。 結(jié)束語： 一麥：
歌師恩頌師德謝師長(zhǎng)恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福，璀璨的碧空見證我們對(duì)老師景仰的心情！在這溫柔的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：
感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！二麥：淡雅的毛筆耕耘桃李田，書法綻放智慧之花。
多年來，老師的聲音，總是在我們耳邊響起；遠(yuǎn)處，老師的身影，常在我們的腦海里；拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！ 三麥：
此時(shí)此刻，歡歌笑語忘不了所有灑下青春的辛勤教育家。一麥：在這種情況下，鮮花和掌聲必須記住那些默默無聞的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。 三麥：
今晚的歡樂是無限的。親愛的老師們，愿我們的祝?；饕皇准で闅g快的歌，與您共同譜寫一首更加美麗的詩(shī)篇。一麥：九月是一個(gè)充滿愛的杯子。讓我們雙手高舉； 二麥：
九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響， 三麥：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！讓我們請(qǐng)你為孩子們，為祖國(guó)干杯！
臨海教師節(jié)到此結(jié)束。朋友們， （合）晚安。
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇4】
一、開場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
1、【開場(chǎng)白：**歌曲《好大一棵樹》】
男：春風(fēng)化雨，引萬千清泉滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵
潤(rùn)物無聲，倒一腔熱血，鑄人靈魂
女人：快樂的時(shí)候你不會(huì)笑，痛苦的時(shí)候你不會(huì)哭。 你給地球多少陰影？ 那是愛的音符
風(fēng)是你的歌，云是你的腳步，無論白天黑夜，都是為了人類的利益。
男：春秋過后，你迎來了一張年輕的笑臉，放飛了一個(gè)年輕的夢(mèng)想。
年復(fù)一年，你們傳承著人類文明的成果，筑起了祖國(guó)未來的棟梁
他：這就是我們。我們有一個(gè)光榮的名字-老師！
女人：我們努力工作，想用愛喚醒頑固的心
我們無私付出，相信責(zé)任一定能寫下奮斗的足跡
男：在這個(gè)金色的九月里，我們很高興迎來我們的教師節(jié)。為促進(jìn)各校教師之間的交流溝通，為全鎮(zhèn)教師鼓士氣、促干勁、激活力、添動(dòng)力，推進(jìn)鐵鎖教育事業(yè)全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績(jī)，在鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)**、縣教體局的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我們齊聚一堂，一起來慶祝我們第三十個(gè)教師佳節(jié)。
2、介紹嘉賓
女：現(xiàn)在我很高興向大家介紹各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：xx-xx-xx
二、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
男：俗話說，有付出就有回報(bào)。剛剛過去的一年里，在鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)**、縣教體局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)學(xué)前教育快步推進(jìn)，義務(wù)教育持續(xù)發(fā)展，中考成績(jī)喜人，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，其間涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良、表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)教師個(gè)人。
為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極進(jìn)取，在未來的日子里取得更加優(yōu)異的成績(jī)，下面，我們將對(duì)部分先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。
有請(qǐng)****宣讀表彰決定
有請(qǐng)****頒獎(jiǎng)
男：在此，我們向獲獎(jiǎng)單位和教師表示崇高的敬意和熱烈的祝賀！
女：借此機(jī)會(huì)，我向全鎮(zhèn)中小學(xué)教師和退休教師致以最熱烈的祝愿--
合：老師，您辛苦了！
三、教師代表發(fā)言
（根據(jù)具體的老師特征來寫。建議：先由退休老教師發(fā)言。）
4、 鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)或教育體育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：我們鎮(zhèn)教育的進(jìn)步和發(fā)展，始終離不開鎮(zhèn)黨委和縣教育體育局的大力支持。今天，我們有幸邀請(qǐng)大家來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在讓我們?yōu)槲覀兊幕顒?dòng)做一個(gè)演講。
感謝……中肯的講話，我們一定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)的！
五、節(jié)目演出
男：親愛的老師們，金風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽
女：菊花爭(zhēng)艷，瓜果飄香
男：隨著春天的深邃和夏天的成熟，我們?cè)跍嘏那锾炀墼谝黄稹?BR> 女：為慶祝我們此次活動(dòng)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園的師生們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝節(jié)目，接下來讓我們一起一睹他們的風(fēng)姿！
1.鐵中大合唱《青春放歌》
首先請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師們帶來的大合唱《青春放歌》
2.幼兒園老師舞蹈《西部放歌》
男：接下來請(qǐng)欣賞由鎮(zhèn)中心幼兒園的美女老師們帶來的舞蹈《西部放歌》
3.鐵小詩(shī)朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》
女：有人說，選老師，就選貧困；選老師，就選苦。我想我們?cè)谧拇蠖几型硎堋?BR> 但我們堅(jiān)信，如果我們選擇，就應(yīng)該毫不猶豫地堅(jiān)持下去。下面我們一起來欣賞鎮(zhèn)中心小學(xué)老師們帶來的詩(shī)朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》。
4.鐵中民族舞蹈連跳
男：下一個(gè)節(jié)目有點(diǎn)特別。為什么？你一看就知道了。讓我們邀請(qǐng)xx中學(xué)師生帶來精彩的民族舞蹈舞蹈。
5.周小老師獨(dú)唱《牡丹之歌》
女人：有一種花，在不知名的時(shí)候，會(huì)經(jīng)歷貧窮。它是在春風(fēng)吹來的時(shí)候用美麗來裝飾大地。她，就是牡丹。接下來，有請(qǐng)xx小學(xué)的黃xx老師為我們帶來動(dòng)聽的歌曲《牡丹之歌》
6.幼兒園師生情景劇《老師，媽媽》
男：牡丹是這樣的，其實(shí)老師不是嗎？正是因?yàn)槔蠋煹倪@種默默的付出，像媽媽一樣地關(guān)照著孩子們的成長(zhǎng)，才使我們擁有了“陽光底下最光輝的職業(yè)”的榮耀。
接下來，有請(qǐng)鎮(zhèn)中心幼兒園的師生們帶來精彩的情景劇《老師，媽媽》
7.鐵小學(xué)生舞蹈《茉莉花》
女：今天，鎮(zhèn)中心小學(xué)可愛的孩子們也為我們準(zhǔn)備了一份精美的禮物，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙砭实奈璧浮盾岳蚧ā?BR> 8.坪小師生朗誦《我驕傲，我是人民教師》
m：有人說父母是孩子的第一任老師；我想說的是，老師也是孩子的第二父母。我們肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。我們很高興有這么多孩子，我們也很自豪看到他們?cè)谧约旱慕逃鸵龑?dǎo)下健康成長(zhǎng)。
接下來，有請(qǐng)xx小學(xué)的師生們帶來詩(shī)朗誦《我驕傲，我是人民教師》
六、結(jié)束語
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，今天我們歡聚一堂，共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)
女：時(shí)間是短暫的，活動(dòng)進(jìn)行到這里就要落下帷幕了，但是我們的交流與溝通卻不會(huì)停住，我們對(duì)教育事業(yè)的熱忱也會(huì)如細(xì)水源源長(zhǎng)流。
男：再次感謝你的指導(dǎo)。祝我所有的朋友好運(yùn)，身體健康！
他：祝所有老師節(jié)日快樂，一切順利！
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇5】
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天晚會(huì)的第一位朋友為老師獻(xiàn)上禮物！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國(guó)未來，心連學(xué)子之心。人民教師是一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)善良的稱號(hào)，一個(gè)光輝的形象，一座巍峨的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩!
