本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《07年雅思閱讀寫(xiě)作教學(xué)法新嘗試》。
雅思閱讀主要從4個(gè)方面10種題型來(lái)考察學(xué)生的閱讀能力：overview questions；viewpoint，questions；summarizing questions and specific questions。具體而言，overview questions是考察學(xué)生對(duì)段落大意的把握，在雅思閱讀中主要以list of headings 這種題型出現(xiàn)；viewpoint questions主要考察學(xué)生對(duì)文章中的作者觀點(diǎn)、細(xì)節(jié)的理解，在雅思閱讀中主要以T/F/NG或Y/N/NG這種題型出現(xiàn)；summarizing questions是考察學(xué)生對(duì)文章中某幾段的概括能力，主要以summary這種題型出現(xiàn)；最后，specific questions主要是考察學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)對(duì)文章各個(gè)細(xì)節(jié)的把握，包括尋找細(xì)節(jié)和理解細(xì)節(jié)等，其題型比較多樣，主要有multiple choice，matching，short answer questions，sentence completion，table completion, picture naming, flowchart等。
在教學(xué)中10種題型并不同等重要，應(yīng)有所側(cè)重
雅思考試并不是每次考試都包含以上10種題型，按照考察頻率依次減少來(lái)排的話：T/F/NG或
Y/N/NG, matching, multiple choice, list of headings, summary, short answer questions, table completion, sentence completion, picture naming, flowchart.若按照題型難度依次降低來(lái)排的話：list of headings, T/F/NG或Y/N/NG, summary, multiple choice, matching, picture naming, flowchart, short answer questions, table completion, sentence completion。以上兩個(gè)按照考察頻率和難易程度的分析結(jié)果對(duì)教學(xué)側(cè)重起著很大的意義。不論是老師還是學(xué)生，應(yīng)該把大量精力花在T/F/NG或Y/N/NG的研究和學(xué)習(xí)上。
老師和學(xué)生在研究這種題型時(shí)，應(yīng)盡可能的總結(jié)出這種題型的考察規(guī)律。比如，NG的出題規(guī)律有以下幾種：
規(guī)律一：題目縮小原文的范圍，但不相沖突。
He vowed he would never come back.
Q:He never came back.
規(guī)律二：原文為主觀上的愿望(wish, hope)，發(fā)誓(vow,swear)，保證(promise)，目的、目標(biāo)(purpose,aim)，而題目是一種事實(shí)表述。
In Sydney, a vast array of ethnic and local restaurants can be found to suit all palates and pockets.
Q: There is now a greater variety of restaurants to choose from in Sydney than in the past.
規(guī)律三：題目中出現(xiàn)than類(lèi)的比較，而原文中未比較。
其次是list of headings 這種題型。每次考試，這種題型都會(huì)有一組，5題左右。這種題型由于是考察段落大意，因此很多學(xué)生都感到苦惱。因?yàn)?，雅思文章長(zhǎng)度很長(zhǎng)，800至1200詞左右，看懂某段大意都非常辛苦，更何況還要把我段落大意來(lái)解題。因此，在處理這種題型時(shí)，要注意解題方法和題量?jī)蓚€(gè)要素。從解題方法來(lái)講，主要是了解雅思閱讀中文章主要是什么結(jié)構(gòu)，主題句的常見(jiàn)位置又在哪里。
新東方雅思閱讀寫(xiě)作專(zhuān)家俞鑫
liuxue86.com雅思作文網(wǎng),您的學(xué)習(xí)好幫手!感謝您閱覽《07年雅思閱讀寫(xiě)作教學(xué)法新嘗試》一文.
雅思閱讀主要從4個(gè)方面10種題型來(lái)考察學(xué)生的閱讀能力：overview questions；viewpoint，questions；summarizing questions and specific questions。具體而言，overview questions是考察學(xué)生對(duì)段落大意的把握，在雅思閱讀中主要以list of headings 這種題型出現(xiàn)；viewpoint questions主要考察學(xué)生對(duì)文章中的作者觀點(diǎn)、細(xì)節(jié)的理解，在雅思閱讀中主要以T/F/NG或Y/N/NG這種題型出現(xiàn)；summarizing questions是考察學(xué)生對(duì)文章中某幾段的概括能力，主要以summary這種題型出現(xiàn)；最后，specific questions主要是考察學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)對(duì)文章各個(gè)細(xì)節(jié)的把握，包括尋找細(xì)節(jié)和理解細(xì)節(jié)等，其題型比較多樣，主要有multiple choice，matching，short answer questions，sentence completion，table completion, picture naming, flowchart等。
在教學(xué)中10種題型并不同等重要，應(yīng)有所側(cè)重
雅思考試并不是每次考試都包含以上10種題型，按照考察頻率依次減少來(lái)排的話：T/F/NG或
Y/N/NG, matching, multiple choice, list of headings, summary, short answer questions, table completion, sentence completion, picture naming, flowchart.若按照題型難度依次降低來(lái)排的話：list of headings, T/F/NG或Y/N/NG, summary, multiple choice, matching, picture naming, flowchart, short answer questions, table completion, sentence completion。以上兩個(gè)按照考察頻率和難易程度的分析結(jié)果對(duì)教學(xué)側(cè)重起著很大的意義。不論是老師還是學(xué)生，應(yīng)該把大量精力花在T/F/NG或Y/N/NG的研究和學(xué)習(xí)上。
老師和學(xué)生在研究這種題型時(shí)，應(yīng)盡可能的總結(jié)出這種題型的考察規(guī)律。比如，NG的出題規(guī)律有以下幾種：
規(guī)律一：題目縮小原文的范圍，但不相沖突。
He vowed he would never come back.
Q:He never came back.
規(guī)律二：原文為主觀上的愿望(wish, hope)，發(fā)誓(vow,swear)，保證(promise)，目的、目標(biāo)(purpose,aim)，而題目是一種事實(shí)表述。
In Sydney, a vast array of ethnic and local restaurants can be found to suit all palates and pockets.
Q: There is now a greater variety of restaurants to choose from in Sydney than in the past.
規(guī)律三：題目中出現(xiàn)than類(lèi)的比較，而原文中未比較。
其次是list of headings 這種題型。每次考試，這種題型都會(huì)有一組，5題左右。這種題型由于是考察段落大意，因此很多學(xué)生都感到苦惱。因?yàn)?，雅思文章長(zhǎng)度很長(zhǎng)，800至1200詞左右，看懂某段大意都非常辛苦，更何況還要把我段落大意來(lái)解題。因此，在處理這種題型時(shí)，要注意解題方法和題量?jī)蓚€(gè)要素。從解題方法來(lái)講，主要是了解雅思閱讀中文章主要是什么結(jié)構(gòu)，主題句的常見(jiàn)位置又在哪里。
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