各位雅思網(wǎng)網(wǎng)友大家好，歡迎關(guān)注本期嘉賓訪談。今天我們請(qǐng)到的嘉賓是來(lái)自上海新航道學(xué)校的周婧老師。歡迎周婧老師來(lái)到無(wú)憂做客！~為了能和各位網(wǎng)友更好的互動(dòng)，幫助更多的考友們，周婧老師已經(jīng)在無(wú)憂家園開(kāi)通了博客 ，歡迎各位網(wǎng)友來(lái)訪問(wèn)哦~今天的訪談現(xiàn)在開(kāi)始咯，首先請(qǐng)周婧老師和大家打個(gè)招呼吧!
周婧：HI，大家好，我叫周婧，來(lái)自上海新航道。今天很高興來(lái)到雅思，和大家探討雅思口語(yǔ)考試，分享相關(guān)信息，希望能夠有所幫助。
網(wǎng)友： 在口語(yǔ)上,一直不擅長(zhǎng),背句型,范文都沒(méi)效,該怎么提高啊.
周婧：你好。
靠背誦記住的句型或范文，因?yàn)槎际莿e人寫(xiě)的，沒(méi)有扎根在你的腦海中，自然無(wú)法引起你的共鳴，更別提拿出來(lái)用了。建議你可以借用這些句型的框架，但需要把句型或范文的具體內(nèi)容改成和自己情況相符或是自己認(rèn)同的觀點(diǎn)，輔之以大量的練習(xí)，這樣才能做到信手拈來(lái)。謝謝
網(wǎng)友： 每次考雅思口語(yǔ),怎是不知道要說(shuō)什么,分?jǐn)?shù)好低,老師,幫分析下原因吧.
周婧：你好。
很多同學(xué)都有類(lèi)似糾結(jié)，都說(shuō)“如果用中文回答，我一定沒(méi)有問(wèn)題的”。
分析原因有三：
第一、不習(xí)慣使用英文或?qū)ψ陨淼挠⑽乃饺狈ψ孕牛枰_(kāi)口的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)張不開(kāi)嘴。對(duì)于此種情況，建議從基本話題著手，慢慢練習(xí)開(kāi)口，鍛煉自己的“嘴皮子”。
第二、詞匯或句式的積累不足，導(dǎo)致想要開(kāi)口的時(shí)候找不到合適的詞或句子表達(dá)。對(duì)于此種情況，建議擴(kuò)充話題相關(guān)詞匯，豐富各種句型。
第三、真正開(kāi)口的時(shí)候，因?yàn)槿狈λ伎?，不知道要說(shuō)什么。對(duì)于此種情況，建議多問(wèn)自己“why”，逼迫自己去挖掘更多更深入的內(nèi)容。
網(wǎng)友： 在練習(xí)雅思口語(yǔ)的時(shí)候,是否需要有側(cè)重的培養(yǎng)英語(yǔ)思維呢?
周婧：你好。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)使用的角度出發(fā)，我是支持培養(yǎng)英語(yǔ)思維的。但是從短期備考的角度看，我并不強(qiáng)求學(xué)生一定要運(yùn)用英語(yǔ)思維去準(zhǔn)備口語(yǔ)話題，因?yàn)檫@對(duì)英文功底要求較高，是英文學(xué)習(xí)中一個(gè)較難的階段。
等大家考完雅思出國(guó)留學(xué)后，置身于一個(gè)英文的語(yǔ)言環(huán)境中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)英語(yǔ)思維變得容易而且實(shí)際很多。
網(wǎng)友： 雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么啊?
周婧：你好。
雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要涉及以下四個(gè)方面：
1、流暢程度與結(jié)構(gòu)層次，主要看表達(dá)時(shí)是否連貫，是否具有邏輯性；
2、詞匯，主要看詞匯使用是否恰當(dāng)，詞匯的積累量如何；
3、語(yǔ)法掌握及運(yùn)用的準(zhǔn)確性，主要看語(yǔ)法使用是否正確；
4、發(fā)音，主要看英文說(shuō)的是否清晰標(biāo)準(zhǔn)；
謝謝。
網(wǎng)友： 第一次考,一點(diǎn)概念都沒(méi)有,老師,幫介紹下雅思考試口語(yǔ)題型吧
周婧：你好。
雅思口語(yǔ)考試分三個(gè)部分：
第一部分采用問(wèn)答式，即考官發(fā)問(wèn)，考生做答，主要涉及個(gè)人信息。
第二部分是卡片題，根據(jù)卡片上的內(nèi)容和提示，考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行獨(dú)立描述。
第三部分是在第二部分話題的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入的問(wèn)答論述。
謝謝。
網(wǎng)友： 老師,雅思口語(yǔ)一般會(huì)考到哪些話題啊?怎么準(zhǔn)備啊?