女人：是你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。是你為我插上翅膀。當(dāng)我從你手中接過指揮棒，我的生命在你的注視下開始閃爍
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡的贊美之歌，寫我懷念的詩(shī)。我怎么能忘記你！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在你的節(jié)日里，你的學(xué)生為你歌唱，為你歌唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。真誠(chéng)的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝您一切順利，身體健康！
女：誰將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?
誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
【教師節(jié)活動(dòng)主持稿二】
第一個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生贊美老師
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：我是六(3)班王婧。
乙：我是五(3)班楊蕊嘉。
甲：今天我們迎來一個(gè)既重要又溫馨的節(jié)日，同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))
b： 是的，我們的老師就像蠟燭。它們照亮我們的生活，引領(lǐng)我們走向理想，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
甲：今天，作為學(xué)生的我們，為了表達(dá)我們的感激之情，特為老師送上我們最真實(shí)的心聲和最真誠(chéng)的祝福?，F(xiàn)在讓學(xué)生代表向老師說出他的心里話。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：全體老師鄭重承諾
a： 感謝這些學(xué)生代表的發(fā)言。他們不僅表達(dá)了我們的感情，也表達(dá)了我們最真誠(chéng)的祝愿和感謝。
b： 今天，我們的老師將在全體學(xué)生面前鄭重承諾。讓我們歡迎李校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師上臺(tái)。(全體教師上臺(tái))
stron校長(zhǎng)和老師配合：
(校長(zhǎng))我們老師秉著教書育人，服務(wù)學(xué)生的原則在這里承諾，
(校長(zhǎng))我們的精神是：(老師)愛滿天下
(校長(zhǎng))我們的校風(fēng)是：(老師)熱愛生活，求真做人
(校長(zhǎng))我們的教風(fēng)是：(老師)以愛育愛，求實(shí)創(chuàng)新
校長(zhǎng)總結(jié)：我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇6】
天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚(yáng)帆起航”
主持人：劉玲、陳宇軒
【一】 開場(chǎng)
女：親愛的老師和同學(xué)們，大家上午好！
（停頓）
男：昨天，回首微信的一切，我們感到驕傲和自豪！
女：今天，見證微中的輝煌，我們感慨萬千！
男：此時(shí)此刻，歌唱和微笑不能忘記所有辛勤工作的教育家們。
女人：在這種情況下，鮮花和掌聲必須記住那些默默無聞的老師。
男：天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚(yáng)帆起航”慶教師節(jié)活動(dòng)——合：正式開始！
（停頓）
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男人：我們不知道該如何回報(bào)你。
女：只得用我們的雙手來歌頌?zāi)銈儭?BR> 男：瞧！那里正貼著我們親手做的海報(bào)。
女：上面寫滿了我們智慧的結(jié)晶，寫滿了我們真摯的祝福。
合：祝您節(jié)日快樂！
【二】 教師節(jié)獻(xiàn)詞
（停頓）
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女人：我忘不了你的話像東風(fēng)一樣揚(yáng)起了我的帆。
男：205班有幾個(gè)同學(xué)要給老師們獻(xiàn)上一首詩(shī)，叫做創(chuàng)意短信
女：在教師節(jié)來臨之際，我們的學(xué)生們?yōu)槔蠋焸兙木帉懥烁挥袆?chuàng)意的短信。
男：下面我們就來展示幾條。
……【四】 送祝福
女人：在這些信息的字里行間，有一種對(duì)老師的深深的愛。讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！
（停頓）
男：老師，因?yàn)槟愕膼?，才?huì)有美李的桃李。
女：老師，因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
男：所以，我們渴望回報(bào)。在這個(gè)時(shí)候我們能給你的只有祝福。
女：下面請(qǐng)全體老師到臺(tái)前。
男：（到臺(tái)前之后）請(qǐng)1班和2班的同學(xué)上臺(tái)為老師們送上祝福。
女：請(qǐng)3班和4班的同學(xué)將節(jié)日賀卡送給老師。
男：請(qǐng)五、六班同學(xué)上臺(tái)，向老師們致以最良好的祝愿。
女：謝謝他們最誠(chéng)摯的祝福。
【五】 獻(xiàn)歌
（停頓）
男：在寧?kù)o的夜晚，星星在閃耀，老師的房間整夜明亮。
女人：每當(dāng)我走過你的窗前，明亮的光芒照耀著我的心。
男：下面有我們學(xué)校的合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上兩首歌曲——《每當(dāng)我走過老師窗前》和《在老師身邊》。
【六】 學(xué)生會(huì)倡議
男：本學(xué)期初，我們?cè)诜中３闪⒘艘粋€(gè)新的學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)想要借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，題目是《學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。
【七】 老師代表講話
男：下面請(qǐng)郭主任講話。
【五】結(jié)束
男：老師，如果我能與藍(lán)天搏斗，是你給了我飛翔的翅膀。
女：老師，如果我是沖浪的勇士，那就是你給了我制造波浪的力量。
男：愿我們的感謝化作一束鮮花，給你的生活帶來無限的芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇谉崆檠笠绲母?，助你事業(yè)蒸蒸日上——他：譜寫更美好的篇章！
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇7】
開場(chǎng)舞四2班
a： 金燦燦的九月，秋天，充滿喜悅的收獲季節(jié)，再過三天我們將迎來第三十二個(gè)教師節(jié)。
乙：在此，我們南大附小大隊(duì)部代表全體少先隊(duì)員向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候，衷心祝愿你們——
合：工作順利，生活愉快！ （鼓掌）
a： 九月，空氣中彌漫著對(duì)教是恩情的懷念。尊師重教是永恒的美德；
b： 9月，教師節(jié)腳步輕快，腳步緩慢。在我們身邊，老師一直是教育、激勵(lì)和關(guān)心我們的人。
a： 雖然生活平淡，但熱愛教育，熱愛學(xué)生；
b： 雖然他們的工作是平凡的，但他們燒了自己，照亮了別人。
甲：我們感謝您，
全體：感謝您辛勤的栽培；
乙：我們崇敬您，
全體：崇敬您無私的奉獻(xiàn)。
乙：讓我們由衷地道一聲——
全體：老師，您辛苦了?。ň炊Y）
二、頒獎(jiǎng)
老師辛勤耕耘，培育出剛剛破土而出的幼苗；老師用春風(fēng)的關(guān)懷溫暖著我們的心。教師是智慧之燈，傳承著世代相傳的文明，傳承著中華民族的美德。為了表達(dá)對(duì)他們的尊重與感謝，弘揚(yáng)百年丁小精神，下面對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰；
a： 同學(xué)們，今天我們向老師表達(dá)我們誠(chéng)摯的祝愿。請(qǐng)告訴我：教師節(jié)快樂！
b： 讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師的愛！
a： 最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀兊睦蠋焸?-
合：工作順利，幸福安康，合家歡樂，心想事成！
甲：我們的主題慶?；顒?dòng)《我向您致敬》到此結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇8】
男：請(qǐng)欣賞由梅墟中心小學(xué)的孩子們帶來的童話劇表演《白雪公主》
男：你還沉浸在童年的夢(mèng)想中。是啊！
