雅思聽力的目的、要求及特點(diǎn)
    名師指出，雅思聽力考查的是考生在英語環(huán)境下使用英語交流的適應(yīng)力和理解力。新航道老師分析后得出了雅思聽力的具體要求：能聽懂社交生活中的“生存語言”即“survival language”，以及教育場合中的“學(xué)術(shù)性語言”即“academic language”，并靠其來完成任務(wù)，解決問題。
    雅思聽力沒有專門安排時間給考生來回答問題，考生必須聽后迅速作出反應(yīng)——抓住關(guān)鍵信息并快速寫下答案?？忌诼犃y試過程中要面臨巨大的時間壓力，無論是聽懂還是聽不懂，題目是難還是易，考生都只有一次機(jī)會，關(guān)鍵信息稍縱即逝。
    掌握不同場景下的詞匯，熟悉聽力題型
     
    如何才能提高雅思聽力的速度
        很多烤鴨在備考雅思的時候都面臨這樣一個問題：聽力勉勉強(qiáng)強(qiáng)能聽懂，可是剛剛一聽懂就錯過了，根本來不及抓關(guān)鍵信息點(diǎn)；好不容易抓到關(guān)鍵信息點(diǎn)了，又來不及寫下來。就這樣，越來越沮喪，分?jǐn)?shù)越來越低。其實(shí)，聽力的時候速度慢，有很多因素的影響，不能單靠多做練習(xí)來提高。
    第一個原因，也是最常見的原因就是對英語的辨識能力不夠。聽和說是息息相關(guān)的；聽力不好，口語可能就不太好；反之亦然。很多時候，因為我們的發(fā)音不好甚至不對，句子重音移位甚至錯位，導(dǎo)致我們對本來是正確的英語句子和單詞產(chǎn)生了“無法辨識”的錯覺，大腦根本無法處理這些信息，因為平時習(xí)慣了那些錯誤的聲音。就算能夠勉強(qiáng)調(diào)整過來，聽力材料都已經(jīng)過了一大半了。對于這一類原因，筆者建議平時多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外，在平時做練習(xí)時有意識地將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入的詞記下來并強(qiáng)化訓(xùn)練，保證以后不再有類似錯誤。
    第二個原因，是速度太慢。這是最傳統(tǒng)的原因。這個原因有一個外在表現(xiàn)，就是，用慢的材料可以聽懂，快了就不行。怎么解決呢？多聽是不二法門。這種情況，除了反復(fù)練耳朵，別無捷徑。除此之外，建議平時大聲朗讀文章，并且保持一定的速度。誠如上文所說，聽和說是密切聯(lián)系的；因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進(jìn)聽力水平的提高的。需要注意的是，這一種情況經(jīng)常和第一種原因混合出現(xiàn)，因此在朗讀時要記得考察自己的讀音是否正確標(biāo)準(zhǔn)，否則適得其反。
    第三個原因是單詞記得不夠牢。很多考生有這樣的經(jīng)歷，單詞聽到了，理解了，就是寫不出來。這是因為單詞的形體和讀音之間還沒有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。對于這種情況，一是要在平時記單詞的時候大聲朗讀（注意保證讀音的質(zhì)量），通過綜合刺激形成穩(wěn)固印象；二是平時練習(xí)時多搜集此類聽得懂但寫不出的詞，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。相信經(jīng)過這些訓(xùn)練，客服聽力高分的障礙不是問題