周婧：你好。
雅思口語(yǔ)話題范圍很廣，而且每個(gè)考點(diǎn)的題目也不盡相同。
第一部分有幾個(gè)話題是必須要準(zhǔn)備的：姓名，工作/學(xué)習(xí)，家鄉(xiāng)，住所。
除此以外，還有些?？荚掝}，如：animals, color, sports, collections, painting, weekend, language, shopping, weather, housework, flower等。
第二部分話題可能涉及人、物品、地點(diǎn)、事件等，如：Describe an old person, Describe something expensive you bought, Describe a modern building, Describe a naughty thing you did in your childhood。
大家可以上網(wǎng)搜索口語(yǔ)機(jī)經(jīng)，匯總一份自己的話題列表；歸納整理出具有共性或相似點(diǎn)的話題，進(jìn)而縮小需要準(zhǔn)備的話題的范圍。
在具體準(zhǔn)備某個(gè)話題時(shí)，首先“動(dòng)腦”考慮答題的思路，“動(dòng)手”寫(xiě)下相關(guān)詞匯，然后使用已掌握的句式“動(dòng)口”表達(dá)。 需要強(qiáng)調(diào)的是“動(dòng)口”，因?yàn)橹挥虚_(kāi)口說(shuō)才能發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，比如，是否和自己想要表達(dá)的內(nèi)容一致，詞匯是否恰當(dāng)，語(yǔ)法是否有錯(cuò)誤，句式是否需要調(diào)整等。
網(wǎng)友： 我每次聽(tīng)到自己講外語(yǔ),就覺(jué)得別扭,怎么能講得洋腔洋調(diào)啊?
周婧：你好。
其實(shí)學(xué)英文的人都有不同程度的口音，比如，中國(guó)人說(shuō)英文有中國(guó)口音，印度人說(shuō)英文有印度腔等。如果你想要講得洋腔洋調(diào)，需要在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面下點(diǎn)功夫，其中，精聽(tīng)+跟讀+模仿是比較可行的方法。各種音頻材料都可以使用，比如雅思聽(tīng)力材料，英美影視作品，新概念等。例如：挑選你喜歡的美劇中的一名演員，跟著他/她讀每一句臺(tái)詞，直到模仿的非常像為止。
當(dāng)然有一點(diǎn)需要注意：想要看到成效，絕非一日之功，必須有一段時(shí)間的積累。
網(wǎng)友： 考雅思,見(jiàn)到老外,就緊張,哎!分?jǐn)?shù)好低,就是克服不了緊張的心理,老師,請(qǐng)幫想想對(duì)策啊!
周婧：你好。
類(lèi)似的緊張主要是因?yàn)橛糜⑽慕涣?，老外說(shuō)的母語(yǔ)，咱們說(shuō)的外語(yǔ)，難免底氣不足缺乏信心。試想一下，如果是用中文考試，考官仍是老外，應(yīng)該不會(huì)如此緊張了吧。所以，建議你和周?chē)耐鈬?guó)朋友多多溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們和老外之間的不同僅僅是地球人和地球人之間的不同罷了。然后嘗試一下心理暗示，把自己放在和考官平等的地位上，進(jìn)而調(diào)整考試心態(tài)。
當(dāng)然，最好的對(duì)策還是切實(shí)提高自己的英文功底，增強(qiáng)自信。自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，就不會(huì)緊張了。
網(wǎng)友： 沒(méi)考過(guò)雅思,備考,無(wú)從下手啊,備考雅思口語(yǔ)該如何下手哦?
周婧：你好。
首先需要了解雅思口語(yǔ)考試的題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。然后搜羅整理口試的常見(jiàn)話題。
接下來(lái)，結(jié)合這些常見(jiàn)話題進(jìn)行練習(xí)，主要是理清答題思路，擴(kuò)充相關(guān)詞匯，運(yùn)用恰當(dāng)句型進(jìn)行連貫表達(dá)。
謝謝
網(wǎng)友： 老師你好!我考了3次雅思,口語(yǔ)三次都考了6分,郁悶,請(qǐng)幫分析下哦.我目標(biāo)分是7分.
周婧：你好。按照雅思口語(yǔ)評(píng)分等級(jí)，6分表示你已經(jīng)達(dá)到了competent user的水平，但是和7分（good user）還有點(diǎn)距離?？紤]到你一直在6分徘徊，建議你從一下幾方面著手：
1、更多使用高級(jí)詞匯，注意常用詞匯的替換
2、盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤
3、注意句式的變化，恰當(dāng)使用從句
4、在原有基礎(chǔ)上加入更多連接詞，引導(dǎo)上下文
另外，自信心也不可忽視，它可以幫助你在表達(dá)時(shí)更加流暢連貫
謝謝。
周婧：各位考生，我常常想起這樣一句話：凡是值得做的事，就值得做好。既然大家選擇了挑戰(zhàn)雅思，那么請(qǐng)一定做到最好。謝謝大家！