童年的天空總是燦爛的，童年的童話總是美麗的。我們老師正是用這樣簡(jiǎn)單的故事告訴孩子做人最基本的道理，也用自己的身體力行詮釋著教育的魅力，下面就請(qǐng)我的搭檔，來自老廟小學(xué)的俞春麗老師和她的孩子們給我們帶來一段獨(dú)特的拉丁舞表演。
男：在新的時(shí)代，我們需要我們的老師師多才多藝的。在藝術(shù)殿堂里，我們和我們的孩子可以自由飛翔；新時(shí)期，需要我們老師滿懷希望，在希望的田野上自由徜徉，請(qǐng)聽由外國(guó)語學(xué)校的老師們帶的詩(shī)歌朗誦《在希望的田野上耕耘》
女：行走在希望的田野上，我們能看見一群可愛的孩童帶著純真的笑臉，向我們走來，他們雖然年幼，但祝福老師的心卻千頭萬緒，請(qǐng)欣賞東方幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《千手觀音》。
男：老師，你啟發(fā)我們真正了解大自然的好處。從那時(shí)起，我們了解了每一片綠葉，每一片云朵和每一朵浪花。老師，您是一個(gè)充滿愛心的集體，在我們的集體里，每一分鐘都有歡笑、歌聲和陽光。
女：老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有鮮花，三英尺高的講臺(tái)和一塊黑板就是你生活的世界。面對(duì)幾十雙迷茫而渴望的眼神，你責(zé)無旁貸地用自己的歌聲傳播愛的陽光和智慧的露水。
憑借您聲音的旋律，我們學(xué)會(huì)了用心靈歌唱并真誠(chéng)地追求。
男：請(qǐng)欣賞由外國(guó)語學(xué)校帶來的表演唱《愛心世界》。
男人：愛情是你永恒的話題。是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；
女人：是你讓我們看到了天有多高，地有多深你的好話還在我耳邊回蕩
是你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。是你為我插上翅膀。當(dāng)我從你手中接過指揮棒，我的生命在你的注視下開始閃爍。
女：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡的贊歌，寫不盡的懷舊詩(shī)，老師，我怎能忘記你！
男：讓這愛蕩漾在您綿延的思緒中。
女：請(qǐng)欣賞由信懋學(xué)校帶來的歌舞《愛心滿天》
男人：穿著月光，走進(jìn)歡歌笑語的海洋；讓淡淡的話語如水劃過漫漫長(zhǎng)夜。
女：我搜尋著語言的出處，攜一句最美的，獻(xiàn)給老師，只聽到悠揚(yáng)的琴聲在窗口飄揚(yáng)，落于我心扉的最是那一個(gè)濃情的音符。
男：請(qǐng)欣賞培英幼兒園的三位女老師給我們帶來的舞蹈《彎彎的月亮》
男人：癡情的身影，陶醉在你我的心。
女人：夢(mèng)幻般的旋律縈繞在我心中。
男：在這一刻，我們唱著歌，微笑著，我們不能忘記所有努力工作、傳播青春的教育家們。
女人：在這種情況下，在鮮花和掌聲中，我們必須記住那些默默無聞的老師。
男：接下來請(qǐng)欣賞由東方幼兒園的孩子們帶來的小提琴合奏《難忘今宵》
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女人：我忘不了你的話像東風(fēng)一樣揚(yáng)起了我的帆。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻穗的金黃。
男：愿我們的感謝化作一束鮮花，給你的生活帶來無限的芬芳。
女人：愿我們的祝?；饕皇准で榈母?。祝你在事業(yè)上有一個(gè)更加美麗的篇章。
男：讓我們彼此相愛，在高新區(qū)這片熱土上寫下愛的教育篇章。
女：請(qǐng)欣賞由萬里幼兒園帶來的歌舞《相親相愛》
男：微風(fēng)拂面，旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座，鼓號(hào)震響，和諧的教育之歌歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。
女：親愛的老師們，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們繼續(xù)--
合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，朋友們，衷心感謝你的參與，雖然文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
女：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們?cè)俅巫＠蠋焸児?jié)日快樂！本次教師節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！
女：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合照。
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“我最愛的老師”啟動(dòng)儀式主持稿
開場(chǎng)： 為學(xué)莫重于尊師。沐浴著金光燦爛的送涼之風(fēng)，品味著豐收的溫暖喜悅，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的師生，大家好！
歡迎各位的來到東北大學(xué)第九屆“輝煌教學(xué)路，燭光師生情----我最喜愛老師”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)，三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹，十年風(fēng)，十年雨，十萬棟樓。春天的第一縷春風(fēng)；夏天的第一場(chǎng)甘露；秋天的第一束陽光；冬天的第一片雪花是你，我親愛的老師。
你有梅花般的驕傲，蘭花般的寧?kù)o，菊花般的隱逸，荷花般的高貴。無論時(shí)光流淌，無論風(fēng)霜摧殘，您永遠(yuǎn)是我們心中妙語連珠，胸懷古今的摯友和親人。在教師節(jié)來臨之際，我們?cè)诖伺e辦“我最喜愛老師”評(píng)選活動(dòng)，向我們敬愛的老師，送上最真誠(chéng)的節(jié)日問候與祝福。
正式開始：我宣布，東北大學(xué)第七屆“我最喜愛老師”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式開始。首先，有請(qǐng)東北大學(xué)學(xué)生會(huì)主席致開幕詞。
感謝###主席的精彩演講。下面，有請(qǐng)東北大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)致詞。
感謝###主席的精彩演講。下面，有請(qǐng)東北大學(xué)研究生會(huì)會(huì)長(zhǎng)致詞。
感謝###主席的精彩演講。剛才，全體學(xué)生代表用最真摯的語言表達(dá)了對(duì)老師的尊敬和感謝，同時(shí)也表達(dá)了我們每個(gè)人的心聲。老師如羽翼，時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們，處處助我們翱翔。
那么，接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)2012年“我最喜愛老師”評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)，他們是大家掌聲歡迎。
溫暖的田野中間：春蠶到死絲，蠟炬灰燼，眼淚開始干涸。教師是人類靈魂的工程師。他們用粉筆把知識(shí)灌輸給我們；“教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用愛心鐫刻出無私奉獻(xiàn)的華美樂章。
居里夫人說，不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子今天?！蔽蚁?，在這個(gè)時(shí)刻，什么話語都可以省略，什么儀式都可以簡(jiǎn)化，就讓我們一起說出，“老師，您辛苦了，我們愛您！”
正式啟動(dòng)：下面，我宣布東北大學(xué)第九屆"我最喜愛老師"評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)，請(qǐng)我們的老師依次敲開金蛋，打開最美麗的未來。三二一，讓我們一起見證這美好的時(shí)刻！
結(jié)束語：桃李不言，下自成蹊。親愛的老師，您守護(hù)著一片凈土，耕耘著三尺高的平臺(tái)；你用粉筆灑激情，用生命鑄就崇高；您默默無聞，您亦無怨無悔。
加、減、乘、除都不夠你的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
在這個(gè)不尋常的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向您致以誠(chéng)摯的祝愿！今天是東北大學(xué)第七屆“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式結(jié)束。祝老師們身體健康，事業(yè)順利，生活幸福。
再次感謝各位的光臨，再見！
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇2】
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男：又是一年漫空鳴雁，
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天是中國(guó)第28個(gè)教師節(jié)，
女：在這個(gè)特別的日子里，
男人：我們有很多話要對(duì)您說，
女人：我們有太長(zhǎng)的歌要唱給你聽。
男：你是一個(gè)園丁，辛勤耕耘培育我們茁壯成長(zhǎng)；
女：您是明燈，指引咱們行進(jìn)的方向；
男：您是火種，點(diǎn)著咱們飛天的愿望；
女人：你是梯子，為我們搭建通往成功的橋梁。
男：多少個(gè)拂曉，是您伴著朝霞進(jìn)校園，女：多少個(gè)傍晚，是您踏著晚霞把家還。
男：加減乘除，算不盡您支付的艱苦，女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：是你把我介紹到知識(shí)宮的。
女人：是你為我插上翅膀。
男：怎能忘，頑皮的時(shí)分，您那父親般的寬厚；
女：怎能忘，犯錯(cuò)的時(shí)分，您那母親般的慈祥；
男：怎能忘，上課的時(shí)分，您的諄諄教導(dǎo)苦口婆心；
女：怎能忘，下課的時(shí)分，咱們有說有笑偎依在你的身旁；
男：怎能忘，嚴(yán)冬的深夜里，您冒著酷寒閱覽文章；
女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在咱們身上；
男人：你怎么能忘記生病的那一刻，你感到眼睛里的悲傷；
女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急迫的目光。
男：愛戴的教師，讓我為您揉揉肩吧，期望您不再整天腳步短促，往來不斷匆忙。
女：愛戴的教師，讓我為您捶捶背吧，期望您的身體永久健健康康。
男：愿我們的感謝化作一束永不凋謝的鮮花，給你帶來鮮花般的無盡芬芳。女：愿咱們的祝?；饕皇资捉笩崆榈脑?shī)行，助您的作業(yè)如紅日宣布萬道光輝！
合:二鋪營(yíng)中心小學(xué)慶祝第28個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽
現(xiàn)——在——開——始！
本文由最**方文獻(xiàn)**整理發(fā)布，版權(quán)歸原作者所有。]
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男：前史的腳步不動(dòng)搖。長(zhǎng)江的波浪將永遠(yuǎn)向前推進(jìn)。
女：昨日的烈日曾光照萬載，英豪的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國(guó)遼闊富饒，古老的文明閃耀著光輝。
女：咱們生生世世日子，勞作著，咱們是如此地深受著這片土地。
男：請(qǐng)賞識(shí)咱們校園的男歌星金寶元教師唱響英豪的壯歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》
女：一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》把咱們的心境悉數(shù)照亮了，也把晚會(huì)掀起了榜首個(gè)高潮，真讓人大開眼界
男：有這樣一個(gè)校園，那里桃花柳綠，每個(gè)人的臉上都樣一著美麗甜美的笑容。
女:它近在咫尺, 卻如天堂相同夸姣,由于它是一個(gè)充溢愛的當(dāng)?shù)?。下面?qǐng)四年級(jí)教師為咱們帶來美麗的歌曲《讓國(guó)際充溢愛》
男人：凝聚每一份愛，讓我們的國(guó)際充滿愛！
女：讓國(guó)際充溢愛, 咱們才高興，朋友們，就讓咱們舉起手，和羅盛桂教師一同來一曲《高興的人請(qǐng)拍手！》
男：我們期待的是好的，我們送的是祝福。
女人：伴隨著輕春的旋律，隨著輕柔的舞步，
合： 咱們一同盡力, 咱們共創(chuàng)光輝。咱們深信明日會(huì)更好
男：請(qǐng)賞識(shí)藝體組教師一同演唱的《明日會(huì)更好》
男：那些過去的事情，就像過去的風(fēng)箏一樣，常常在我的夢(mèng)中飄浮和墜落。女：
遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你掛念？男：
你知道劉愛蘭教師掛念的是誰？請(qǐng)聽歌曲《我只在乎你》
男：美人萬縷想念，掛念誰；園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰
女：勇士血染戰(zhàn)場(chǎng)，為了誰？英豪汗揮膏壤，為了誰？
他：為了春天回歸大地，為了大雁歸來，為了旭日東升
男：你是誰，為了誰，為了咱們校園的開展和騰飛，請(qǐng)賞識(shí)《為了誰》，演唱：
女：不管是誰，校園里的貢作人員都應(yīng)該努力工作，汗流浹背，做出自己的貢獻(xiàn)。
男：下面請(qǐng)校園工會(huì)主席雷暢鵬和武霞教師為咱們獻(xiàn)上一首歌，歌的姓名是《為了誰》
女人：每個(gè)人都為我，我為每個(gè)人，人字形的結(jié)構(gòu)是互相支持的
男：只需人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這國(guó)際將變成夸姣夸姣的人世。請(qǐng)聽五年級(jí)教師聯(lián)唱《夸姣在**》《明日會(huì)更好》女：
本來嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，剛強(qiáng)開放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)貌和剛強(qiáng)不息的精力，在學(xué)生心中的、更富魅力，請(qǐng)聽咱們熱情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男人：一個(gè)人的一生時(shí)間短，但是愛是無限的。 愛在我們身邊
女人：伸出你的手，加入我們的團(tuán)隊(duì)，用我們的愛感受世界的真情
合：由于咱們都是一家人
男：請(qǐng)賞識(shí)六年級(jí)表演唱《咱們都是一家人》
女人：人生不能阻止滄桑，但愛情總能給沙漠播下新的期待；
男：日子不可能一往無前，但愛心總能給丟失的心靈以剛強(qiáng)的力氣，
女：多少次日出日落，總算了解千辛萬苦的年月，折疊成你滿臉的皺紋，
男人：在孩子們面前，傷心的眼淚是不容易掉下來的，辛苦和疲憊被你勤勞的雙手悄悄地掃過，
合：這就是終身辛勞，安于貢獻(xiàn)，可親、心愛、可敬的母親。
女：下面請(qǐng)邱燕教師為咱們演唱《母親》
男：邱燕教師美麗悅耳的歌聲動(dòng)人肺腑，感人至深，值此元旦佳節(jié)降臨之際，請(qǐng)答應(yīng)我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、搭檔們的爸爸媽媽雙親問身聲，
合：愿全國(guó)含心茹苦的爸爸媽媽親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，夸姣健康！
女：記住**電視臺(tái)熱播的電視劇《長(zhǎng)征》中傳出十送赤軍的美麗旋律時(shí)，我信任許許多多的人都被深深地打動(dòng)了，這首情真意切、回腸蕩氣的歌曲，似乎又讓咱們看到了軍民魚水情的感人場(chǎng)景。讓赤軍精力永存，讓《十送赤軍》的旋律永存！
請(qǐng)聽三年級(jí)教師合唱歌曲：《十送赤軍》
男：“苦不苦，想想赤軍兩萬五；累不累，比比革新老一輩”。在今日這個(gè)合家歡樂的時(shí)間，咱們不要忘掉，前史上曾有九萬赤軍兵士倒在了長(zhǎng)征路上。
女人：濃濃的酥油茶，凝聚著多少真誠(chéng)的心男：美麗的高原紅，迸發(fā)出對(duì)女人的愛：
請(qǐng)賞識(shí)男聲獨(dú)唱《高原紅》演唱者：吳小峰教師女：站在新世紀(jì)的版圖上，尋覓那塊耕種的泥土 ，還有那個(gè)安靜的夜晚
男：遙遠(yuǎn)、親近、陌生、懷舊的港灣是南泥灣
女：一年級(jí)的歌舞將帶我們走進(jìn)南泥灣美麗的花園
男：春天的風(fēng)打開了花園，美麗的花朵在枝頭微笑著迎接春天的陽光。
女人：一片秋天的楓葉，不寂寞，依然有迷人的浪漫。
攜手：四季都有生命的火焰，每個(gè)人都有燦爛的明天。
男：請(qǐng)賞識(shí)黃梅戲：《對(duì)花 》表演者：黃志播
女：黃梅戲是中國(guó)戲劇藝術(shù)的一朵奇葩，
男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支厚意的歌，下面有請(qǐng)情胡慧為咱們演唱《康美之戀》
女：《山丹丹花開紅彤彤》，這一首永存的傳世之作從革新的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長(zhǎng)江，并漂洋過海，響遍了全國(guó)際……
男：今日，帶來濃濃的春意，帶給咱們紅勝火的出息，二年級(jí)教師帶來了《山丹丹花開紅彤彤》。
女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，點(diǎn)著一份期望
合：咱們呼喊讓國(guó)際充溢愛，也祝福全國(guó)一切好人有好夢(mèng)。
女：請(qǐng)賞識(shí)男女對(duì)唱唱《好人好夢(mèng)》演唱者：劉永波、廖曉婕
男：曩昔的總之要曩昔，這是百般無法的事。在各種困難中，總有新的期待在增長(zhǎng)。
女：胡同從前作為老北京的標(biāo)志，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文明一同的魅力?，F(xiàn)在，盡管胡同逐漸被建筑物取代，但仍然給人們留下了美好的回憶。
男：下面請(qǐng)聽陳金桂教師演唱的《前門情思大碗茶》，讓咱們一同領(lǐng)會(huì)一下老北京人對(duì)傳統(tǒng)文明的懷舊情結(jié)。
女：下一個(gè)節(jié)目我先不通知咱們，表演者的一舉手，一投足，您天然就知道那是什么了，不過我要提示咱們，一定要擦亮你的眼睛哦。
男：許佳教師的舞姿美麗，讓人久久不能忘懷，那掛念著的咱們爸爸媽媽你是否記住?；丶铱纯矗R(shí)組教師在好意提示咱們《?；丶铱纯础?BR> 女：的確，我們應(yīng)該經(jīng)?；丶铱纯次覀兊母改负臀覀冃膼鄣募?。但是由于日子，家庭作業(yè)，我們追求的生活目標(biāo)，我們不能因?yàn)樘喽丶摇?BR> 我們只能說，爸爸媽媽，對(duì)不起！ 不能常守侯在您身邊，不能時(shí)時(shí)間刻陪伴著您，在您勞累的時(shí)分，不能為您捶捶背，柔柔肩。
女：但咱們的爸爸媽媽沒有半句怨言，反而總是在**中叮嚀著，天冷了，多穿點(diǎn)衣服，當(dāng)心著涼等等。是啊，爸爸媽媽們了解咱們的苦衷。他們關(guān)心我們，時(shí)間在想著我們。
合：謝謝咱們的爸爸媽媽，謝謝賦有爸爸媽媽心的勤勞作業(yè)的教師們
男：西部有一片神秘的古國(guó)，孕育了著名的古絲綢之路，
女：這兒有漓江晚秋、春城飛花；這兒也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。
男：今日就讓李亞琴教師帶領(lǐng)咱們走進(jìn)西部，走進(jìn)那片奧秘的當(dāng)?shù)?，領(lǐng)會(huì)西部的人文景致，感觸西部的粗廣和豪宕，讓咱們一同走進(jìn)**去傾聽西部的聲響
女人：在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我們聽著這首鏗鏘有力的歌，為什么不激動(dòng)呢？
男：心潮激蕩著放歌金秋，咱們愛惜這老練的飽滿，收成的甜美，合：讓咱們團(tuán)結(jié)起來，眾志成城，共創(chuàng)龍陽教育作業(yè)新的光輝！
女：請(qǐng)聽后勤組的豪情〈團(tuán)結(jié)就是力氣〉
男：忠于國(guó)家是用汗水和鮮血刻在心上的誓言。它唱響了我們教育的聲音，是一首永恒的育人之歌。
女：請(qǐng)賞識(shí)由童振宇、史立華教師帶來的《精忠報(bào)國(guó)》
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇3】
教師節(jié)活動(dòng)主持人選秀（一）女：九月的秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩節(jié)的季節(jié)，一個(gè)教師的季節(jié)。在這個(gè)教師節(jié)上，我們對(duì)你說：
（男男**）：老師，你辛苦了！ 男：
老師，是你為我們打開了智慧之門；是您為我們指引前進(jìn)的方向。女：你是我們?nèi)松缆飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的向?qū)А?BR> 低年級(jí)的隊(duì)員位老師們送上詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》 男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。 女：
對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。 男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖然它是蠟燭，但它會(huì)燃燒自己，照亮別人。
女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》 男：老師們，我們的學(xué)生提前為你們準(zhǔn)備了一些祝福，讓我們一起來送給你。
謝謝您們對(duì)我們的無限關(guān)愛與教育。女：儀式輕，感情重，小小的祝福表達(dá)了我們的友誼，我們永遠(yuǎn)愛你。
m： 接下來，請(qǐng)校長(zhǎng)在教師節(jié)發(fā)賀電。 女：
親愛的老師，讓我們送你一束花。男：親愛的老師，讓我們?yōu)槟憧椧粋€(gè)大花圈。 女：
下一步，少先隊(duì)向教師獻(xiàn)花；男人：你給了種子，陽光的溫暖； 是您用汗水，把幼苗澆灌。 女：
你的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光彩； 男：你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。 女：
無論我們走到**，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的感受； 男：無論我們走到哪兒。 永遠(yuǎn)記住您的話。
女人：無論我們走到**，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的愛；男人：不管我們走到**，它永遠(yuǎn)是你的花朵。
男女：最后，讓我們一起說： “老師，您辛苦了” “老師，謝謝您” 教師節(jié)活動(dòng)主持稿（二） 尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
在丹桂飄香，秋風(fēng)送爽之際，我們迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)的慶典。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)，向?yàn)槭?zhèn)教育事業(yè)辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的祝福！向鼎力支持、關(guān)心我鄉(xiāng)教育事業(yè)的石元鄉(xiāng)黨委、**表示衷心的感謝！
今天，我們?cè)趯W(xué)校和鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)和辛苦了一輩子的退休老人們聚在一起，表達(dá)我們的感情。這一舉措源于教師的辛勤工作以及黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛。 首先，有請(qǐng)校長(zhǎng)講話：
感謝校長(zhǎng)的講話。老師們，同志們，石元鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，得到了歷屆石元鎮(zhèn)黨委、領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。他們和我們大家一樣，時(shí)刻為全鄉(xiāng)教育發(fā)展的奔波操勞，為學(xué)校的科學(xué)重建，科學(xué)發(fā)展而牽掛于心，都在想千方設(shè)萬計(jì)，爭(zhēng)取學(xué)校項(xiàng)目、資金、人才！
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)致辭。 感謝的講話。**今年是我國(guó)教育科學(xué)發(fā)展年。
感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，我希望全體教職員工不負(fù)山鄉(xiāng)人民的厚望重托，為人師表，踏實(shí)工作，爭(zhēng)取重塑石元教育新的篇章。 下面，有請(qǐng)退休老前輩為我們傳經(jīng)送寶，就教育發(fā)展發(fā)言： 今年我校增加了新鮮血液，新來的兩位志愿者同志為我們送來了及時(shí)雨，帶來了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，她們要挑重?fù)?dān)，以勃勃朝氣給我們學(xué)校帶來新的氣息，讓我們用掌聲歡迎她們并請(qǐng)兩位老師發(fā)言：
下面，請(qǐng)各位教師就學(xué)校教育管理和教學(xué)工作與學(xué)校行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流。教師和領(lǐng)導(dǎo)，輝煌的成就代表過去，只有努力工作才能代表輝煌的未來。在今后的工作中，我們肩上的擔(dān)子更重，任務(wù)更艱巨，但我們有理由相信，只要我們?nèi)w同仁團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能夠開創(chuàng)石元鄉(xiāng)教育事業(yè)更加美好的篇章！
今天的座談會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)老師、領(lǐng)導(dǎo)、同志們搬到就餐的地方，讓我們一起喝一杯！教師節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白（三）
二麥：有人說：你是一個(gè)勤奮的園丁，用知識(shí)煉露，栽培祖國(guó)的花朵； 三麥：
有人說你是一支無私的蠟燭。你一生都在燃燒自己來照亮別人。 一麥：可您卻說：
桃李滿天下，是您一生的夙愿；二毛：三尺講臺(tái)上的勇猛是你永遠(yuǎn)的依戀。 三麥：
你是一座橋，為我們連接斷絕的山巒，讓我們走向豐收的頂峰；一麥：你是一條道路，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引著我們努力奮斗，到達(dá)知識(shí)的殿堂。 二麥：
您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔…… 三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計(jì)得失，無私奉獻(xiàn)~~~ 一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。
金秋九月，教是是這個(gè)季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世代不變的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個(gè)特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報(bào)答這份難忘的恩情。 二麥：
踏上一片凈土，站在三尺平臺(tái)上，文人也能種桃李；潤(rùn)千苗，澆千公頃園，心也能結(jié)出碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識(shí)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田，照耀和滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)起來。在無數(shù)求知的日子里，對(duì)天的深情和對(duì)大地的熱愛永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶中，永遠(yuǎn)難忘！
三麥：教書如春風(fēng)，師恩如海。當(dāng)老師激勵(lì)我們?nèi)ラ喿x每一片綠葉，每一朵云朵和每一朵浪花時(shí)，他們的鬢角上爬滿了白發(fā)。
然而，無論多少年的風(fēng)霜刻在老師的臉上，都不能減少他們對(duì)學(xué)生的愛。當(dāng)然，學(xué)生們也會(huì)從老師額頭上的皺紋中讀出一句永恒的座右銘，那就是：教書育人，無怨無悔！
一麥：天地大師，五千年文明始于教育，覆蓋東、西、北、南900多萬人，人們崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心，正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血。
月臺(tái)上，寒夏、春、夏、秋、冬，撒下一點(diǎn)點(diǎn)辛勞；在園內(nèi)，扶殘扶弱，風(fēng)霜雨雪，孕育出新的雌蕊亭。在這里，真誠(chéng)地說：老師，你辛苦了！
兩麥：愿春絲吐出，甜為紅蠟火焰燃燒空氣。多少輪回，多少春夏秋冬，教師如燭光般燃燒著鮮活的生命，教師用真理傳播智慧之火。
多少個(gè)不眠之夜，多少次窗燈長(zhǎng)明，老師在漫漫長(zhǎng)夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火，老師像人生的臺(tái)階，承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。 三麥：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！
下面，臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。 結(jié)束語： 一麥：
歌師恩頌師德謝師長(zhǎng)恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福，璀璨的碧空見證我們對(duì)老師景仰的心情！在這溫柔的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：
感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！二麥：淡雅的毛筆耕耘桃李田，書法綻放智慧之花。
多年來，老師的聲音，總是在我們耳邊響起；遠(yuǎn)處，老師的身影，常在我們的腦海里；拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！ 三麥：
此時(shí)此刻，歡歌笑語忘不了所有灑下青春的辛勤教育家。一麥：在這種情況下，鮮花和掌聲必須記住那些默默無聞的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。 三麥：
今晚的歡樂是無限的。親愛的老師們，愿我們的祝?；饕皇准で闅g快的歌，與您共同譜寫一首更加美麗的詩(shī)篇。一麥：九月是一個(gè)充滿愛的杯子。讓我們雙手高舉； 二麥：
九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響， 三麥：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！讓我們請(qǐng)你為孩子們，為祖國(guó)干杯！
臨海教師節(jié)到此結(jié)束。朋友們， （合）晚安。
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇4】
一、開場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
1、【開場(chǎng)白：**歌曲《好大一棵樹》】
男：春風(fēng)化雨，引萬千清泉滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵
潤(rùn)物無聲，倒一腔熱血，鑄人靈魂
女人：快樂的時(shí)候你不會(huì)笑，痛苦的時(shí)候你不會(huì)哭。 你給地球多少陰影？ 那是愛的音符
風(fēng)是你的歌，云是你的腳步，無論白天黑夜，都是為了人類的利益。
男：春秋過后，你迎來了一張年輕的笑臉，放飛了一個(gè)年輕的夢(mèng)想。
年復(fù)一年，你們傳承著人類文明的成果，筑起了祖國(guó)未來的棟梁
他：這就是我們。我們有一個(gè)光榮的名字-老師！
女人：我們努力工作，想用愛喚醒頑固的心
我們無私付出，相信責(zé)任一定能寫下奮斗的足跡
男：在這個(gè)金色的九月里，我們很高興迎來我們的教師節(jié)。為促進(jìn)各校教師之間的交流溝通，為全鎮(zhèn)教師鼓士氣、促干勁、激活力、添動(dòng)力，推進(jìn)鐵鎖教育事業(yè)全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績(jī)，在鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)**、縣教體局的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我們齊聚一堂，一起來慶祝我們第三十個(gè)教師佳節(jié)。
2、介紹嘉賓
女：現(xiàn)在我很高興向大家介紹各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：xx-xx-xx
二、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
男：俗話說，有付出就有回報(bào)。剛剛過去的一年里，在鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)**、縣教體局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)學(xué)前教育快步推進(jìn)，義務(wù)教育持續(xù)發(fā)展，中考成績(jī)喜人，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，其間涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良、表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)教師個(gè)人。
為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極進(jìn)取，在未來的日子里取得更加優(yōu)異的成績(jī)，下面，我們將對(duì)部分先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。
有請(qǐng)****宣讀表彰決定
有請(qǐng)****頒獎(jiǎng)
男：在此，我們向獲獎(jiǎng)單位和教師表示崇高的敬意和熱烈的祝賀！
女：借此機(jī)會(huì)，我向全鎮(zhèn)中小學(xué)教師和退休教師致以最熱烈的祝愿--
合：老師，您辛苦了！
三、教師代表發(fā)言
（根據(jù)具體的老師特征來寫。建議：先由退休老教師發(fā)言。）
4、 鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)或教育體育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：我們鎮(zhèn)教育的進(jìn)步和發(fā)展，始終離不開鎮(zhèn)黨委和縣教育體育局的大力支持。今天，我們有幸邀請(qǐng)大家來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在讓我們?yōu)槲覀兊幕顒?dòng)做一個(gè)演講。
感謝……中肯的講話，我們一定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)的！
五、節(jié)目演出
男：親愛的老師們，金風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽
女：菊花爭(zhēng)艷，瓜果飄香
男：隨著春天的深邃和夏天的成熟，我們?cè)跍嘏那锾炀墼谝黄稹?BR> 女：為慶祝我們此次活動(dòng)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園的師生們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝節(jié)目，接下來讓我們一起一睹他們的風(fēng)姿！
1.鐵中大合唱《青春放歌》
首先請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師們帶來的大合唱《青春放歌》
2.幼兒園老師舞蹈《西部放歌》
男：接下來請(qǐng)欣賞由鎮(zhèn)中心幼兒園的美女老師們帶來的舞蹈《西部放歌》
3.鐵小詩(shī)朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》
女：有人說，選老師，就選貧困；選老師，就選苦。我想我們?cè)谧拇蠖几型硎堋?BR> 但我們堅(jiān)信，如果我們選擇，就應(yīng)該毫不猶豫地堅(jiān)持下去。下面我們一起來欣賞鎮(zhèn)中心小學(xué)老師們帶來的詩(shī)朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》。
4.鐵中民族舞蹈連跳
男：下一個(gè)節(jié)目有點(diǎn)特別。為什么？你一看就知道了。讓我們邀請(qǐng)xx中學(xué)師生帶來精彩的民族舞蹈舞蹈。
5.周小老師獨(dú)唱《牡丹之歌》
女人：有一種花，在不知名的時(shí)候，會(huì)經(jīng)歷貧窮。它是在春風(fēng)吹來的時(shí)候用美麗來裝飾大地。她，就是牡丹。接下來，有請(qǐng)xx小學(xué)的黃xx老師為我們帶來動(dòng)聽的歌曲《牡丹之歌》
6.幼兒園師生情景劇《老師，媽媽》
男：牡丹是這樣的，其實(shí)老師不是嗎？正是因?yàn)槔蠋煹倪@種默默的付出，像媽媽一樣地關(guān)照著孩子們的成長(zhǎng)，才使我們擁有了“陽光底下最光輝的職業(yè)”的榮耀。
接下來，有請(qǐng)鎮(zhèn)中心幼兒園的師生們帶來精彩的情景劇《老師，媽媽》
7.鐵小學(xué)生舞蹈《茉莉花》
女：今天，鎮(zhèn)中心小學(xué)可愛的孩子們也為我們準(zhǔn)備了一份精美的禮物，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙砭实奈璧浮盾岳蚧ā?BR> 8.坪小師生朗誦《我驕傲，我是人民教師》
m：有人說父母是孩子的第一任老師；我想說的是，老師也是孩子的第二父母。我們肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。我們很高興有這么多孩子，我們也很自豪看到他們?cè)谧约旱慕逃鸵龑?dǎo)下健康成長(zhǎng)。
接下來，有請(qǐng)xx小學(xué)的師生們帶來詩(shī)朗誦《我驕傲，我是人民教師》
六、結(jié)束語
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，今天我們歡聚一堂，共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)
女：時(shí)間是短暫的，活動(dòng)進(jìn)行到這里就要落下帷幕了，但是我們的交流與溝通卻不會(huì)停住，我們對(duì)教育事業(yè)的熱忱也會(huì)如細(xì)水源源長(zhǎng)流。
男：再次感謝你的指導(dǎo)。祝我所有的朋友好運(yùn)，身體健康！
他：祝所有老師節(jié)日快樂，一切順利！
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇5】
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天晚會(huì)的第一位朋友為老師獻(xiàn)上禮物！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國(guó)未來，心連學(xué)子之心。人民教師是一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)善良的稱號(hào)，一個(gè)光輝的形象，一座巍峨的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩!
女人：是你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。是你為我插上翅膀。當(dāng)我從你手中接過指揮棒，我的生命在你的注視下開始閃爍
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡的贊美之歌，寫我懷念的詩(shī)。我怎么能忘記你！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在你的節(jié)日里，你的學(xué)生為你歌唱，為你歌唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。真誠(chéng)的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝您一切順利，身體健康！
女：誰將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?
誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
【教師節(jié)活動(dòng)主持稿二】
第一個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生贊美老師
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：我是六(3)班王婧。
乙：我是五(3)班楊蕊嘉。
甲：今天我們迎來一個(gè)既重要又溫馨的節(jié)日，同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))
b： 是的，我們的老師就像蠟燭。它們照亮我們的生活，引領(lǐng)我們走向理想，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
甲：今天，作為學(xué)生的我們，為了表達(dá)我們的感激之情，特為老師送上我們最真實(shí)的心聲和最真誠(chéng)的祝福?，F(xiàn)在讓學(xué)生代表向老師說出他的心里話。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：全體老師鄭重承諾
a： 感謝這些學(xué)生代表的發(fā)言。他們不僅表達(dá)了我們的感情，也表達(dá)了我們最真誠(chéng)的祝愿和感謝。
b： 今天，我們的老師將在全體學(xué)生面前鄭重承諾。讓我們歡迎李校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師上臺(tái)。(全體教師上臺(tái))
stron校長(zhǎng)和老師配合：
(校長(zhǎng))我們老師秉著教書育人，服務(wù)學(xué)生的原則在這里承諾，
(校長(zhǎng))我們的精神是：(老師)愛滿天下
(校長(zhǎng))我們的校風(fēng)是：(老師)熱愛生活，求真做人
(校長(zhǎng))我們的教風(fēng)是：(老師)以愛育愛，求實(shí)創(chuàng)新
校長(zhǎng)總結(jié)：我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇6】
天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚(yáng)帆起航”
主持人：劉玲、陳宇軒
【一】 開場(chǎng)
女：親愛的老師和同學(xué)們，大家上午好！
（停頓）
男：昨天，回首微信的一切，我們感到驕傲和自豪！
女：今天，見證微中的輝煌，我們感慨萬千！
男：此時(shí)此刻，歌唱和微笑不能忘記所有辛勤工作的教育家們。
女人：在這種情況下，鮮花和掌聲必須記住那些默默無聞的老師。
男：天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚(yáng)帆起航”慶教師節(jié)活動(dòng)——合：正式開始！
（停頓）
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男人：我們不知道該如何回報(bào)你。
女：只得用我們的雙手來歌頌?zāi)銈儭?BR> 男：瞧！那里正貼著我們親手做的海報(bào)。
女：上面寫滿了我們智慧的結(jié)晶，寫滿了我們真摯的祝福。
合：祝您節(jié)日快樂！
【二】 教師節(jié)獻(xiàn)詞
（停頓）
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女人：我忘不了你的話像東風(fēng)一樣揚(yáng)起了我的帆。
男：205班有幾個(gè)同學(xué)要給老師們獻(xiàn)上一首詩(shī)，叫做創(chuàng)意短信
女：在教師節(jié)來臨之際，我們的學(xué)生們?yōu)槔蠋焸兙木帉懥烁挥袆?chuàng)意的短信。
男：下面我們就來展示幾條。
……【四】 送祝福
女人：在這些信息的字里行間，有一種對(duì)老師的深深的愛。讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！
（停頓）
男：老師，因?yàn)槟愕膼?，才?huì)有美李的桃李。
女：老師，因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
男：所以，我們渴望回報(bào)。在這個(gè)時(shí)候我們能給你的只有祝福。
女：下面請(qǐng)全體老師到臺(tái)前。
男：（到臺(tái)前之后）請(qǐng)1班和2班的同學(xué)上臺(tái)為老師們送上祝福。
女：請(qǐng)3班和4班的同學(xué)將節(jié)日賀卡送給老師。
男：請(qǐng)五、六班同學(xué)上臺(tái)，向老師們致以最良好的祝愿。
女：謝謝他們最誠(chéng)摯的祝福。
【五】 獻(xiàn)歌
（停頓）
男：在寧?kù)o的夜晚，星星在閃耀，老師的房間整夜明亮。
女人：每當(dāng)我走過你的窗前，明亮的光芒照耀著我的心。
男：下面有我們學(xué)校的合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上兩首歌曲——《每當(dāng)我走過老師窗前》和《在老師身邊》。
【六】 學(xué)生會(huì)倡議
男：本學(xué)期初，我們?cè)诜中３闪⒘艘粋€(gè)新的學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)想要借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，題目是《學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。
【七】 老師代表講話
男：下面請(qǐng)郭主任講話。
【五】結(jié)束
男：老師，如果我能與藍(lán)天搏斗，是你給了我飛翔的翅膀。
女：老師，如果我是沖浪的勇士，那就是你給了我制造波浪的力量。
男：愿我們的感謝化作一束鮮花，給你的生活帶來無限的芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇谉崆檠笠绲母?，助你事業(yè)蒸蒸日上——他：譜寫更美好的篇章！
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇7】
開場(chǎng)舞四2班
a： 金燦燦的九月，秋天，充滿喜悅的收獲季節(jié)，再過三天我們將迎來第三十二個(gè)教師節(jié)。
乙：在此，我們南大附小大隊(duì)部代表全體少先隊(duì)員向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候，衷心祝愿你們——
合：工作順利，生活愉快！ （鼓掌）
a： 九月，空氣中彌漫著對(duì)教是恩情的懷念。尊師重教是永恒的美德；
b： 9月，教師節(jié)腳步輕快，腳步緩慢。在我們身邊，老師一直是教育、激勵(lì)和關(guān)心我們的人。
a： 雖然生活平淡，但熱愛教育，熱愛學(xué)生；
b： 雖然他們的工作是平凡的，但他們燒了自己，照亮了別人。
甲：我們感謝您，
全體：感謝您辛勤的栽培；
乙：我們崇敬您，
全體：崇敬您無私的奉獻(xiàn)。
乙：讓我們由衷地道一聲——
全體：老師，您辛苦了?。ň炊Y）
二、頒獎(jiǎng)
老師辛勤耕耘，培育出剛剛破土而出的幼苗；老師用春風(fēng)的關(guān)懷溫暖著我們的心。教師是智慧之燈，傳承著世代相傳的文明，傳承著中華民族的美德。為了表達(dá)對(duì)他們的尊重與感謝，弘揚(yáng)百年丁小精神，下面對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰；
a： 同學(xué)們，今天我們向老師表達(dá)我們誠(chéng)摯的祝愿。請(qǐng)告訴我：教師節(jié)快樂！
b： 讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師的愛！
a： 最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀兊睦蠋焸?-
合：工作順利，幸福安康，合家歡樂，心想事成！
甲：我們的主題慶?；顒?dòng)《我向您致敬》到此結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)活動(dòng)的主持稿【篇8】
男：請(qǐng)欣賞由梅墟中心小學(xué)的孩子們帶來的童話劇表演《白雪公主》
男：你還沉浸在童年的夢(mèng)想中。是啊！
童年的天空總是燦爛的，童年的童話總是美麗的。我們老師正是用這樣簡(jiǎn)單的故事告訴孩子做人最基本的道理，也用自己的身體力行詮釋著教育的魅力，下面就請(qǐng)我的搭檔，來自老廟小學(xué)的俞春麗老師和她的孩子們給我們帶來一段獨(dú)特的拉丁舞表演。
男：在新的時(shí)代，我們需要我們的老師師多才多藝的。在藝術(shù)殿堂里，我們和我們的孩子可以自由飛翔；新時(shí)期，需要我們老師滿懷希望，在希望的田野上自由徜徉，請(qǐng)聽由外國(guó)語學(xué)校的老師們帶的詩(shī)歌朗誦《在希望的田野上耕耘》
女：行走在希望的田野上，我們能看見一群可愛的孩童帶著純真的笑臉，向我們走來，他們雖然年幼，但祝福老師的心卻千頭萬緒，請(qǐng)欣賞東方幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《千手觀音》。
男：老師，你啟發(fā)我們真正了解大自然的好處。從那時(shí)起，我們了解了每一片綠葉，每一片云朵和每一朵浪花。老師，您是一個(gè)充滿愛心的集體，在我們的集體里，每一分鐘都有歡笑、歌聲和陽光。
女：老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有鮮花，三英尺高的講臺(tái)和一塊黑板就是你生活的世界。面對(duì)幾十雙迷茫而渴望的眼神，你責(zé)無旁貸地用自己的歌聲傳播愛的陽光和智慧的露水。
憑借您聲音的旋律，我們學(xué)會(huì)了用心靈歌唱并真誠(chéng)地追求。
男：請(qǐng)欣賞由外國(guó)語學(xué)校帶來的表演唱《愛心世界》。
男人：愛情是你永恒的話題。是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；
女人：是你讓我們看到了天有多高，地有多深你的好話還在我耳邊回蕩
是你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。是你為我插上翅膀。當(dāng)我從你手中接過指揮棒，我的生命在你的注視下開始閃爍。
女：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡的贊歌，寫不盡的懷舊詩(shī)，老師，我怎能忘記你！
男：讓這愛蕩漾在您綿延的思緒中。
女：請(qǐng)欣賞由信懋學(xué)校帶來的歌舞《愛心滿天》
男人：穿著月光，走進(jìn)歡歌笑語的海洋；讓淡淡的話語如水劃過漫漫長(zhǎng)夜。
女：我搜尋著語言的出處，攜一句最美的，獻(xiàn)給老師，只聽到悠揚(yáng)的琴聲在窗口飄揚(yáng)，落于我心扉的最是那一個(gè)濃情的音符。
男：請(qǐng)欣賞培英幼兒園的三位女老師給我們帶來的舞蹈《彎彎的月亮》
男人：癡情的身影，陶醉在你我的心。
女人：夢(mèng)幻般的旋律縈繞在我心中。
男：在這一刻，我們唱著歌，微笑著，我們不能忘記所有努力工作、傳播青春的教育家們。
女人：在這種情況下，在鮮花和掌聲中，我們必須記住那些默默無聞的老師。
男：接下來請(qǐng)欣賞由東方幼兒園的孩子們帶來的小提琴合奏《難忘今宵》
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女人：我忘不了你的話像東風(fēng)一樣揚(yáng)起了我的帆。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻穗的金黃。
男：愿我們的感謝化作一束鮮花，給你的生活帶來無限的芬芳。
女人：愿我們的祝?；饕皇准で榈母?。祝你在事業(yè)上有一個(gè)更加美麗的篇章。
男：讓我們彼此相愛，在高新區(qū)這片熱土上寫下愛的教育篇章。
女：請(qǐng)欣賞由萬里幼兒園帶來的歌舞《相親相愛》
男：微風(fēng)拂面，旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座，鼓號(hào)震響，和諧的教育之歌歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。
女：親愛的老師們，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們繼續(xù)--
合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，朋友們，衷心感謝你的參與，雖然文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
女：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們?cè)俅巫＠蠋焸児?jié)日快樂！本次教師節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！
女：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合照。
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